Тема 10. Религия и церковь в политической истории России
Цель: сформировать знания значение исторически сложившихся гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации (ОК-8).
Роль православия и церковной организации в становлении и развитии государственности в X-XIV веках. Самодержавие и проблема церковного землевладения. Реформы церкви Ивана Грозного и Алексея Михайловича и их политические аспекты. Церковная реформа Петра I и полное подчинение церкви государству. Падение авторитета церкви в российском обществе в XIX – начале ХХ веков и поиски путей выхода из кризиса.
Тема 11. Местное управление и самоуправление
в России до 1917 года
Цель: сформировать представления о традиции самоуправления (вече, «мир», казачий круг) в российском обществе и деятельности власти в сфере его строительства (Иван IV Грозный, Александр П) (ПК-5).
Традиции местного самоуправления в России (вече, община, казачий круг). Местничество и кормление как основа местного государственного управления до XVI века. Политический смысл реформы местного управления Ивана Грозного. Местное самоуправление в условиях абсолютизма. Земская реформа Александра П и ее социально-политические последствия. Незавершенность земской реформы.
Тема 12. Местное самоуправление и демократическая тенденция в политических процессах в России
Цель: сформировать навыки научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1).
«Земство» и княжеская власть в домосковской Руси. Вече в политической системе Новгородской республики. Причины жизнеспособности крестьянской общины. Реформа местного управления Ивана Грозного и ее политический смысл. Земское самоуправление во второй половине XIX – начале XX веков и его значение.
Тема 13. Россия как многонациональное государство
Цель: сформировать готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готов нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-9).
Внешнеполитические задачи государства после объединения русских земель. Причины расширения границ на юг и восток. Принцип экстерриториальности и разнообразие форм управления национальными регионами. Ужесточение национальной политики во второй половине XIX века и обострение национального вопроса в России на рубеже XIX-XX веков. Национальный вопрос в программах общероссийских политических партий.
Тема 14. Россия в системе международных
политических связей до 1917 года
Цель: сформировать знания в области современной российской и мировой политики знает основные закономерности и тенденции мирового и российского политического процесса, имеет представление о процессах глобализации и их влиянии на современные международные отношения, о месте и роли основных политических институтов в современном обществе (ПК-9).
Основные факторы и направления интеграции Киевской Руси в европейский мир. Международная изоляция в результате монгольского порабощения. Образование Московского государства и «восточный вопрос» европейской политики. Балканы как сфера внешнеполитических интересов России. Северная война и интеграция в европейское сообщество. Влияние России на международные отношения до Крымской войны. Неудачные попытки России восстановить роль мирового лидера на рубеже XIX-XX веков. Войны за передел мира в начале ХХ века и политический процесс в России.
Тема 15. Формирование политической оппозиции и многопартийности в России в XIX – начале ХХ веков
Цель: сформировать знания по основным этапам и характеристикам политической истории России и зарубежных стран, особенности исторических традиций в политическом развитии (ПК-5).
Внешне- и внутриполитические факторы роста оппозиционных настроений в российском обществе с начала XIX века. Общее и особенное в дворянской и разночинской оппозиции. Народничество и первые признаки партийной организации. Земская общественность как социально-политическая основа либерального движения. Особенности формирования российской многопартийности. Манифест 17 октября 1905 года и становление легальной многопартийности: идейно-политический спектр и основные организации.
Тема 16. Российские политические партии в конце XIX-начале XX веков: идеология и политическая практика
Цель: сформировать знания по основным закономерностям и тенденциям мировых и российских политических процессов (ПК-9).
Особенности становления российской многопартийности. Формирование монархического, либерального и социалистического направлений. Манифест 17 октября 1905 г. и начало легального этапа развития многопартийности. Партии социалистов-революционеров и социал-демократов: общее и особенное. Либеральные партии: программные установки и пределы оппозиционности. Монархические организации. Исторический опыт российской многопартийности начала ХХ века.
Тема 17. Условия и особенности становления
парламентаризма в России
Цель: сформировать умения собирать, перерабатывать и обобщать информацию в сфере политической истории и применять здесь основные теоретико-методологические подходы (ПК-10).
Революционный процесс в 1905 году и разработка положения о высшем законосовещательном органе России и о выборах в него. Булыгина и его корректировка под давлением демократической общественности. Структура, принципы формирования и полномочия государственного Совета и Государственной Думы. Отношение политических партий к выборам. Эволюция депутатского корпуса в годах. Основные направления законодательной деятельности. Взаимоотношения с правительством. Идея Учредительного Собрания и их реализация.
Тема 18. Государственная Дума: политико-правовой статус, место и роль в общественно-политических процессах годах
Цель: сформировать навыки анализа социально-значимых проблем и процессов, связанных с политической историей страны (ОК-14); навыками анализа социально-значимых проблем и процессов, связанных с политической историей страны (ОК-14).
Идея высшего представительно-законодательного органа и отношение к ней власти и общественных сил. Манифест 17 октября 1905 года и раскол революционного движения. Партийные и внепартийные фракции и идейно-политическая борьба в государственной Думе. Государственный переворот 3 июня 1907 года: сущность и политические последствия. Государственная Дума в годы Первой Мировой войны. Историческое значение первого российского парламента.
Политическая история России и зарубежных стран в годах.
Тема 19. Революционный процесс в 1917 году
Цель: сформировать знания по основным закономерностям и тенденциям мировых и российских политических процессов (ПК-9).
Внешне и внутриполитические факторы обострения общенационального кризиса к началу 1917 года. Крах монархической государственности и проблема выбора модели нового государственного строя. Двоевластие: причины образования и политическая сущность. Оценка основными политическими силами характера и перспектив Февральской революции. Июльский кризис и его политические последствия. Противоречия «февральской демократии». Причины и политическая сущность корниловского заговора. Основные причины радикализации политического процесса осенью 1917 года. Большевистская социалистическая революция в октябре 1917 года.
Тема 20. Политические партии в революционном процессе 1917 года
Цель: сформировать знания по основным этапам и характеристикам политической истории России и зарубежных стран, особенности исторических традиций в политическом развитии (ПК-5).
Объективная необходимость завершения буржуазно-демократических реформ. Развал управления страной в годы Первой Мировой войны и позиции основных политических сил по выводу России из кризиса. Социальная база буржуазно-демократической и социалистической альтернатив и феномен двоевластие в марте-июле 1917 года. Кризисы власти и вхождение представителей умеренных социалистических партий во Временное правительство. Переход большевиков на нелегальное положение и принятие курса на революционный захват власти. Союзники и противники Росси в войне и развитие внутриполитического процесса.
Тема 21. Политика и власть в России в период гражданской войны ( годы)
Цель: сформировать знания по основным закономерностям и тенденциям мировых и российских политических процессов (ПК-9).
Гражданская война в России: причины, характер, движущие силы. Внешнеполитический фактор гражданской войны. «Третья сила» и ее значение в развитии политического процесса. Антибольшевистский фронт: многообразие сил и противоречия. «Белая» государственность: социальная база, идеология, режимы власти. Становление советской государственной системы. Политика «военного коммунизма»: причины формирования, основные меры, политические последствия.
Тема 22. Политическая борьба в советском руководстве
за выбор модели социализма
Цель: сформировать навыки анализа социально-значимых проблем и процессов, связанных с политической историей страны (ОК-14).
Победа в гражданской войне и необходимость смены социально-экономической политики советской власти: дискуссии годов. о причинах и сущности мер Новой Экономической политики (НЭП). Демократический потенциал и противоречия новой политики. Военно-коммунистический реванш в конце 1920-х годов. Демократические альтернативы НЭПу.
Тема 23. Военный коммунизм и НЭП: два периода или две модели социализма
Цель: сформировать навыки по способу обобщения, анализа, восприятия информации в сфере политической истории (ОК-1).
Большевистская революция в России и классическая марксистская концепция коммунистического переустройства общества. Опыт государственного регулирования социально-экономических отношений в странах-участницах Первой Мировой войны и политика «военного коммунизма» в Советской России. Экономическая разруха и незрелость социального и политического развития России как причины возврата к рыночным механизмам. Границы и перспективы НЭПа в представлениях членов политического руководства станы. Причины воспроизводства военно-коммунистической идеологии и практики управления страной.
Тема 24. Становление и эволюция советской политической системы в е годы. Административно-командная система
Цель: сформировать знания по основным этапам и характеристикам политической истории России и зарубежных стран, особенности исторических традиций в политическом развитии (ПК-5).
Исторические истоки советского политического режима. Борьба с инакомыслием в е годы. Становление однопартийного режима: доктринальный аспект. Формирование административно-командной системы и культа руководителя. Объективные и субъективные факторы становления культа личности . Сталинизм как социально-политический феномен. Политическая борьба в советском руководстве после смерти . Попытки политических реформ в х годах. Смена политического руководства в середине 1960-х годов и консервация режима. Неосталинизм. Попытка стимулирования развития советского общества при .
Тема 25. Советская политическая система: исторические истоки, противоречие, крах
Цель: сформировать знания по основным закономерностям и тенденциям мировых и российских политических процессов (ПК-9).
Авторитарная традиция российской государственности. Объективные и субъективные факторы становления административно-командной системы. Концентрация власти в руках партийного аппарата и подчинение ему Советов и общественных организаций. Роль политических репрессий в становлении «партийного» государства. Сталинизм как феномен тоталитарного общества. Попытки реформирования тоталитарной системы в х и начале 1980-х годов и причины ее устойчивости. Кризис политической советской системы и его причины.
Тема 26. Социальный строй советского общества:
политические аспекты
Цель: сформировать навыки анализа социально-значимых проблем и процессов, связанных с политической историей страны (ОК-14).
Советские социально-экономические преобразования х годов и формирование новой структуры общества. Абсолютизация догматической схемы социальной структуры нового общества и стирания социальных граней и ее политические последствия. Место и роль партийно-государственной номенклатуры как общественного слоя, извращение главной идеи социализма – самоуправление народа. Стратификация общества, ее критерии и советские реалии. Партия и социальная структура советского общества. Репрессии, реабилитация, кризис догматической идеологии и диссидентства как оппозиции существующему строю.
Тема 27. Национальная, религиозная, культурная политика в СССР
Цель: сформировать умения уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России, толерантно воспринимать социальные и культурные различия в соответствии с концепцией общегражданской нации (ОК-4).
Формирование основных принципов социально-гуманитарной политики советского государства в е годы. Переосмысление принципа права наций на самоопределение и реализация авторитарной модели советского федерализма (автономизация). Особенности и противоречия национальной политики в СССР. Этапы и особенности формирования религиозной политики, направленной на подрыв влияния церкви. Регламентация государственными органами внутрицерковной жизни. Коммунистическая идеология как «Новая религия». Роль и место культуры и искусства в планах советского государства преобразования общества. Репрессии в сфере культуры и их политический смысл. Классовый подход к оценке явлений культурной жизни и унификацию общественного сознания. Борьба с космополитизмом и великодержавно-националистическая тенденция в развитии советской культуры.
Тема 28. Политическая идеология в общественной жизни
советского общества
Цель: сформировать знания по основным закономерностям и тенденциям мировых и российских политических процессов (ПК-9).
Причины воспроизводства патриархального сознания в довоенном советском обществе. Классовый подход как ядро советско-коммунистической идеологии. Религиозная форма новой идеологии. Система идеологического воспитания в советском обществе. Хрущевская «оттепель» и начало кризиса официальной идеологии. Диссидентство в СССР: разнообразие форм и идеологий.
Тема 29. Советский Союз в системе
международных отношений ХХ века
Цель: сформировать знания по исторически сложившимся гуманистическим ценностям для сохранения и развития современной цивилизации, для сохранения согласия и сотрудничества между народами России, упрочения международного мира и безопасности (ОК-8).
Образование Советского государства и раскол мира на противоборствующие общественно-политические системы. Концепция «мировой революции», ее трансформация в довоенный период и реализация в виде мировой социалистической системы движения неприсоединения. Превращение СССР в мировую державу и начало «холодной» войны. Корректировка принципов внешнеполитической деятельности СССР на ХХ съезде КПСС. Причины Карибского кризиса и его политические уроки. «Разрядка» международных отношений и ее противоречия. ХХ съезд КПСС и процесс нарастания противоречий в «социалистическом содружестве». Разрушение биполярной модели миропорядка.
Тема 30. Политические преобразования в СССР и России
в годах
Цель: сформировать знания по основным закономерностям и тенденциям мировых и российских политических процессов (ПК-9).
«Застой» политической системы как отражение неспособности к самообновлению. Демократическая тенденция в общественно-политических процессах х годов и кризис официальной идеологии. Власть и необходимость преобразований: версии 1980-х годов (, ). Политические реформы периода «перестройки». Историческое значение первых съездов народных депутатов СССР и России. Попытки обновления советского федерализма (новоогаревский процесс) и распад СССР. Кризис политической системы в России в годах и смена государственного и политического строя.
Объективная необходимость демократизации советского общества на рубеже х годов. Борьба консервативной и демократической тенденций в политическом руководстве СССР. Горбачева Генеральным секретарем ЦК КПСС и начало реформ. Политические аспекты концепций «ускорения» социально-экономического развития и «перестройки». Причины их неэффективности. Пересмотр Программы КПСС и создание предпосылок политических реформ. XIX партийная конференция и программа преобразования политической системы. Значение первых съездов народных депутатов СССР и РСФСР для продвижения реформ. Политический смысл введения поста президента в СССР и РСФСР. Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 года) и начало процесса распада СССР. Попытка государственного переворота 20 августа 1991 года и образование новой российской государственности. Противостояние ветвей власти в годах и уничтожение советской системы.
Тема 31. Современная Россия и государства СНГ
Цель: сформировать знания по основным современным исследованиям и доктринам в сфере политической истории (ПК-1).
Образование и развитие РФ и государств СНГ. .Эволюция системы власти в России. Укрепление государственно-бюрократического аппарата. Успехи и проблемы в экономики страны. Основные проблемы внутриполитического развития: курс на частичное сворачивание общественно-политических свобод. Изменения в партийно-политическом спектре. Власть и бизнес: дело ЮКОСА и усиление роли государства в экономике. Роль России в системе международных отношений. Россия и мир в третьем тысячелетии.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов и тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин (вписываются разработчиком) | ||||||||
1. | Современная российская политика | 1/2 | 1/3 | 1/17 | 1/18 | 2/25 | 2\28 | 2\30 | 2\30 | 2\31 |
2. | Мировая политика и международные отношения | 1/1 | 1/4 | 1/5 | 1/7 | 1/14 | 2\29 | 2\30 | 2\30 | 2\31 |
3 | Политический менеджмент | 1/2 | 1/6 | 1/11 | 1/12 | 1/17 | 1/18 | 2/20 | 2/22 | 2\31 |
4. | Этнополитология | 1/13 | 2\26 | 2\27 | 2\30 | 2\30 | 2\31 | |||
5. | Политическая оппозиция как социальное явление | 1/8 | 1/9 | 1/15 | 1\16 | 1/17 | 1/18 | 2/20 | 2\30 | 2\31 |
6. | Политический анализ и прогнозирование | 1/7 | 1/10 | 1\15 | 1\16 | 1/17 | 1/18 | 2/19 | 2\25 | 2\31 |
5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела (темы) дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Семин | Круглый стол | Диспут | Коллоквиум | СРС | всего |
Раздел I. Политическая история России и зарубежных стран до 1917 года. | |||||||||
1. | Политическая история России и зарубежных стран как наука: объект, предмет, функции, принципы изучения | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
2. | Основные этапы и факторы становления российской и зарубежной государственности | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
3. | Особенности становления и развития российской государственности | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
4. | Становление и развитие российской и зарубежной государственной системы | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
5. | Политические реформы в России и зарубежных странах в XVI-XVIII веках | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
6. | Самодержавие в XIX – начале ХХ веков | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
7. | Характер и особенности политических реформ в России и зарубежных странах в XVI – начале ХХ веков | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
8. | Сословия и классы в политической истории России | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
9. | Место и роль российской интеллигенции в политических процессах XVIII – начала ХХ веков | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
10 | Религия и церковь в политической истории России | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
11. | Местное управление и самоуправление в России до 1917 года | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
12. | Местное самоуправление и демократическая тенденция в политических процессах в России | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
13. | Россия как многонациональное государство | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
14. | Россия в системе международных политических связей до 1917 года | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
15. | Формирование политической оппозиции и многопартийности в России в XIX – начале ХХ веков | 2 | 4 | 7 | 13 | ||||
16. | Российские политические партии в конце XIX-начале XX веков: идеология и политическая практика | 2 | 6 | 7 | 15 | ||||
17. | Условия и особенности становления парламентаризма в России | 2 | 6 | 7 | 15 | ||||
18. | Государственная Дума: политико-правовой статус, место и роль в общественно-политических процессах годах | 4 | 6 | 10 | 20 | ||||
Политическая история России и зарубежных стран в годах. | |||||||||
19. | Революционный процесс в 1917 году | 2 | 6 | 9 | 17 | ||||
20. | Политические партии в революционном процессе 1917 года | 2 | 6 | 9 | 17 | ||||
21. | Политика и власть в России в период гражданской войны ( годы) | 2 | 6 | 8 | 16 | ||||
22 | Политическая борьба в советском руководстве за выбор модели социализма | 2 | 6 | 9 | 17 | ||||
23 | Военный коммунизм и НЭП: два периода или две модели социализма | 2 | 6 | 9 | 17 | ||||
24 | Становление и эволюция советской политической системы в е годы. Административно-командная система | 4 | 6 | 9 | 19 | ||||
25 | Советская политическая система: исторические истоки, противоречие, крах | 4 | 6 | 7 | 17 | ||||
26 | Социальный строй советского общества: политические аспекты | 4 | 6 | 7 | 17 | ||||
27 | Национальная, религиозная, культурная политика в СССР | 4 | 6 | 9 | 19 | ||||
28 | Политическая идеология в общественной жизни советского общества | 4 | 6 | 9 | 19 | ||||
29 | Советский Союз в системе международных отношений ХХ века | 4 | 6 | 9 | 19 | ||||
30 | Политические преобразования в СССР и России в годах | 4 | 6 | 9 | 19 | ||||
31 | Современная Россия и государства СНГ | 2 | 6 | 9 | 17 |
6. Перечень семинарских, практических занятий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


