Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
для
Внеклассное мероприятие
по математике
для
Преподаватель: Яковлева
Надежда Викторовна,
I квалификационная категория
Москва
Цель:
- привить интерес к предмету.
Задачи:
-закрепить сложение и вычитание в пределах десяти;
-развивать логическое мышление, речь, воображение, внимание;
-воспитывать умение слушать друг друга;
-воспитывать умение работать в группе.
Оборудование:
-табло, названия команд;
- цветные флажки;
-сигнальные карточки с числами;
-карточки с ребусами;
-геометрические фигуры(несколько наборов) и картинка замка;
-плакат «Глубока ли река?»;
- карточки с лабиринтами;
-карточки с фигурами « Какой не хватает?»;
-листы для черновиков;
-призы для победителей.
Внеклассное занятие по математике проводится как соревнование между командами.
Каждая команда сидит за отдельным игровым столом, выбирается капитан.
Для формирования команды используются цветные флажки. Всем входящим в класс выдается флажок. Формируются группы синих, красных и зеленых флажков.
Конкурс первый.
Вспомните как можно больше пословиц, чтобы в них встречались числа.
1 –Один за всех и все за одного.
- Один в поле не воин.
- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
- Раз солгал - навек лгуном стал.
2 –Два сапога-пара.
- Одна голова хорошо, а две лучше.
- Скупой платит дважды.
- За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.
3. –Заблудиться в трех соснах.
- Обещанного три года ждут.
4. –Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.
- Живешь в четырех стенах.
5.- Знать как свои пять пальцев.
- Пятое колесо к телеге.
- С пятого на десятое.
6. –Шесть день майся, а на седьмой кайся.
7. –Семь бед - один ответ.
- Семеро одного не ждут.
- Лук от семи недуг.
8. –Восьмое чудо света.
- Весна да осень - на дню погод восемь.
9. –У девяти не будет пути.
-За тридевять земель, в тридевятом царстве…
10. –Не трусливого десятка.
Конкурс второй.
Отгадай ребусы:
Р1а |
(Родина)

Ж
![]()
(трикотаж),
![]() |
В 7
(восемь)
С 3 ж (стриж).
Конкурс третий.(Задачи в стихах.)
Восемь воробышков зерна клюют,
Два осторожно на ветках снуют:
«Вдруг кошка придет и начнет куролесить.?»
Сколько воробышков было?
(8+2=10)
Шли домой с рыбалки
Две большие галки.
В сумке каждая из них
Пять сельдей несла больших.
Сельди засолили,
Сосчитать забыли.
Сколько сельдей галки
Принесли с рыбалки?
(5+5=10)
Как-то раз в лесу густом
Еж себе построил дом,
Пригласил лесных зверей,
Сосчитайте их скорей:
2 зайчонка, 2лисенка,
2 бельчонка, 2 бобра.
Называть ответ пора.
(2+2+2+2=8)
В двух автобусах сидят
Девять маленьких ребят,
В первом едут двое только,
Во втором детишек сколько?
(9-2=7)
В шкафу стояло 9 чашек.
Одну из них взяла Наташа.
Теперь же сколько чашек там?
Подумай и ответишь сам.
(9-1=8)
В одном кармане три каштана.
В другом кармане –пять.
Я прошу каштаны эти
Вас пересчитать.
(3+5=8)
Конкурс четвертый.
Выложи из геометрических фигур замок.
Конкурс пятый
Логические задачи.
-Кто на каком этаже живет?
Аня, Боря, Вера, Катя и Слава живут на разных этажах пятиэтажного дома. Определите, на каком этаже живет каждый ребенок, если известно, что Аня живет ниже Славы, Вера выше Кати, а Боря выше Славы, но ниже Кати.
(Ответ: 1 этаж-Аня, 2 этаж-Слава, 3 этаж-Боря, 4 этаж - Катя, 5 этаж-Вера)
Отец с двумя сыновьями катались на велосипедах: трехколесных и двухколесных, а всего у них 7 колес. Сколько было трехколесных велосипедов?
(2- двухколесных, 1 трехколесный)
В живом уголке детского сада одна канарейка, один кактус, один лимон, четыре рыбки. Сколько всего животных?
( ни одного)
Ты да я, да мы с тобой! Сколько нас?
(Двое)
Конкурс шестой
- Определи по лабиринту, чей змей? (см. Приложение 1)
Конкурс седьмой (капитанов)
- Определи, глубока ли река?
Показ картинки, где мальчик переходит вброд реку в брюках, засученных по колено. (см. Приложение 2)
(Река не выше колена)
Конкурс восьмой
- Определи, какой фигуры не достает.
Подведение итогов, поощрение победителей. За каждое правильное задание команда получает 1 балл. Баллы в виде флажков выставляются на табло.
Литература:
- Математика.- Екатеринбург, 1997.
Приложение 1
|




