Рабочая программа по физике для 7-9 классов на 2012 – 2013 учебный год (стр. 2 )

№	Тема, сроки	Обязательный минимум образования	Практическая часть (лаб. работы)	Национально–региональный компонент	Дополнительный материал
1	2	3	4	5	6
1.	Физика и физические методы изучения природы ( 5 часов)	·  Предмет физики ·  Экспериментальный и теоретич. методы изучения природы ·  Измерение физических величин ·  Погрешность измерения ·  Использование результатов эксперимента для построения физических теорий и предсказания значений величин, характериз. изучаемое явление	1.Определение цены деления и погрешности измерительного прибора.	1. Физические явления, происходящие в г. Южноуральске - 0,25н. 2. Круговорот веществ в природе и промышленном производстве – 0,25н.	·  Измерения древних и в средние века ·  Системы мира древних и в средние века ·  Измерения различных величин (необязательно физических) ·  Построение графика по результатам измерений ·  Вселенная, галактики, звёзды
2.	Первоначальные сведения о строении вещества ( 8 часов)	·  Дискретное строение вещества ·  Непрерывное и хаотическое движение частиц вещества ·  Диффузия ·  Модели газа, жидкости, твёрдого тела ·  Взаимодействие частиц вещества ·  Температура ·  Связь температуры с хаотическим движением частиц вещества	2. Измерение размеров малых тел.	3. Распространение выбросов ЮУГРЭС и хим. комбината «Маяк» - 0,5н. 4. Экскурсия на скотный двор, анализ воды из колодца – 1н. 5. Вредные в-ва и их проникновение в водоёмы, в т. ч. и радиоакт. загр-ий хим. комбината «Маяк»-0,25 н. 6. Пр-во радиотехнич. кварца на заводе «Кристалл» - 0,25н. 15. Экскурсия на завод «Кристалл» -1!.	·  Работы Демокрита, Архимеда, Аристотеля, средневековых учёных и алхимиков о строении вещества ·  Осмос ·  Условия на звёздах и планетах Солнечной системы ·  Плазма – четвёртое состояние вещества ·  Нанотехнологии – новейшее направление в науке и технике
3.	Взаимодействие тел ( 24 часа)	·  Механическое движение ·  Относительность механического движения ·  Траектория ·  Скорость ·  Взаимодействие тел ·  Инерция ·  Масса тела ·  Силы в природе: сила тяготения, сила упругости, сила трения ·  Измерение расстояний и промежутков времени ·  Измерение силы, массы, объёма, плотности	3. Измерение массы на рычажных весах. 4. Измерение объёма тела 5. Измерение плотности твёрдого тела. Измерение жесткости пружины. 5.  Градуирование пружины и измерение сил динамометром. Исследование зависимости силы трения скольжения от силы давления.	7. Технические характеристики современных отечественных и иностранных автомобилей – 10!. 8. Уникальность отечественных самолётов СУ-27 и МИГ-29 – 10!. 9. Авиаотряд «Русские Витязи» - гордость России -10!.	·  Древние учёные о механическом движении ·  Открытия Архимеда ·  Относительность в других науках и окружающей жизни ·  Средняя скорость ·  различные способы взвешивания тел ·  Масса планет, звёзд ·  Плотность звёзд ·  Реактивное движение ·  Космические перелёты ·  Сочинение или сценарий фильма о силе трения
4.	Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (20 часов)	·  Давление ·  Закон Паскаля ·  Измерение давления газа	Измерение давления тв. тела. 7. Измерение силы Архимеда. 8. Выяснение условий плавания тела.	10. Давление на почву различных транспортных средств – 10!. 11. Изучение фундамента дома (экскурсия) – 1н. 12. Отечественные подводные лодки – 10!.	·  Исследования Торричелли, Галилея и других средневековых учёных ·  Давление на звёздах и планетах ·  Гидравлические машины ·  Жизнь в океанских глубинах ·  Плавание судов и подводных лодок ·  История воздухоплавания
5.	Работа и мощность. Энергия (10 часов)	·  Работа, мощность ·  Простые механизмы ·  КПД механизмов ·  Кинетическая энергия ·  Потенциальная энергия ·  Закон сохранения мех. энергии	9. Выяснение условий равновесия рычага. 10. Измерение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости.	13. Рассказ о технике Южноуральского ПАТО – 10!. 14. Рассказ о работе ЮУГРЭС – 0,5н.	·  Секреты древних строителей пирамид ·  Наклонная плоскость ·  Ворот ·  Клин ·  Исследования Архимеда
6.	Строение и эволюция Вселенной. (2 часа)	·  Видимые дв-я небесных светил. ·  Гео - и гелиоцентрическая системы мира. ·  Состав и стр-е Солн. системы. ·  Физи­ческая природа небесных тел Солнечной системы. ·  Происхождение Солнечной системы.			·  Физические условия на других планетах и их спутниках; ·  Облако Аорта; ·  Кометы, астероиды, опасность столкновения с ними; ·  Исследование Солнечной системы;
7.	Резерв (1 час)	Годовая контрольная работа.

Всего 70 часов

Поурочное планирование 7 класс 

I четверть 1. Введение (5 часов)

Основное содержание

Физические явления. Физика — наука о при­роде. Физические свойства тел. Физические величины и их измерения. Физи­ческие величины. Физические приборы. Измерения длины. Время как характеристика физических процессов. Измерения времени. Международная система единиц. Погрешности измерений. Среднее арифметическое значение. Научный метод познания. Наблюдение, гипо­теза и опыт по проверке гипотезы. Физический эксперимент. Физические методы изучения природы. Моделирование явлений и объектов приро­ды. Научные гипотезы. Физические законы. Фи­зическая картина мира. Наука и техника. Физика и техника

Хар-ка основных видов учебной деят-ти ученика

Наблюдать и описывать физические явления. Участвовать в обсуждении явления падения тел на землю. Высказывать предположения - гипотезы. Измерять расстояния и промежутки времени. Определять цену деления шкалы прибора.

Время

Номер урока, тема, § учебника, НРК

Содержание урока, понятия, задачи для решения на уроке

Демонстрации, практическая работа.

Домашнее задание

Темы докладов, сообщений.

1/1. Что изучает физика. Наблюдение и опыт. §1-3 НРК 1

Физика – наука о природе. Наблюдения и опыты. Понятия: физика, физич. явление, опыт, эксперимент, закон, теория, гипотеза, материя, вещество, физическое тело. Л.1, 6-12, 13. НРК 1 «Физические явления, происходящие г. Южноуральске». Первичный инструктаж по ТБ.

Парение ватки над заряженной эбонитовой палочкой; опыт Фуко (парение алюминиевого кольца над сердечником трансформатора); искра электрофорной машины; опыт Ленца

§1-3 Л. 2-5

2/2. Физич. величины §4-6. НРК 2

Физические величины. Цена деления. Погрешность. Л. 31, 32. НРК 2 «Круговорот веществ в природе и производстве».

Измерение расстояний линейкой, времени между ударами пульса.

§4-6, упр.1; Л.33

3/3. Л/р №1 «Опред. объема жидкости». с.159.

Л/р №1 «Определение объема жидкости с помощью мензурки». Инструктаж по ТБ. Знакомство с требованиями к оформлению отчетов о лабораторной работе. К описанию работы добавляется запись результатов измерений с учётом погрешности измерений. К этой теме относятся урок подготовки к годовой к/р 64 и урок-конференция 67 «Физика в твоём доме».

§4-6. Л. 35, 36.

2. Первоначальные сведения о строении вещества (8 часов)

Основное содержание

Атомное строение вещества. Тепловое движе­ние атомов и молекул. Диффузия. Броуновское движение. Взаимодействие частиц вещества. Строение газов, жидкостей и твердых тел. Агрегатные со­стояния вещества. Свойства газов. Свойства жид­костей и твердых тел.

Характеристика основных видов учебной деятельности ученика

Наблюдать и объяснять явление диффузии. Выполнять опыты по обнаружению действия сил мо­лекулярного притяжения. Объяснять свойства газов, жидкостей и твердых тел на основе атомной теории строения вещества. Исследовать зависимость объема газа от давления при постоянной температуре. Наблюдать процесс образования кристаллов.

Время

Номер урока, тема, § учебника, НРК

Содержание урока, понятия, задачи для решения на уроке

Демонстрации, практическая работа.

Домашнее задание

Темы докладов, сообщений.

4/1.Строение вещества. Молекулы. С/р.1.§7,8. Л/р2с.160

Строение вещества и подтверждающие опыты, её. Понятия: молекула, свойства молекул. Л. 43, 45, 54. С/р №1 по вопросам введения и цены деления. Л/р 2 «Определение размеров малых тел.» (на дом)

Расширение твёрдого тела при нагревании; растворение краски в воде.

§7,8. Л.44, 49, 50, 55. Выполнить Л/р 2 с. 160

5/2. Диффузия в разных телах. §9. НРК 3.

Диффузия, её и зависимость от температуры. Алгоритм эксперимента. Диффузия в жизни. Л. 56, 64, 66. НРК 3 «Распространение вредных веществ – выбросов ЮУГРЭС и химического комбината «Маяк»

Диффузия в растворах и газах, в воде.

§9, Л. 58, 67, 69, С.172 §1. Экспер. с горяч. и хол. чаем

6/3. Скорость движения молекул и температура тела. §9.

Связь между скоростью движения молекул и тем­пературой тела. (Объяснение можно построить как анализ домашнего опыта.) Л. 82, 83.

Движ. мол. при низкой и высокой температуре (на «Модели бро­ун. движ.» без шайбы). Повышение давления воздуха при нагревании.

Эксперимент по выращиванию кристаллов поваренной соли

7/4. Взаимодействие молекул. §10. НРК 4.

Опыты о межмолекулярном вз-и: прилипание стекл. пластинки к воде; свинцовых цилиндров; кусочков пластилина, выбрасывание поршня из цилиндра; неприлипание кусочков мела. Смачивание. Л.72,76,80. НРК 4 «Экскурсия на скотный двор, анализ воды из колодца» (проводится во внеурочное время)

§10, упр.2 Л.73,79. Доклады к конференции.

8/5. Агрегатные состояния вещества. §11,12. НРК 5.

Три состояния вещества, их свойства. Особенности молекулярного строения. Л. 86, 91, 94. НРК 5 «Вредные выбросы ЮУГРЭС и комбината «Маяк».

Демонстрация образцов и моделей строения кристаллических тел.

§11,12, задание 3 Л.84,85,92,93.

9/6. Итоговый урок по теме «Строение вещества». Заполнение таблицы. Л.50,55,81,89. Подготовка к уроку-конференции.

§7-12, Л.43,54,78,90

10/7. Урок-конфер. «Кристаллы в нашей жизни». С/р 2.

Урок-конференция «Кристаллы в нашей жизни». Отчёты ребят о домашних экспериментах по выращиванию кристаллов поваренной соли. НРК 6 «Производство кварца на заводе «Кристалл». С/р. 2 «Строение в-ва». К этой теме относится урок-экскурсия (69, НРК 15) на завод «Кристалл», проводящийся в конце года.

Красочный отчёт о выращивании кристаллов.

3. Взаимодействие часа)

Основное содержание

Механическое движение. Траек­тория движения и путь. Скорость. Методы исследования механического движения. Методы измерения скорости. Равномерное движение. Гра­фики зависимости модуля скорости и пути рав­номерного движения от времени. Масса. Масса - мера инертности. Измерение массы тела. Килограмм. Плотность вещества. Измерение плотности. Вза­имодействие тел. Результат взаимодействия тел — изменение скорости тела или деформация тела. Сила как мера взаимодействия тел. Сила - векторная величина. Единица силы - Ньютон. Измерение силы по деформации пружины. Сила упругости. Сила тяжести. Центр тяжести тела. Закон всемирного тяготения. Правило сложения сил. Сила трения.

Характеристика основных видов учебной деятельности ученика

Рассчитывать путь и скорость тела при равномерном движении. Измерять скорость равномерного движения. Определять путь, пройденный за данный промежуток времени, и скорость тела по графику зависимости пути равномерного движения от времени. Явление инерции. Инертность тел. Измерять массу тела. Измерять плотность вещества. Исследовать зависимость удлинения стальной пружи­ны от приложенной силы. Экспериментально находить равнодействующую двух сил. Исследовать зависимость силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и силы нормального дав­ления. Измерять силу всемирного тяготения. Экспериментально находить центр тяжести плоского тела.

Время

Номер урока, тема, § учебника, НРК

Содержание урока, понятия, задачи для решения на уроке

Демонстрации, практическая работа.

Домашнее задание

Темы докладов, сообщений.

11/1. Механическое движение. §13 14.

Понятия: механическое движение, относительность движения, траектория, путь. Равномерное и неравномерное движение. Л.95,101,105.

Относит. движ. тележки и платформы; траектория и путь.

§13, 14. упр.3, зад.4.

12/2. Скорость. §15. НРК 7.

Равномерное и неравномерное движение. Скорость, средняя скорость, единицы её измерения. Формула для расчёта скорости. Л. 124,125,126. НРК 7 «Технические характеристики современных автомобилей».

Равном. и неравном. движ-е тележки с капельницей; расчёт средней скорости игрушечного автомобиля.

§15, упр. 4(2, 3,4)

13/3. Расчёт пути и времени движения §16. НРК 8 «Отечественные самолёты СУ-27 и МИГ-29». Вывод формул для расчёта пути и времени движения. Л. 128,130, 131, 133.

§16, упр.5(2),Л129.

14/4. Реш. задач §16. НРК 9.

Отработка умения решать задачи на расчёт пути и времени движения. Решение задач Л. 134,139. 9 «Авиаотряд «Русские Витязи» - гордость России».

§16, Л.127,135 подготовиться к с/р

15/5.Графики дв-я.

Отработка умения читать графики пути и скорости от времени при равномерном движении. Упр.5 (3-5) устно.

§16,упр.5(3-5),Л.136.

16/6. Инерция. §17. С/р№3.

Взаимодействия тел, его результаты. Явление отдачи. Л. 171,178,180,188,194. С/р№3 «Мех. дв-е».

Скатывание тележки по доске и по песку. Наблюдение инерции при столкновении двух тел

§17; Л.174,177, 189.

17/7. Взаимод-е тел. §18.

Причина изменения скорости тел. Явление инерции. Л. 196,199, 205.

Движение тележки со стальной пружиной.

§18,Л.197,204,206.

18/8. Масса тела. Единица массы. §19.

Понятие инертности. Масса тела. Единица массы. Зависимость скорости взаимодействующих тел от массы. Л. 208,210,211,212.

Взаимодействие тележек с одинаковой и разной массой. Фр: сравнение масс столкнувшихся алюминиевого и стального цилиндров.

§19, упр. 6. Взаим. связ. бутылок в ванне с водой.

Итого за четверть

Вопросы НРК

Лабораторные работы

Самостоятельные работы

Контрольные работы

Всего уроков

9

2

3

-

18

II четверть

Время

Номер урока, тема, § учебника, НРК

Содержание урока, понятия, задачи для решения на уроке

Демонстрации, практическая работа.

Домашнее задание

Темы докладов, сообщений.

19/9. Измерение массы тела на весах. §20.

Повторение материала I четверти. Устройство, принцип действия, правила пользования рычажных весов.

§20, изготовить весы;

20/10. Л/р 3 «Взвешивание тел». Л/р 4«Измерение объёма тела» с.161, 163. Повторение правил взвешивания, выполнение и оформление лабораторных работ по описанию в учебнике. Инструктаж по ТБ.

§19,20, изготовить и принести в школу разновесы.

21/11. Плотность вещества. §21.

Плотность вещества, формула для её расчёта. Таблица плотностей. Л. 231, 233, 235, 236, 256, 257, 259.

Тела одинакового объёма и разной массы; разного объёма и одинаковой массы.

§21, упр. 7.

22/12. Л/р 5 «Определение плотности твёрдого тела» с.164 учебника. При выполнении этой работы воспользоваться телами из л/р 3 и 4. Обсудить измерение объёма сыпучих, растворимых в воде веществ. Инструктаж по ТБ.

§21, Л.268. Измерить плотность сахара,

23/13.Расчёт m и V§22

Вывод формулы для расчёта массы и объёма тела по его плотности. Решение задач Л.263, 265, 268.

§22, упр 8.

24/14. Сила. §23. С/р 4.

Сила. Динамометр. Векторные величины. Изображение силы. Л. 359, 360, 366.С/р 4«Плотность»

Изменение скорости тел при взаимодействии. Фронтально: Измерение силы динамометром

§23, Л. 368.

25/15 . Тяготение. Сила тяжести. §24.

Явление всемирного тяготения. Сила тяжести. Изображение силы тяжести. Центр тяжести. Нахождение центра тяжести у плоского тела. Л.285,291.

§24, Л. 286, 292.

26/16. Сила упругости. Закон Гука. §25. Л/р.

Деформация и её виды. Сила упругости. Закон Гука. Решение задач из Л. 327, 329, 332,331. «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Л/р «Измерение жесткости пружины» - проводится по плану, данному учителем.

§25, Л. 328.

27/17. Вес тела. §26,27, 28.

Вес тела, его причина. Связь с силой тяжести. Определение их связи с массой. Л.336, 337,346.

Невесомость. Фронтально: Связь Р и Fтяж; зависимость Fтяж от m.

§26,27,28. с.173 §2;опыт, по невесомости

28/18. Решение задач.

Решение задач на расчёт и изображение силы тяжести и веса тела. Л. 345, 347, 358, 356.

§26,27,28. Упр. 9. с.174 §3.

29/19. Л/р 6 «Градуирование динамометра» с. 165. Л/р выполняется по описанию в учебнике. Инструктаж по ТБ.

Изготовить динамометр.

30/20. Слож. сил. §29 Равнодействующая

Равнодействующая. Сложение сил по одной прямой (отдельным случаем – одинаковых по модулю).

Сложение сил, направленных по одной прямой

§29, упр.11

31/21. Сила трения. Трение в жизни. Л/р. §30-32

Сила трения. Виды трения: Измерение, причины. Трение в природе и технике. Зависимость силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и силы нормального давления. Л/р «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления».

§30-32, Л.400, 407, 418. Сочинение о трении

32/22. Подготовка к к/р № 1 «Взаимодействие тел». Разбор вопросов, решение задач. Л. 185, 216, 261, 338, 351, 427.

Л. 215, 259, 428, подг. к/р.

33/23. Контрольная работа № 1 по теме: «Взаимодействие тел».

Составить кроссворд

Итого за четверть

Вопросы НРК

Лабораторные работы

Самостоятельные работы

Контрольные работы

Всего уроков

9

8

4

1

33

III четверть

Время

Номер урока, тема, § учебника, НРК

Содержание урока, понятия, задачи для решения на уроке

Демонстрации, практическая работа.

Домашнее задание

Темы докладов, сообщений.

34/24. Решение задач на повторение.

Решение задач на повторение тем: расчёт скорости, плотности, сил тяжести, упругости, веса тела, сложения сил. Л.132, 258, 337, 394.

Повторение, Л. 133, 338.

4. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. (20 часов)

Основное содержание

Давление. Атмосферное давление. Методы измерения давления. Закон Паскаля. Гидравлические машины. Закон Архимеда. Условия плавания тел.

Хар-ка основных видов учебной деят-ти ученика

Обнаруживать существование атмосферного давле­ния. Объяснять причины плавания тел. Измерять силу Архимеда. Исследовать условия плавания тел.

35/1. Давление. Л/р. §33. НРК 10.

Давление. Л. 437, 439, 443. НРК 10 « Давление на почву транспорта». Л/р «Измерение давления твёрдого тела». Проводится по плану, данному учителем.

§33, упр12.

36/2. Изменение давления. §34. НРК 11

Способы изменения давления. Задачи на давление. Л. 454, 456, 459, 460. НРК 11 «Изучение фундамента дома».

Зависимость давления от S и F.

§34, упр.13, зад.6. Изучить фундамент своего дома

37/3. Давление газа. §35. С/р 5.

Причины давления газа. Зависимость от объёма и температуры. Л. 461, 463, 474, 473. С/р 5 «Давление тв. тела».

Шарик под колоколом; прогибание резинового дна в цилиндре;

§35, Л. 462, 469, 475.

38/4. З-н Паскаля. §36-38.

Закон Паскаля. Гидродавление. Л. 487, 515, 520.

Передача давления жидкостями и газами

§36-38, упр.14, зад.7,8,с.176 §4.

39/5. Сообщающиеся сосуды. §39.

Примеры, объяснение. Устройство и работа шлюзов, водопровода, водомерного стекла.

Сообщающиеся сосуды различной конфигурации.

§39, упр.16, зад.9.

40/6. Решение задач. НРК 12. Л. 511, 515, 518, 521, 522, 525. НРК12 «Русские подводные лодки».

§36-39, Л. 520, 523; с.178 §5

41/7.Вес воздуха. Атм. давление.§40,41. С/р 6

Вес воздуха. Атмосферное давление. С/р 6 «Давление в жидкости».

Поднятие жидкости за поршнем; фонтан в пустоте.

§40,41, упр.17, 18 зад.10

42/8. Атм. давлен. Барометр. §42-44.

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. Магдегбуржские полушария. Барометр–анероид. Давление на различных высотах. Высотометр. Л. 546, 554, 555, 558, 559.

§41-44, упр.19(1), 20, 21(1,2) с.181 §7

43/9. Решение задач на атмосферное давление. Л. 573, 576, 577, 581.

§4144упр.19(2),21(4)зад.11,12

44/10. Манометры. Насос. §45,46.

Устройство и принцип действия открытого и металлического манометра, поршневых жидкостных насосов. Л. 583, 585, 589, 594, 595.

§45,46, упр.22, Л. 587, 602.

45/11. Гидр. пресс §47

Устройство и принцип работы гидравлического пресса. Л. 498, 499, 501.

§47 упр.23, зад.13 с179 §6

46/12. Решение задач.

Решение задач на гидр. пресс и давление в газах. Л. 462, 493, 517, 530, 533.

§33-47, Л. 463, 523.

47/13. Архимедова сила. §48,49.

Причины выталкивающей силы (практич. задача). Архимедова сила. Л. 606, 608, 611, 625, 626, 631.

Ведёрко Архимеда. Уменьшение веса тела в жидкости

§48,49, упр.24, зад.14; с.183 §8, Л. 627.

48/14. Плав-е тел.§50.

Условие плавания тел. Решение задач из Л. 638, 639, 641, 644.

Картезианский водолаз

§50, упр. 25, зад.25

49/15. Л/р 7 «Измерение выталкивающей силы».(с. 167). Инструктаж по ТБ.

§50, Л. 640, 648.

50/16. Плавание судов. Воздухоплавание. §51,52.

Водный транспорт. Способы достижения плавучести в технике. Воздухоплавание. Подъёмная сила. Л. 655, 656, 657.

Плавание лодки из фольги и после сминания, мыльный пузырь из тёплого воздуха

Повт. §48-52, Л. 655,654.

51/17. Решение задач. Подготовка к к/р № 2

Решение задач Л. 6Подготовка к к/р № 2 «Давление». Решение задач на давление твёрдых тел, жидкостей и газов, плавание тел, воздухоплавание Л. 455, 457, 477, 503, 529, 574, 646.

Повт. §33-52, Л. 639, 456, 530. подг. к к/р.

52/18. К/р № 2 «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов». Проводится по карточкам.

Составить кроссворд

53/19. Урок-конференция «Давление в нашей жизни». Сообщения ребят об учёте в нашей жизни давления, способах его уменьшения и увеличения. К этой теме относится урок повторения 65 при подготовке к годовой контрольной работе.

Итого за четверть

Вопросов НРК

Лабораторных работ

Самостоятельных работ

Контрольных работ

Всего уроков

12

10

6

2

53

IVчетверть

5. Работа и мощность. Энергия. (10 часов)

Основное содержание

Механическая работа. Мощность. Простые механизмы. Коэффициент полезного действия. Методы измерения работы и мощности. Равновесие тел. Момент силы. Условия равновесия рычага. Условия равновесия тел. Энергия. Кинетическая энергия. Потенциаль­ная энергия. Работа как мера изменения энергии. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения меха­нической энергии.

Хар-ка основных видов учебной деят-ти ученика

Измерять работу силы. Исследовать условия равновесия рычага. Измерять мощность. Измерять КПД наклонной плоскости. Вычислять КПД простых механизмов.

Время

Номер урока, тема, § учебника, НРК

Содержание урока, понятия, задачи для решения на уроке

Демонстрации, практическая работа.

Домашнее задание

Темы докладов, сообщений.

54/1. Механич. работа. Единицы работы. §53.

Механическая работа. Единицы. Решение задач. Л.661, 663, 664, 667, 668, 671.

Работа при перемещении и поднятии дерев. бруска

§53, упр.28

55/2.Мощность. §54. НРК 13

Мощность. Л. 700, 702, 704, 708, 714, 718. НРК 13 «Рассказ о технике Южноуральского ПАТО».

Фр.: Измерение N при перемещ. по столу и поднятии дер. бруска.

§54, упр.29, зад.18

56/3. Прост. мех-мы. Рычаг. §55-57. С/р 7.

Простые механизмы. Рычаг. Условие равновесия рычага. Момент силы. Правило моментов. С/р 7 «Механическая работа. Мощность».

§55-57.

57/4. Л/р 9 «Условия равн. рычага»(с.169)

Л/р 9 «Выяснение условия равновесия рычага» (выполняется в ходе объяснения нового материала). Инструктаж по ТБ.

§55-57, Л. 739, 742, 749.

58/5. Подв. и неподв. блоки. §59.

Подв. и неподв. блоки. Применение закона равновесия рычага к блокам. Л.761,764, 768, 770.

Подвижный и неподвижный блоки;

§59, Л. 771, 767.

59/6. «Золотое правило механики». КПД. §60,61. Л. 785, 788, 789, 792.

60/7. Л/р 10 «Определение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости». (с.170) Инструктаж по ТБ.

§60,61, упр.31, зад.19 Л. 791,

61/8. Решение задач на «Золотое правило механики» и КПД. Л. 673,691,710,744,773,797.

§53-61, Л. 672, 715, 796.

62/9. Энергия. § 62,63. С/р 8.

Энергия. Потенц. энергия тела, поднятого над землёй. Потенц. энергия упруго деформированного тела. Кинетическая энергия движущегося тела. С/р 8 «Золотое правило механики».

Д.: Энергия сжатой пружины; поднятого тела; кин. энергия; Фр.: завис. энергии пружины от растяжения и упругости; завис. энергии поднят. тела от m и h

§ 62, 63, упр.32, найти энергии вашего автомобиля при движении и на эстакаде при ремонте.

63/10. Закон сохранения энергии. §64. НРК 14

Примеры превращения энергии. Суть явлений природы. Закон сохр-я энергии. Л.803-805, 809, 813, 819, 820, 837. НРК 14 «Рассказ о работе ЮУГРЭС».

Д.: «Мёртвая петля»; «вращающ. маятник» Фр.: Завис. высоты отскока ластика от высоты падения

§64, упр.33, Л. 836; с.184 §9

6. Повторение (1 час).

64. Повторение тем «Строение вещества. Механическое движение. Плотность». §1-22. Разбор ключевых вопросов темы в ходе решения заданий из Л. 50, 67, 83, 94, 125, 129, 139, 199, 210, 279.

Повторить §1-22, Л. 93, 124, 271.

65. Повторение тем «Силы. Давление. Плавание». §23-52. Разбор ключевых вопросов темы в ходе решения заданий из Л. 291, 341, 376, 452, 470, 501, 574, 614, 642, 659.

Повт. §33-52, Л.375, 441, 521..

66. Годовая к/р (№3). Проводится по карточкам.

Рефераты, доклады

67. Урок – конференция: «Физика в твоём доме». Проводится по докладам учеников о домашних устройствах, в основе работы которых лежат физические принципы и законы.

7. Строение и эволюция Вселенной (2 часа).

Основное содержание

Видимые движения небесных светил. Геоцент­рическая и гелиоцентрическая системы мира. Состав и строение Солнечной системы. Физи­ческая природа небесных тел Солнечной системы. Происхождение Солнечной системы. Физичес­кая природа Солнца и звезд.

Хар-ка основных видов учебной деят-ти ученика

Ознакомиться с созвездиями и наблюдать суточное вращение звездного неба. Наблюдать движения Луны, Солнца и планет отно­сительно звезд.

68. Видимые движения небесных светил. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Созвездия. Суточное вращение звездного неба. Движение Луны, Солнца и планет отно­сительно звезд.

Наблюдения движения Солнца и Луны.

69. Фи­зическая природа небесных тел Солнечной системы. Проис­хождение Солнечной системы. (Фильм «Астрономия от «А» до «Я»).

70. НРК 15. Экскурсия на завод «Кристалл» (проводится во внеурочное время по согласованию с администрацией завода и школы с обязательным инструктажём учеников по ТБ с росписью в журнале кабинета физики).

Итого за год

Вопросы НРК

Лабораторные работы

Самостоятельные работы

Контрольные работы

Всего уроков

15

13

8

3

70