Образовательная программа начальной ступени обучения на 2011–2015 г. г (стр. 3 )

Учебный год	Количество обучающихся	Количество классов	Средняя наполняемость по классам (чел.)
2	57	9	9
2	66	10	6
2	79	9	6

В связи с тем, что детский сад на территории села не работает, в школе нет детей, поступающих в школу из ДОУ.

100 % детей, поступающих в 1 класс проходят подготовку к школе по программе «Преемственность». Занятия проводятся учителем начальных классов в течение одного месяца (июнь).

Показатели здоровья детей, поступающих в школу;

Учебный год	Количество детей поступивших в 1 класс	Количество детей с общим вирусным заболеванием	Количество детей с овз в %
2
2	4	2	50%
2	6

Группы продлённого дня на базе школы нет.

Возможности для организации групп и кружков на базе школы имеются.

Перспективы по наполняемости школы учащимися на ближайшие пять лет.

Уч. год. Классы	2010 – 2011	2	2	2	2
1 класс	2	2	4	4	2
2 класс	4	2	2	4	4
3 класс	-	4	2	2	4
4 класс	8	-	4	2	2
5 класс	4	13	-	8	4
6 класс	8	4	13	-	8
7 класс	7	8	4	13	-
8 класс	7	7	8	4	13
9 класс	9	7	7	8	4
10 класс	16	9	7	7	8
11 класс	2	16	9	7	7
Итого:	67	72	60	59	56

1.2.3. Характеристика педагогического коллектива начальной школы

Ф И О	Пол, год рождения	Стаж работы	национальность	Уровень образования	Квалификационная категория	Система повышения квалификации
1	Женский 1967	23 года 15 дней	русская	Среднее специальное	вторая	Школа – межшкольные объединения – район – И П К
2.	Женский 1968	23 года 23 дня	русская	высшее	первая	Школа – межшкольные объединения – район – И П К
3.	1968	23 года 15 дней	русская	высшее	первая	Школа – межшкольные объединения – район – И П К

1.2.4. Характеристика семей:

- Социальный состав

Рабочие колхозники работники бюджетной сферы безработные ЛПХ

предприниматели

3

- уровень образования родителей: высшее – 5, средне-специальное – 30, начальное – 5.

Родители принимают активное участие в совместной работе со школой по

обучению и воспитанию детей.

1.2.5. Результаты обучения. Учебные достижения учащихся

Качество знаний учащихся (в динамике за 3 года) от общего числа учащихся в %
Учебный год	Количество обучающихся (всего)	Количество обучающихся на «4» и «5» по ступеням	Качество знаний учащихся по ступеням в %
I ступень	II ступень	III ступень	Всего	I ступень	II ступень	III ступень	Всего
2008 – 2009	57	4	27	2	33	44	56	40	50
20	66	12	16	10	38	63	43	53	47
2	81	5	13	14	40	50	46	39	47

1.2.6.Творческие достижения учеников и учителей: