Анализ работы МО учителей предметов естественнонаучного цикла (стр. 2 )

2) Информация по прохождению учебной программы по итогам года

ФИО учителя	Предмет	Отметка о полном прохожд. прогр (+)	Разница в кол-ве часов по плану и факт.	Примечание
	физика	Программа пройдена во всех классах	В 10-х классах -6 часов	Часы отставания по причине болезни и праздников компенсирвались блочной подачей тем, которые не имеют выхода на ЛР и КР
	Химия	Программа пройдена во всех классах	-1 и -2 часа	Отставание за счет праздников в 9 –х классах компенсировано за счет уплотнения темы органическая химия, которая изучается отдельным курсом.
	Биология	Программа во всех классах пройдена	6 в -8 часов 8а -5 часов 9а -7 часов 9 в -5 часов	Часы отставания по причине болезни и праздников компенсированы за счет уплотнения программы
	Технология	Программа пройдена во всех классах
	Технология	Программа пройдена во всех классах	Отставание в 5 б -4 часа 5 в -4часа 6б -4 часа	Часы отставания компенсировались в дополнительные часы

3) Результаты контрольных работ различного уровня ( школьный : входная, рубежная , итоговая; СтатГрад, МЦКО и т. д)

Ф. И.О. учителя	Время провед. (месяц, число)	Класс	Всего писали	Оценки	% успев	% неуспев	% качества
«5»	«4»	«3»	«2»
	24.04.13 статград	7б	22	1	7	14	-	100		35%
	18.04.13 МЦКАО	7а	17	-	7	9	1	94	6	41
В и др. учителя естествознания	19.12.12 МЦКАО	8а	18	9	3	4	2	87	13	67
	9.04.13 статград	8в	24	3	11	6	4	84	16	58
	17.05.13 Итоговая к. р.	8в	23	3	7	9	4	83	17	44
	15.10.13 Итоговая	9в	26	2	12	10	2	92	8	53
	16.04.13 Статград	7а	19	2	9	6	2	90	10	65,9
Кожевникова	16,04.13 Статград	7б	20	-	6	13	1	95	5	58
Кожевникова	17.04.13 МЦКАО	7в	23	1	8	13	1	96	4	56
Бойцова	Октябрь 2012	9а								67
Бойцова		7б								64

ВЫВОД: В прошедшем году активно проводился мониторинг обученности, как внешний так и внутренний. Следует отметить невысокий % качества итоговых работ по химии ( приведены данные для 9в и 8в классов). Можно предположить, что это частично связано с тем, что контрольные работы проводились после длительных праздничных выходных. Также необходимо отметить, чторезультаты диагностических работ МЦКАО и Статград по физике и биологии дают более низкий показатель качества. Наверно следует скорректировать задания контрольных работ, чтобы они соответствовали внешним требованиям.

4) Результаты участия школьников в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах различного уровня.

Название олимпиады/конкурса	Предмет	Победители Ф. И. класс	Достижения (место/грамота, диплом)	Учитель
ВОШ шк. уровень	физика	Табашникова 8в Быковский 11а	Грамота	Моисеева
ВОШ шк. уровень	астрономия		Грамота	Моисеева
ВОШ окружн. уровень	биология	Махрова	Грамота
ВОШ шк. уровень	Химия	Махровыа 11а	Грамота	Ладенкова
Московская Конференция «Потенциал» город	Химия и экология	2 место Команда(Чучавина. Степанова, Широбоков, Львова, Бобылев, Полунин)	Грамота	Герасина Ладенкова
ВОШ шк. уровень	технология	Коноплич 7а	Грамота	Миц
ВОШ окружн. уровень	технология	Коноплич 7а		Миц
ВОШ шк. уровень	ОБЖ	Веревкин, Дьякова 10 а	Грамота	Миц
ВОШ окружн. уровень	технология	Аношин 8а Давыдов 7в Стрекозов 7в Шаров 7а	Дипломы	Морозов
ВОШ окружной уровень	география	Стрекозов 7в Табашникова 8в	Дипломы	Бойцова

ВЫВОД: Практически по всем предметам учащиеся смогли проявить себя на уровне окружных олимпиад. Но особенно много победителей по технологии (4 человека, учитель )