образовательных ресурсов
«Новое образование – Поволжскому округу!»
29 августа 2012г. /на базе ГБОУ СОШ №7, Новокуйбышевск, ул. Свердлова, 12/
Стендовый доклад, выставка (холл 1 этажа). Начало – 10.30
№ | Учреждение | ФИО, должность | Тема | Аннотация | Название продукта |
1 | ДЮЦ | , , | «Летний вернисаж» | Выставка работ декоративно-прикладного отдела из разнообразного материала с использованием разных технологий. | Выставка |
2 | ГБОУ ООШ №9 С/П «Детский сад «Родничок» | , воспитатель | «Экология и мы» (работа кружка «Юный эколог» | Планирование кружковой работы | |
3 | ГБОУ ООШ №9 С/П «Детский сад «Родничок» | , воспитатель | «Экспериментируя - мы познаем» (игры и развлечения с водой) | Автором предложен перечень игр и развлечений, список художественной литературы о воде | Сборник материалов по формированию целостного мировоззрения ребенка средствами эксперимента: перечень игр и развлечений, список художественной литературы о воде |
4 | ГБОУ ООШ №11 с/п «Детский сад «Надежда» | , учитель-дефектолог , учитель-дефектолог | «Использование перфокарт в системе коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с задержкой психического развития» | Данный материал познакомит педагогов и воспитателей дошкольного образования с понятием “перфокарта”, с особенностями и способами применения данных средств обучения и воспитания в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Педагоги познакомятся с возможностями использования перфокарт в структуре специально-организованной деятельности с детьми с ЗПР по всем разделам парциальной программы под редакцией «Подготовка детей к школе». | перфокарты |
5 | ГБОУ гимназия №1 | Романова Юлия Борисовна, учитель английского языка | Организация творческого обучения на уроках английского языка | Эффективное использование различных приёмов творческого обучения способствует повышению мотивации в изучении английского языка | Презентация приёмов творческого обучения |
6 | ГБОУ гимназия №1 | Гербик Ольга Владимировна, учитель английского языка | Внеурочная деятельность в рамках внедрения ФГОС НОО | В основе разработанной программы - включение процесса обучения языку в контексте игровой и сценической деятельности. | Программа кружка «First Steps» («Первые шаги») |
7 | ГБОУ гимназия №1 | Вагнер Инга Владимировна, учитель начальных классов | Укрепление физического и духовного здоровья в процессе реализации требований ФГОС НОО | Первые наработки по формированию и укреплению физического и духовного здоровья учащихся в рамках урочной и внеурочной деятельности | Презентация опыта работы |
8 | ГБОУ ООШ №19 | Сетевое взаимодействие школы и библиотеки | Автором предложены способы организации внеурочной деятельности по предметам | ||
9 | ГБОУ ООШ №21 с/п Детский сад «Терем – теремок», | Совместная деятельность детей и педагогов по созданию атрибутов и элементов развивающей среды для организации музыкально художественной деятельности | Автором предложены формы взаимодействия с детьми разных возрастных групп по созданию атрибутов и элементов развивающей среды для организации музыкально – художественной деятельности | Практические рекомендации по созданию атрибутов и элементов развивающей среды для организации музыкально – художественной деятельности. | |
10 | ГБСКОУ Перспектива |
Хасанова Мамлакат Азамовна, учителя начальных классов | Здоровьесбережение учащихся с ОВЗ через предметные декады | Практический материал позволит учителям начальных классов провести предметную декаду. | Сценарный план и практический материал к декаде учителей начальных классов |
11 | ООО - IТ-групп г. Самара | , директор IТ-групп | Обзор современных информационных технологий и учебного оборудования | Обзор современных информационных технологий и учебного оборудования | Каталог ресурсов |
12 | ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п. г.т. Строй-керамика | , учитель технологии | Народная игрушка, как средство приобщения народной культуры на уроках технологии | Использование народной игрушки из цикла «Традиции русской народной культуры для учащихся 5-7 классов | Инструкционные карты, рецепты, шаблоны, выкройки. |
13 | ГБОУ ООШ№21 с/п Детский сад «Дружная семейка» | Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников посредством валеологии | |||
14 | ГБОУ СОШ №7 «ОЦ» | , учитель русского языка и литературы | Нестандартные формы обучения учащихся на уроках русского языка в 5 классе | Автор представляет опыт работы по теме «Глагол» в 5 классе. | Стендовый доклад |
15 | ГБОУ ООШ №11 | , зам. директора по ВР | Модель ученического самоуправления | Автор предложит апробированную модель классного и внутришкольного ученического самоуправления |
Программа Деcятой территориальной ярмарки
образовательных ресурсов
«Новое образование – Поволжскому округу!»
29 августа 2012г. /на базе ГБОУ СОШ №7, Новокуйбышевск, ул. Свердлова, 12/
ДИСТАНЦИОННЫЙ ФОРМАТ ЯРМАРКИ
1 | ГБОУ ООШ№4 с/п «Д/с «Жар –птица» ДИТСТАНТ | «Эколого-туристическое направление в экологическом воспитании старших дошкольников» | Пособие предназначено для старших дошкольников, чтобы стимулировать детей к постоянному пополнению знаний об окружающей среде; обеспечивать развитие исследовательских навыков, умений, учить принимать экологически целесообразные решения и самостоятельно приобретать новые знания. | Электронное развивающее пособие(безвозмездная передача) | Презентация ресурса | Воспитатели детских садов | р. т: 2-33-66, 2-19-00 | ||
2 | ДЮЦ ДИСТАНТ | , педагог дополнительного образования | Расширение знаний об окружающем мире средствами театрального искусства, с помощью театральных тренингов. | Продукт – сборник упражнений по актерскому мастерству, предназначенный для работников дополнительного образования, самодеятельных театральных коллективов, а также для руководителей любительских театров. | Сборник упражнений по актерскому мастерству | Презентация ресурса | Педагоги дополнительного образования | ||
3 | ГБОУ ООШ №6 ДИСТАНТ | , учитель географии | «Перспектива реализации ФГОС географии с использованием сборника заданий «Экологические капельки» | Эффективность использования сборника заданий «Экологические капельки» с целью формирования экологического сознания учащихся | Обобщение опыта работы по использованию сборника заданий «Экологические капельки» на уроках географии (статья) | Презентация ресурса | Педагоги, преподаватели географии | 5-10-27 | |
4 | ГБОУ СОШ №7 «ОЦ» ДИСТАНТ | , Учитель математики | Дифференцированный подход обучении при решении текстовых задач | В разработке урока автором показан дифференцированный подход обучения на уроках математики с использованием современных образовательных технологий | Разработка урока в 7 классе по теме «Решение текстовых задач при помощи составления системы уравнений» | Презентация ресурса. Свободная передача | Учителя математики | ||
5 | ГБОУ СОШ№8 «ОЦ» ДИСТАНТ | Проблема демонстрационного эксперимента - одна из проблем школьного курса физики | Данный ресурс представляет собой подборку фотографий и видеофрагментов занимательных опытов по одной из интереснейших тем курса физики. | Несколько эффектных и занимательных опытов по теме «Поверхностное натяжение, капиллярные явления» | Презентация ресурса | Учителя физики | E-mail: *****@***ru | ||
6 | ГБОУ ООШ№9 структурное подразделение «Детский сад «Родничок» ДИСТАНТ | Павлова Гюзял Тахирзяновна, воспитатель | Опыт работы по изучению ППД с детьми дошкольного возраста | Автором предложен перспективный план для среднего дошкольного возраста, дидактическая игра | Перспективный план | Дистанционный формат участия | воспитатели | ||
7 | ГБОУ ООШ№11 структурное подразделение «Детский сад «Надежда» ДИСТАНТ | , воспитатель | «Сюжетно-ролевая игра как средство формирования социально-личностной компетенции дошкольника с ЗПР» | Предлагаемый ресурс раскрывает особенности развития игровой деятельности у детей с ЗПР. Знакомит с применением разнообразных методов и приемов работы для полноценного развития игровой деятельности у детей с ЗПР посредством сюжетно-ролевой игры. | Перспективное планирование по организации игровой деятельности (сюжетно-ролевой игры) в работе с детьми 5-6 лет с ЗПР. | Презентация ресурса | Педагоги и воспитатели дошкольного образования | ||
8 | ГБОУ ООШ№11 структурное подразделение «Детский сад «Лужайка» ДИСТАНТ | (старший воспитатель) | «Формирование потребности в здоровом образе жизни и экологической культуры в процессе физического воспитания детей с использованием эколого-оздоровительной тропы на участке детского сада» | Раскрывается значение эколого-оздоровительной тропы на участке ОУ для всестороннего развития детей, а также методика проведения занятий по физической культуре, предусматривающая сочетание выполнения физических упражнений с формированием первоначальных знаний и представлений о природе, о своём здоровье и воспитанием основ экологической культуры | Методические рекомендации организации занятий на эколого-оздоровительной тропе в разные сезоны | Презентация ресурса | Педагоги | 6-48-71, -07 | |
9 | ГБОУ СОШ№17 структурное подразделение «Детский сад «Центр раннего детства» ДИТСТАНТ | Метод проектов, оптимальная форма развития познавательно-исследовательской деятельности в экологическом воспитании дошкольников. | Данный опыт дает возможность эффективно построить педагогический процесс в группе, используя проектную деятельность. Воспитателем разработан материал, используемый в образовательной деятельности с детьми, направленный на развитие сенсорной культуры, познавательных способностей, представление о природе и природных явлениях, целостной картины мира. Опыт охватывает работу с детьми и родителями в данном направлении. Продукт представляет интерес для воспитателей, педагогов-психологов, методистов ДОУ. | Опыт работы с родителями по гендерному воспитанию детей дошкольного возраста | Презентация ресурса. | Педагоги, педагоги-психологи, методисты, старшие воспитатели. | 4-49-90 4-50-10 | ||
10 | ГБОУ№19 ДИСТАНТ | Создание детских журналов для начал ьного звена на английском языке | Автором предложены новые формы внеклассной работы по предмету | буклет | Презентация ресурса (безвозмездная передача) | учителя английского языка | |||
11 | ГБОУ№19 ДИСТАНТ | Приемы и формы работы над словарным словом на уроках русского языка | Автором предложены формы работы над словарным словом на уроках русского языка | буклет | Презентация ресурса (безвозмездная передача) | учителя начальных классов | |||
12 | ГБОУ№19 ДИСТАНТ | Формирования навыка чтения на основе развития познавательных процессов | Автором предложена система упражнений по формированию навыка чтения на основе развития познавательных процессов | буклет | Презентация ресурса (безвозмездная передача) | учителя начальных классов | |||
13 | ГБОУ№19 структурное подразделение «Детский сад «Кораблик» ДИТСТАНТ | Организация предметно-развивающей среды в свете федеральных государственных требований к основной общеобразовательной программе дошкольного образования. | Создание предметно – развивающей среды ДОУ по образовательным областям в соответствии с ФГТ. | Рекомендации по организации предметно-развивающей среды | Заочное участие (дистанционное участие) | воспитатели | Тел: 7-55-31 | ||
14 | ГБОУ ООШ№20 структурное подразделение «Детский сад «Гномик»ДИСТАНТ | , воспитатель | Использование мультимедийной презентации в работе с детьми старшего дошкольного возраста в непосредственно образовательной деятельности на тему «Птицы» | ||||||
15 | ГБОУ ООШ№20 структурное подразделение «Детский сад «Гномик»ДИТСТАНТ | , инструктор по плаванию | Обучение плаванию | ||||||
16 | Развитие художественно-творческих способностей детей посредством ручного труда | Автором предложена система работы с детьми дошкольного возраста по развитию речи. Материал содержит информацию о задачах, целях и направлениям по развитию речи. | Кружковая работа «Мастер – Самоделкин» (художественное творчество) | Продукт находится в свободном доступе в банке данных Ресурсного центра | Воспитатели | ||||
17 | ГБОУ ООШ№21 структурное подразделение « Детский сад «Терем – теремок», ДИТСТАНТ | , воспитатель | Формирование у детей 4-5 лет познавательных способностей с использованием дидактических игр | Автором предложен перспективный план программы дополнительного образования детей среднего дошкольного возраста «В стране Сообразилии» по развитию познавательных способностей с использованием дидактических игр. Продукт дает возможность наиболее эффективно построить работу по развитию познавательных способностей, наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, наглядно-образной и словесно-логической памяти, творческих способностей ребенка, развитию интегративных качеств воспитанников Пособие предназначено для воспитателей ДОУ. | Перспективный план программы дополнительного образования детей 4-5 лет «В стране Сообразилии» по развитию познавательных способностей с использованием дидактических игр | Презентация ресурса, безвозмездная передача | Воспитатели ДОУ | Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 21 города Новокуйбышевск городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение « Детский сад «Терем – теремок», Россия, Самарская обл., г. о. Новокуйбышевск, ул. Дзержинского. 43 – г, , (8846, *****@***ru | |
18 | ГБОУ ООШ№21 структурное подразделение « Детский сад «Дружная семейка» ДИСТАНТ | Воспитание детей с учетом их гендерных особенностей | |||||||
19 | ГБОУ ООШ№21 структурное подразделение « Детский сад «Гвоздичка» ДИСТАНТ | , воспитатель | «Использование мультимедийных презентаций в непосредственно образовательной деятельности» | Автором предложена мультимедийная презентация для работы с детьми дошкольного возраста. Данная презентация дает возможность эффективно построить работу с детьми согласно новым ФГТ. | Мультимедийная презентация | Безвозмездная передача продукта | Педагоги детских садов | г. о. Новокуйбышевск, пр. Победы 3 «в», (84635) 2-61-18 | |
20 | ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п. г.т. Строй-керамика Волжского района Самарской Области ДИСТАНТ | , учитель русского языка и литературы | «Использование игровых технологий на уроках русского языка как средство познавательной деятельности | Использование игровых технологий играет важную роль в учебном процессе и способствуют воспитанию познавательных интересов, активизируют деятельность учащихся | Конспект урока | Презентация ресурса | Учителя русского языка | Медиапроектор | |
21 | ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п. г.т. Строй-керамика Волжского района Самарской Области ДИСТАНТ | , учитель русского языка и литературы | «Использование ЭОР на уроках русского языка» | Использование ЭОР способствует эффективной работе на уроках русского языка и активизирует деятельность учащихся | Конспект урока | Презентация ресурса | Учителя русского языка | Медиапроектор | |
22 | ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п. г.т. Строй-керамика структурное подразделение д/с «Солнышко» ДИСТАНТ | , ст. воспитатель | «Весёлые палочки» | Материалы по изготовлению и использованию нестандартного физкультурного оборудования для детей от 3-х лет | Методическое пособие | Презентация ресурса | Педагоги дошкольных учреждений | Мультимедийный проектор, компьютер | |
23 | ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п. г.т. Строй-керамика структурное подразделение д/с «Солнышко» ДИСТАНТ | , воспитатель | «Самара – Волжская жемчужина» | Материалы по ознакомлению старших дошкольников с историей родного города | Конспект занятия, презентация | Презентация ресурса | Педагоги дошкольных учреждений | Мультимедийный проектор, компьютер | |
24 | ГБОУ ООШ №2 п. г.т. Смышляевка ДИСТАНТ | , учитель начальных классов | Развитие речевого творчества во внеурочной деятельности (1 класс) | Создание условий для появления у учащихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности. Разнообразные методы и приемы используемые на уроке речевого творчества, повышают эмоциональный уровень ребенка, способствуют формированию позитивного отношения к учебе. | Конспекты уроков | Презентация ресурса | Учителя начальных классов | очная | Мультимедиапроектор с воспроизведением звука |
25 | ГБОУ ООШ №2 п. г.т. Смышляевка с/п «Детский сад» ДИСТАНТ | , старший воспитатель | Растим патриотов России | Методы воздействия на эмоциональные и нравственные сферы детей для достижения определенного результата в решении задач патриотического воспитания дошкольников | План-конспект «И не сдался фашистам город наш Сталинград» | Презентация ресурса | Старшие воспитатели, воспитатели | Мультимедиапроектор с воспроизведением звука | |
26 | ГБОУ СОШ с. Рождествено ДИСТАНТ | учитель начальных классов | Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка с учетом требований ФГОС | Автором предложена разработка уроков русского языка на примере которых обобщается опыт по применению на практике методов и приемов, активизирующих познавательную деятельность на уроках русского языка с учетом ФГОС | Разработка урока русского языка 1 класс «Алфавит». Разработка урока русского языка 3 класс «Имена прилагательные близкие и противоположные по смыслу» | Презентация ресурса | Учителя начальных классов | Мультимедийный проектор, компьютер | |
27 | ГБОУ СОШ с. Рождествено ДИСТАНТ | учитель начальных классов | Патриотическое воспитание учащихся начальной школы | Автор предлагает методическую разработку внеклассного мероприятия по патриотическому воспитанию | Разработка внеклассного мероприятия «Русь, Россия – родина моя» | Презентация ресурса | Учителя начальных классов | Мультимедийный проектор, компьютер | |
28 | ГБОУ СОШ с. Воскресенка структурное подразделение дет. Сад «Рябинка» ДИСТАНТ | воспитатель | «Овладение детьми дошкольного возраста с ОНР творческой продуктивной речевой деятельностью в дидактической игре» | В ряду задач, стоящих перед системой дошкольного образов-я, важное место занимает подготовка детей к школе. Одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь | Образовательная программа | Презентация продукта | Воспитатели ДОУ | Мультимедийный проектор, компьютер | |
29 | ГБОУ СОШ с. Воскресенка ДИТСТАНТ | , учитель начальных классов | «Правила дорожного движения» | Построение внеурочной деятельности, направленной на формирование знаний учащихся по правилам дорожного движения | Разработки мероприятий | Презентация ресурса | Учителя начальных классов | дистанционно | |
30 | ГБОУ ООШ пос. Верхняя Подстёпновка м. р. Волжский ДИСТАНТ | , учитель начальных классов | «Патриотическое воспитание в начальной школе». | Педагог делится опытом работы по формированию патриотического сознания у юных граждан. | Урок-презентация. | Презентация ресурса | Учителя начальных классов, классные руководители 1-4 классов | Компьютер, проектор | |
31 | ГБОУ ООШ пос. Верхняя Подстёпновка м. р. Волжский ДИСТАНТ | , учитель начальных классов | «Патриотическое воспитание младших школьников». | Педагог делится опытом работы по воспитанию учащихся начальной школы. | Открытый урок – презентация. | Мастер-класс. | Учителя начальных классов. | Компьютер, проектор | |
32 | ГБОУ ООШ пос. Верхняя Подстёпновка м. р. Волжский ДИСТАНТ | , учитель начальных классов | Экологическое образование и воспитание младших школьников. | Автор делится опытом работы коллективного творчества среди учащихся младшего звена. | Разработки открытых уроков и внеклассных мероприятий | Презентация ресурса | Учителя начальных классов, родители | Компьютер, проектор | |
33 | ГБОУ ООШ пос. Верхняя Подстёпновка м. р. Волжский ДИСТАНТ | учитель биологии | «Формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни». | Педагог делится опытом проведения внеурочной работы по профилактике вредных привычек у школьников. | Разработка внеклассного мероприятия. | Презентация ресурса. | Учителя биологии | очно | Компьютер, проектор |
34 | ГБОУ СОШ с. Курумоч муниципального района Волжский структурное подразделение детский сад «Светлячок» ДИСТАНТ |
воспитатель | «Морское путешествие» | Автор предлагает разработку занятия по рисованию подводного мира. Она поможет расширить представление об окружающем мире. Обогащает зрительные художественные впечатления. Совершенствует умения детей рисовать восковыми мелками. | Конспект образовательной деятельности «Морское путешествие» | Презентация ресурса. | Воспитатели ДОУ | Компьютер, проектор | |
35 | ГБОУ СОШ п. г.т. Петра Дубрава структурное подразделение детский сад ДИСТАНТ | -воспитатель | «Инновационный подход к методам рисования» | Способы и приемы, стимулирующие развитие фантазии, воображения ребёнка; позволяющие научить пользоваться различными изобразительными средствами, нетрадиционными изобразительными техниками | Методическая разработка | Презентация ресурса | Воспитатели ДОУ | Компьютер, проектор | |
36 | ГБОУ СОШ п. г.т. Петра Дубрава структурное подразделение детский сад ДИСТАНТ | -музыкальный руководитель | «Оздоровительная функция музыки, как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников» | Проблема – необходимость поиска в работе с детьми методов системного характера, влияющих не только на отдельные психические процессы, но и на личностные структуры в целом. Одним из таких методов является музыкотерапия как средство гармонизации и развития психики, оздоровления личности ребёнка | Методическое пособие | Презентация ресурса | ВоспитателиДОУ, муз. Руководители | очно | Компьютер, проектор |
37 | ГБОУ СОШ п. г.т. Петра Дубрава структурное подразделение детский сад ДИСТАНТ | -воспитатель | «Охрана воды» | Формирование первоначальных сведений о рациональном использовании природных ресурсов на примере использования воды. Понимание неповторимости, красоты окружающего мира. | Методическая разработка | Презентация ресурса | Воспитатели | Компьютер, проектор | |
38 | ГБОУ СОШ п. Просвет ДИСТАНТ | , учитель начальных классов | Использование информационных технологий при проведении внеклассных мероприятий | Автором предложены разработки внеклассных мероприятий. Данные внеклассные мероприятия дают возможность эффективно построить воспитательный процесс в классе, способствуют сплочению классного коллектива, созданию в коллективе благоприятного психологического климата, демонстрации творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности. | Мультимедийный сборник внеклассных мероприятий | Презентация ресурса | Зам. директора по ВР и классные руководители | Компьютер, проектор | |
39 | ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Подъем-Михайловка структурное подразделение детский сад ДИСТАНТ |
воспитатель | Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста | Воспитатель делится опытом работы с детьми дошкольного возраста по развитию у них экологической культуры | Конспект занятия по экологическому воспитанию для детей средней группы «Мы посадим репку» Каталог экологических игр. | Презентация ресурса | Воспитатели ДОУ | Компьютер, проектор | |
40 | ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Подъем-Михайловка ДИСТАНТ | , учитель информатики | Опыт работы ОУ по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся | Автор представит опыт работы по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся | Урок по теме «Защита информации» 10кл (универсальный профиль) | Презентация ресурса | Преподаватели профильных курсов | дистант | |
41 | ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский ДИТСТАНТ | , учитель математики | Объяснение нового материала по геометрии в 10 классе как важнейший этап в изучении предмета | В помощь учителю математики при изучении темы: «Параллельные плоскости. Свойства параллельных плоскостей» | Разработка урока; Презентация к уроку; Дидактический материал к уроку | Презентация ресурса | Учителя математики | ||
42 | ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский ДИСТАНТ | , учитель информатики | Виды компьютерной графики и ее применение. | В данном видеоуроке показывается применение компьютерной графики в различных профессиональных областях. Более подробно освещается растовая и векторная графика, их преимущества и недостатки. | Дидактичесое пособие (в помощь учителю при формировании знаний по теме: «Компьютерная графика» (обучающие видеоматериалы) | Презентация ресурса | Учителя информатики | Мультимедиапроэкто, экран, компьютер. Офис 2007 | |
43 | ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский ДИСТАНТ | , учитель русского языка и литературы | Воспитание орфографической зоркости при организации изучения корневых морфем на уроках русского языка | Добиться 100% грамотности учеников возможно, достаточно лишь обратить внимание на морфемы. | Разработка урока. Дидактическое пособие (тесты, презентация к уроку, опорно – обобщающие таблицы). | Презентация ресурса | Учителя русского языка | очно | Мультимедиапроектор, экран, компьютер. Офис 2007 |
44 | ГБОУ ООШ с. Яблоновый Овраг ДИСТАНТ | Развитие логического мышления в начальной школе | |||||||
45 | ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский ДИСТАНТ | , учитель начальных классов | Технология группового взаимодействия на интегрирован- ных уроках окружающего мира | Предложенные разработки уроков содержат личностно-ориентированные технологии: разноуровневое (дифференцированное) обучение, коллективное взаимообучение. Эти технологии позволяют учитывать индивидуальные особенности учащихся, совершенствовать приемы взаимодействия учителя и учащихся. | Методические разработки уроков по окружающему миру к УМК «Школа-2100» по темам 1. «Окна в окружающий мир. Охрана зрения», 2. «Сердце. Мини-сочинение «Я – сердце» | Презентация ресурса | Учителя начальных классов | ||
46 | ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский ДИСТАНТ |
учитель немецкого языка | Особенности организации учебно-исследовательской деятельности на уроках немецкого языка | Учебное исследование способно “осветлить” атмосферу уроков. Это тот стартовый этап, который предоставляет равные возможности всем учащимся включиться в исследовательскую деятельность. Практически на каждом уроке можно использовать элементы учебно-исследовательской деятельности (работа над грамматическими и лексическими темами, с лексическими единицами). | Методические рекомендации(в помощь учителю по организации учебно – исследовательской деятельности) | Презентация ресурса | Учителя иностран-ных языков | ||
47 | Ресурсный центр ДИСТАНТ | Основные трудности начинающего учителя | |||||||
48 | Умелец | , заведующая структурным подразделением | «Организация дополнительного образования в структурном подразделении «Центр детского творчества «Умелец». | Обобщение опыта работы учреждения с одаренными детьми | Доклад | Дистанционный формат, публикация выступлений | Представитель образовательных учреждений дополнительного, общего, дошкольного образования работающие с одаренными детьми | 4-12-34 | |
49 | ГБОУ ООШ№4 с/п «Д/с «Буратино» | «Программа Психо-эмоционального развития детей дошкольного возраста с ППП ЦНС» | Автором предложена программа психо – эмоционального развития детей, помогающая контролировать и осознавать свои переживания, понимать эмоциональное состояние других людей. | Описание системы работы психо - эмоционального развития детей дошкольного возраста с ППП ЦНС. | Презентация ресурса | Педагоги ДОУ | 2-14-00 | ||
50 | ГБОУ ООШ№21 структурное подразделение « Детский сад «Гвоздичка» | , воспитатель | |||||||
51 | ГБСКОУ Перспектива | , учитель начальных классов | Работа над орфографической темой: «Правописание безударных гласных» | Сборник материалов содержит задания для использования их на уроках русского языка и во внеурочной деятельности | План-конспект урока русского языка в 3 классе. Сборник упражнений. | Заочная форма участия, публикация ресурса | Учитель начальных классов | ||
52 | ГБСКОУ Перспектива | , учитель-логопед | Работа с родителями | Программа позволит организовать совместную работу педагогического коллектива и родителей по вопросам воспитания и обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. | Презентация программы «Школа для заботливых родителей» | Презентация продукта | Воспитатели, классные руководители начальных классов, специалисты коррекционной службы. | ||
53 | ГБСКОУ Перспектива | , учитель-дефектолог | Развитие высших психических функций посредством практической работы с природным материалом | В публикации представлены виды работ с природным материалом, способствующие развитию высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста | Использование природного материала на коррекционных занятиях (из опыта работы) | Заочная форма участия, публикация | Специалисты коррекционной службы, воспитатели | ||
54 | ГБСКОУ Перспектива | , учитель-дефектолог | Пропедевтика дизорфографии в начальной школе | Рекомендации позволят учителям начальных классов развивать внимание, память и мышление для грамотного письма учащихся | Методические рекомендации по профилактике дизорфографии | Мастер-класс | Учителя начальных классов | ||
55 | ГБСКОУ Перспектива | , учитель математики | Использование игровых технологий на уроках математики в коррекционной школе | Сборник материалов содержит занимательные задания для использования их на уроках математики и во внеурочной деятельности. | Сборник занимательных заданий по математике | Презентация опыта работы | Учителя математики коррекционных классов | ||
56 | ГБСКОУ Перспектива | , учитель биологии | Активизация познавательной деятельности на уроках естествознании СКОУ VIII вида | В презентации содержаться рекомендации по активизации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ. | Презентация опыта работы. Серия конспектов уроков. | Презентация опыта работы | Учителя, работающие с детьми с ОВЗ | ||
57 | Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский м. р. Волжский Самарской области Центр внешкольной работы | Мелькина Оксана Валериевна методист | «Методика организации и проведение мероприятий в сфере православной культуры посредством изучения традиционных видов декоративно-прикладного искусства» | Материал, представляющий практическую значимость для проведения занятий в области православных праздников | Методическое пособие | Презентация продукта | Педагоги дополнительного образования | дистант | Мультимедийный проектор, компьютер |
58 | ГБОУ ООШ с. Сидоровка Муниципального района Сергиевский | Математика(алгебра) | Уравнения в школьном курсе математики в 5-9 классах. Блочно-модульное обучение в 9 классе по теме «Уравнения с одной переменной». Конспект урока «Целое уравнение. Уравнение высших степеней». Тип документа: Календарное-тематическое планирование + конспект урока | Уравнения в школьном курсе математики(5-9 классы) | Мастер-класс | дистанционно | *****@***ru | ||
60 | ГБОУ СОШ с. Курумоч муниципального района Волжский структурное подразделение детский сад «Светлячок» | старший воспитатель | Программа педагогической деятельности по формированию ЗОЖ у старших дошкольников в ДОУ | Программа рассчитана на 4 месяца и предложена автором для детей старшего дошкольного возраста. Состоит из трех блоков. Первый блок направлен на формирование знаний детей о ЗОЖ. Второй блок направлен на формирование умений. Третий блок направлен на просвещение родителей в области ЗОЖ | Программа «Формирование ЗОЖ у старших дошкольников в ДОУ» | Презентация ресурса. | Воспитатели ДОУ | Компьютер, проектор | |
61 | ГБОУ СОШ с. Курумоч структурное подразделение детский сад «Белочка» |
старший воспитатель | Ручной труд «Работа с тканью в детском саду»» | Педагог доступно и подробно раскрывает методические приемы работы с тканью с детьми старшего возраста | Программа кружка по ручному труду «Работа с тканью» | Презентация ресурса | Воспитатели ДОУ | дистант | Компьютер, проектор |
62 | ГБОУ СОШ п. г.т. Петра Дубрава структурное подразделение детский сад | -воспитатель | «Совместная работа педагогов и родителей по развитию эмоциональной сферы у детей в рамках ФГТ» | Предназначение дошкольного возраста заключается не столько в овладении ребенком знаниями, сколько в становлении базовых свойств его личности: самооценки и образа «Я», эмоциональной сферы, нравственных ценностей, смыслов и установок, а также социально-психологических особенностей в системе отношений с другими людьми. | Методические рекомендации | Презентация ресурса | Воспитатели ДОУ | дистант | Компьютер, проектор |
63 | Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский м. р. Волжский Самарской области Центр внешкольной работы | Самаркина Алена Константиновна педагог дополнительного образования | Образовательная программа по курсу журналистика | Содержание образовательной программы дополнительного образования детей | Образовательная программа | Презентация продукта | Педагоги дополнительного образования | дистант | Мультимедийный проектор, компьютер |
64 | Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п. г.т. Рощинский м. р. Волжский Самарской области Центр внешкольной работы | Ковалёва Ольга Владимировна методист | «Детский праздник, как событие, способствующее культурному самоопределению ребенка» | Автор описывает методику проведения детского праздника | Методические рекомендации | Презентация продукта | Педагоги дополнительного образования | дистант | Мультимедийный проектор, компьютер |
65 | ГБОУ СОШ с. Рождествено | , учитель музыки дистант | «Метода пластического интонирования» | Автором предложены методические рекомендации по познанию классической музыки через «активное слушание», что позволяет повысить эффективность усвоения учащимися музыкального материала. | Методические рекомендации | Презентация ресурса | Учителя музыки | Презентация ресурса | Мультимедийный проектор, компьютер |
66 | ГБОУ СОШ с. Курумоч муниципального района Волжский дистант | , учитель физики | «Проектирование и изготовление памятной медали» | В конспекте занятия представлен поэтапный алгоритм проектирования и изготовления памятной медали. Данная разработка может быть использована на занятиях, посвященных изучению ПО ArtCam. | Конспект занятия | Публикация | Педагоги, руководители проекта «Учимся с CAD/CAM» | *****@***ru, 9989174 (раб) | |
ГБОУ Лицей г. Сызрани дистант | , учитель черчения; , учитель ИЗО и черчения; , учитель информатики | Методическая разработка по созданию трёхмерного рельефа в программе «Art Cam» | Данная работа представляет собой методическую разработку по созданию трёхмерного рельефа в программе «Art Cam». Может использоваться в работе учителей по преподаванию предпрофильных и элективных курсов | методическая разработка | Презентация ресурса | Учителя предпрофильных и элективных курсов | 8(8464), е-mail: *****@***ru |
ДИСТАНЦИОННАЯ СЕКЦИЯ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ
1 | ГБОУ СОШ с. Воскресенка | , учитель начальных классов | «Профориентация на уроках русского языка в начальной школе» | Как можно интересно и ненавязчиво организовать подготовку учащихся начальных классов к выбору будущей профессии | Разработки уроков | Презентация ресурса | Учителя начальных классов | ||
2 | ГАОУ СПО НГГТК | Взаимодействие всех специалистов ОУ в реализации профориентационных мероприятий | Презентация ресурса | ||||||
3 | ГБОУ СОШ №7 «ОЦ» | , заместитель директора по УВР (интернет-секция) | Опыт работы образовательного учреждения по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся | Автор представляет опыт работы по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся | Доклад по итогам работы | Презентация ресурса Свободная передача | Руководители, заместители руководителей, педагоги ОУ | ||
4 | СОШ№5 | ., учитель информатики | Соц. пробы. Создание вертуального предприятия | Презентация ресурса | |||||
5 | ЦПО | Профконсультирование : новые возможности | В публикации дается описание средств и методов профконсультирования различных групп населения | Профессиональная консультация | Презентация ресурса | Зам. директора по ВР, классные руководители, родители, обучающиеся образовательных учреждений |
*****@***ru | ||
6 | ГБОУ СОШ с. Лопатино | , зам директора по УВР, кл. руководитель | Профориентационные занятия в 9 классе | Выпускники 9-х классов часто не готовы сделать сознательный выбор, куда пойти после 9 класса, какую профессию выбрать. В условиях сельской школы помощь им оказывает классный руководитель | Подборка разработок внеклассных мероприятий | участие в интернет-секции | Классные руководители | ||
7 | ГБОУ СОШ с. Подъем-Михайловка | Опыт работы ОУ по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся | Разработка урока по теме»Защита информации» 10кл. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


