Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 7
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха
о работе Управляющего Совета
по сохранению и укреплению здоровья школьников
г. Ивантеевка
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха
Управляющий Совет Муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №7 был создан в 2007 году, прежде всего, как орган стратегического управления. В его состав вошли 17 человек:
· представитель учредителя;
· директор школы;
· 6 родителей, по 2 представителя от каждой ступени образования;
· 4 представителя от педагогического и трудового коллектива школы;
· 2 представителя от ученического самоуправления;
· 3 кооптированных члена Совета.
Тщательно подобранный состав Совета позволил сформировать эффективно действующую команду, члены которой обладают чувством новизны и способностью нестандартно решать проблемы.
Председателем Управляющего Совета избран профессор, генеральный директор научно-производственного медицинского Центра «Ива», депутат Совета депутатов городского округа Ивантеевка - .
За годы своего существования Управляющий Совет успешно освоил своё место в системе школьного управления и прочно закрепил за собой такие составляющие управленческие функции, как стратегическое планирование образовательной деятельности школы, бюджетное и внебюджетное планирование, мотивацию активности участников образовательного процесса, направленную на развитие школы и повышение качества образования. А главное, он уверенно "поворачивает" школу во внешнюю среду – в окружающий социум.
Совет взял на себя значительный объем работы по всем направлениям деятельности школы, среди которых сохранение и укрепление здоровья школьников занимает особое место.
Эта проблема заинтересовала членов Совета не случайно. Состояние здоровья детей России в целом, нашего города и школы в частности вызывает обоснованную тревогу. Школа получает уже больных от рождения детей и пожинает результаты общего состояния здоровья всего нашего общества.
В целом по школе отклонения в состоянии здоровья отмечаются у 76% детей в возрасте 7-17 лет. Удельный вес здоровых детей (1-ая группа здоровья) составляет: по начальной школе – 20,3%, по 5-9 классам - 28,4%, по 10-11 классам - 34,8 %.
Среди учащихся школы наиболее распространенными являются болезни органов дыхания, на втором месте - нарушение зрения, на третьем – патология костно-мышечной системы (у каждого шестого школьника имеется нарушение осанки). Болезни органов пищеварения, нервной системы и органов чувств, психические расстройства занимают четвертое, пятое и шестое места.
За годы обучения в школе возрастает число учащихся с нарушением зрения, осанки, заболеваниями органов пищеварения, расстройством в деятельности центральной нервной системы детей с соответствующим ухудшением восприятия учебного материала
Стабильно высоким сохраняется уровень острой заболеваемости. Группа часто болеющих детей составляет 15-23 % от общего количества обучающихся в школе.
Исходя из этого, перед школой, наряду с традиционной конечной задачей развития личности, стоит приоритетная задача сохранения, укрепления здоровья детей как первичное условие обеспечения их развития. Актуальным является и поиск средств, связанных с вопросами охраны здоровья, как учеников, так и педагогов.
В 2007 году, по инициативе педагогов и Управляющего Совета и при участии родителей, в школе была разработана и принята программа «Будь здоров!», направленная на создание здоровьесберегающих условий для учащихся. Программа включила в себя следующие направления:
· развитие материально-технической базы с целью создания условий для сохранения здоровья учащихся;
· рационализация организации учебного процесса, использование здоровьесберегающих педагогических технологий;
· повышение качества физкультурно-оздоровительной работы;
· оздоровительно-профилактические мероприятия;
· просветительно-воспитательная работа;
· работа с родителями по формированию интереса к вопросам здорового образа жизни.
Цель программы - сохранение и укрепление нравственного и физического здоровья учащихся, формирование устойчивой потребности здорового образа жизни.
Мероприятия программы предусматривали:
· сбалансированное горячее питание;
· создание здоровьесберегающей материальной базы школы;
· медицинское обслуживание, включающее своевременную
диспансеризацию;
· спортивные занятия, в том числе внеурочные;
· реализацию профилактических программ;
· формирование здорового образа жизни через воспитательные мероприятия и др.
Членами Управляющего Совета была подготовлена соответствующая нормативная база для реализации мероприятий программы:
· согласован школьный компонент учебного плана, предусматривавший в учебном году 3 урока физической культуры в 3-х классах, а учебном году – в начальной школе;
· в старшей школе в учебном году открыт оборонно-спортивный профильный класс;
· согласовано использование бюджетных и внебюджетных средств на мероприятия программы.
В рамках реализации программы члены Управляющего Совета оказали содействие школе в освещении и ремонте спортивного зала силами социального партнера; проводили рейдовые мероприятия по контролю за сбалансированным и качественным питанием школьников, эффективным использованием имеющейся спортивной базы; контролировали организацию профилактической работы среди детей; регулярно заслушивали на своих заседаниях отчеты ответственных лиц о выполнении мероприятий программы.
По инициативе председателя Управляющего Совета на заседании родительского комитета обсуждался проект «Чистый воздух», предусматривавший установку в классных комнатах воздухоочистителей. Однако, в связи с кризисом, повлекшим удорожание установок, по очистке воздуха, сроки реализации проекта были отодвинуты.
Проводимая работа способствовала тому, что в школе сложилась стройная система работы по здоровьесбережению, позволившая школе конкурировать в этих вопросах с другими школами региона.
Школа:
- дипломат фестиваля общеобразовательных учреждений Московской области - 2008 в номинации «Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс»;
- участник всероссийского этапа смотра – конкурса школьных программ «Школа – территория здоровья»;
- победитель муниципального уровня смотра - конкурса «Школа – территория здоровья» в 2009 году;
- участник регионального этапа конкурса «Школы здоровья в России: содействовать здоровью – повышать качество жизни» в 2010 году.
- победитель областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы в 2011 году.
