· конкурсе сочинений, посвященному полету в космос первого космонавта СССР (уч. );
· дистанционной олимпиаде «Планета вокруг нас. Малые олимпиадные игры» по филологии (уч. );
· городском конкурсе презентаций на тему: «Свет книг не гаснет в нашем доме» (уч. ) Коношонкин Дмитрий, 9А;
· конкурсе «Русский медвежонок» (5-11 кл.), Наумова Анастасия, 10А – 17 место в регионе;
· Областной программе по литературе «Отчий край» (уч. ) Травников Сергей, 8А.;
· Байкальской олимпиаде школьников по иностранным языкам, Наумова Анастасия 10А, призёр;
· Областной олимпиаде школьников по иностранным языкам БГУЭП, Гамбарян Мэри (11А), Казаков Руслан (11А), Нгуен Хай (11А);
· Городском конкурсе «Big Ben» для обучающихся 6-х классов по английскому языку, Лексашова Юлия, 6А, призёр;
· в исследовательской, проектной деятельности, олимпиадах по математике и информатике
№ п/п | Название конкурса, олимпиады | 2009/2010 | 2010/2011 | ||
Количество участников | Результат | Количество участников | Результат | ||
Региональный уровень | |||||
«Кенгуру» | 242 | 283 | |||
«Кит» | 18 | 5 место | 40 | ||
«Сибирячок - 2011» (дистанционная) | 126 | победители | |||
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников (англ. яз) | 1 | призёр | |||
Саммит юношеской восьмёрки в Канаде «Образование XXI века» | 1 | ||||
«Кит» | 18 | 5 место | 40 | ||
Компьютериада | 1 | 1 место | |||
Байкальская олимпиада школьников по иностранным языкам | 4 | призёры | |||
Муниципальный уровень | |||||
«Свет книги не гаснет в нашем доме» | 6 | призёры | |||
Конкурс «Big Ben» англ. яз | 6 | 12 | 1 призёр | ||
Математическая олимпиада | 2 | ||||
Компьютериада (репортаж) | 2 | 1 место | |||
Компюниор | 18 | 20 | |||
Интерактивная игра «Мой город» | 5 | ||||
VII городская викторина по краеведению «В который раз, Иркутск любимый, я признаюсь тебе в любви! » | 2 | призёры | |||
Конкурс «Мой мир» | 6 | призёры | |||
Конкурс - фестиваль «Острое перо» | 6 | призёры | |||
Конкурс цифровой фотографии и коллажа «Твоё лицо Иркутск» | 5 | 3 место | |||
Фото кросс | 10 | лауреаты | |||
«С Иркутском связанные судьбы» | 1 | Диплом | 2 | 4место 7 место | |
Малая предметная олимпиада по русскому языку для учащихся 4-х классов | 1 | призёр | |||
Олимпиады: Английский язык Физическая культура Экология Обществознание Русский язык Технология | 1 4 2 1 1 1 | призёр призёры призёр призёр призёр призёр | |||
Конкурс сказки на англ. язке | 2 | победители | |||
Конкурс чтецов «Русское слово» | 1 | победитель | |||
Смотр-конкурс «На знамя Победы равняем шаг» | команда | Диплом 1 степени | |||
Окружной отборочный тур на право участия в городском слёте ЮИД «Безопасное колесо-2010» | команда | 1 место | |||
Конкурс эссе «Знатоки избирательного права» | 1 | 3 место | |||
Городской слёт юных инспекторов движения «Безопасное колесо – 2010» | команда | 2 место | |||
Городской конкурс по физике для учащихся 7-8 классов «Брейн – ринг» | 2 | призёры | |||
Окружной уровень | |||||
Олимпиадаы | 55 | ||||
Школьный уровень | |||||
Олимпиада по информатике | 20 | ||||
«Кит» | 18 | 1, 2, 3 места | 40 | ||
«Компюниор» | 18 | призёры | |||
Олимпиада по математике | 35 | ||||
Конференция «История Иркутских улиц» | |||||
«Русский медвежонок» | |||||
Школьный этап Всероссийской олимпиады | 168 |
· Учащиеся с 7 по 10 класс участвовали в городской «Компьютериаде» (учителя Мороз И. В. и ). В номинации «Лучший фоторепортаж» участницы и (10А) заняли 1 место;
· Учащиеся начальной школы принимали участие в региональной дистанционной олимпиаде «Сибирячок - 2011» приняло участие 126 учащихся . Сайфутдинова Полина – 4Б, Ивченко Юля и Гасымова Гюллу – 2Б – (учитель ) стали победителями (43б и 24б.) ; «Золотое перо» - 4 призёра - Комисаров Дима, 3А(уч. ), Фалеева Дарья и Чернигова Анна, 4А, Демьянова Алина (уч. ),); «Нерпенок – 2010» - 1 место по школе : Батаев Илья 4А – ; Алхунсаева Наталья 3В – ; Юринова Вика 2А – И., «Умник -2010» -1 место по школе : Сайфутдинова Полина 4Б – , Везинг Влад 3А – , Агеев Миша 2А – , «Русский медвежонок» 1 место по школе : Какашвили Илья, 2Г – ,Олинович Дима 3В – , Гордт Максим 3А – , Батаев Илья 4А –
· В году проводилась школьная конференция «Истории иркутских улиц » среди учащихся 3 – 4 классов. Ученик 3В класса Олинович Дмитрий (учитель А) занял 1 место.
· Участие в окружном конкурсе «Знатоки избирательного права»,10 классы, 4 место общее и 2 место по знаниям права.(учитель )
· Всероссийский конкурс «Ки Т», 5 классы, ()
· Всероссийский конкурс «ЧиП», 5-10 классы ()
· Городская НПК «Эврика», Облизанова Мария, ()
· Международный конкурс молодежных проектов, Кузьмичева Анастасия ()
· Городская конференция «С Иркутском связанные судьбы», 4 класс.4 место, 10 класс.7 место, ()
· Учащиеся 10 класса занимались на базе ИрГТУ в «Олимпиадном классе» ( Г)
· участие в выставке технического творчества (грамоты за участие в городской выставке) — , :
· Награждены дипломом 1 степени в номинации «Иркутская мода» (экспозиция, дефиле) администрацией г. Иркутска, департаментом образования творческий коллектив учащихся – призер выставки детского творчества учащихся муниципальных образовательных учреждений Октябрьского округа г. Иркутска «Мой любимый город»
· Награждены дипломом администрацией г. Иркутска, департаментом образования коллектив учащихся « Легенды Байкала» - победитель городской выставки детского творчества «Мой любимый город», среди учащихся учреждений общего и дополнительного образования детей, посвященной 350-летию со Дня рождения города, в номинации «Иркутская мода»
Количество победителей олимпиад, конкурсов по-прежнему слишком малое и результативность участия невысокая. Причиной такого положения в этом году является недостаточно эффективная работа по выявлению одаренных детей, неудовлетворительная подготовка учащихся старших классов к участию в олимпиадах по русскому языку и литературе, химии, физике, биологии, технологии (девочки).
На высоком уровне остаётся участие школьников в спортивных мероприятиях (учителя , , ).- призовые (1-3) места в окружных, муниципальных, региональных, зональных соревнованиях по баскетболу, лёгкой атлетике, лыжным гонкам и т. д. Больше детей и педагогов стали принимать участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах.
Работа по эксперименту по разноуровневому обучению учащихся 6 классов. Тема «Формирование положительной мотивации к обучению, повышение уровня и качества подготовки учащихся через разноуровневое обучение»
В учебном году проведён организационный этап (январь – апрель) и разведывательный этап (апрель – май) по разноуровневому обучению обучающихся 6-х классов по русскому языку, литературе, математике, истории, обществознанию, географии. Были выявлены следующие трудности:
· разные программы обучения в начальной школе;
· разные программы по русскому языку и литературе;
· разная скорость усвоения материала;
· особенности памяти.
Вывод:
· коллектив педагогических работников школы планомерно работает над созданием благоприятной обстановки для обучения и развития обучающихся с разным уровнем способностей и творческих способностей обучающихся;
· педагогический коллектив обладает необходимыми теоретическими, практическими знаниями и умениями, позволяющими на достаточном уровне реализовать требования программ,
· в школе созданы условия для успешного решения проблем, стоящих перед методическими объединениями;
· методическая служба школы способствует повышению педагогического мастерства педагогов;
· учителя школы имеют хороший творческий потенциал и обладают способностью к повышению качества образования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


