Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ№ 27 НА учебный год
БЛОК 1. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ | УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОТЫ | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
САНИТАРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ | ||
Организация водно-питьевого режима | Наличие индивидуальных кружек, чайника, охлаждённой воды | медперсонал, помощники воспитателей |
Организация закаливающих процедур | Наличие индивидуальных полотенец для рук и ног, лейки, тазиков | медперсонал, помощники воспитателей |
УСЛОВИЯ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | ||
Организация безопасных условий пребывания детей в ДОУ | Наличие аптечки первой помощи, исправного оборудования на прогулочных площадках. | медперсонал, заместитель заведующего по АХЧ |
Формирование основ безопасного поведения и привычки к ЗОЖ | Наличие дидактического материала для: работы по ОБЖ, обучения детей ПДД, работы по ЗОЖ | старший воспитатель |
Организация двигательного режима | Наличие физкультурного оборудования: мячи, кегли, кольцебросы, скакалки, мешочки с песком и т. д. Проведение коррекционной работы: КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ, ОСАНКИ, ПЛОСКОСТО-ПИЯ и др. Индивидуальная работа с детьми по развитию движений. Организация спортивных праздников, досугов. Пешие прогулки на школьный стадион. (гимназия № 000) | старший воспитатель инструктор по физической культуре |
УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ | ||
Организация познавательных тематических досугов | Разработка сценариев. Подготовка атрибутов, костюмов. Наличие дидактических пособий, игр. | старший воспитатель, воспитатели групп, специалисты |
Организация поездок, экскурсий | Проведение экскурсий по памятным местам г. Колпино, пожарную часть, целевые прогулки к перекрёстку, по улицам города | старший воспитатель, воспитатели групп, специалисты |
УСЛОВИЯ ДЛЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | ||
Организация экспериментальной деятельности | Наличие клумб, цветников; пособий и оборудования для проведения экспериментов | старший воспитатель, воспитатели групп, |
Организация совместной деятельности по экологическому образованию детей | Наличие календаря природы и погоды, пособий и оборудования по экологии, дидакти-ческих игр экологической направленности; наличие литературы экологической направленности; Проведение целевых прогулок, экскурсий, походов | старший воспитатель |
УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА | ||
Организация изобразительной деятельности | Работа педагогов с детьми с использованием нетрадиционных методов и материалов; Наличие изобразительных средств и оборудования: мелки, гуашь, акварель, кисти, свечи, природный материал, пластилин и т. д. Организация выставок, конкурсов внутри детского сада, игр с песком, водой, воздухом | старший воспитатель, воспитатели групп, |
УСЛОВИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
Труд в природе | Наличие оборудования для труда: лопатки, лейки, грабли, совки и т. д. Наличие оборудования для ухода за временными обитателями уголка природы в группах | старший воспитатель, воспитатели групп, |
Ручной труд | Наличие изобразительных средств: картон, цветная бумага, ножницы, клей, нитки и др.; природный материал; нетрадиционные материалы: тесто, ткань, овощи, листья растений и т. д. | старший воспитатель, воспитатели групп, |
БЛОК 2. РАБОТА С ДЕТЬМИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СОДЕРЖАНИЕ | ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА | ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
ОПТИМИЗАЦИЯ РЕЖИМА | |||
Переход на режим дня в соответствии с тёплым периодом года | все группы | ежедневно | воспитатели старший воспитатель |
Определение оптимальной двигательной нагрузки на ребёнка с учётом возрастных и индивидуальных особенностей | все группы | ежедневно | воспитатели, педагог-психолог, медперсонал ДОУ, инструктор по физической культуре |
Утренний приём на воздухе и утренняя гимнастика на воздухе | все группы | ежедневно | воспитатели, инструктор по физической культуре |
Гимнастика пробуждения | все группы | ежедневно | воспитатели |
Игры с мячом, развитие умений действовать с предметами | все группы | ежедневно | воспитатели, руководитель физического воспитания |
Метание мяча в цель | средняя, старшая, подготовительная группы | еженедельно | Инструктор по физической культуре |
Прыжки через скакалку разными способами | средняя, старшая, подготовительная группы | еженедельно | Инструктор по физической культуре |
Прыжки в длину с места | средняя, старшая, подготовительная группы | еженедельно | Инструктор по физической культуре |
Подвижные игры на улице | все группы | ежедневно | воспитатели Инструктор по физической культуре |
Спортивные досуги | все группы | в течении месяца | воспитатели, специалис-ты, Инструктор по физической культуре |
ЗАКАЛИВАНИЕ | |||
Воздушные ванны (в облегчённой одежде) | все группы | ежедневно | воспитатели |
Прогулки на воздухе – 3 раза в день | все группы | ежедневно | воспитатели |
Босохождение | средняя, старшая, подготовительная группы | ежедневно | воспитатели, Инструктор по физической культуре |
Обширное умывание | все группы | ежедневно | воспитатели |
Гидромассаж | все группы | ежедневно | м\с по оздоровлению, Инструктор по физической культуре воспитатели |
Игры с водой | все группы | ежедневно во время прогулки | воспитатели |
ЛЕЧЕБНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА | |||
Полоскание зева прохладной водой | 2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная группы | ежедневно | воспитатели |
Коррекция зрения | Индивидуальная гимнастика | 1-2 раза в неделю | воспитатели |
Коррекция осанки | Индивидуальная гимнастика | 1-2 раза в неделю | м\с по оздоровлению, Инструктор по физической культуре |
Коррекция плоскостопия | Индивидуальная гимнастика | 1-2 раза в неделю | м\с по оздоровлению, Инструктор по физической культуре |
Пальчиковая гимнастика | все группы | 2-3 раза в неделю | воспитатели |
Дыхательная гимнастика | все группы | ежедневно | воспитатели |
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА НА ИЮНЬ 2013 ГОДА
ДЕНЬ НЕДЕЛИ | ПРОВОДИМОЕ МЕРОПРИЯТИЕ | ГРУППА | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
ИЮНЬ 2013 | |||
1НЕДЕЛЯ – ЗДРАВСТВУЙ, СКАЗОЧНОЕ ЛЕТО!!! | |||
3 июня – понед. | Конкурс рисунка на асфальте «ДРУЖАТ ВСЕ ДЕТИ НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ» Чтение детской литературы о правах детей. Права детей в стихах. | Все группы | Муз. руководитель, вос-питатели, специалисты |
4 июня - вторник | Вот оно какое наше лето! Просмотр мультфильмов о лете, чтение детской литературы о лете, слушание песен летней тематики. | Все группы | Воспитатели, музыкальный руководитель |
5 июня - среда | «Угадай мелодию» - знакомые детские песни, выученные в течение года. «Узнай песенку» по содержанию картинки. Изготовление и внесение в музыкальный уголок музыкальных инструментов – самоделок для организации шумового оркестра на улице. | Все группы | Муз. руководитель, вос-питатели, специалисты |
6 июня - четверг | В гостях у сказки: Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций, слушание в записи, литературные дидактические игры. Чтение сказок , слушание в записи, литературные дидактические игры, встречи с героями сказок. Литературная викторина по сказкам. | 1 и 2 младшие группы. Средняя, старшая и под-готовительная группы | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты |
7 июня - пятница | Беседы о Международном Дне друзей (9 июня). «Что такое друг?», «Для чего нужны друзья?». Аттракцион «Подари улыбку другу» Чтение художественной литературы о дружбе: «Теремок», «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросёнка», Просмотр м\ф «Бременские музыканты». Изготовление подарков друзьям. Рисование портретов друзей. | Все группы (младший и ранний возраст совместно с педагогами) | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты |
2 НАША РОДИНА - РОССИЯ | |||
10 июня - понед. | Фотосессия для героев сказок. (Фотографирование детей в костюмах на улице на фоне различных декораций. День часов. Рассматривание различных часов. Беседы о времени, «Что мы знаем о часах?», «Если б не было часов?» Рисование – фантазирование «Сказочные часы», Д\и «Когда это бывает?», Чтение детских произведений о времени, о часах; проговаривание пословиц и поговорок о времени «Тише едешь, дальше будешь», «Делу время – потехе час» и т. д. | все группы | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты |
11 июня - вторник | Чтение стихов о России, о Колпино, о Санкт – Петербурге, рассматривание иллюстраций, просмотр видеофильма (старший возраст) | все группы в соответствии с возрастом | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты, родители |
13 июня - четверг | Экскурсия в сад отдыха. Экскурсия в отдалённые уголки участка детского сада. Рисование плакатов «Береги природу в городе», Составление памяток по охране зелёных насаждений в родном городе. (Старший возраст). | Старший возраст Младший и ранний возраст | Ст. воспитатель, воспитатели групп, специалисты |
14 июня – пятница | Люблю тебя, моя Россия! Конкурс стихов, песен, пословиц, поговорок о лете, родной стране. | Все группы кроме группы раннего возраста. группа раннего возраста | Ст. воспитатель, воспитатели групп, специалисты воспитатели группы раннего возраста |
3 НЕДЕЛЯ – НЕДЕЛЯ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ | |||
17 июня – понед. | Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением сцен русских народных летних праздников. Чтение энциклопедической литературы по теме. Дидактические игры «Узнай костюм», «Подбери наряд». Выставка кукол в русских народных нарядах. | Все группы Старший, средний возраст. | Воспитатели групп |
18 июня - вторник | День народных подвижных игр: «Лапта», «Пузырь» и т. д., Летние хороводные игры в народных костюмах. Конкурс «Кто больше знает пословиц и поговорок?. | Все группы | Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель, воспитатели |
19 июня - среда | Путешествие в далёкое прошлое. Беседы о жизни детей в прошлое время. Чтение стихов о детстве Н. Некрасова, рассказов о детстве Л. Толстого. Рассматривание иллюстраций: как одевались дети и взрослые, какая была посуда, игрушки, как дети помогали взрослым. Ранний возраст: Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам. | Все группы | Воспитатели групп |
20 июня - четверг | Подготовка атрибутов и декораций для праздника Берёзки: Рисование, ручной труд, аппликация, оригами на темы русских народных летних праздников. Повторение закличек, поговорок, пословиц о труде, старинных русских слов. Коллективный труд на участках детского сада «День большой чистоты» | Все группы | Музыкальный руководитель Воспитатели групп Специалисты |
21 июня – | Праздник русской берёзки. Конкурс «Коса – девичья краса» | Все группы | Музыкальный руководитель Воспитатели групп Специалисты |
4 НЕДЕЛЯ – МЫ ЛЮБИМ СПОРТ | |||
24 июня – понедельник | ДЕНЬ ЭСТАФЕТ. Эстафеты «Достань до флажка», «Попади в цель», «Меткие футболисты» и т. д. | все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели, специалисты |
25 июня – вторник | ДЕНЬ СКАКАЛКИ. Игры и конкурсы со скакалками. Мы рисуем спорт: «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка», С\р игры на темы спорта. | Все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели, специалисты |
26 июня – среда | Физкультурный досуг «Игры народов мира» | все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели, специалисты |
27 июня – четверг | ШКОЛА МЯЧА: игры и развлечения с разными мячами, воздушными шарами. | все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели, специалисты |
28 июня – пятница | ДЕНЬ ЛЕТНИХ ВИДОВ СПОРТА: катание на велосипедах, самокатах, элементы летних видов спорта. Д\И «Угадай вид спорта» и т. д. | все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели, специалисты |
ИЮЛЬ 2013 | |||
1 НЕДЕЛЯ – БЕЗОПАСНОСТЬ | |||
1 июля – понедельник | Беседы с детьми о правилах поведения на дороге. Пешие прогулки по городу (кроме группы раннего возраста) «Переходим улицу» - работа с имеющимся оборудованием по закреплению правил дорожного движения. Михалков «Моя улица», Е. Сигал «Машины на нашей улице», В. Семерин «Запрещается – разрешается», С. Михалков «Дядя Стёпа – милиционер». Д\и «Подбери колесо для машины», «Дорожные знаки». С\р игры «Гараж», «в автобусе», «Путешествие» и т. д. | Все группы | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты |
2 июля – вторник | Мир вокруг нас. (Закрепление знаний о ядовитых и полезных растениях, ягодах, грибах): Экскурсия во фруктовый сад и отдалённые уголки территории детского сада. Найди такое же. (Работа с иллюстрациями – подобрать иллюстрации растений, которые растут на территории ДОУ) | все группы | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты |
3 июля – среда | День вопросов и ответов «Как избежать неприятностей?» Беседы «В мире опасных предметов», «Первая помощь при чрезвычайных ситуациях». Отгадывание загадок о предметах личной гигиены, электробытовых приборах. | Старший воспитатель, вос-питатели, специалисты | |
4 июля - четверг | Экскурсия к водоёму. Правила поведения у воды. Общение с птицами. Правила кормления водоплавающих птиц. Отгадывание загадок о воде, о птицах. Лепка «Утка с утятами» Д\и «Третий, четвёртый лишний», «Назови птицу» | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |
5 июля - пятница | День здоровья. «Лето – пора витаминов» Беседы о пользе овощей, фруктов, ягод. Отгадывание загадок. Чтение художественных произведений о витаминах, овощах, фруктах. Дегустация овощей, фруктов, ягод. Коллективная лепка «Овощное царство», «Ягодное царство». С\р игра «Зелёная аптека». | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |
2 НЕДЕЛЯ – МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ | |||
8 июля – понедельник | День семьи. Рассматривание альбомов «Загляните в семейный альбом». Беседы с детьми «Моя семья», «Отдыхаем всей семььёй», «Профессии наших пап и мам». Чтение «Моя бабушка» С. Капутикян, «Мой дедушка» Р. Гамзатов, «мама» Ю. Яковлев, «Бабушкины руки» Э. Успенский, «Вот так мама» Е. Благинина. Отгадавание загадок на тему «Семья», «Мой дом» и т. д. С\р игры «Дом», «Семья». Строительные игры «Домик в деревне», «Многоэтажный дом». | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |
9 июля – вторник | Изготовление игрушек и атрибутов для игр с водой, песком, воздухом Игры – эксперименты с водой, песком, воздухом. Например, Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы) Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки. Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно, а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…) Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость с водой Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка Зарисовка результатов опытов и экспериментов. С\р игра «Творческая лаборатория. | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |
10 июля – среда | День радуги. Чтение песенок и речевок про радугу. Экспериментирование «Образование радуги». Д\и «Соберём радугу», «Цветик – семицветик» Рисование «Радуга», «Радужные истории» П\и «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Разноцветная карусель» | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |
11 июля - четверг | День цветов. Наблюдение за цветами утром, днём и вечером. Рисование, конструирование цветов, плетение венков из искусственных цветов. Коллективная лепка на тему «Цветочная корзина». Макетирование «Садик для Дюймовочки» (старший возраст» Чтение стихов «Цветы» Серовой. Чтение легенд о цветах (старший возраст). Выставка открыток «В мире прекрасных цветов» С\р игры «Цветочный магазин», «Картинная галерея» и т. д. | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |
12 июля - пятница | Конкурс поделок из природного и бросового материала, детского дизайна, включая семейное творчество. | Все группы. | Воспитатели групп. Старший воспитатель. |


