1. Соль | 50 | ||
Картошка | 15 | ||
Вода | 13 | ||
Мясо | 7 | ||
Овощи | 4 | ||
Приправу | 2 |
Вопрос 5: Кто задает слишком много вопросов?
1. Дети | 53 | ||
Учитель | 10 | ||
Жена/Муж | 9 | ||
Следователь | 6 | ||
Журналист | 5 | ||
Врач | 4 |
День восьмой
День развлечений
ИГРА "Счастливый шанс"
Команды заранее знакомятся с примерным содержанием конкурсов для того, чтобы при выборе участвующих в том или ином конкурсе не было заминок, например, кто будет озвучивать фрагмент фильма, участвовать в конкурсе проб актеров и т. п. В команде могут быть от 10 до 12 человек, возможно проведение подобной игры вместе со взрослыми, например, с родителями, для которых предусмотрены специальные конкурсы. Эта игра была посвящена 100-летию кино. Вполне возможно проведение постоянной игры по этому сценарию, только каждый раз необходимо менять задания в конкурсах.
Конкурс 1 — Художники
Задание - нарисовать афишу и написать аннотацию на:
1-й команде: фильм ужасов;
2-й команде: детектив.
Оценка по 5 балльной системе.
Конкурс 2 — Сценаристы
Демонстрируется фрагмент фильма "Фильм, фильм, фильм". По два сценариста
от каждой команды должны придумать текст к просмотренным фрагментам, а
затем озвучить его. Каждой команде предлагается свой отрывок.
Оценка по 5 балльной системе.
Конкурс 3 — Актеры
По три человека от каждой команды должны в течение 5 минут подготовить и
показать:
1-й команде: хмурый кот смотрит на закипающий чайник со свистком;
2-й команде: растревоженная ворона сидит на дереве и ест сыр.
Оценка по 5 балльной системе.
Конкурс 4 — Знатоки кино
1-й команде: вспомните названия фильмов, в которых встречается слово
"сказка";
2-й команде: назовите фильмы, в названия которых вынесены имена главных
героев.
Оценка — 1 балл за каждое правильное название фильма.
Конкурс 5 - Логические цепочки
Вопросы также как и в предыдущем конкурсе задаются всей команде.
1-й команде: актеры Александр Демьяненко, Леонид Куравлев, Андрей Миронов, Луи Де Фюнес, Михаил Пуговкин снимались в комедиях. Что здесь неверно? (Все верно).
2-й команде: Ричард Викторов, Стивен Спилберг, Джеймс Кэмерон, Михаил Юзовский — режиссеры фантастических фильмов. Что здесь неверно? (М. Юзовский — сказочник).
1-й команде: Сильвестр Сталлоне, Арнольд Шварценнегер, Пьер Ришар, Кевин Костнер — актеры американского кино. Так ли это? (Пьер Ришар — актер французского кино).
2-й команде: Роман Качанов, Федор Хитрук, Лев Атаманов, Роллан Быков, Борис Дежкин режиссеры-мультипликаторы. Верно ли это? (Р. Быков — режиссер художественных фильмов).
Оценка — 1 балл за каждый правильный ответ.
(Показ актерских проб — конкурс 3)
(Озвучивание фрагмента фильма — конкурс 2)
Конкурс 6 — Имена
1-й команде: назовите фильмы, в которых героев зовут именами "Юлия",
"Федор". ("Отроки во вселенной", "Операция "ы" ...")
2-й команде: назовите фильмы, в которых героев зовут именами "Иван",
"Александр" ("Иван Васильевич меняет профессию", "Иваново детство",
"Операция "Ы" ...", "Кавказская пленница").
Оценка — 1 балл за каждый правильно названный фильм.
(Художники показывают свои афиши — конкурс 1)
Конкурс 7 — Ассоциации
1-й команде: демонстрируются фотографии из фильмов "Служебный роман", "Жестокий романс", "Вокзал для двоих", "Забытая мелодия для флейты". Кто или что объединяет эти фильмы? (Ответ — режиссер Эльдар Рязанов)
2-й команде: фотографии фильмов "Борис Годунов", "В начале славных дел", "Русь изначальная", "Ярослав Мудрый". Кто или что объединяет эти фильмы?
(Ответ — все эти фильмы являются историческими).
1-й команде: Назовите фильмы, в которых играли данные актеры: Дмитрий Харатьян, Сергей Жигунов, Владимир Шевельков, Александр Абдулов. (Ответ — "Гардемарины, вперед!")
2-й команде: Назовите фильмы, в которых играли следующие актеры: Владимир Этуш, Наталья Варлей, Евгений Моргунов, Георгий Вицин. (Ответ — "Кавказская пленница")
Оценка — 1 балл за каждый правильный ответ.
Конкурс 8 — Гонка за лидером или Дальше, дальше, дальше...
Каждой команде предлагается набор вопросов, на которые необходимо ответить сразу. Времени на обдумывание ответа не дается. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. общего зачета времени для ответа на все вопросы не ведется.
1-й команде:
1. Назовите виды кино (художественное, мультипликационное, документальное, научно-популярное. Подвид — учебное).
2. Что такое детектив? (от английского слова "обнаруживать, открывать")
3. Назовите фильмы Леонида Гайдая ( "Деловые люди", "Операция "ы"..., "Кавказская пленница", "Иван Васильевич меняет профессию", "Спортлото-82", "На Дерибасовской хорошая погода..."
4. Первый фильм ужаса? ("Студент из Праги")
5. Главный герой фильмов Л. Гайдая? (Шурик)
6. Кто изобрел кинематограф? (братья Люмьер)
7. Что такое вестерн? (фильм о покорении дикого Запада)
8. Режиссер фильма "Инопланетянин"? (Стивен Спилберг)
9. Режиссер фильма "Отроки во вселенной" (Ричард Викторов)
10.Сколько лет кино? (100)
11.Герой нескольких фильмов Спилберга? (Индиана Джонс)
12.Герои вестернов? (шерифы, ковбои, девушки, золотоискатели, строители железной дороги, охотники-трапперы)
13.Человек, выполняющий трюки в кино? (каскадер)
14. Как называются такие фильмы как "Годзилла", "Челюсти", "Землетрясение"? (фильмы-катастрофы)
15. Что коллекционирует Шурик в "Кавказской пленнице"? (тосты)
16. Первый вестерн? ("Большое ограбление поезда")
17. Актер, сыгравший терминатора в одноименном фильме? (А. Шварценнегер)
18.Что такое "саспенс"? (напряжение)
19.Режиссер фильма "Звездные войны"? (Джордж Лукас)
20.Какие мелодии вызванивает на колоколах герой фильма "Иван Васильевич
меняет профессию? ("Чижик-пыжик", "Подмосковные вечера")
2-й команде:
1. Назовите жанры кино? (комедия, драма, мелодрама, детектив, фантастический фильм, триллер, вестерн...)
2. Последний фильм Стивена Спилберга? ("Список Шиндлера")
3. Клички Гайдаевской троицы? (Трус, Балбес и Бывалый)
4. Что такое "ремейк"? (делать заново)
5. Что означает слово "ковбой"? (пастух)
6. Знаменитые американские сериалы фильмов-ужасов? ("Полтергейст", "Кошмар на улице Вязов", "Пятница-13")
7. "Первый министр страха" (Альфред Хичхок)
8. Назовите фильм Роберта Земекиса, продолжение которого делал он сам? ("Назад в будущее")
9. Режиссеры фильмов-сказок? (А. Роу, Б. Рыцарев, Н. Кошеверова, А. Птушко)
10.Назовите кинематографические профессии? (автор сценария, режиссер, оператор, звукооператор, гример, художник...)
11.Как зовут героя многих фильмов-ужасов? (Граф Дракула, Франкенштейн)
12.Какие фильмы о динозаврах вы знаете? ("Легенда о динозавре", "Парк Юрского периода"...)
13.Фильмы Уолта Диснея? ("Золушка", "Белоснежка и семь гномов", "Пиноккио", "101 далматинец", "Питер Пэн"...)
14.Фильмы с участием Сильвестра Сталлоне? ("Рэмбо", "Рокки", "Скалолаз", "Специалист", "Судья Дредд", "Оставайся живым"...)
15."Король ужаса" (Стивен Кинг)
16.Актер, сыгравший Ивана Грозного в фильме Гайдая? (Юрий Яковлев)
17.Первый в России полнометражный мультипликационный фильм? (сказка "Конек-Горбунок")
18.Кто пишет музыку для кино? (композитор)
19.Как называется фильм о роботах-вершителях и роботах-исполнителях? ("Отроки во вселенной")
20.Первый фильм Стивена Спилберга? ("Дуэль")
Жюри подводит итоги игры и объявляет результаты.
День девятый
День Моей малой родины
Один из дней проекта «Чудеса родного края» и «Туристкой тропой», который проводят ЦДТ и учитель МКОУ «Степнинская СОШ»
День десятый
День забавных превращений
«Шип - шип – шоу»
Выбегают клоуны и танцуют танец. Затем клоуны приглашают танцевать зрителей Клоуны убегают. На сцену выходит ведущий.
Вед.: Внимание! Внимание! Внимание! Говорит и показывает "Созвездие!" Микрофоны и камеры установлены в этом зале, где именно сегодня, сейчас, сию минуту начнется шип - шип-шоу. А вот интересно: все смогут расшифровать аббвиатуру названия праздника? Ну, что вы пожимаете плечами и неуверенно смотрите на эти буквы? Давайте объединим наши усилия и расшифруем загадочные слова! Итак, начали! Шутки и приколы, шалости и проказы!
И если, собираясь, на наш сегодняшний вечер, и я, и вы, и все мы вместе захватили с собой хорошее настроение и дружный, веселый, озорной смех, плавно переходящий в оглушительный и долго не умолкающий хохот, то всем нам крупно повезло!
Итак, вечер шуток и приколов, шалостей и проказ объявляется открытым! Ура! Ура! Ура!
Ф-ма: Звучат фанфары. Выходит ведущий.
Вед.: Добрый вечер, дорогие участники, болельщики и уважаемое жюри! Я с большим удовольствием хочу представить команды, которые готовы сегодня шутить, разыгрывать, веселиться, танцевать и прикалываться.
Итак, встречайте аплодисментами команду 1-го экипажа.
Мы приветствуем команду 2-го экипажа
Зал рукоплещет команде 3-го экипажа.
Не забудьте поаплодировать команде 4-го экипажа.
И, наконец, гром аплодисментов и оваций срывает команда 5-го экипажа.
И вот, наконец, подошло время представить наше уважаемое жюри, которое может и любит от души веселиться, озорничать, дурачиться и даже судить всех нас. Вот это да! Вот это класс! Итак, слушайте, смотрите, и мотайте себе на ус.
В состав жюри вошли: Ветераны д. л. "Созвездие", люди, отдавшие ему свои лучшие годы жизни, активно и плодотворно участвовавшие пи продолжающие участвовать в шип - шиповском движении, имеющие богатейший опыт судейства шип - шипов 90-х гг. 20-го столетия.
Ф-ма: Сказочная мелодия
Вед.: Итак, я объявляю первый конкурс"6 перевернутых мгновений". Я читаю одно предложение, а вы должны ответить строчкой из известной песни и с противоположным значением. Например: "И в тундре от американских гор, Белое Братство некоторых слабее ".
Ответ: "Но от теплых до британских морей, Красная Армия всех сильней! "
Команда 1______________ " Она пришла с дневного экспресса" ("Он уехал прочь на ночной электричке")
Команда 2 ____________ "Я хвалю пургу, океаны под щебнем" ("Ты ругаешь дождь, лужи на асфальте")
Команда 3 ____________ "Ах я богатый козел, кто - то гладит так печенку" ("Ах, ты бедная овечка, что же бьется так сердечко")
Команда 4 ____________ "Скользит брюхом жираф по лунной орбите ". ("Трутся зимой медведи о земную ось").
Команда 5, ____________ "Ты ненавидишь меня, Маша " ("Я люблю тебя, Дима").
А сейчас каждой команде я хочу вручить карточку с известной пословицей. Вся команда должна без слов с помощью жестов и пантомимы передать содержание и смысл данной пословицы. Команде дается на обдумывание ровно 1 минута. Приготовились, начали!
Баба с возу - кобыле легче.
Один с сошкой - семеро с ложкой.
Куда иголка - туда и нитка.
Семеро одного не ждут.
Под лежачий камень вода не течет.
3 конкурс Вед.: Я приглашаю по одному самому чувствительному участнику от команды. На тюфяк положить некоторое количество конфет. Ваша задача определить своей попой, сколько же конфет находятся на тюфяке. А потом их съесть. Итак, внимание, Начали!
4 конкурс. Мы благодарим самых чувствительных и желаем быть всегда такими же великими математиками!
А сейчас командам предстоит одеть одного самого стройного своего участника. Выигрывает та команда, которая в течение 1 минуты наденет на этого человека как можно большее количество одежды. Можно воспользоваться одеждой зрителей, сидящих в зрительном зале если, конечно, они не возражают. Но учтите, что кепки, браслеты, часы, кольца, серьги и другие украшения, не учитываются. Итак, команды, приготовились, начали!
Я думаю, что все вы друзья любите сказки, неправда ли? Ну тогда послушайте сказку в исполнении самого главного сказочника "Созвездия"…..
5 конкурс. Вед.: Я спешу объявить о начале очередного 5-го конкурса "Статуя". Каждая команда получает карточку, в которой написано название статуи. Один, самый скульптурный участник от каждой команды, должен выполнить задание. Затем к нему подойдет два работника сцены и унесут за кулисы. Статуя должна находиться в образе до самого последнего мгновения. Итак, приготовились, начали!
Девушка с веслом.
Пограничник в дозоре.
Покорители вершины.
Метатель копья
Статуя влюбленного.
Замечательно, а теперь работники сцены, унесите статуи. А ваша задача, уважаемая статуированная сохранить первоначальный образ статуи.
6 конкурс. А сейчас я приглашаю на сцену по два участника, самых голосистых, которые умеют изображать голоса животных и птиц. Итак, начинается конкурс - диалог звукоподражания и разговор животных. Получите, пожалуйста, карточки с заданием.
Курица - петух.
Собака - кошка
Свинья - корова
Ворона - обезьяна
Утка - козел.
Игры для зрителей "Гипноз" и "Телефонная связь"
Дорогие друзья я приглашаю на эту чудесную сцену 5-6 человек зрителей, желающих подвергнуться гипнозу и одного помощника.
Представьте себе, друзья, что вы идете медленно по сказочному и удивительному саду, над головой ярко светит солнышко. И вдруг перед вами распускается чудесный цветок. Розовые бутоны, резные листья. От его слепящей красоты вы закрываете глаза и в восхищении опускаетесь на одно колено, прижимая руки к сердцу. Цветок издает восхитительный аромат. Вы чувствуете?
Потянитесь носом к цветку. Вы захотели его сорвать, чтобы подарить его любимому человеку. Но осторожно, стебель колючий. Поэтому вперед расслабленную правую руку. Вам жарко. Вы хотите пить. А на лепестке цветка застыла большая капля росы. Вам захотелось ее слизнуть. Высуньте язык, замерли. Открыли глаза.
Товарищ старшина, группа сторожевых собак для охраны государственной границы России готовы.
Игра тел. связь.
7 конкурс. А сейчас объявляется танцевальный марафон. Я приглашаю сначала 3 команды. Команда становиться в круг. Вам вручается по 6 шариков. Все участники команд должны танцевать под музыку разных стилей и направлений. И одновременно вы должны жонглировать шариками, чтобы ни один шарик не упал на пол. И так, начали!
8 конкурс. Продеть веревку в рукава каждому участнику команды и соединиться. Приготовились. Начали!
9 конкурс. А сейчас я приглашаю на сцену самых артистичных ребят, по одному участнику от команды. Наш конкурс называется - манекены. Пластическая импровизация в заданном образе до команды "стоп", то есть я читаю текст, а вы должны ходить по кругу, изображая то, что я буду рассказывать. Итак, приготовились, начали!
1. Мужчина, в прошлом чемпион трамвайного парка по поднятию тяжестей. Рост ниже среднего, ноги короткие (не длиннее полуметра), грудь впалая, живот арбузоподобный, правое плечо на 30 см ниже левого. Периодически сморкается, очень самолюбив.
2.Женщина, рост 180 см, пониженной упитанности, правая нога короче левой, позвоночник искривлен в трех местах, язык не умещается во рту. Одна бровь выше другой, часто плачет, плач легко переходит в смех.
3.Очень высокий мужчина, гигант, позвоночник изогнут знаком вопроса, правую ногу приволакивает, нижняя челюсть далеко выдвинута вперед. Выражен оскал, лопоухий, при ходьбе часто посапывает, застенчив.
4. Старушка, по возрасту близкая к веку, занимается спортивной ходьбой, голова и ноги трясутся, подслеповата, но спина прямая, походка прыгающая, подозрительная, часто оглядывается, страдает застарелым кашлем курильщика.
Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет, с большой головой и тонкой шеей. Языком пытается достать нос, часто падает в лужи, жизнерадостный смех, даже слишком, страдает хроническим насморком.
10 конкурс. Я очень бы хотела, чтобы команда немного отдохнула. А по этой причине я приглашаю 2-х зрителей. Так зрители вышли. Я предлагаю зрителям сесть.
Держите ложки. Перед вами тарелка с кашей. Мы вам завяжем глаза Ваша задача - накормить друг друга вареньем.
11 конкурс. Сейчас я приглашаю одну танцующую пару (девушку и парня), будете танцевать на газете. Вы ни в коем случае не должны выходить за поле газеты. Приготовились, начали!
12 конкурс. Команда садится на пенку. Все участники снимают с себя обувь и складывают. Один из участников должен обуть свою команду. Итак, приготовились, начали!
Конкурс для зрителей. На сцену приглашается один участник, который должен перешагнуть с закрытыми глазами вот эту веревку. Итак, начнем!
Вед.:А теперь настало время предоставить слово нашему очаровательному, но строгому жюри.
(Слово жюри и награждение команд.)
День одиннадцатый
День спорта
Спортивная игра "Царь горы”
Игра проводится для 4 команд по 10 человек каждая. Каждая команда имеет свое название и свой клич. В начале игры каждая команда приветствует своих соперников. Все эстафеты, кроме третьей, оцениваются одинаково: команда, которая первая закончит ее прохождение, получает 4 балла, второй - три балла, третьей - два балла, последней - один балл.
Конкурс 1 "Эстафета на самокатах”.
Каждый участник команды, начиная с первого, берет самокат и едет вперед, объезжая при этом кегли, расставленные на расстояние 1-1,5 метра друг от друга (5-7 кегль). Обратно участник возвращается по прямой, передавая эстафету второму участнику.
Конкурс 2 "Эстафета с мячом”.
Первый участник садится на мяч и по сигналу начинает прыжками передвигаться вперед до определенного предмета (стул). Обскочив этот предмет, он встает, берет мяч в руки и возвращается к своей команде обычным бегом, передав эстафету следующему участнику.
Конкурс 3 "Эстафета с кеглями”.
Первый участник команды, взяв в руки небольшой мяч, бежит вперед до определенной линии. Там он бросает мяч по впереди стоящим кеглям (5 кегль) на расстоянии 30-40 см. друг от друга. Далее он бежит вперед за мячом и, взяв его, возвращается к своей команде, передавая эстафету следующему участнику. Конкурс оценивается как и все предыдущие за исключением того что, к общему числу баллов заработанных командой, прибавляется число баллов за сбитые кегли (один балл за каждую сбитую кеглю).
Конкурс 4 "Эстафета со скейтами”.
Один участник команды садится на скейт. Второй участник команды по сигналу ведущего начинает толкать скейт вперед, упираясь руками в спину сидящего на скейте человека. Преодолев таким образом определенное расстояние и объехав стоящий впереди предмет (кеглю или стул), возвращается таким же способом обратно и передает эстафету следующей паре участников.
Перед пятым конкурсом подсчитывается общий итог по четырем конкурсам. Далее методом вычитания минимального количества набранных баллов происходит сокращение баллов у всех команд. Оставшиеся баллы умножаются на цифру два. Таким образом получается время, на которое команда начнет быстрее последнюю эстафету. Например, после сокращения и умножения у первой и третьей команды получилось время нуль, у второй 12 секунд, у четвертой 18 секунд. Из этого следует, что последнюю эстафету сначала начинает четвертая команда, через 6 секунд вторая команда, и через 18 секунд первая и третья команда.
Конкурс 5 "Бег на одной ноге”.
Первый участник команды по сигналу ведущего начинает прыгать до батута на одной ноге. Добежав таким образом и дотронувшись до стенки батута, он возвращается простым бегом и передает эстафету следующему участнику. Последним в данной эстафете бежит капитан команды. Команда берет на руки возвратившегося капитана и начинает движение в сторону батута. Добежав до батута, капитан прыгает на батут, где находятся четыре короны: золотая, серебряная, бронзовая и железная. Схватив более дорогую корону, которая оставалась к тому времени, когда команда добежала до батута, команда снова берет капитана на руки и несет его на линию старта. После этого всем участникам команды, которая выиграла золотую корону также в качестве подарка на головы одевается золотая корона, выдаются другие ценные призы. Кроме этого команде победителей дается 5 минут прыжков на батуте. Остальные команды получают поощрительные призы.
День двенадцатый
День юмора и смеха
Конкурсная программа «УХОХОЧЕШЬСЯ…»
Здравствуйте, дорогие друзья! Добрый, веселый смех - это чудесный витамин для всех, самый могущественный и бесценный эликсир жизни. И он тем более ценен, что этот витамин не стоит вам ни копейки. Смеяться можно - даже в наше время - пока еще совершенно бесплатно. А у нас на празднике, более того, за это вы еще можете получить приз. Так же совершенно бесплатно, и даже с прибылью для себя можете сегодня хохотать!
Наполеон Бонапарт сказал: "От великого до смешного – один шаг”, и кто знает, возможно, что сегодня мы с вами сделаем открытия. А помогут нам в этом весёлые конкурсы.
1 Конкурс «Обвиняются животные»
С детства нам внушают, что животные добрые и смешные. Но они коварны. Собаки кусают, кошки царапают, птицы клюют, лошади ржут, верблюды плюются. Кто сможет грамотно обвинить их в коварстве? Изобразите животных во всей красе:
- Бегемота, упавшего в лужу;
- Драчливого петуха;
- Сбежавшего кролика;
- Наглого козла;
- Свинью, севшую на кактус;
- Грустную корову;
- Обезьяну за столом;
- Котенка, лазающего по занавескам.
2 Конкурс «Зомби»
По одной руке у двух участников (у одного – правая, у другого – левая) связаны
вместе. Двумя свободными руками надо выполнить задание: сделать конвертик
из бумаги (младшие отряды), завязать шнурок (старшие отряды)
3 Конкурс «Веселая нотка»
1. Игра "назови песню” – младшим отрядам
Ведущий предлагает по краткому содержанию угадать популярные песни:
- Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, жившие у немолодой Женщины ("Два весёлых гуся”)
- Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке, отмечая свой день рождения
(Песенка крокодила гены)
- Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого (В траве сидел кузнечик)
- Эта песня о том, как цвет волос может влиять на взаимоотношения людей
(Рыжий, рыжий, конопатый)
- Эта песня о животных, которые, несмотря на природную трусость, пошли
ночью в лес, косить траву (Песня про зайцев)
2. Добавьте по одной ноте и прочтите получившиеся слова – старшим отрядам
Ф Г А
О Н А
П Ы Й
З О Р
Х И К
К Е Л
Т А К
А сейчас мы проверим, как вы любите петь.
4 Конкурс «Лесной соловей»
(Дети исполняют под караоке по одному куплету из песен: "Улыбка" (старшим отрядам), "В траве сидел кузнечик» (младшим отрядам). При этом каждый гласный звук вы заменяете другим.
5 Конкурс «Курица»
Следующий наш конкурс называется "Курица". Вас часто ругают родители или учителя, что пишете "как курица лапой"? а пробовали ли вы когда-нибудь писать ногой? На нашем празднике все возможно. Хотите попробовать?
(Предлагается одному члену команды снять обувь, носок с правой ноги. Между пальцами ноги вставляют фломастер, на полу у каждого лежит чистый лист бумаги. Игрокам нужно написать как можно быстрее слово "ЮМОРИНА". Побеждает тот, у кого это выйдет лучше.)
6 Конкурс частушек «Музыкальный экспромт»
Придумать частушку, которая оканчивалась бы такими словами:
- …глаз не открывается;
- …брови осыпаются;
- …зуб давно качается;
- …уши развиваются;
- …ноги заплетаются;
- …кудри завиваются;
- …колени подгибаются;
- …щеки раздуваются;
7 Конкурс «Автогонки»
А участницами следующего конкурса станут девочки. Сейчас вы все увидите,
что девушки — классные водители автомобилей. Итак, объявляются «автогонки».
От каждого отряда приглашаются по одной девочке. К детским машинкам привязаны нитки одинаковой длины. Необходимо намотать нитку на карандаш.
Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причем машина должна двигаться строго по намеченной дороге — линии.
Наш следующий конкурс – "Быстрый счёт”.
8 Конкурс «Быстрый счет»
Команды должны построится в шеренгу и стать спиной к зрителям. У нас комплект карточек, на которых записаны числа от 1 до 8, по числу играющих в команде. Эти карточки прикалываем на спины. Каждый не знает, какое число написано на его спине, но может видеть карточку стоящего впереди. По сигналу команды должны построиться так, чтобы числа на их карточках были
расположены по порядку. Итак, мы начинаем! Чья команда выполнит это задание быстрее?!
9 Конкурс «Длинная веревочка».
Все участники команд из своих вещей связывают канат (используются шнурки, шарфы, другие вещи членов команды)
Ф Г А
О Н А
П Ы Й
З О Р
Х И К
К Е Л
Т А К
Ф Г А
О Н А
П Ы Й
З О Р
Х И К
К Е Л
Т А К
Ф Г А
О Н А
П Ы Й
З О Р
Х И К
К Е Л
Т А К
- Бегемота, упавшего в лужу;
- Драчливого петуха;
- Сбежавшего кролика;
- Наглого козла;
- Свинью, севшую на кактус;
- Грустную корову;
- Обезьяну за столом;
- Котенка, лазающего по занавескам.
От..л..бк.. хм..р..й д..нь св..тл..й
От..л..бк.. в н..б.. р..д..г.. пр..сн..тс..
П..д..л..сь ..л..бк…. св….й
И..н.. к т..б.. н.. р..з..щ.. в..рн..тс..
И т..гд.. н..в..рн..к..
Вдр..г з..пл..ш..т..бл..к..
И к..зн..ч..к з..п..л..к….т н.. скр..пк..
С г..л..б..г.. р..ч..йк..
Н..ч..н….тс.. р..к..
Н.. .. др..жб.. н..ч..н..тс.. с..л..бк..
С г..л..б..г.. р..ч..йк..
Н..ч..н….тс.. р..к..
Н.. .. др..жб.. н..ч..н..тс.. с..л..бк..
В тр..в.. с..д..л к..зн..ч..к
В тр..в.. с..д..л к..зн..ч..к
С..вс..м к..к ..г..р..ч..к
З..л..н..ньк..й ..н б..л
Пр..дст..вьт.. с..б..
Пр..дст..вьт.. с..б..
С..вс..м к..к ..г..р..ч..к
Пр..дст..вьт.. с..б..
Пр..дст..вьт.. с..б..
З..л..н..ньк..й ..н б..л
1 2
3 4
5 6
7 8
5. Конкурс "Смешные рожицы".
Мамам раздаются воздушные шарики. Они должны надуть шарик и совместно
с ребенком нарисовать на нем смешную рожицу и придумать ему имя.
Ведущий 1: Люди далеко не всегда разбирались в простых понятиях, как лево и
право. 300 лет тому назад в российской армии, чтобы научить солдат строевому
шагу, обували так: левую ногу в лапоть, а правую - в сапог; или к левой
привязывали сено, а к правой – солому. И случалось - идёт взвод, а сержант
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
