Изучение данного курса помогает осветить интегративную роль теории государства и права в системе юридической науки, продемонстрировать ее как исходную, базовую и методологическую дисциплину, от развития которой зависит уровень разработки всей системы юридического знания.
Изучение спецкурса контролируется тестированием, вопросы которого соответствуют тематике прочитанных лекций. Для получения положительной оценки студенты должны показать знания по следующим вопросам:
§ особенности юридического научного познания;
§ роль юридических понятий в юридической науке и практике;
§ ошибки, допускаемые при определении юридических понятий;
§ объект и предмет теории государства и права;
§ дуализм объектов теории государства и права и единство ее предмета;
§ структура теории государства и права;
§ понятия «метод» и «методология»в теории государства и права;
§ основные этапы развития юридической науки, в том числе теории права и государства, и методологии юридических исследований;
§ характеристика методов научного исследования, в том числе получивших широкое распространение в юридической науке конца XX – XXI вв.;
§ критерии, применяемые для типологии правопонимания;
§ основные типы правопонимания и их характеристика;
§ основные подходы к определению понятия «государство»;
§ трактовка признаков государства.
Лекционный курс затрагивает лишь некоторые общеметодологические проблемы теории государства и права. Изучение проблем теории государства и права продолжается в ходе подготовки и участия в спецсеминарах. Студенты самостоятельно должны подготовить соответствующие рефераты. Лучшие рефераты заслушиваются и обсуждаются на спецсеминарах.
По курсу «Проблемы теории государства и права» предусмотрено проведение 4 (четырех) специальных семинаров. Их цель: вспомнить и закрепить основные понятия теории государства и права; на основании тестирования выявить уровень имеющихся знаний; научить студентов самостоятельно выделять фундаментальные теоретико-методологические проблемы соответствующий тем и вести научную дискуссию на основании подготовленных реферативных работ; приобрести опыт научного библиографического поиска новых публикации и подведения итогов научного обсуждения.
3.1. Планы семинарских занятий
Тема 1. Проблемы юридической догматики с позиций современной науки.
(1 час)
Понятие правовой нормы в юриспруденции. Информационный и ценностный аспекты воздействия правовой нормы на социальное поведение. Сущее, должное и норма права. Признаки, отличающие правовую норму от иных социальных норм.
Структура правовой нормы. Различия в представлениях об элементах структуры нормы права.
Необходимость классификации правовых норм. Принципы и основания (критерии) научной классификации норм права и проблемы, порождаемые ими. Типичные и нетипичные правовые предписания и нормы.
Проблема источников права в юридической науке. Юридический (формальный) смысл источника права. Основной вид источников (форм) права в России.
Система нормативно – правовых актов Российской Федерации. Понятие “юридическая сила” применительно к нормативно-правовому акту и признаки, ее характеризующие. Действие нормативно – правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Прямое действие конституции демократического государства.
Понятие и основные черты системы права. Структурные элементы системы права. Система права и система законодательства: единство или различие.
Вопросы:
1. Понятие нормы права и ее отличительные признаки.
2. Структура нормы права. Виды элементов правовой нормы.
3. Виды (классификация) правовых норм.
4. Понятие и виды форм (источников) права.
5. Понятие системы права, ее структурные элементы.
6. Нормативно-правовые акты в Российском государстве.
7. Система права и система законодательства.
Тема 2. Юридическая техника и ее роль в обеспечении эффективности правового регулирования
(1 час)
Понятие “юридическая техника”. Юридические документы и их классификация. Законодательная техника, ее правила. Интерпретационный акт и юридическая техника. Техника правоприменительных актов и других юридических документов. Проблемы легализации документов.
Понятие систематизации законодательства.
Вопросы:
1. Понятие “юридическая техника”.
2. Законодательная техника, ее правила.
3. Интерпретационный акт и юридическая техника.
4. Техника правоприменительных актов и других юридических документов.
5. Понятие систематизации законодательства. Необходимость упорядочения действующих нормативных актов.
Тема 3. Проблемы теории правоотношений
(2 часа)
Право в объективном и субъективном смыслах. Право и интересы. Правообразующий интерес. Соотношение правообразующего интереса и субъективного права.
Понятие правоотношения в отечественном правоведении. Правовое отношение как сложное социально-юридическое образование: интерпретация его признаков в современной научной литературе.
Перспективность применения системного подхода для анализа правоотношения. Преимущества системной модели правового отношения.
Строение (состав) правового отношения, его элементы.
Субъект права как предпосылка возникновения и существования правоотношения. Превращение субъекта права в субъект правоотношения и роль в этом процессе юридических фактов.
Понятие “юридического факта". Признаки, характеризующие юридический факт. Разнообразие юридических фактов и их классификация.
Правоотношения и формирование правомерного поведения.
Вопросы:
1. Понятия правового отношения и его основные признаки.
2. Структура правоотношения и его содержание. Субъективное юридическое право и юридическая обязанность
.
3. Субъекты правовых отношений. Правоспособность, дееспособность, правосубъектность.
4. Объекты правоотношений: понятие и виды.
5. Юридические факты и их классификация.
6. Виды правовых отношений.
Тема 4. Действия права и проблемы его анализа
(2 часа)
Действие права и его реализация. Автономная и авторитарная формы реализации права. Реализация права и правотворчество. Реализация права в законодательной деятельности и подзаконном норматворчесве. Реализация закона.
Применение права как особая форма его реализации. Основания для властной формы реализации правовых норм и их трактовка в юридической литературе.
Реализация права и пробелы в законодательстве. Первоначальные и последующие пробелы в праве. Дискуссия о “преднамеренных” (“умышленных”) пробелах в праве. Отечественные исследователи об аналогии закона и аналогии права.
Реализация права и его толкование. Проблемы толкования права в правоприменительной деятельности.
Методологические проблемы юридической ответственности
. Неоднозначность определения понятия “юридическая ответственность” в отечественном правоведении. Дискуссия о разграничении “ретроспективного” и “позитивного” характера юридической ответственности. Объем юридической ответственности. Ее основания и принципы. Виды юридической ответственности.
Вопросы:
Понятие и формы реализации права.
Применение права как особая форма его реализации.
Пробелы в праве. Аналогия закона и права.
Понятия толкования правовых норм, его необходимость. Способы юридического толкования.
Понятие юридической ответственности, ее признаки, функции и принципы.
Виды юридической ответственности. Юридическая ответственность и государственное принуждение.
3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Самостоятельная работа студентов предполагает:
- выполнение реферативной работы, включающее выполнение составление библиографии, сбор материала, его теоретическая обработка и оформление. Защита рефератов осуществляется в ходе семинарских занятий и на консультациях;
- подготовку к тестированию по темам курса;
- подготовку к собеседованию в форме зачета.
График самостоятельной работы
Семестр | Недели |
| ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
IX | К | ВТ | К | Р | Р | К | Т | С1 | С2 | С3 | С4 | К | З | |
Обозначения:
К – консультации;
ВТ – выбор темы реферативной работы;
Р – оформление рефератов (сроки сдачи для проверки);
С1 – семинар по проблемам политической теории;
С2 – Семинар по проблемам юридической догматики;
С3 – семинар по проблемам юридической практики;
С4 – семинар по проблемам развития современной правовой системы;
Т - тестирование по вопросам лекционного курса;
З – зачет.
Вопросы для подготовки к тестовому контролю
Для студентов очной формы обучения
1. Система юридического научного знания. Критерии становления научной юриспруденции как самостоятельной области обществоведения.
2. Потребности в обобщенной системе знаний о праве и государстве. Институционализация общей политика–правовой теории.
3. Предмет и объект теории государства и права, их трактовка в современной научной литературе. Определение предмета теории государства и права.
4. Структура современной теории государства и права: обзор точек зрения. 5. Дуализм объектов исследования и единство предмета теории государства и права.
5. Понятие метода в современной теории государства и права. Метод и методологический принцип.
6. Роль метода в научном исследовании. Метод и методология. Значение методологических проблем и путей их решения для юридической науки.
7. Научная конъюнктура эпохи и методы познания. Эволюция юридической методологии и ее основные этапы.
8. Диалектический метод исследования и юридическая наука. Ограниченность материалистической диалектики марксизма в исследовании общественных процессов.
9. Формирование позитивистской методологии в юридической науке. Позитивизм и критерии научности.
10. Роль логического метода в юриспруденции. Формально-юридический (догматический) метод и его значение в современной науке.
11. Герменевтика и ее методология.
12. Системный метод исследования, возможности его применения в современной политико-правовой науке.
13. Синергетический метод исследования, возможности его применения в современной политико-правовой науке.
14. Феноменологическая методология в юриспруденции и ее отличия от методологии “классической” рациональности.
15. Правовая компаративистика и сравнительно-правовой метод исследования, его роль в современной юридической науке.
16. Роль правопонимения для юридической науки и практики. Критерии, используемые для типологии правопонимая. Типы правопонимания.
17. Характеристика позитивистского правопонимания /легизма/.
18. Характеристика непозитивисткого правопонимания и его разновидностей.
19. Социологическая школа права, ее основные характеристики. Трудности типологизации социологического правопонимания.
20. Разработка концепции либертарного правопонимания в современном российском правоведении.
21. Основные подходы в понимании государства. Многообразие определений понятия “государство”.
22. Признаки государства и их трактовка в современной теории государства и права.
23. Философская категория “форма” и ее использование в политико-правовом исследовании. Форма государства и ее трактовка современной наукой.
24. Проблемы легальности и легитимности государственной власти.
25. Понятие власти. Власть и политика. Особенности публичной власти.. Признаки государственной власти.
Требования, предъявляемые к выполнению реферативной работы
Реферат по проблемам теории государства и права должен представлять собой достаточно краткое, но ясное и четкое изложение проблемного вопроса. Поэтому его написание требует от автора изучения нескольких научных работ. Как правило, студент использует от 3 до 7 научных статей или соответствующих разделов монографий, что позволяет ему изложить полемику, ведущуюся среди исследователей данной проблемы в современной юридической науке. Такое изложение является первым обязательным требованием для данного реферата. Второе обязательное требование – это наличие новейшей научной литературы. Поэтому библиографический список должен содержать не менее 3 наименований научных изданий, датированных тремя последними годами.
Содержание реферата представляет собой изложение конкретной проблемы, вынесенной в качестве названия его темы, поэтому текст обычно не разбивается на разделы и параграфы. Объем реферата колеблется от 10 до 15 страниц. Оформляется реферат на отдельных листах (формат А-4), сшитых (или прочно скрепленных) между собой. Титульный лист реферата оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научно-исследовательским студенческим работам. Страницы реферата должны быть пронумерованы. На цитируемую литературу должны быть сделаны сноски, оформленные одним из допустимых способов. Завершается текст реферата списком используемой при написании литературы, оформленным соответствующим образом.
Требования, предъявляемые к написанию реферата:
а) реферат должен носить проблемный характер;
б) содержание реферата представляет освещение конкретного вопроса, по которому в научной литературе высказываются различные мнения;
в) в тексте реферата необходимо изложить научную полемику, аргументируя высказываемые мнения и давая им критическую оценку;
г) в тексте должны обязательно присутствовать ссылки на авторов, мнения которых анализируются;
д)..ссылки оформляются в соответствии с требованиями научного исследования: или постранично (внизу страницы под конкретным номером указываются автор, название работы, место издания, год издания, страница), или при помощи сквозной нумерации (непосредственно в тексте в квадратных скобках через запятую указывается номер, под которым в списке литературы указывается цитируемая работа, и страница, где высказывается мнение, приводимое в реферате);
е) поскольку реферат освещает отдельный вопрос теоретической науки, то для изложения не требуется разбивать текст на главы и параграфы, при этом допускается выделение подвопросов непосредственно в тексте жирным шрифтом или курсивом;
ж) оформляется реферат на одной стороне пронумерованных листов формата А4, которые обязательно сшиваются в папку (папка скоросшиватель), нумерация проставляется со 2-ой страницы в середине верхнего поля, где располагается текст;
з) страницы с оглавлением для реферата отсутствует;
и) первым считается титульный лист реферата, оформленный соответствующим образом;
к) объем реферата составляет 10-15 машинописных страниц (шрифт 14, через 1,5 интервала);
л) в реферате отсутствует «введение» и «заключение» как отдельные разделы работы; допускаются лишь несколько вступительных фраз, предваряющих изложение конкретной проблемы, и заключительные выводы, содержащиеся непосредственно в тексте по ходу изложения вопроса;
м) в конце реферата на отдельной странице приводится список используемой литературы, оформленный соответствующим образом: если сноски в тексте реферата даются внизу страницы, то литература в списке указывается в алфавитном порядке, если же ссылки показываются непосредственно в тексте (цифры в квадратных скобках), то литература в списке располагается не по алфавиту, а в порядке цитирования (под тем номером, какой указан в квадратных скобках);
н) помимо используемой литературы, необходимо выделить раздел «Новая библиография», где следует указать не менее 3-х наименований статей и (или) монографий опубликованных в течение 3-х последних календарных лет.
Образец оформления списка литературы:
1. Учебники и монографии:
- Шереги права: Прикладные исслед. – СПб.: Алетейя, 2002.
- , Казимирчук социология права: Учеб. для юрид. фак. и ин-тов, – М.: Юристь, 1995.
2. Периодические издания:
- Девиантное поведение: сущность, причины, профилактика // Основы безопасности жизни. 2002. № 4.
3. Электронные ресурсы
- Даль, Владимир Иванович. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] : подгот. по 2-му печ. изд. 1880—1882 гг. — Электрон. дан. — М. : ACT [и др.], 1998. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)
4. Ресурсы удаленного доступа
- Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. ; Web-мастер — Электрон. дан. — М. : Рос. гос. б-ка, 1997. — Режим доступа: http://www. *****, свободный. — Загл. с экрана. — Яз. рус., англ.
Тематика реферативных работ
1. Происхождение государства в свете новейших данных археологии и этнографии.
2. Военная демократия в раннеклассовом обществе.
3. “Азиатское”, “античное” и “германское” государство и их современная оценка.
4. Происхождение права в свете новейших данных археологии и этнографии.
5. Государственная власть: понятие, особенности, разновидности.
6. Легальность и легитимность государственной власти.
7. Теория бюрократии М. Вебера.
8. Теория государственного суверенитета Жана Бодена и ее современные оценки.
9. Народный, государственный и национальный суверенитет.
10. Теория разделения властей и современность.
11. Логическое завершение концепции разделения властей в США.
12. Понятие “государство”: разнообразие подходов.
13. Проблемы соотношения государства и права.
14. Понятие и признаки правового государства.
15. “Полицейское” государство и тоталитаризм.
16. Философские категории “сущность” и “основание” и их использование и исследование государства.
17. Институт монархии в современную эпоху.
18. Нетипичные формы правления в современных условиях.
19. Империи: генезис и причины распада.
20. Федерация и государственный суверенитет.
21. Формы государственного устройства и налоговая система.
22. Демократия: основные черты и принципы.
23. Авторитаризм и тоталитаризм.
24. Экономические функции государства в рыночной экономике.
25. Глобальные проблемы современности и внешние функции государства.
26. Эволюция функций современного Российского государства.
27. Функция информационного обслуживания современного государства.
28. Многомерность представлений о типах политической системы.
29. Религия и государство: совершенные проблемы взаимодействия.
30. “Четвертая власть” и государство.
31. Гражданское общество и государство: их соотношение.
32. Философские категории “сущность”, “основание” и их использование в исследовании права.
33. Интересы и право.
34. Социальная ценность права.
35. Функции права.
36. Право и экономика: проблемы соотношения.
37. Логическое начало в познании права.
38. Правовая система: понятие и структура.
39. Значение сравнительно-правовых исследований в XXI веке.
40. Тоталитарный нормативизм.
41. Принцип формального правового равенства.
42. Социальная ценность норм права.
43. Коллизионные нормы права.
44. Локальные правовые нормы.
45. Устав как локальный нормативный акт.
46. Правовой прецедент и его роль как источника права.
47. Нормативный договор как источник права.
48. Судебная и арбитражная практика в нормативном регулировании.
49. Закон и его роль в демократическом государстве.
50. Законодательная инициатива: пути совершенствования.
51. Законотворчество и лоббизм.
52. Правоотношения в системе социальных отношений.
53. Субъекты правоотношений.
54. Понятие юридического лица
.
55. Юридические состояния: их особенности и критерий выделения.
56. Интерпретационный правовой акт.
57. Телеологической /целевое/ толкование закона.
58. Субъекты толкования права.
59. Разъяснение закона высшими судебными органами России.
60. Стадии применения норм права: различные подходы.
61. Правовая процедура.
62. Нетипичные варианты правового поведения: злоупотребление правом и объективно противоправное деяние.
63. Преступность и политика.
64. Трактовки юридической ответственности в научной литературе.
65. Формы государственного принуждения.
66. Презумпция невиновности в уголовном праве.
67. Роль правовой социализации в формировании правосознания.
68. Правовая культура и ее место в культурной системе общества.
69. Правовой нигилизм.
70. Законность и правопорядок: их соотношение.
71. Взаимная ответственность государства и личности в правовом государстве.
72. Понятие и функции социального государства.
73. Социальная и правовая защищенность граждан.
74. Формы нарушения прав и свобод личности в современных государствах.
Дополнительная литература для выполнения реферативных работ по курсу ”Проблемы теории государства и права“
1. К вопросу о формировании методологии современной правовой науки// Сов. Государство и право. 1991. №4.
2. Лившиц право в современном обществе: необходимость новых подходов // Сов. Государство и право. 1990 №10.
3. Макаров права и государства// Государство и права. 1995.№5.
4. О естественном и позитивном праве (Критические заметки по поводу учебника )//Государство и право. 1995. №2. С.32-41.
5. О деидеологизации методологических подходов в историко-политических и государственно-правовых исследованиях //Государство и право. 1992. №3.
6. Бабурин проблемы российской государственности: теория и государство // Государство и право. 1996. №11.
7. Бутенко : его вчерашние и сегодняшние трактовки// Государство и право. 1993.№7
8. Веденеев и практика переходных процессов в развитии российской государственности // Государство и право. 1995. №1.
9. Дмитриев понятий политической и государственной власти в условиях формирования гражданского общества// Государство и право. 1994. №7.
10. , Лисневсий , политическая власть и право: генезис, соотношение // Государство и право. 1992. №3.
11. Златопольский федеративного государства: проблемы государственного суверенитета //Вестник Московского ун-та. Серия: Право. 1995. №2.
12. Марченко интерпретации теории разделения властей на Западе // Вестник Московского ун-та. Серия: Право. 1994. №4.
13. Морозова аспекты развития российской государственности // Государство и право. 1995. №12.
14. Скитович власть и принцип разделения властей // Вестник Московского ун-та. Серия: Право. 1994. №3.
15. Котелевская парламент // Государство и право. 1997.№3.
16. Чиркин формы правления в современном государстве // Государство и право. 1994. №1. С.109-115.
17. Чиркин власть // Государство и право. 1997. №5.
18. О концепции реформы государственной службы в России // Государство и право. 1994. №4.
19. Костенко прокуратуры в государственном механизме // Государство и право. 1995. №11. С.12-22.
20. политические партии в избирательном процессе: правовые иллюзии и юридическая реальность // Государство и право. 1995. №7.
21. Лейст общество и современное государство // Вестник Московского ун-та. Серия: Право. 1995. №4.
22. Мачин государства в современной французской политической науке // Вестник Московского ун-та. Серия: Право. 1994.№5.
23. Керимов философии права // Государство и право. 1992. №12.
24. О правопонимнии и законности // Государство и право. 1994. №3.
25. Закон в переходный период: опыт современной России // Государство и право. 1995. №10.
26. Тихомиров сравнительного законоведения // Государство и право. 1993. №8.
Таким образом, итогом самостоятельной работы, в ходе которой студент, завершающий обучение в вузе, демонстрирует умение правильной постановки проблемы в научном исследовании и ее соответствующего решения, навыки поиска научной литературы и составления библиографии по выбранному направлению исследования, способности обоснования и аргументации собственного мнения, критической оценки мнения оппонентов и корректного ведения полемики, является защита реферата. Она проводится на семинарском занятии, посвященном конкретной проблематике. Для активной работы на семинаре студентам необходимо повторить соответствующие темы курса «Теории государства и права». По указанным темам в начале каждого семинара предполагается тестовый контроль. Защита реферата предполагает диалог автора и оппонента, который заранее назначается и должен иметь возможность предварительного ознакомления с текстом реферата. Все присутствующие активно участвуют в обсуждении: могут задавать вопросы, дать критическую оценку мнению автора, высказывать собственное мнение и аргументировать его.
4. Контролирующие материалы
Вопросы к зачету для студентов очной формы обучения
Дать определение следующих понятий и перечислить их отличительные признаки:
1. Государство.
2. Государственная власть.
3. Соотношение политической и государственной власти.
4. Тип государства.
5. Принцип разделения властей.
6. Государственный суверенитет.
7. Легитимность и легальность государственной власти.
8. Форма государства
9. Форма правления.
10. Парламентская и президентская республика.
11. Форма государственного устройства.
12. Политический и государственный режим.
13. Демократия.
14. Функции государства.
15. Механизм государства и государственный аппарат.
16. Политическая система.
17. Правовое государство.
18. Гражданское общество.
19. Право.
20. Основные принципы права.
21. Социальные нормы.
22. Норма права.
23. Виды правовых норм.
24. Источники (формы) права.
25. Законы и подзаконные акты.
26. Система нормативно-правовых актов.
27. Система права.
28. Система законодательства.
29. Правовая система.
30. Правотворчество.
31. Систематизация нормативно-правовых актов.
32. Юридическая техника.
33. Правоотношения.
34. Субъекты правоотношений.
35. Объекты правоотношений.
36. Содержание правоотношений.
37. Предпосылки правоотношений.
38. Толкование права.
39. Способы толкования права.
40. Интерпретационные акты.
41. Реализация права.
42. Применение права.
43. Правоприменительные акты.
44. Правомерное поведение.
45. Правонарушения.
46. Юридический состав правонарушения.
47. Юридические факты. Виды юридических фактов.
48. Юридическая ответственность.
49. Юридическая ответственность и государственное принуждение.
50. Правосознание. Его виды.
51. Правовая культура.
52. Правовой нигилизм.
53. Законность.
54. Правопорядок.
Работа студентов по изучению курса «Проблемы теории государства и права» оценивается по бально рейтинговой системе.
Студентам предлагается следующая шкала баллов:
№ | Виды работ оцениваются | Количество баллов |
1. | Посещение 2-х часового лекционного занятия | от 0,25 до 2 баллов |
2. | Посещение 2-х часового семинарского занятия | от 0,25 до 1 балла |
3. | Выполнение тестового задания по проблемам лекционного курса | от 0 до 5 баллов |
4. | Выполнение тестового задания по вопросам, изучаемым в курсе «Теория государства и права» | от 0 до 5 баллов |
5. | Содержание реферата, наличие в нем проблемности (реферат, оцениваемый ниже 3, возвращается на доработку; без подготовки реферата студент до зачета не допускается) | от 3 до 5 баллов |
6. | Оформление реферата, в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научно-исследовательской работе | от 2 до 5 баллов |
7. | Активная работа на семинаре, оппонирование | от 0 до 5 баллов |
8. | Поиск новой научной литературы по рассматриваемой проблеме | от 0 до 3 баллов |
Студенты, набравшие 18 баллов, получают зачет.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
