Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОУ СОШ №2 им А. А Шогенцукова по природоведению в учебном году
Класс | Кол-во уч-ся в классе | Программа | Уровень (базовый, профильный) | Кол-во часов | УМК (автор, название, изд-во, год изд) | Ф. И..О. учителя |
5А 5Б 5В | 28 20 14 | Федеральная | базовый | 2 | , Сонин. Приложение к учебнику рабочая тетрадь М; «Дрофа» 2007г. |
Информация об учебных программах и учебно-методическом обеспечении
МОУ СОШ №2 им А. А Шогенцукова по ОБЖ и ОМЗ в учебном году
Класс | Кол-во уч-ся в классе | Программа | Уровень (базовый, профильный) | Кол-во часов | УМК (автор, название, изд-во, год изд) | Ф. И..О. учителя |
8А 8Б 8В | 25 18 19 | Федеральная | базовый | 1 | , , Основа безопасности жизнедеятельности 8кл. М; «Просвещение» 2010г. | |
10А 10Б 10В | 20 20 21 | Федеральная | базовый | 1 | , Хренников безопасности жизнедеятельности 10кл. М; «Просвещение» 2007г. | |
11А 11Б | 20 26 | Федеральная | базовый | 1 | , Хренников безопасности жизнедеятельности 11кл. М; «Просвещение» 2007г. |
Информация об учебных программах и учебно-методическом обеспечении
МОУ СОШ №2 им А. А Шогенцукова по информатике в учебном году
Класс | Кол-во уч-ся в классе | Программа | Уровень (базовый, профильный) | Кол-во часов | УМК (автор, название, изд-во, год изд) | Ф. И..О. учителя |
8А 8Б 8В | 25 18 19 | Федеральная | базовый | 1 | . Информатика и ИКТ. М.; Бином 2008г. | |
9А 9Б 9В | 20 20 21 | Федеральная | базовый | 2 | . Информатика и ИКТ. М.; Бином 2008г. | |
10А 10Б 10В | 20 20 21 | Федеральная | базовый | 2 | . Информатика и ИКТ. М.; Бином 2008г. | |
11А 11Б | 20 26 | Федеральная | базовый | 2 | . Информатика и ИКТ. М.; Бином 2008г. |
Информация об учебных программах и учебно-методическом обеспечении
МОУ СОШ №2 им А. А Шогенцукова начальных классов в учебном году
Класс | Кол-во уч-ся в классе | Программа | Уровень (базовый, профильный) | Кол-во часов | УМК (автор, название, изд-во, год изд) | Ф. И..О. учителя |
1 А. | 20 | «Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | ., . «Азбука» (чтение и грамота). М.; Академкнига 2010г. | |
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | . «Русский язык» М.; Академкнига 2010г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | . «Литературное чтение» М.; Академкнига 2010г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 4 | . «Математика» М.; Академкнига 2011г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 1 | . «Окружающий» | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 5 | . «Азбукэ» Нальчик. Эльбрус 2011г | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 1 | . «Музыка» М.; Академкнига 2010г | |||
1 Б | 25 | «Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | ., . «Технология» М.; Академкнига 2010г | |
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | ., . «Азбука» (чтение и грамота). М.; Академкнига 2010г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | . «Русский язык» М.; Академкнига 2010г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | . «Литературное чтение» М.; Академкнига 2010г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 4 | . «Математика» М.; Академкнига 2011г. | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 1 | . «Окружающий» | |||
«Перспективная | развивающее | 5 | . | |||
начальная школа» | обучение | «Азбукэ» Нальчик. Эльбрус 2011г | ||||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 1 | . «Музыка» М.; Академкнига 2010г | |||
«Перспективная начальная школа» | развивающее обучение | 2 | ., . «Технология» М.; Академкнига 2010г | |||
2 А | 18 | «Школа России» | базовый | 3 | ., «Русский язык 1, 2 чч» М.; Дрофа 2009г. | |
«Школа России» | базовый | 3 | ., ., . «Родная речь 1,2 чч» М.; Просвещение 2009г. | |||
«Школа России» | базовый | 4 | ., ., ., «Математика 1, 2 чч» М.; Просвещение 2008г. | |||
«Школа России» | базовый | 2 | . «Окружающий мир1,2 чч» М.; Просвещение 2011г. | |||
«Школа России» | 2 | Тау Жантий. «Адыгэбзэ» Нальчик. Эльбрус 2010г. | ||||
«Школа России» | 2 | Ержиб Асл1эн. «Анэдэлъубзэ» Нальчик. Эльбрус 2010г. | ||||
2 Б | 24 | «Школа России» | базовый | 5 | ., «Русский язык 1, 2 чч» М.; Дрофа 2009г. | |
«Школа России» | базовый | 3 | ., ., . «Родная речь 1,2 чч» М.; Просвещение 2009г. | |||
«Школа России» | базовый | 4 | ., «Русский язык 1, 2 чч» М.; Дрофа 2009г. | |||
«Школа России» | базовый | 2 | ., ., ., «Математика 1, 2 чч» М.; Просвещение 2008г. | |||
«Школа России» | базовый | 2 | . «Окружающий мир1,2 чч» М.; Просвещение 2011г. | |||
«Школа России» | 2 | Тау Жантий. «Адыгэбзэ» Нальчик. Эльбрус 2010г. | ||||
«Школа России» | базовый | 4 | ., «Русский язык 1, 2 чч» М.; Дрофа 2009г. | |||
3 А. | 24 | « Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | Ж. Таов. Адыгэбзэ. «Эльбрус» Нальчик2006г. | |
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | А. Ережибов. Анэдэльхубзэ «Эльбрус» Нальчик2006г | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Русский язык в 2х частях. Вентана-Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 3 | . Литературное чтение в2х частях. Вентана-Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Математика в 2х частячх. Вентана-Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | . Окружающий мир в 2х частях, рабочая тетрадь: Окружающий мир в 2х частях. Вентана - Граф 2008г. | |||
3 Б. | 17 | « Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | Ж. Таов. Адыгэбзэ. «Эльбрус» Нальчик2006г. | |
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | А. Ережибов. Анэдэльхубзэ «Эльбрус» Нальчик2006г | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Математика в 2х частячх. Вентана-Граф 2008г. | |||
4 А. | 23 | « Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | Ж. Таов. Адыгэбзэ «Эльбрус» Нальчик2006г. | |
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | А. Ережибов. Анэдэльхубзэ «Эльбрус» Нальчик2006г | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Русский язык в 2х частях. Рабочая тетрадь: Пишем грамотно в 2х частях Вентана - Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 3 | . Литературное чтение в 2х частях, рабочая тетрадь: Литературное чтение Вентана - Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Математика в 2х частях, рабочая тетрадь : Математика в 2х частях. Вентанга - Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | . Окружающий мир в 2х частях, рабочая тетрадь: Окружающий мир в 2х частях. Вентана - Граф 2008г. | |||
4 Б. | 12 | « Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | Ж. Таов. Адыгэбзэ «Эльбрус» Нальчик2006г. | |
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | А. Ережибов. Анэдэльхубзэ «Эльбрус» Нальчик2006г | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Русский язык в 2х частях. Рабочая тетрадь: Пишем грамотно в 2х частях Вентана - Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 3 | . Литературное чтение в 2х частях, рабочая тетрадь: Литературное чтение Вентана - Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 4 | . Математика в 2х частях, рабочая тетрадь : Математика в 2х частях. Вентанга - Граф 2008г. | |||
« Начальная школа ХХI века» | базовый | 2 | . Окружающий мир в 2х частях, рабочая тетрадь: Окружающий мир в 2х частях. Вентана - Граф 2008г. |
1 Основные компоненты Обязательного минимума содержания для школ с русским и для школ с родным (нерусским) языком обучения едины. Специфические для школ с родным (нерусским) языком обучения темы отмечены в программе знаком *
[2] Помимо указанных в данном разделе знаний, в требования к уровню подготовки включаются и знания, необходимые для применения перечисленных ниже умений.
[3] Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников
[4] Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников
[5] Объем времени на разделы и темы программы приводится из расчета 128 часов.
[6] Учебный материал по лыжным гонкам осваивается учащимися с учетом климата-географических условий региона.
[7] Общий объем учебного времени 210 учебных часов. Резерв свободного времени, который учитель может использовать по своему усмотрению, составляет 20 часов (около 10% от общего объема часов). Распределение часов по сферам условно и связано с концентрическим изучением тематики.
[8] Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


