Анализ программы информатизации за 2011 – 2012 учебный год (стр. 3 )

План основных мероприятий по внедрению ИКТ в образовательный процесс на учебный год

1. Пополнение портфолио по информатизации школы.

Фиксирование, накопление и оценка коллективных и индивидуальных достижений в области ИКТ за определенный период.

Созданное в 2009 – 2010 учебном году портфолио по информатизации ОУ включает в себя следующие разделы: «Документы», «Практика использования ИКТ в процессе обучения», «Достижения в области использования ИКТ», «Мониторинг использования ИКТ в образовательной деятельности и в управлении школой», «Каталог медиатеки», «Методическая копилка», «Оборудование и обеспечение информационного пространства школы», «Программное обеспечении», «Локальная сеть», «Глобальная сеть Интернет», «Сайты школы и форум», «Компетентность педагогов в области использования ИКТ в учебном процессе».

В 2012 – 2013 учебном году планируется продолжить пополнение портфолио, добавив сбор лучших мультимедийных работ учащихся по различным предметам и классам в электронном виде. Создание детской методической копилки. Размещение самых выдающихся работ на сайте МОУ.

2. Создание максимально открытой информационной среды школы

2.1. Информационная открытость школы посредством общения преподавателей, администрации с учащимися и родителями через сайты школы, форум.

2.2. Добавление информации на сайты и форум. Систематичность и постоянность добавления полной информации по разделам сайтов и форума. Своевременное отслеживание и обновление информационных сообщений.

2.3. Общение родителей с администрацией школы на личные вопросы с помощью электронной почты). Присылаемые электронные письма координирует инженер школы.

3. Повышение ИК - компетентности преподавательского состава ОУ

3.1. Для повышения ИК – компетентности педагогов:

3.1.1. Организация и проведение школьных курсов ИКТ для учителей и администрации по следующим темам: «Основы работы с электронной почтой и ИНТЕРНЕТ», «Модерирование форума. Создание тем и разделов», «Работа с интерактивной доской», «Работа со звуком в лингафонном кабинете»

3.1.2. Организация системы индивидуальной консультативной помощи учителям

3.1.3. Поддержание постоянного доступа к глобальной сети Интернет предметных кабинетов, кабинетов начальной школы и кабинетов администрации

3.1.4. Организация консультативной помощи в использовании различных АРМ ИИП «КМ-Школа».

3.1.5. Проведение инструктажа по использованию информационно компьютерных технологий, технике безопасности при работе с ИКТ и охране труда; пользованию локальной и глобальной сетью

3.1.6. Организация обучения администрации и педагогических работников использованию ОС Linux в профессиональной деятельности как второй операционной системы на копьютере

3.2. Организация наблюдения использования ИКТ:

3.2.1. Посещение уроков с применением ИКТ (ВШК)

3.2.2. Анкетирование (на основе «Поквартальной справки»)

3.2.3. Анализ статистических данных. Использование ресурсов Интернет

3.2.4. Контролирование содержания рабочего стола и компьютерной техники

3.3.  Организация наблюдения использования Интернет-ресурсов

3.3.1.  Внедрение «Журнала учета работы с Интернет-ресурсами»

3.3.2.  Контроль за ведением «Журнала учета работы с Интернет-ресурсами»

4. Внедрение ОС Linux.

4.1. Оценка технических характеристик оборудования

4.2. Установка как второй ОС

4.2.1. Установка в методическом кабинете () на 8 компьютеров

4.2.2. Установка в компьютерных классах

4.2.3. Установка на компьютеры администрации

4.3. Обучение

4.3.1.Обучение административного состава МОУ

4.3.2. Обучение педагогического состава

4.3.3. Организация по обучению учащихся школы

5. Совместимость Windows Server2003 и Linux.

При установке новой операционной системы ожидаются возникновение проблем по следующим направлениям: работа локальной сети МОУ, работа глобальной сети Интернет, настройки принтеров. интерактивных досок и т. д. (т. е. совместимость драйверов с ОС Linux). Планируется постепенное внедрение ОС Linux и одновременное постепенное обучение преподавательского и административного состава школы, в последствии обучение учащихся навыкам работы в новой ОС на уроках и дополнительных занятиях

6. Модернизация оборудования. Продолжение планомерного улучшения компьютерной базы.

В 2011 – 2012 учебном году было проведено улучшение компьютерной базы за счет закупки нового ИК оборудования и обновление ОП на компьютерах в классах по информатике и на компьютерах администрации

В 2012 – 2013 учебном году:

6.1. Добавление оперативной памяти на компьютеры школы по следующей схеме:

6.1.1. Компьютеры для администрации школы

6.1.2. Сервер школы

6.1.3. Компьютеры для учителей-предметников

6.2. Закупка расходных материалов: манипулятор мышь, клавиатура, маркеры.

6.3. Закупка комплектующих по мере необходимости.

6.4. Списание и последующая замена пришедших в негодность компьютеров

7. Внедрение электронного журнала и дневника

7.1. Назначение ответственных за внедрение электронного журнала и дневника

7.2. Прохождение обучения

7.3. Поэтапное внедрение:

7.3.1. Создание базы данных

7.3.2. Обучение преподавательского состава

7.3.3. Освещение родителей, их возможное обучение - организация

7.3.4. Запуск электронного журнала и дневника

8. Лиценцирование

8.1. Проведение инвентаризации программного обеспечения

8.2. Закупка недостающих лицензий и/или их продление

8.3. Установка ПО

9. Финансово-экономическое обеспечение.

№ пп	Назначение расходов	Сумма, руб.
1.	Электронный журнал	45000
2.	Информационная поддержка сайта	30000
3.	Ремонт и техническая поддержка оборудования	200000

МБОУ Одинцовская средняя общеобразовательная школа № 16

План основных мероприятий по внедрению ИКТ в образовательный процесс в учебном году

№ П/П	ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА ИСПОЛНЕНИЕ	СРОКИ
1.	Пополнение портфолио по информатизации школы	1.1. Сбор документов по следующим разделам: «Документы», «Практика использования ИКТ в процессе обучения», «Достижения в области использования ИКТ», «Мониторинг использования ИКТ в образовательной деятельности и в управлении школой», «Каталог медиатеки», «Методическая копилка», «Оборудование и обеспечение информационного пространства школы», «Программное обеспечении», «Локальная сеть», «Глобальная сеть Интернет», «Сайты школы и форум», «Компетентность педагогов в области использования ИКТ в учебном процессе»	– заместитель директора по УВР, - заместитель директора по УВР, - ведущий инженер	В течение года
1.2. Сбор лучших мультимедийных работ учащихся по различным предметам и классам в электронном виде. Создание детской школьной методической копилки. Размещение самых выдающихся работ на сайте МОУ.
2.	Создание максимально открытой информационной среды школы	2.1. Информационная открытость школы посредством общения преподавателей, администрации с учащимися и родителями через сайты школы и форум.	- ведущий инженер	В течение года
2.2. Добавление информации на сайты и форум. Систематичность и постоянность добавления полной информации по разделам сайтов и форума. Своевременное отслеживание и обновление информационных сообщений. 2.3. Общение родителей с администрацией школы с помощью электронной почты) Присылаемые электронные письма координирует инженер школы	- ведущий инженер - ведущий инженер	В течение года В течение года
3.	Повышение ИК - компетентности преподавательского состава ОУ	3.1. Для повышения ИК – компетентности педагогов: 3.1.1. Организация и проведение школьных курсов ИКТ для учителей и администрации по следующим темам: «Основы работы с электронной почтой и ИНТЕРНЕТ», «Модерирование форума. Создание тем и разделов», «Работа с интерактивной доской», «Работа со звуком в лингафонном кабинете»	Организация: – заместитель директора по УВР Проведение: учителя информатики и ИКТ	Каникулярное время
		3.1.2. Организация системы индивидуальной консультативной помощи учителям	- ведущий инженер	В течение года
		3.1.3. Поддержание постоянного доступа к глобальной сети Интернет предметных кабинетов, кабинетов начальной школы и кабинетов администрации	- ведущий инженер	В течение года
		3.1.4. Организация консультативной помощи в использовании различных АРМ ИИП «КМ-Школа».	- ведущий инженер	В течение года
		3.1.5. Проведение инструктажа по использованию информационно компьютерных технологий, технике безопасности при работе с ИКТ и охране труда; пользованию локальной и глобальной сетью	– заместитель директора по Б, - ведущий инженер	Август-сентябрь 2012г.
		3.1.6. Организация обучения администрации и педагогических работников использованию ОС Linux в профессиональной деятельности	- ведущий инженер, учителя информатики и ИКТ	В течение года
		3.2. Организация наблюдения использования ИКТ: 3.2.1. Посещение уроков с применением ИКТ (ВШК)	Заместители директора по УВР	В течение года
		3.2.2. Анкетирование (на основе «Поквартальной справки»)	- ведущий инженер	Март 2013г.
		3.2.3. Анализ статистических данных. Использование ресурсов Интернет	- ведущий инженер	Раз в два квартала
		3.2.4. Контролирование содержания рабочего стола и компьютерной техники	- заместитель директора по АХЧ	Раз в два квартала
		3.3. Организация наблюдения использования Интернет-ресурсов: 3.3.1. Внедрение «Журнала учета работы с Интернет-ресурсами»	Заместители директора по УВР	В течение года
		3.3.2. Контроль за ведением «Журнала учета работы с Интернет-ресурсами»	Заместители директора по УВР - ведущий инженер	В течение года
4.	Внедрение ОС Linux	4.1. Оценка технических характеристик оборудования	- заместитель директора по АХЧ, - ведущий инженер	Август 2012г.
4.2. Установка как второй ОС 4.2.1. Установка в методическом кабинете () на 8 компьютеров	- ведущий инженер	В течение года
4.2.2. Установка в компьютерных классах
4.2.3. Установка на компьютеры администрации
4.3. Обучение 4.3.1. Обучение административного состава МОУ	- ведущий инженер	В течение года
4.3.2. Обучение педагогического состава	- ведущий инженер, педагоги прошедшие обучение
4.3.3. Организация по обучению учащихся школы	Учителя информатики и ИКТ
5.	Совместимость Windows Server2003 и Linux	Решение вопросов совместимости с локальной сети МОУ, работа глобальной сети Интернет, настройки принтеров. интерактивных досок и т. д.	- ведущий инженер	Август – ноябрь 2012г.
6.	Модернизация оборудования. Планомерное улучшение компьютерной базы	6.1. Добавление оперативной памяти на компьютеры школы по следующей схеме: 6.1.1. Компьютеры для администрации школы	- заместитель директора по АХЧ, - ведущий инженер	В течение года
6.1.2. Сервер школы
6.1.3. Компьютеры для учителей-предметников
6.2. Закупка расходных материалов: манипулятор мышь, клавиатура, маркеры
6.3. Закупка комплектующих по мере необходимости.
6.4. Списание и последующая замена пришедших в негодность компьютеров
7.	Внедрение электронного журнала и дневника	7.1. Назначение ответственного за внедрение электронного журнала и дневника	- ведущий инженер	Сентябрь – октябрь 2012г.
7.2. Прохождение обучения
7.3. Поэтапное внедрение: 7.3.1.Создание базы данных	- секретарь
7.3.2. Обучение преподавательского состава	- ведущий инженер
7.3.3. Освещение родителей, их возможное обучение - организация
7.3.4. Запуск электронного журнала и дневника
8.	Лицензирование	8.1. Проведение инфентаризации программного обеспечения	- заместитель директора по АХЧ, - ведущий инженер	Раз в полгода
8.2. Закупка недостающих лицензий и/или их продление	- заместитель директора по АХЧ	В течении года
8.3. Установка ПО	- ведущий инженер

Исполнитель: ведущий инженер МБОУ ОСОШ №16, ________