Выпускная квалификационная работа (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)»

Учебно-методическое пособие

МУРМАНСК

Авторы – cоставители : , кандидат педагогических наук, зав. кафедрой искусств и дизайна.

, кандидат педагогических наук, доцент кафедры искусств и дизайна.

, кандидат философских наук, директор Мурманского строительного колледжа.

Рецензент: , доктор педагогических наук, профессор Санкт-Петербургского университета технологии и дизайна, директор Северо-Западного педагогического института.

, кандидат педагогических наук, доцент кафедры искусств и дизайна.

Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы предназначены для студентов, выпускающихся по специальности 050501.65 «Профессиональное обучение (дизайн)» по очной и заочной формам обучения. Методические рекомендации представляет собой свод основных требований, предъявляемых к выпускным квалификационным работам по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)» Составлены в соответствии с ГОС ВПО. Методические рекомендации переутверждены с внесенными изменениями на заседании кафедры искусств и дизайна МГГУ 24 октября 2012 г. (протокол №3), Совете факультета ХОТиД 25.10.2012 г. (протокол №2).

ПРЕДИСЛОВИЕ

Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой свод основных требований, предъявляемых к выпускным квалификационным работам по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)».

Оно призвано помочь студентам не только понять основные правила подготовки, но и разобраться в совокупности исследовательских процедур, овладеть профессиональными операциями, необходимыми при подготовке выпускной квалификационной работы.

В первом разделе пособия представлены основные направления подготовки студентов к написанию ВКР, которая является важнейшим и завершающим этапом учебной, научно - исследовательской и проектной деятельности студентов по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)».

Во втором разделе пособия раскрываются основные требования к оформлению ВКР студентов по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)».

В третьем разделе представлены требования к защите исследовательских работ. Детальное рассмотрение процедуры предварительной и основной защиты выпускных квалификационных работ поможет студентам чувствовать себя уверенно на итоговой государственной аттестации.

В заключении предложен список рекомендуемой литературы, который сориентирует студентов в поиске нужного материала.

В приложение вынесены документы, на которые необходимо опираться в процессе подготовки и оформлении выпускной квалификационной работы. Имеются образцы заявления на написание, оформления титульного листа ВКР, бланка задания на дипломную работу, отзыва научного руководителя, рецензии. Представлены материалы, регламентирующие деятельность студентов: протокол предзащиты ВКР, оценочный лист защиты ВКР членами ГАК. В приложении присутствуют: четко прописанная схема структуры научного исследования, глоссарий, тематика выпускных квалификационных работ, подготовленных на кафедре технологии и дизайна в 2008 году.

Представленные материалы адресованы студентам высших учебных заведений специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)», научным руководителям, консультантам, рецензентам.

подготовка студентов к написанию выпускных квалификационных работ по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)»

Выпускная квалификационная работа в виде дипломного проекта (работы) является заключительным этапом обучения студента по специальности, она выполняется в течение последнего года обучения. Как правило, этому предшествует преддипломная практика, в процессе которой студенты собирают необходимый материал по теме дипломного проектирования. Работа над дипломным проектом предусматривает соблюдение последовательности выполнения этапов работы, требования по содержанию, объёму и оформлению документов в соответствии с заданием (Приложение 3).

Задачи и требования к выполнению выпускных квалификационных работ по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)» определяются кафедрой технологии и дизайна.

Тематика дипломных работ студентов разрабатывается преподавателями и утверждается на заседании кафедры технологии и дизайна. Темы определяются с учетом реальных проблем профессионального образования, проблем предприятий (объединений) и организаций. Конкретная формулировка темы и план ее разработки согласовываются студентом с научным руководителем. Темы выпускных квалификационных работ, реализованные на кафедре технологии и дизайна в 2008 году, представлены в приложении 9.

Заявление с просьбой разрешить выполнять дипломную работу представляется студентом на выпускающую кафедру (приложение 1).

В процессе выполнения дипломного проекта (работы) будущему специалисту предоставляется возможность продемонстрировать приобретенные им знания, умения и навыки в творческой, проектной, художественно-конструкторской деятельности и способность к их реализации в области дизайн - проектирования.

В дипломных работах рассматриваются проблемы совершенствования процесса профессиональной подготовки организаций и методики преподавания предметов общетехнического или специального цикла, изучаемого в образовательных учреждениях системы начального профессионального образования, разработки документации перспективной и текущей работы преподавателя общетехнических и специальных предметов.

Дипломная работа представляет собой рукопись, содержащую необходимые приложения в виде чертежей, иллюстраций, таблиц и т. д.

Время, отводимое на подготовку выпускником квалификационной работы, составляет не менее 16 недель.

Педагог профессионального обучения по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)» должен быть подготовлен к выполнению следующих видов профессионально-педагогической деятельности:

·  профессиональное обучение;

·  производственно-технологическая деятельность;

·  организационно-методическая работа;

·  организационно-управленческая деятельность;

·  научно-исследовательская работа;

·  культурно-просветительская деятельность.

Цели и задачи дипломного проектирования

Целью дипломного проектирования является углубление и закрепление теоретических и прикладных знаний, полученных студентами в процессе освоения профессиональной образовательной программы по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)».

По качеству выполнения дипломного проекта оценивается уровень профессиональной подготовки студента и его возможность самостоятельно решать сложные объёмно-пластические, функционально-конструктивные, художественно-графические задачи.

В процессе выполнения дипломного проекта студенту необходимо проявить знания в области:

·  методики проектного сопоставительного анализа аналогов и выбора прообраза;

·  методики научно-исследовательской работы по выявлению тенденций развития данной отрасли во всех аспектах: социально-культурном, организационном, конструктивно-технологическом, экономическом;

·  методики решения художественно-композиционных, функционально-технических и эргономических задач;

·  выбора художественно-графических средств для наиболее полного и наглядного представления проектных материалов в их дидактической функции и возможно более разностороннего показа собственных творческих возможностей;

·  использования смежных дисциплин, предусмотренных учебным планом, для комплексной разработки проектного решения.

Основные разработки, предложенные в дипломной работе, должны отражать современный уровень состояния дизайна, науки, искусства и техники в соответствующих отраслях и учитывать перспективы их развития.

По материалам дипломной работы и результатам ее защиты ГАК принимает решение о присвоении студенту квалификации - Педагог профессионального обучения по специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)».

Тематика дипломного проектирования

Основным критерием выбора тематики дипломной работы является её актуальность.

В соответствии с заданием дипломная работа должны отражать новейшие достижения в области дизайна, науки и техники, сочетать в себе проектные, исследовательские, а при необходимости технологические и конструкторские вопросы, а также эргономические и экологические аспекты (в соответствии с заданием).

Тематика дипломной работы характеризуется следующими основными направлениями.

Первое направление — реальное дизайн-проектирование, в том числе, по заданиям предприятий, фирм, проектных и образовательных учреждений в масштабах от ансамбля, комплекса до штучной, экспериментальной вещи (например, работы по фолкдизайну).

Второе направление — научно-исследовательское, которое предполагает выполнение дипломной работы в форме научных исследований по проблемам истории, теории и развития дизайна. В работах этого направления должна присутствовать научная новизна, творческое осмысление проблем дизайна. Обязательным требованием к таким работам является высокий уровень культуры изложения и техники представления результатов исследования. Такие дипломные работы могут быть предложены студентам, проявившим склонность и способности к исследовательской работе.

Возможно выполнение комплексных дипломных проектов несколькими студентами. При этом каждому из них должно быть определено конкретное задание, имеющее самостоятельное значение. Студентам предлагается свободный выбор темы по перечисленным направлениям.

В выпускной квалификационной работе независимо от выбранной темы студент должен отразить все основные этапы своей самостоятельной работы, представленные в следующей обобщенной схеме:

1.  Общий обзор состояния вопроса, включая литературный (в том числе, исторический) обзор.

2.  Анализ проектной ситуации, поиск противоречий и формулировка проблемы.

3.  Определение цели, объекта, средств и методов проектирования или исследования.

4.  Анализ аналогов и постановка задач на проектирование (или исследование).

5.  Выбор исходных параметров (данных) объекта проектирования (технологического процесса, объекта исследования или данных для исследования).

6.  Разработка вариантов эскизного проекта (вариантов исследования, вариантов технологий).

7.  Анализ вариантов и обоснование выбора одного из них (или формулировка гипотезы исследования).

8.  Разработка композиционного и объёмно-пластического решения (или теоретическое моделирование в процессе исследования, моделирование технологии).

9.  Разработка основных конструктивных решений (или поэлементная проверка гипотезы исследования).

10.  Выбор конструкционных и декоративно-отделочных материалов (или выбор и использование средств многоаспектного исследования).

11.  Разработка цвето - фактурного решения (или анализ результатов исследования).

12.  Разработка эргономических аспектов и вопросов безопасности жизнедеятельности и экологии (или разработка вопросов влияния полученных результатов на социум).

13.  Исследование возможностей модификации объекта (исследований, технологий) с целью расширения области его применения.

14.  Обоснование экономической (социально-экономической) эффективности проекта (практической и теоретической значимости исследования).

15.  Оформление результатов работы.

16.  Подготовка к показу графических материалов, макетов, натурных и действующих образцов.

Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа выполняется с применением печатающих и графических устройств вывода ПК и сдается на бумажном и электронном носителе, с обязательной компьютерной презентацией на лазерном диске. Шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14, межстрочный интервал - 1,5.

Листы ВКР оформляются без рамки, но должны иметь поля: размер левого поля - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего и нижнего - 20 мм.

Абзацы в тексте начинаются отступом, равным 15-17 мм.

Рекомендуемый объём дипломной работы составляет примерно 60 страниц формата А4 (без учета приложений). Нумерация страниц производится арабскими цифрами в центре или правом верхнем углу листа без точки.

Все приложения (иллюстрации и таблицы, распечатки с ПК, другую документацию) не включают в общую нумерацию листов.

В общем случае дипломная работа должна содержать:

·  титульный лист;

·  содержание;

·  введение;

·  исходные данные для разработки темы;

·  основную часть;

·  выводы и заключение;

·  список литературы;

·  приложения.

Заголовки структурных элементов дипломной работы (содержание, введение и др.) и разделов основной части следует начинать с нового листа и располагать в середине строки без точки в конце и выполнять прописными (заглавными) буквами, не подчеркивая. Наименования, включенные в перечень содержания, записывают строчными буквами, начиная с прописной.

Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа с большой буквы, не подчеркивать и не ставить точку в конце. Пункты могут быть разбиты на подпункты.

При разделении текста, разделы (главы), подразделы (подглавы) и т. д. нумеруются следующим образом:

разделы (главы) 1,2,3, ...;

подразделы (подглавы) 1.1, 1.2, ...;

Структура дипломной работы

Титульный лист

Титульный лист – визитная карточка дипломной работы, которая выполняет задачу ее опознания и создания первого впечатления у аттестационной комиссии (приложение 2). Он должен содержать следующие сведения:

·  обозначение федерального агентства по образованию, учебного заведения, факультета и кафедры;

·  полное название работы;

·  фамилию, имя, отчество автора;

·  фамилию и инициалы научного руководителя, его ученую степень, звание;

·  место и год написания работы.

Содержание

Содержание включает введение, наименование всех разделов и подразделов, (можно включать и пункты, если они имеют наименование), выводы и заключение, список литературы, перечень и наименование приложений.

Введение

Введение – наиболее важная часть научно-исследовательской работы, так как оно не только раскрывает дальнейшее содержание диплома, но и содержит важные квалификационные характеристики.

Введение дипломной работы должно содержать оценку современного состояния решаемой дизайнерской, научной проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, сведения о планируемом уровне разработки. Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы, объект и предмет исследования, сформулированы основные цели и задачи, гипотеза, методы исследования и практическая значимость дипломного проектирования.

Основная часть

Основная часть выпускной квалификационной работы должна полностью отражать все представленные этапы работы над дипломным проектом.

В качестве ориентира (ни в коем случае не требующего точного копирования) для работы по оформлению основной части дипломной работы дипломник может рассматривать следующие модели структуры основной части в соответствии с имеющимися направлениями.

Модель основной части дипломного проекта для темы первого направления — реальное дизайн-проектирование

Глава 1. Анализ проблемы проектирования

1.1. Общий обзор состояния вопроса, история развития проектируемого объекта

1.2. Анализ проектной ситуации, уточнение задач, методов и средств проектирования (включает в себя анализ материалов, относящихся к объекту проектирования, анализ аналогов, поиск противоречий и на их основе уточнение проблемы и задач, выбор исходных параметров)

Глава 2. Эскизный проект

2.1. Разработка и анализ вариантов проектируемого объекта (выбор и обоснование оптимального варианта)

2.2. Разработка композиционного и объёмно-пластического решения

Глава 3. Разработка художественно-конструкторского решения

3.1. Основные конструктивные решения (выбор конструкционных и декоративно-отделочных материалов)

3.2. Цветофактурное решение

3.3. Описание выполненных графических материалов и макета (натурного образца)

3.4. Возможная модификация объекта проектирования

Глава 4. Разработка эргономических аспектов, вопросов безопасности жизнедеятельности и экологии

Глава 5. Обоснование экономической и иной эффективности (экономический расчет, если экономический эффект отсутствует можно составить расчет затрат, смету расходов и т. п.)

Модель основной части дипломного проекта для темы второго направления – научно исследовательского

Эта модель основной части дипломной работы должна быть тесно связана с введением. Во введении, наряду с обоснованием актуальности проблемы и задачами работы, должен быть приведен научный аппарат исследования. Должны быть кратко описаны противоречия в исследуемой области дизайна, исходя из них, должны быть сформулированы проблемы исследования и цели исследования. Исходя из цели и гипотезы исследования, введение должно содержать постановку задачи исследования. Затем необходимо определиться с методологической основой и средствами проведения исследования.

Глава 1. Теоретическая разработка выбранной проблемы

1.1. Анализ и уточнение проблемы исследования

В этом пункте необходимо подробно проанализировать описанные во введении противоречия, с опорой на литературные источники исследовать причины их возникновения и пути их разрешения. Уточнить проблему исследования, ее цель, объект, предмет, гипотезу и задачи, проанализировать опыт наиболее известных в данной области исследователей, исходя из содержания их публикаций (диссертации, монографии, статьи, отчеты и т. д.). Предложить свой путь и метод решения проблемы (с опорой на собственные наблюдения или предварительные эксперименты).

1.2. Разработка системы необходимых для исследования понятий и терминов (с опорой на научную литературу в области дизайна, социологии, экономики и психологии)

1.3. Разработка предложения по решению проблемы

1.4. Анализ и интерпретация результатов исследования

Глава 2. Разработка эргономических аспектов, вопросов безопасности жизнедеятельности и экологии

Глава 3. Обоснование экономической и иной эффективности (с приведением расчета)

Глава 4. Технология производства объекта проектирования

При необходимости одним из пунктов этой главы может быть конструкторская, техническая разработка. Эта глава может быть особенно ценна в проектах по фолкдизайну, так как дает возможность показать авторскую специфику при использовании традиционных технологий.

Глава 5. Обоснование экономической и иной эффективности (разработка должна опираться на материал главы 4)

Заключение

Заключение должно включать выводы о результатах выполненной работы; оценку технико-экономической эффективности или иных народно-хозяйственных, научных положительных результатов работы; предложения по использованию результатов работы на предприятиях и организациях.

Список литературы

Список должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении дипломной работы. Список помещают в конце основного текста перед приложениями.

Список литературы в дипломной работе обычно включает не менее 50 наименований.

Примеры

1.  Батышев педагогика. – М.: Высшая школа, 1997

2.  Бабанский, : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. / . - М.: Просвещение, 1988

3.  Выготский, возраста. / // Собр. Соч.: В 6 т. – М., 1984

При использовании опубликованных или неопубликованных (рукописи) источников обязательна ссылка на авторов. Нарушение этой этической правовой нормы является плагиатом. Ссылки на литературный источник даются в виде номера, под которым он идет в списке литературы. Этот номер помещается в квадратные скобки, например: [9].

Приложения

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполнением дипломной работы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложения могут быть включены материалы, дополняющие работу:

·  таблицы вспомогательных цифровых данных;

·  технологическая документация;

·  иллюстрации вспомогательного характера;

·  акты внедрения результатов работы и др.

Правила оформления и изложения текста

Перечисления и примечания

Содержащиеся в тексте пункты или подпункты перечисления следует начинать с дефиса. В пределах одного пункта или подпункта не допускается более одной группы перечислений.

Если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала, то непосредственно после такого материала помещается примечание. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире, а изложение текста примечания начинают с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы, т. е. в самой таблице.

Построение таблиц

Для систематизации данных и установления взаимосвязи между ними, а также для наглядности и удобства сравнения показателей составляют таблицы. При составлении таблиц необходимо учитывать следующие правила:

·  в общем случае таблица должна иметь нумерационный заголовок, а при необходимости тематический. Нумерационный заголовок, например «Таблица 1», помещается над таблицей слева, далее ставится тире и с прописной буквы помещается тематический заголовок;

·  название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким;

·  при переносе части таблицы на ту же или другие страницы над другими частями слева пишут «Продолжение таблицы...» с указанием номера, но без названия таблицы. Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят.

·  таблицу в дипломной работе следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице;

·  заголовки граф и строк должны быть краткими, и указывать их следует в единственном числе с прописной буквы, а подзаголовки — со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят;

·  разделять заголовки и подзаголовки диагональными линиями не допускается;

·  цифры в графах таблиц проставляются так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены одни под другими. В одной графе необходимо соблюдать одинаковое количество знаков после запятой для всех значений величин.

Построение графиков

В тех случаях, когда важнее показать наглядно характер протекания процесса или структуру, особенно в исследовательских дипломных работах, таблице следует предпочесть график или диаграмму. Графики и диаграммы представляют собой наиболее простой, удобный и понятный способ передачи информации. Они иногда могут заменить длинные объяснения или сложные чертежи и таблицы.

Оформление иллюстраций

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в дипломном проекте непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Допускается размещение иллюстраций в приложениях. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Например: рисунок 1. (Слово «рисунок» следует писать без сокращения.) Допускается и нумерация в пределах раздела.

При ссылках на иллюстрации следует писать «в соответствии с рисунком 1» при сквозной нумерации и «в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в пределах раздела.

Ссылки

Ссылки на источники следует указывать с помощью порядкового номера по списку источников, выделенного квадратными скобками или двумя косыми линиями.

При ссылках на разделы, подразделы, иллюстрации, таблицы, формулы и т. д. следует указывать их порядковый номер. Например: «в разделе 4», «на рисунке 7», «в приложении 4».

Графическая часть

Содержание графической части зависит от темы и в каждом случае точно определяется заданием дипломной работы. Графическая часть проекта разрабатывается на уровне художественно-конструкторского предложения.

При дизайн - проектировании промышленных изделий ориентиром для выполнения графической части является следующая структура:

1.  Общий вид изделия в перспективе.

2.  Общий вид наиболее важного элемента, фрагмента в перспективе.

3.  Общий вид изделия в ортогональных проекциях в цвете.

4.  Варианты цветового и фактурного решения.

5.  Структурно-компоновочный чертеж (план, продольные и поперечные разрезы).

6.  Эргономические схемы.

7.  Функциональные и кинематические схемы.

8.  Декоративно-графические элементы (надписи, символы, знаки).

9.  Макет.

В дизайн - проекте функционально-эстетической организации социокультурной и производственной среды с разработкой элементов интерьера рекомендуется показать:

1.  Планировочное решение.

2.  Перспективное изображение интерьера или развертки стен.

3.  Малые архитектурные формы, декоративные элементы интерьера.

4.  Общий вид одного образца оборудования в ортогональных проекциях в цвете.

5.  Структурно-компоновочный чертеж этого образца (план, продольный и поперечный разрезы).

6.  Эргономические решения.

7.  Сравнительные и функциональные схемы.

8.  Знаки визуальной ориентации.

9.  Декоративно-графические элементы (символы, знаки).

10.  Макет.

Для комплексного дизайн-проекта архитектурной среды с разработкой экстерьерных форм рекомендуется выполнить:

1.  Фрагмент генерального плана.

2.  Планировочное решение объекта.

3.  Объёмно-пространственное решение (перспектива или макет).

4.  Общий вид объекта в ортогональных проекциях в цвете.

5.  Структурно компоновочный чертеж (план, продольные и поперечные разрезы).

6.  Малые архитектурные формы, благоустройство и озеленение.

7.  Декоративные элементы экстерьера и средства визуальных коммуникаций.

8.  Макет.

В дизайн - проектах изделий фольклорного направления рекомендуется разработать:

1.  Общий вид проектируемого объекта (изделия) в перспективе.

2.  Общий вид детали, элемента, фрагмента в перспективе.

3.  Общий вид изделия в ортогональных проекциях в цвете.

4.  Варианты цветофактурного решения.

5.  Анализ знаковости и социальной символики изделия.

6.  Ситуационное представление изделия, варианты выполнения изделия, их классификация и систематизация.

7.  Сравнение авторской технологии изготовление фольклорного изделия с народно-традиционной технологией.

8.  Авторский образец изделия.

В дизайн - проектах графического фирменного стиля рекомендуется разработать:

1.  Логотип фирмы или товарный знак изделия.

2.  Возможность вариабельности их подачи.

обязательны:

·  прямое изображение;

·  негативное изображение ("выворотка");

·  черно-белый вариант;

·  цветной полихромный; вариант;

·  силуэтный вариант;

рекомендуются также:

·  в обрамлении;

·  без обрамления;

·  прорезной вариант;

·  рельефное исполнение;

·  объёмный вариант.

3.  Фирменный шрифт.

4.  Фирменный цвет (колорит).

5.  Возможность использования перечисленных выше элементов графического фирменного стиля в следующих обязательных формах графической документации фирмы:

·  фирменный бланк письма;

·  фирменный конверт;

·  приглашение;

·  визитная карточка сотрудника фирмы.

Предзащита и защита выпускной квалификационной работы

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования итоговая государственная аттестация выпускника включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы. Итоговая аттестация предназначена для определения практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ГОС ВПО. Процедуры предзащиты и защиты дипломной работы в МГПУ определяются следующими документами:

1.  «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников МГПУ» (утверждено Ученым советом МГПУ 14 ноября 2003 г., протокол №3).

2.  «Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ на факультете технологии и дизайна МГПУ» (утверждено Ученым советом МГПУ 11 июня 2004 г., протокол №11).

Выпускная квалификационная (дипломная) работа предназначена для определения исследовательских умений выпускника, глубины его знаний в избранной научной области, относящейся к профилю специальности, и навыков экспериментально-методической работы. Содержание выпускной работы должно соответствовать проблематике дисциплин общепрофессиональной или предметной подготовки в соответствии с ГОС ВПО конкретной специальности.

Предзащита дипломной работы

Для определения степени готовности дипломника к защите дипломной работы проводится предзащита. Предзащита может быть организована:

·  в рамках научно-практической конференции студентов МГПУ и других вузов;

·  на заседании выпускающей кафедры;

·  на заседаниях методических объединений учителей города и области.

Данная форма работы проводится в МГПУ с целью выявления уровня готовности выпускной квалификационной работы, а также помощи студентам в подготовке к защите дипломной работы.

Комиссия в форме рекомендаций выносит суждение о степени соответствия работы установленным нормам, что находит свое отражение в рекомендации работы к защите. Комиссия также может вынести решение о направлении диплома на доработку, обозначив основные недостатки и возможные варианты их устранения. По результатам предзащиты оформляется протокол (приложение 4). Присутствие научного руководителя на предзащите обязательно.

Процедура защиты выпускной квалификационной работы

Дипломная работа подписывается студентом (на последней странице) и предоставляется не позднее, чем за две недели до защиты, на выпускающую кафедру, где она регистрируется в специальном журнале с указанием срока представления и передачи научному руководителю на отзыв (приложение 5). Отзыв печатается на стандартных листах А-4, объемом не менее одной страницы. Без отзыва научного руководителя дипломная работа к защите не допускается.

Научный руководитель оценивает не само дипломное исследование, а характеризует личные качества студента и его работу по следующим показателям:

·  владение исследовательской культурой;

·  степень добросовестности и трудолюбия выпускника при выполнении им выпускной работы;

·  оценка теоретической подготовленности студента, инициативности и самостоятельности при решении исследовательских задач;

·  умение студента работать с источниками, справочниками, способность ясно и четко излагать материал;

·  соблюдение правил и качества оформления дипломной работы.

Когда дипломная работа и отзыв научного руководителя зарегистрированы, вопрос о допуске к защите решается на заседании выпускающей кафедры и объявляется распоряжением декана по факультету.

Дипломные работы, допущенные кафедрой к защите, подлежат обязательному рецензированию. Рецензирование дипломных работ производится преподавателями, не участвующими в подготовке дипломных работ, или приглашенными специалистами.

Отзыв научного руководителя и рецензента о дипломной (квалификационной) работе оформляются в одном экземпляре и предоставляются для работы ГАК (приложение 5, 6).

Рецензия — документ, предоставляемый в ГАК для общей оценки соответствия квалификационной работы выпускника требованиям Государственных стандартов высшего профессионального образования (приложение 6).

В рецензии обозначаются:

·  характеристика дипломной работы в целом и отдельных ее разделов; актуальность темы, новизну предложенных методов в решении поставленных задач;

·  соответствие содержания поставленным целям и задачам;

·  теоретическая подготовка дипломника и его умение самостоятельно использовать полученные знания при решении конкретных задач, особо отмечаются те разделы работы, которые характеризуют исследовательские способности дипломника;

·  последовательность и ясность изложения материала, использование новейших достижений в области науки и техники;

·  описание работы с точки зрения использование ее в практике;

·  рекомендации рецензента как в целом, так и к отдельным ее частям и отделам;

·  констатация соответствия выполненной выпускником работы квалификационным требованиям ГОС ВПО.

Защита дипломной работы производится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с присутствием не менее 2/3 ее состава, на котором заслушиваются краткий доклад дипломника, отзыв руководителя и рецензия.

Подготовка и проведение защиты

1.  Защита дипломной (квалификационной) работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК) с участием научного руководителя, рецензентов и студентов.

2.  Сроки защиты определяются приказом ректора.

3.  Дипломная (квалификационная) работа допускается к защите при условии ее законченного оформления, наличии рецензии и отзыва руководителя, положительно оценивающего работу.

4.  Порядок защиты дипломной (квалификационной) работы:

·  время представления студентом дипломной работы — 10 минут, в докладе необходимо отразить актуальность, цели, задачи, основные положения экспериментальных методик, суть полученных результатов, теоретические и практические выводы, перспективы дальнейшей работы; результат исследования могут быть проиллюстрированы графиками, схемами, аудио и видеоматериалами;

·  вопросы членов ГАК докладчику; выступление научного руководителя (в отсутствие руководителя зачитывается отзыв);

·  выступление рецензента (в отсутствие рецензента зачитывается рецензия);

·  заключительное выступление, в котором студент отвечает на замечания рецензентов, обосновывая свое согласие или несогласие, ответы следует давать в сдержанной, корректной форме.

Окончательная оценка выставляется Государственной аттестационной комиссией и объявляется в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседания ГАК (приложение 7). Результаты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».