Дельфинчик"Компетентностное образовательное событие

«Игры разума »

ЗАДАЧА № 5А и 5Б

Срок выполнения с 10.01. по 23.01

Автор задачи:__Каменева Яна___ школа _СФМЛ___ класс_2А____

Тема: Так много …….. на свете….

Сила воли - это возможность разломить ……..

голыми руками и потом съесть только один ее кусочек.

(Кто автор высказывания?)

Задание 1.

Когда и где появились самые первые конфеты?

Задание 2

Отгадайте ребусы и назовите, что не разжуешь и не рассосешь, а что съешь еще и пальчики оближешь

Задание 3

Назовите, что общего между конфетой и конфетти?

Задание 4

Назовите, что это за сладости?

А) В переводе с турецкого языка – это «удобный кусочек», в переводе с арабского – это «лакомство для горла.

Б) В словаре это слово означает имя греческого бога, ответственного за ветры и облака.

В) В точном переводе с французского означает тщательно приготовленное блюдо цвета яблок. В переводе с греческого - «легкий щит», «щиток».

Г) Название этого кондитерского изделия заимствовано из немецкого языка, и означает оно «пчелиные соты».

Д) Раньше в это кондитерское изделие клали имбирь, душистый перец и прочие приправы. Немцы до сих пор называют его «пфеферкухен» — пирожок с перцем.

Задание 5

Где, кем и когда были созданы конфеты «Птичье молоко»? Почему их так назвали? Каким «молочком» птицы кормят своих птенцов?

Задание 6

Назовите сладости, которые могут быть полезными?

Составьте рецепт блюда, в котором «Сладость» сохраняет свою пользу.

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!