- изложение истории изучения биологических форм и природных сообществ
- изучение представителей флоры и фауны Башкортостана.
Воспитательные задачи изучения курса:
· формирование бережного отношения к окружающей среде, экологического мировоззрения;
· этическое воспитание будущих специалистов;
· воспитание патриотического отношения к природе родного края.
Межпредметные связи. Курс «Биоразнообразие Башкортостана» основывается на общих курсах экологии, ботаники, зоологии, на знаниях, полученных в процессе изучения отдельных спецкурсов, проведения учебных и полевых практик.
В результате изучения курса «Биоразнообразие Башкортостана» студенты должны знать:
- основные понятия биологического разнообразия;
- виды и характеристику биоразнообразия;
- причины вымирания живых организмов;
- широту разнообразия живых организмов Башкортостана;
- распространение и структуру основных природных сообществ Башкортостана;
- основные приемы изучения растений и животных;
- уровни сохранения видов
- современные проблемы охраны животного и растительного мира.
Будущие преподаватели биологии должны уметь:
- определять важнейших представителей местной флоры и фауны;
- организовать внеклассную работу по изучению различных проявлений жизни, по выяснению роли полезных и вредных растений и животных местного края, по охране исчезающих видов и их местообитаний;
- работать с картой Башкортостана, находить расположение природных зон Башкортостана;
- выявлять влияние загрязнения окружающей среды на природные экосистемы;
- применять меры по охране природных ресурсов Башкортостана.
4.2. Содержание дисциплины
Распределение объема часов дисциплины по видам учебных занятий.
№№ п-п | Тема | Количество часов | ||
лекция | Семинарское занятие | Самостоятельная работа студентов | ||
1 | Биоразнообразие и его возникновение | 2 | ||
2 | Характеристика природной среды Башкортостана | 2 | 2 | |
3 | Биоразнообразие растительного мира Башкортостана | 4 | 2 | 2 |
4 | Биоразнообразие животного мира Башкортостана | 4 | 4 | |
5 | Измерение и оценка биологического разнообразия | 2 | 2 | |
6 | Влияние человека на биологическое разнообразие | 2 | ||
7 | Охрана биоразнообразия. Популяционно-видовой уровень охраны биоразнообразия | 2 | 2 | |
8 | Экосистемный уровень охраны биоразнообразия | 2 | 1 | |
9 | Международное сотрудничество в деле охраны биоразнообразия | 1 | 2 | |
10 | Всего | 20 | 14 |
Тема 1. Биоразнообразие и его возникновение
Разнообразие окружающего мира как предмет изучения комплекса биологических наук. Задачи курса биоразнообразия. История изучения биологических форм и природных сообществ. Международная программа «Биологическое разнообразие». Типы биоразнообразия. Причины возникновения и расширения биоразнообразия. Значение биоразнообразия.
Тема 2. Характеристика природной среды Башкортостана
Физико-географические особенности Башкортостана, определяющие его биологическое разнообразие. Геологическое строение и рельеф территории Башкортостана. Климат и его характеристика: средняя годовая температура, средние годовые суммы осадков, «Роза ветров». Почвы Башкортостана: общая характеристика типов почв республики. Водные ресурсы Башкортостана.
Тема 3. Биоразнообразие растительного мира Башкортостана
Представление о флоре и растительности. Видовое разнообразие флоры Республики Башкортостан. Леса Башкортостана. Основные лесообразующие породы. Лесистость территории Республики Башкортостан. Категории лесов Башкортостана. Флора лесов Башкортостана. Растительные сообщества степей Башкортостана. Типы степей республики. Растительные сообщества лугов Башкортостана. Типы лугов республики. Растительные сообщества болот Башкортостана. Типы болот. Водные сообщества растений. Растительные зоны Республики Башкортостан.
Тема 4. Биоразнообразие животного мира Башкортостана
Распределение животных ресурсов во всех природных зонах республики. Видовое разнообразие подцарства Простейшие в Башкортостане, их роль в экосистемах и хозяйстве человека. Видовое разнообразие подцарства Многоклеточные в Башкортостане. Разнообразие типов: Губки, Кишечнополостные, Плоские черви, Круглые черви, Скребни, Кольчатые черви, Мшанки, Моллюски, Членистоногие. Основные прогрессивные и адаптивные черты. Роль в экосистемах. Хозяйственное значение. Рыбные запасы Республики Башкортостан. Разнообразие земноводных и пресмыкающихся в республике, представители. Значение в природе и жизни человека. Видовое разнообразие птиц Башкортостана. Однотипность общего плана строения птиц и разнообразие их внешних форм. Экологические группировки и жизненные формы птиц. Разнообразие класса Млекопитающие и их экологические группировки в Башкортостане, роль в экосистемах и хозяйстве человека.
Тема 5. Измерение и оценка биологического разнообразия
Оценка биологического разнообразия и его значение. Альфа-разнообразие (видовое обилие). Факторы альфа-разнообразия. Методы построения графиков видового обилия. Модели распределения видового обилия. Индексы видового обилия. Индексы, основанные на относительном обилии видов. Рекомендации для анализа данных по разнообразию видов. Бета-разнообразие: сходство и сравнение сообществ. Графический анализ бета-разнообразия. Применение показателей разнообразия. Гамма-разнообразие наземных экосистем.
Тема 6. Влияние человека на биологическое разнообразие
Темпы исчезновения видов. Причины вымирания видов. Разрушение мест обитания. Фрагментация мест обитания и краевой эффект. Деградация и загрязнение мест обитания. Влияние пестицидов на живые организмы. Загрязнение вод и атмосферы. Причины глобального изменения климата и его последствия. Чрезмерная эксплуатация видов человеком. Инвазивные виды и их влияние на биоразнообразие. Печальные итоги: снижение биоразнообразия.
Тема 7. Охрана биоразнообразия
Уровни охраны биоразнообразия. Популяционно-видовой уровень охраны. Охрана видов в естественных условиях. Категории «угрожаемости» видов. Красные книги, история создания. Красные книги России и Республики Башкортостан. Виды, занесенные в Красную книгу Республики Башкортостан. Роль интродукции и реинтродукции. Роль ботанических садов. Ботанические сады Башкортостана. Зоопарки и питомники как метод спасения биоразнообразия. Зоопарки и питомники Башкортостана. Банки семян.
Экосистемный уровень охраны биоразнообразия. Охраняемые природные территории и их виды. Основные типы охраняемых природных территорий в Башкортостане: заповедники, национальные и природные парки, заказники, ботанические сады, памятники природы, санаторно-курортные зоны.
Тема 8. Международное сотрудничество в деле охраны биоразнообразия
Международные соглашения по охране биоразнообразия. Международные соглашения о запрещении испытаний ядерного оружия. Всемирные природоохранные конвенции: по предотвращению загрязнения нефтью вод Мирового океана, по ограничению международной торговли редкими видами животных и растений, по биоразнообразию, по охране местообитаний водоплавающих птиц, по созданию мировой системы биосферных заповедников и др. Региональные конвенции: соглашения по предотвращению загрязнения вод Балтийского моря, регулированию китобойного промысла, сохранению животного мира Антарктики и т. п. Деятельность международных организаций по охране природы.
План семинарских занятий
Семинар 1.: Биоразнообразие и природные условия Башкортостана
1. Понятие о биоразнообразии. Цели и задачи курса.
2. История изучения биологических форм и природных сообществ.
3. Типы и причины возникновения биоразнообразия.
4. Физико-географические условия Республики Башкортостан.
5. Почвы Башкортостана.
6. Природно-климатические условия Башкортостана.
7. Поверхностные и грунтовые воды Башкортостана.
Литература
1. , , Криволуцкий разнообразие: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.
2. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004
Оборудование
Физическая карта Башкортостана
Почвенная карта Башкортостана.
Административная карта Башкортостана
Карта «Природные зоны Башкортостана»
Компьютер
Мультимедийное оборудование
Семинар 2. Биоразнообразие растительного мира Башкортостана
1. Леса Башкортостана. Типы лесов.
2. Растительные сообщества степей Башкортостана.
3. Растительные сообщества лугов Башкортостана.
4. Растительные сообщества болот Башкортостана.
5. Водные сообщества растений Башкортостана.
6. Растительные зоны Башкортостана.
Литература
1. Карпов природопользование Башкортостана, - Стерлитамак: изд-во Стерлитамакского педагогического института, 1993.
2. , , Криволуцкий разнообразие: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.
3. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
4. , , Ямалов Башкортостана: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
5. , Наумова Башкортостана. – Уфа, «Китап», 2002.
6. Попов Башкирии. – Уфа, Баш. кн. изд-во, 1980.
7. Флора и фауна Республики Башкортостан: проблемы их изучения и охраны. Материалы докладов научной конференции. – Уфа, 1999.
Оборудование
Физическая карта Башкортостана
Карта «Растительные зоны Башкортостана»
Компьютер
Мультимедийное оборудование
Семинар 3, 4. Биоразнообразие животного мира Башкортостана
1. Распределение животных ресурсов во всех природных зонах республики.
2. Видовое разнообразие подцарства Простейшие в Башкортостане. Роль в экосистемах и хозяйстве человека.
3. Видовое разнообразие подцарства Многоклеточные в Башкортостане. Разнообразие типов: Губки, Кишечнополостные, Плоские черви, Круглые черви, Скребни, Кольчатые черви, Мшанки, Моллюски, Членистоногие. Основные прогрессивные и адаптивные черты. Роль в экосистемах. Хозяйственное значение.
4. Рыбные запасы Республики Башкортостан.
5. Разнообразие земноводных и пресмыкающихся в республике, представители. Значение в природе и жизни человека.
6. Видовое разнообразие птиц Башкортостана. Однотипность общего плана строения птиц и разнообразие их внешних форм. Экологические группировки и жизненные формы птиц. Разнообразие класса
7. Млекопитающие и их экологические группировки в Башкортостане. Роль в экосистемах и хозяйстве человека.
Литература
1. Биоразнообразие, проблемы его сохранения в Южном регионе Республики Башкортостан и на сопредельных территориях: Сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. г. Стерлитамак, 2003.
2. Животный мир Башкортостана/Под. Ред. , – Уфа, «Китап», 1995.
3. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
4. Основы сохранения биоразнообразия / Пер. с анг. , . – М.: Издательство Научного и учебно-методического центра, 2002.
5. Рябицев Урала, Приуралья и Западной Сибири: Справочник-определитель - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун - та, 2002.
6. Флора и фауна Республики Башкортостан: проблемы их изучения и охраны. Материалы докладов научной конференции. – Уфа, 1999.
Оборудование
Физическая карта Башкортостана
Компьютер
Мультимедийное оборудование
Семинар 5. Измерение и оценка биологического разнообразия
1. Оценка биологического разнообразия и его значение.
2. Альфа-разнообразие (видовое обилие):
а) факторы альфа-разнообразия;
б) методы построения графиков видового обилия;
в) модели распределения видового обилия;
г) индексы видового обилия;
д) индексы, основанные на относительном обилии видов;
е) рекомендации для анализа данных по разнообразию видов.
3. Бета-разнообразие: сходство и сравнение сообществ.
4. Графический анализ бета-разкообразия.
5. Применение показателей разнообразия.
6. Гамма-разнообразие наземных экосистем.
Литература
1. , , Криволуцкий разнообразие: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.
2. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
Оборудование
Компьютер
Мультимедийное оборудование
Семинар 6. Вид как главный объект охраны биоразнообразия Башкортостана
1. Высшие сосудистые растения Красной книги Республики Башкортостан, представители и характеристика.
2. Мохообразные, лишайники Красной книги Республики Башкортостан, представители и характеристика.
3. Водоросли и грибы Красной книги Республики Башкортостан, представители и характеристика.
4. Животные Красной книги Республики Башкортостан, представители и характеристика:
а) беспозвоночные;
б) рыбы, амфибии и пресмыкающиеся;
в) птицы;
г) млекопитающие.
Литература
1. Биоразнообразие, проблемы его сохранения в Южном регионе Республики Башкортостан и на сопредельных территориях: Сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. г. Стерлитамак, 2003.
2. Животный мир Башкортостана/Под. Ред. , – Уфа, «Китап», 1995.
3. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
4. Красная книга Республики Башкортостан/ Авт. сост. , , . – Уфа, «Китап», 2001.
5. Красная книга Республики Башкортостан. Т. 2. Мохообразные, водоросли, лишайники и грибы./ Под ред. . – Уфа: Табигат, 2002.
Оборудование
Физическая карта Башкортостана
Компьютер
Мультимедийное оборудование
Слайды «Животные Красной книги Республики Башкортостан»
Слайды «Растения Красной книги Республики Башкортостан»
Семинар 7. Экосистемный уровень охраны биоразнообразия в Башкортостане. Международное сотрудничество в деле охраны биоразнообразия.
1. Особо охраняемые территории Республики Башкортостан.
2. Заповедники Республики Башкортостан, их характеристика.
3. Национальные и природные парки Республики Башкортостан, их характеристика.
4. Заказники Республики Башкортостан, их характеристика.
5. Основные памятники природы Республики Башкортостан.
6. Ботанические сады Республики Башкортостан.
7. Санаторно-курортные зоны Республики Башкортостан.
8. Международное сотрудничество в деле охраны биоразнообразия.
Литература
1. Биоразнообразие, проблемы его сохранения в Южном регионе Республики Башкортостан и на сопредельных территориях: Сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. г. Стерлитамак, 2003.
2. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
3. Основы сохранения биоразнообразия / Пер. с анг. , . – М.: Издательство Научного и учебно-методического центра, 2002.
4. , , Максютов природы Башкирии. – Уфа: Баш. кн. изд-во, 1974.
Оборудование
Физическая карта Башкортостана
Компьютер
Мультимедийное оборудование
4.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Биоразнообразие, проблемы его сохранения в Южном регионе Республики Башкортостан и на сопредельных территориях: Сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. г. Стерлитамак, 2003.
2. Животный мир Башкортостана/Под. Ред. , – Уфа, «Китап», 1995.
3. Карпов природопользование Башкортостана, - Стерлитамак: изд-во Стерлитамакского педагогического института, 1993.
4. , , Криволуцкий разнообразие: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.
5. , Наумовввва разнообразие и принципы его сохранения: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
6. , , Ямалов Башкортостана: Учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004.
7. , Наумова Башкортостана. – Уфа, «Китап», 2002.
8. Миркин Башкортостана, - Уфа, изд-во «Китап», 1999.
9. Основы сохранения биоразнообразия / Пер. с анг. , . – М.: Издательство Научного и учебно-методического центра, 2002.
Дополнительная литература
1. Красная книга Республики Башкортостан/ Авт. сост. , , . – Уфа, «Китап», 2001.
2. Красная книга Республики Башкортостан. Т. 2. Мохообразные, водоросли, лишайники и грибы./ Под ред. . – Уфа: Табигат, 2002.
2. , , Максютов природы Башкирии. – Уфа: Баш. кн. изд-во, 1974.
3. Определитель высших растений Башкирской АССР/ , , и др. – М.: Наука, 1989.
4. Определитель высших растений Башкирской АССР/ , и др. – М.: Наука, 1988.
5. Попов Башкирии. – Уфа, Баш. кн. изд-во, 1980.
6. Рябицев Урала, Приуралья и Западной Сибири: Справочник-определитель - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун - та, 2002.
7. Флора и фауна Республики Башкортостан: проблемы их изучения и охраны. Материалы докладов научной конференции. – Уфа, 1999.
4.4. Методические материалы для преподавателя
Курс «Биоразнообразие Башкортостана» читается на в 8 – м семестре IV курса, так как он основывается на общих курсах экологии, ботаники, зоологии, на знаниях, полученных в процессе изучения отдельных спецкурсов, проведения учебных и полевых практик.
В связи с широкой экологизацией образования, преподавателю биологии в настоящее время требуются достаточно полные представления о многообразии окружающих человека бактерий и вирусов, животного и растительного мира. Иначе познание экологических связей и взаимодействий между ними, объяснение простейших экологических ситуаций, а тем более выявление экологических закономерностей для педагога-биолога будет невозможно. Кроме того, будущим педагогам необходимы основные сведения о современных методах изучения различных групп живых организмов, о важнейших направлениях исследований и проблемах охраны биоразнообразия.
Основная цель дисциплины - ознакомление студентов с разнообразием живых организмов и сообществ Башкортостана, с методиками их изучения и основными принципами его сохранения.
Программа рассчитана на учебный курс объемом 38 часов. Из них 34 часа отводится на аудиторные занятия (20 часов лекций, 14 часов семинарских занятий) и 4 часа для самостоятельной работы. Самостоятельная работа по данному курсу может проводиться в виде углубленного изучения литературы, подготовки докладов, рефератов по всем разделам программы. В конце курса студенты сдают зачет. Для допуска к зачету студент должен отработать все вопросы практических занятий, должен в обязательном порядке посещать занятия и проявлять активность во время их проведения.
4.5. Методические указания для студентов
Курс «Биоразнообразие Башкортостана» читается на в 8 – м семестре IV курса, так как он основывается на общих курсах экологии, ботаники, зоологии, на знаниях, полученных в процессе изучения отдельных спецкурсов, проведения учебных и полевых практик.
В результате изучения курса «Биоразнообразие Башкортостана» студенты должны знать:
- основные понятия биологического разнообразия;
- виды и характеристику биоразнообразия;
- причины вымирания живых организмов;
- широту разнообразия живых организмов Башкортостана;
- распространение и структуру основных природных сообществ Башкортостана;
- основные приемы изучения растений и животных;
- уровни сохранения видов
- современные проблемы охраны животного и растительного мира.
Будущие преподаватели биологии должны уметь:
- определять важнейших представителей местной флоры и фауны;
- организовать внеклассную работу по изучению различных проявлений жизни, по выяснению роли полезных и вредных растений и животных местного края, по охране исчезающих видов и их местообитаний;
- работать с картой Башкортостана, находить расположение природных зон Башкортостана;
- выявлять влияние загрязнения окружающей среды на природные экосистемы;
- применять меры по охране природных ресурсов Башкортостана.
При подготовке к семинарскому занятию, написании реферата или доклада рекомендуется следующий порядок работы с учебником:
- внимательно ознакомиться с его структурой;
- тщательно проработать материал каждого раздела, пользуясь при этом терминологическим словарем,
- выполнить все задания;
- с помощью тестов самостоятельно проверить степень освоенности содержания учебного пособия, при необходимости проработать материалы повторно;
В тех случаях, когда потребуется что-то дополнительно уточнить, студент может искать ответ в источниках, помещенных в списке литературы.
4.5.1. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных аттестаций
Темы контрольных работ
1. Физико-географические условия Башкортостана.
2. Типы почв Башкортостана.
3. Реки и озера Башкортостана.
4. Лекарственные растения Башкортостана.
5. Леса Башкортостана.
6. Степи Башкортостана.
7. Лекарственные растения Башкортостана.
8. Кормовые растения Башкортостана.
9. Ядовитые растения Башкортостана.
10. Эндемики Республики Башкортостан.
11. Реликтовые растения Башкортостана.
12. Видовое разнообразие флоры сосудистых растений Башкортостана.
13. Видовое разнообразие фауны Башкортостана.
14. Стратегии сохранения биоразнообразия России.
15. Экономические механизмы сохранения биоразнообразия.
16. Болота Башкортостана.
17. Растения и животные Красной книги Башкортостана.
18. Особо охраняемые природные объекты Республики Башкортостан.
19. Охрана биоразнообразия в Башкортостане.
20. Характеристика проекта «СОПТ РБ».
5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговых аттестаций
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Предмет и задачи курса «Биоразнообразие Башкортостана». История изучения биологических форм и природных сообществ. Международная программа «Биологическое разнообразие».
2. Типы биоразнообразия. Причины возникновения и расширения биоразнообразия. Значение биоразнообразия. Понятие о природных ресурсах и антирисурсах.
3. Физико-географические особенности Башкортостана, определяющие его биологическое разнообразие.
4. Почвы Башкортостана.
5. Природно-климатические условия Башкортостана.
6. Поверхностные и грунтовые воды Башкортостана.
7. Представление о флоре и растительности. Видовое разнообразие флоры Республики Башкортостан.
8. Леса Башкортостана. Типы лесов.
9. Растительные сообщества степей Башкортостана.
10. Растительные сообщества лугов Башкортостана.
11. Растительные сообщества болот Башкортостана.
12. Водные сообщества растений Башкортостана.
13. Растительные зоны Башкортостана.
14. Видовое разнообразие подцарства Простейшие в Башкортостане.
15. Разнообразие беспозвоночных Республики Башкортостан. Роль в экосистемах. Хозяйственное значение.
16. Рыбные запасы Республики Башкортостан.
17. Разнообразие земноводных и пресмыкающихся в республике, представители. Значение в природе и жизни человека.
18. Видовое разнообразие птиц Башкортостана Экологические группировки и жизненные формы птиц.
19. Млекопитающие и их экологические группировки в Башкортостане. Роль в экосистемах и хозяйстве человека.
20. Оценка биологического разнообразия и его значение.
21. Альфа-разнообразие (видовое обилие).
22. Бета-разнообразие: сходство и сравнение сообществ. Графический анализ бета-разкообразия.
23. Гамма-разнообразие наземных экосистем.
24. Темпы исчезновения видов.
25. Причины вымирания видов.
26. Виды наиболее подверженные вымиранию и нуждающиеся в тщательной охране.
27. Оценка уязвимости видов. Категории «угрожаемости» видов.
28. Красные книги, история создания. Красные книги России и Республики Башкортостан.
29. Виды, занесенные в Красную книгу Республики Башкортостан.
30. Популяционно-видовой уровень охраны биоразнообразия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
