Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф. 02) Информатика (стр. 1 )

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет информационных технологий

Кафедра систем автоматизации управления

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

(ЕН. Ф. 02) ИНФОРМАТИКА

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)

Для специальности 080105 Финансы и кредит

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана ЕН

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана:

федеральный

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения дневная, заочная

Новокузнецк

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет информационных технологий

Кафедра систем автоматизации управления

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ЕН. Ф.02 Информатика

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)

для специальности 080105 Финансы и кредит

(код и название специальности, учебного плана)

для дневной, заочной форм обучения

Составитель программы

, ст. преподаватель

Новокузнецк

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080105 «Финансы и кредит»

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Переработана в соответствии с требованиями Положения НФИ КемГУ об УМК дисциплины

«__31__» __август__ 200_6_ г. Протокол №_1_

Заведующий кафедрой _________________ ____

/подпись/ (Ф. И.О)

Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета информационных технологий

«__6__» __сентября__200_6_ г. Протокол №_1_

Председатель комиссии _________________ __ __

/подпись/ (Ф. И.О)

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Информатика, ЕН. Ф.02

название дисциплины, цикл, компонент

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений

№ изменения	Учебный год	Учебная группа /рабочий УП	Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Преподаватель- разработчик программы	Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Декан факультета (подпись)
1		Ф-06	Новая		31.08.06
2		Ф-07	Принята без изменений		28.08.07
3		Ф-08	Принята без изменений		29.08.08

Соответствие разделов учебно-методического плана дисциплины «Информатика» ГОС ВПО специальности 080105 «Финансы и кредит»

Раздел ГОС ВПО	Раздел учебно-тематического плана
Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	1.1.  Предмет "информатика", история возникновения, ее составляющие и направления развития. 1.2.  Понятие об информационных системах и информационных технологиях, структура и практические примеры. Виды информационных систем на производстве, в науке, образовании. 1.3.  Информация, ее виды и свойства, методы кодирования. 1.4.  Способы обработки, передачи и хранения данных
Технические и программные средства реализации информационных процессов	2.1.  Устройство персонального компьютера. История развития процессоров. Принцип открытой архитектуры. Основные комплектующие системного блока, их характеристики. 2.2.  Внешние носители информации: оптические CD, DVD диски, приводы для них, флэш-накопители и т. д. 2.3.  Устройства ввода, вывода, коммуникаций. Многообразие периферийных устройств. 2.4.  Цифровая техника: MP3-плееры, карманные компьютеры, переводчики, проекторы. 3.1.  Виды программного обеспечения. Системное ПО, функции операционных систем, сервисное ПО, вирусы и антивирусы. Классификация прикладных программ. 3.2.  Операционная система WindowsXP OC Linux. История развития. Функции, возможности, свойства. Структура интерфейса. Понятие многозадачности. Технология Plug and Play. Средства обмена данными между приложениями,. 3.3.  Пакет прикладных программ Microsoft Office (MS Word, MS Excel, Power Point), OpenOffic. org/ 3.4.  Пакеты прикладных программ для экономистов (программные продукты фирмы 1С и другие популярные пакеты)
Модели решения функциональных и вычислительных задач	4.1.  Моделирование как метод решения прикладных задач. 4.2.  Модели решения функциональных задач. 4.3.  Модели решения вычислительных задач.
Алгоритмизация и программирование	5.1.  Понятие об алгоритмах, виды и назначение. Простые 5.2.  Циклические и разветвленные алгоритмы 5.3.  Развитие языков программирования. Объектно-ориентированный подход. Макропрограммирование.
Языки программирования высокого уровня	6.1.  Основные характеристики, свойства и отличия языков высокого уровня 6.2.  Сравнительная характеристика ЯВУ (Delphi, C++, Visual Basic)
Базы данных	7.  Система управления базами данных, использование баз данных в OpenOffice. org Base, MS Access
Программное обеспечение и технологии программирования	8.1.  Проблемы разработки сложного ПО. 8.2.  Жизненный цикл ПО. 8.3.  Процессы разработки ПО. 8.4.  Качество и методы контроля ПО.
Локальные и глобальные сети ЭВМ	9.1.  Локальные вычислительные сети. Виды, назначение, базовые топологии, их преимущества и недостатки. Виды сетевого кабеля. Способы передачи данных. 9.2.  Глобальная сеть Internet. История развития сети, протокол TCP/IP. Схема адресации, доменная система имен. Виды подключения к Internet. Выбор модема и провайдера. 9.3.  Сервисы глобальной сети. Система www - всемирная паутина, ее влияние на рост сети. Гиперссылки, язык HTML. Электронная почта, электронный адрес. Поисковые системы, принципы их работы. Файловые сервера, новости, телеконференции, чаты, ICQ, WAP, GPRS.
Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации	9.1.  Проблемы компьютерной безопасности. 9.2.  Методы защиты данных, криптография, электронная цифровая подпись 9.3.  Правовые аспекты информатики.
Компьютерный практикум	11.1.  Технология работы с операционными системами семейства Windows, Linux 11.2.  Технология обработки текстовой информации на основе MS Word, OpenOffice. org Writer. 11.3.  Технология обработки экономической информации на основе MS Excel, табличного процессора OpenOffice. org Calc. 11.4.  Технология обработки экономической информации на основе MS Access, базы данных OpenOffice. org Base 11.5.  Средства подготовки презентаций в MS PowerPoint, OpenOffice. org Impress 11.6.  Средства автоматизации делопроизводства. 11.7.  Основы алгоритмизация и программирования.

Пояснительная записка

Актуальность изучения дисциплины обусловлена тем, что информатика и её приложения информационные технологии пронизывают все сферы деятельности человека. Поэтому, изучение базовых понятий информатики и структур данных, основных алгоритмов работы с данными – это то, без чего невозможно формирование специалиста в сфере информатики.

Место курса информатики определяется согласно требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы в федеральном компоненте общих математических и естественно-научных дисциплин.

Роль курса информатики состоит в обучении студента базовым понятиям, терминологии и практическим навыкам, необходимых для углублённого изучения других дисциплин в сфере информатики: программирование, операционные системы, базы данных и т. п.

Информатика — наука и учебная дисциплина о закономерностях работы с информацией, методах её преобразования, хранения и передачи с помощью компьютерной техники.

Государственный образовательный стандарт видит «Информатику» в роли междисциплинарного научного направления, выполняющего интегративную функцию в системе наук. На изучение дисциплины отводится от 100 до 200 часов.

«Информатика», являясь базой для перечисленных вузовских дисциплин, как естественно-научная дисциплина входит в Федеральный компонент (ЕН. Ф.02) основной образовательной программы подготовки студентов. Стандарт подразумевает следующее наполнение дисциплины:

ЕН. Ф.02

Информатика Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации; компьютерный практикум.

200

Информатика как учебная дисциплина находится в стадии развития. В отличие от других дисциплин, благодаря интенсивному развитию технической базы, происходящему в последнее время, постоянно меняется не только технология, но и общий подход к освоению элементов информатики.

Приходя в ВУЗ, студенты должны обладать знаниями и навыками в рамках школьного курса «Информатики», то есть уметь обращаться с основными аппаратными и программными средствами компьютерной системы, использовать, контролировать и применять прикладные программы, решать шаблонные задачи в алгоритмической форме, иметь представление о наиболее важных социальных, экономических и этических последствиях применения информационных технологий.

Важная роль в программе отводится алгоритмизации, программированию, овладению персональным компьютером на пользовательском уровне, умению работать с базами данных и т. д.

При определении порядка изучения материала желательно придерживаться принципа "от простого - к сложному, от примера - к обобщению".

Целью изучения дисциплины является получение студентами базовых знаний по теории информации, знакомство с основами информационных технологий, принципами работы современных технических и программных средств, изучение алгоритмов выполнения арифметических операций над двоичными числами.

Дисциплина «Информатика» в ВУЗе имеет целью ознакомить студентов с основами современных информационных технологий и тенденциями их развития. С этой точки зрения, задача изучения дисциплины «Информатика» - служить базой для специализированных дисциплин, направленных на изучение современных информационных технологий в областях будущей профессиональной деятельности. К таким дисциплинам относятся:

1.  «Информационные технологии в экономике».

2.  «Информационные технологии управления».

3.  «Компьютерные технологии в коммерческой деятельности».

4.  «Информационные системы маркетинга».

5.  «Автоматизированные информационные технологии в экономике.

6.  «Компьютерные технологии в науке и образовании»

7.  «Информационные системы».

8.  «Информационные технологии».

9.  «Мировые информационные ресурсы».

10.  «Информационная безопасность» и многие другие.

Систематическое изложение курса информатики осуществляется в соответствии с утвержденным учебным планом в форме лекционных курсов и компьютерных практикумов. Структура и содержание курса отвечают требованиям к обязательному минимуму содержания государственного образовательного стандарта по специальностям экономического направления и с учетом конкретных образовательных программ обучения студентов первого курса экономических специальностей НФИ КемГУ.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Большую, во многом определяющую роль в курсе имеет комплекс лабораторных работ, главной задачей которого является обучение студентов в процессе их самостоятельной работы на компьютерах, получение навыков применения современных информационных систем для решения различных профессиональных задач. В процессе такого обучения студенты получают навыки использования различных источников информации как во внутреннем, так и в международном информационном пространстве, а также наглядно убеждаются в эффективности компьютерных методов решения сформулированных задач. При этом основное внимание уделяется освоению студентами современных компьютерных технологий на материале проблемной среды из области их будущей профессиональной деятельности. На лабораторных занятиях, проводимых в компьютерном классе, выполняются индивидуальные задания по курсу с использованием современных сред разработки программ.

Самостоятельная работа студентов организуется по утвержденному графику в соответствии с учебными планами и предусматривает: подготовку и защиту рефератов, выполнение индивидуальных практических заданий, решение задач и т. п.

Контроль знаний студентов по дисциплине «Информатика» проводится по следующей схеме:

1.  промежуточная аттестация знаний в семестре;

2.  аттестация по итогам семестра в форме зачетной и экзаменационной сессий.

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, включают:

Ø  контрольные вопросы по учебным дисциплинам;

Ø  фонд тестовых заданий;

Ø  экзаменационные билеты;

Ø  методические указания к выполнению компьютерных практикумов, контрольных работ.

Текущий контроль – опросы и защита лабораторных работ с демонстрацией на компьютере.

В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования студенты экономических направлений и специальностей, успешно освоившие курс информатики должны:

Ø  иметь представления об информационных ресурсах общества как экономической категории; знать основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности;

Ø  знать современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;

Ø  уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ;

Ø  уметь работать с программными средствами (ПС) общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка ПС;

Ø  иметь навыки работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;

Ø  владеть основами автоматизации решения экономических задач;

Ø  владеть приемами антивирусной защиты;

Ø  знать основные положения теории информации и кодирования;

Ø  закономерности протекания информационных процессов в системах обработки информации;

Ø  методологию разработки алгоритмов и конструирования основных информационных структур.

Ø  принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности.

Внеаудиторные занятия включают самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по курсу, выполнение индивидуальных заданий с использованием компьютерных систем программирования, изучение периодической печати, самостоятельную работу на компьютере.

Виды занятий, формы контроля

Форма обучения	Груп-па	Семестр	Виды учебных занятий	Форма контроля
Аудиторные, час.	Самостоятель- ная работа, час	Всего, час
Лекции	Лаб. практикум
Дневное обучение	Ф	1	34	18	48	200	экзамен
2		48	52	экзамен
Заочное полное	ФЗ	1	8	12	180	200	зачет/контрольная
2
зачет/контрольная
Заочное сокращенное на базе высшего/среднего образований	ФЗВ/ФЗС	1	12	8	180	200	экзамен
2	зачет

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).