РАЗДЕЛ «ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ».
Примеры заданий части А.
1. Верны ли следующие суждения о разновидностях культуры?
А. Народная культура необычайно многообразна – в ней выделяется
множество жанров.
Б. Анекдоты являются частью народной культуры.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2. Человек проявляет себя в роли производителя интеллектуальной
собственности в процессе
1) создания сценария фильма
2) выбора архитектурного проекта
3) обучения в школе
4) посещения художественной выставки
3. Что из перечисленного характеризует искусство, в отличие от других форм духовной культуры?
1) решение фундаментальных проблем бытия 2) производство рекламы
3) манипулирование общественным сознанием 4) образное восприятие окружающего мира
4. Какую функцию науки иллюстрирует внедрение созданных учеными - генетиками новых сортов растений, устойчивых к болезням?
1) социального контроля 2) прогностическую
3) производственную 4) культурно-мировоззренческую
Примеры заданий части Б.
1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Искусство – это особая форма духовной ________(1) человека и ________(2), проявляющаяся в различных видах – живописи, архитектуре, скульптуре, литературе, музыке, танце, театральных или кинопостановках,
декоративно-прикладном искусстве и пр. Искусство является важнейшим способом ________(3) осознания мира. В его основе лежит отражение и ________(4) в художественных образах. Художественные образы в
искусстве создаются различными ________(5). Так, в литературе художественное отображение действительности происходит с помощью________(6), в живописи – через зрительные образы, в скульптуре и архитектуре – через объемно-пространственные формы, в музыке – через
звуковые формы».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) эстетическое Б) деятельность В) средства Г) общественные отношения
Д) художественное творчество Е) общество Ж) преобразование реальности
З) мораль И) слово
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «искусство».
Образность, эмоциональность, фантазия, обоснованность, субъективность.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Примеры заданий части С.
1. Назовите любые два признака культуры как явления общественной жизни.
2. Укажите любые две функции образования
