Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области
«АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ»
Кафедра математических дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по дополнительному
профессиональному образованию
_____________
«___»_______________ 2013 г.
Конференция
«Опыт и проблемы математического образования школьников в условиях введения ФГОС ООО (по итогам учебного года)».
Дата проведения – 13 мая 2013 г.
Начало регистрации участников – 10.00 (актовый-зал)
Начало конференции – 10.30 (актовый зал)
Место проведения: Староватутинский проезд, 8 (метро «Бабушкинская»).
Участники (категория слушателей): учителя математики ОУ, в том числе пилотных школ и ГБОУ, переходящих в учебном году на ФГОС 5-х классах.
Программа конференции
№ | Тема выступления | Выступающий |
Пленарное заседание | ||
1. | Открытие Конференции. Доклад «О переходе на ФГОС в учебном году» | Заведующая кафедрой математических дисциплин |
2. | Доклад «Цели обучения математике: вчера и сегодня» | , профессор кафедры математических дисциплин ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» |
3. | Предметная образовательная среда курса математики 5 класса | , учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 4 г. о. Орехово-Зуево |
4. | Вопросы преемственности начальной и основной школы в обучении математике в условиях перехода на ФГОС | , методист МБОУ ИМЦ в СДПО г. Дмитрова |
Секция № 1 | ||
5. | Об особенностях реализации преемственности начального и среднего звена в условиях перехода на ФГОС в 5-ом классе (УМК в начальной школе , ) | , учитель математики МКОУ Лицея № 8 г. Солнечногорска |
6. | Конспект урока математики в условиях информационной образовательной среды | , старший преподаватель кафедры математических дисциплин ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» |
7. | Использование игровых технологий в реализации требований ФГОС на уроках математики | , учитель математики МБОУ гимназии № 1 г. Жуковского |
8. | Особенности проведения уроков рефлексии в информационно-образовательной среде | , учитель математики МБОУ гимназии № 11 г. Королёва |
Секция № 2 | ||
9. | Продуктивные задания и их роль в формировании УУД на уроках математики в 5-м классе | учитель математики МОУ лицей г. о. Орехово-Зуево |
10. | Урок открытия нового знания в информационно-образовательной среде на примере урока в 5-м классе (УМК авторского коллектива , ) | , учитель математики МОУ СОШ № 10 с УИОП Раменского района |
11. | Формирование УУД в процессе работы с систематизационными схемами на примере темы: «Четырехугольники». (УМК , и др.) | , учитель математики МБОУ «Гимназия № 5» г. Дзержинского |
12. | Из опыта реализации системно – деятельностного подхода в обучении математике в условиях перехода на ФГОС в МОУ «Лицей г. о. Орехово-Зуево» | , учитель математики МОУ лицей г. о. Орехово-Зуево |
13. | Визуализация геометрических ситуаций в программе ГеоГебра | , доцент кафедры математических дисциплин ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» |
14. | Закрытие Конференции, подведение итогов | Отв. |
Зав. кафедрой
