Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
и работы объединения»
Даты занятий объеди- нения | Содержание занятий | Часы | Подпись руководителя | ПРИМЕЧАНИЕ |
1.10 | Беседа о правилах поведения при ЧС. Виды внимания. Упражнения на развитие устойчивого зрительного, слухового, осязательного внимания. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
4.10 | Особенности театров кукол разных стран. Объекты – точки внимания. Упражнения на развитие устойчивого обонятельного, вкусового внимания. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
8.10 | Оценка и сценическая задача. Определение основных задач действующего лица. Этюды на выполнение конкретной актерской задачи, требующей быстрых и точных оценок. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
11.10 | Беседа о правилах поведения в общественных местах, правилах дорожного движения. Экскурсия в Петербургский музей кукол. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
15.10 | Экскурсия в Петербургский музей кукол. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
18.10 | Знакомство с театральными терминами реплика, монолог, диалог. Групповые упражнения на общее внимание. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
22.10 | Оценка и сценическая задача действующего лица. Этюды на выполнение конкретной актерской задачи, требующей быстрых и точных оценок. | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
25.10 | Работа над ролью в учебном спектакле (изучение роли, её место в спектакле). | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
29.10 | Работа над ролью в учебном спектакле (характеристика героя, биография, внешний облик). | 2 | подпись | 1 час подпись концертмейстера |
2.2.2. Учет посещаемости
и содержание проведенной работы (Форма 2).
Заполнение данного раздела журнала (с. 6-23) предусматривается разворотами двух страниц (например, страницы 6 и 7, 8 и 9 и т. д.), все развороты страниц заполняются аналогично.
На каждый месяц учебного года отводится отдельный разворот страниц. При ведении журнала несколькими педагогами и журнала индивидуального обучения разворот страниц может заполняться в течение нескольких месяцев.
При ведении журнала несколькими педагогами на каждом развороте страниц необходимо указать Ф. И.О. педагога и название блока (предмета) программы, который он ведет.
На левой странице разворота (четные страницы) пишется состав группы: фамилия, полное имя (Петр, Елена, Заира, Тимур и т. д.) учащихся в алфавитном порядке.
Указываются даты проводимых занятий. Даты занятий должны соответствовать утвержденному расписанию занятий, указанному на обложке журнала. Даты ставятся в каждой графе журнала, без пропуска граф.
Педагог на каждом занятии проверяет явку учащихся, помечая в журнале всех не явившихся учащихся буквой «н», больных – буквой «б» в графе, соответствующей дате занятия, напротив фамилии учащегося. Внизу страницы (строка «Всего присутствовало»), в графе с датой занятия педагог отмечает количество присутствующих на каждом занятии обучающихся.
Если учащийся выбыл, напротив его фамилии делается соответствующая запись с указанием даты выбытия (выбыл с 10.02.2011г.), в состав группы на следующий месяц данный учащийся не вписывается. Также делается соответствующая запись о выбытии учащегося на с.5 журнала в графе «Выбыл (дата, причина)» напротив соответствующей фамилии учащегося.
На четных страницах (там же, где отмечается явка учащихся) фиксируются результаты выполнения учащимися текущих заданий, итоги текущей, промежуточной и итоговой аттестаций учащихся в графе, соответствующей дате аттестации (если используются условные обозначения и/или сокращения для фиксирования результатов обучения, то обязательно пояснить их значение на свободном поле страницы).
На правой странице разворота (нечетные страницы) в первой
Графе «Число и месяц» фиксируется дата занятия, соответствующая дате на левой странице разворота и расписанию.
В графе «Количество часов» педагог проставляет количество отработанных на данном занятии академических часов в соответствии с расписанием. Например, при расписании занятий: 14.00-14.45; 14.55-15.40 проставляется 2 учебных часа.
В графе «Краткое содержание занятий» отражаются темы и формы учебных занятий в соответствии с учебно-тематическим планом и содержанием образовательной программы с учетом теоретической и практической части работы, аттестацией учащихся.
Журнал первого года обучения ведется с первого сентября. В графе «Краткое содержание занятий» указываются собеседования с учащимися и их родителями, родительские собрания, предварительное тестирование, начальная диагностика, введение в программу и т. п. Содержание записей о первых занятиях в журналах групп первого года обучения должно быть определено в учебно-тематическом плане образовательной программы. Темы занятия «Комплектование» быть не может.
Педагог удостоверяет сделанные записи своей подписью в графе «Подпись педагога».
Количество часов, отработанных концертмейстером и подпись концертмейстера фиксируются в дополнительной графе, которую необходимо начертить самостоятельно (целесообразнее для графы «Часы и подпись концертмейстера» выделить часть графы «Краткое содержание занятий»)
Исправления в датах занятий и часах не допускаются.
Педагог дополнительного образования систематически проводит с обучающимися инструктаж по технике безопасности, безопасности жизнедеятельности по видам деятельности, определенным образовательной программой коллектива.
Кроме того, ежемесячно необходимо делать запись о проведении других видов инструктажа по факту их проведения.
В данном разделе в графе «Краткое содержание занятий» фиксируется сам факт проведения инструктажа и делается запись «Проведен инструктаж по технике безопасности». Подробно тема инструктажа указывается ежемесячно в разделе журнала «Проведение занятий по технике безопасности» (с.24-25).
При разовом переносе занятий, разрешенном приказом директора ДДТ «Левобережный», в журнале фиксируется фактическая дата проведения занятий.
Если на день занятий приходится праздничный (нерабочий) день, записи в журнале не делается.
В случаях учебного отпуска, болезни педагога пропущенные даты занятий на левой половине разворота страниц не проставляются, на правой половине в графе «Краткое содержание занятий» делается запись:
-с 15.10.11 по 30.10.11 - больничный лист
-с 20.03.12 по 10.04.12 – учебный отпуск, приказ № 45 от 05.03.12.
При замещении занятий другим педагогом запись о проведении занятия делает замещавший педагог, в графе «Подпись педагога» делает отметку «замещение», ставит свою подпись и расшифровывает её. Дублирует запись о проведении занятий в «Журнале учета замещенных занятий» в учебной части (у заместителя директора по УВР)
При пропуске занятий по болезни или другим причинам учащимся, находящимся на индивидуальном обучении, педагог находится на рабочем месте, осуществляет педагогическую, методическую или организационную работу, связанную с реализацией образовательной программы, о чем делается соответствующая запись в журнале («Знакомство с новыми поступлениями педагогической литературы в методическом кабинете», «Совершенствование раздела «Содержание 1 года обучения» в образовательной программе «Общий курс фортепиано», «Работа над созданием методической разработки «Название разработки», «Консультация с методистом по составлению календарного учебного плана» и др.). Дата и количество часов соответствуют расписанию занятий. Возможно проведение дополнительного занятия с другим учащимся. Педагог делает запись в журнале на странице отсутствующего учащегося «Проведено дополнительное занятие с »; в журнале на странице записывается учебная тема занятия.
В конце учебного года на правой странице разворота педагог делает запись «Программа выполнена на ___ часов». Количество часов не должно превышать количества часов учебно-тематического плана.
ОБРАЗЕЦ заполнения разворота страниц раздела «Учет посещаемости
п/п | Фамилия, имя | октябрь м е с я ц | |||||||||||||||
1 | 4 | 8 | 11 | 18 | 22 | 25 | 29 | ||||||||||
1 | Богатырев Игорь | н | |||||||||||||||
2 | Васильев Дмитрий | ||||||||||||||||
3 | Жамурашвили Юл. | ||||||||||||||||
4 | Завиткова Анна | б | |||||||||||||||
5 | Комарова Елена | ||||||||||||||||
6 | Кузнецова Ольга | н | б | б | |||||||||||||
7 | Лопухов Александр | ||||||||||||||||
8 | Москвина Елена | ||||||||||||||||
9 | Петухова Наталья | ||||||||||||||||
10 | Паламарчук Андрей | ||||||||||||||||
11 | Романова Светлана | ||||||||||||||||
12 | Светлаков Ал-др | н | |||||||||||||||
13 | Темина Лариса | ||||||||||||||||
14 | Фомичева Татьяна | н | н | н | Выбыла с 18.10.2010 г. | ||||||||||||
15 | Ходкевич Никита | ||||||||||||||||
16 | Цыпленкова Натал. | н | |||||||||||||||
17 | Яковенко Анна | б | |||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||
Всего присутствовало: | 14 | 16 | 16 | 15 | 16 | 15 | 15 | 14 | |||||||||
и содержание проведенной работы» журнала
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


