Урок

Учебная ситуация

Языковой материал

Виды речевой деятельности

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение

Аудирование, Письмо

Домашнее задание.

1-3.

Блок 1

лексика

Семантизация новой лексики.

Чем загрязнена окружающая среда?

Уч. сит. «Вымирание лесов».

Стр.163

слова

Словообразование.

Спряжение модальных глаголов.

Стр.166-168 упр.1, упр.6-7

Стр.157 упр.7

Стр.160 упр.11

Стр.168 упр.2

Стр.148-151 упр.2

Стр.168 упр.8 письм.

Стр.164 упр.1

4-5.

Блок 2

Чтение

Чтение небольших аутентичных текстов

Уч. сит. «Загрязнение воды».

Уч. сит. «Озоновая дыра».

Работа со сносками

с/п предл.

Стр.162 упр.13

Стр.160упр.11а

Стр.164 упр.2

6-7.

Блок 3

грамматика

Сложные предложения.

Спряжение возвратных глаголов.

Стр.163 слова

Типы сложных предл.

Стр.170 правила

Стр.171 упр.7

Выучит типы предл.

Стр.163 упр.14

8-9.

Блок 4

Устная речь

Уч. сит. Мы говорим об охране окружающей среды.

Развитие навыков диалогической речи.

Стр.163

Работа со сносками стр.172-173

На повт. буд. вр.

Вопрос. предл.

Стр.172 упр.1-2

Стр.174 упр.6

Выучить тему «Наша планета».

Стр.174 упр.7

10.

Блок 5

аудирование

Развитие навыков аудирования.

На повт. Стр.163

На повт. буд. вр.

Вопрос. предл.

Стр.176-177

Упр.1-3

Стр.176 упр.1

письм.

11.

Блок 6.

Повторение.

Выполнение тренировочных упражнений.

Работа с раздаточным материалом.

Стр.178-179 упр.12

12.

Домашнее чтение.

Повтор. структуры нем. предложения.

Стр. 244 упр.1

13. Тематическая контрольная работа №5.

14. Итоговый урок по теме.

15.Резервный урок.

Тема №6 «Здоровый образ жизни»-24 ч

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Урок

Учебная ситуация

Языковой материал

Виды речевой деятельности

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение

Аудирование,

Письмо

Домашнее задание.

1-3.

Блок 1

чтение

Семантизация новой лексики.

Роль спорта в жизни людей.

Чтение текста с пониманием основного содержания.

Виды спорта

Стр.190

Мн. ч.сущ.

Стр.187-189 упр.7

Стр.182

Упр.1

Стр.183 упр.3

Стр.185 упр.5

Выучить слова стр.190

Стр.182 упр.2а

Стр.187 упр.7b

4-7.

Блок 2

лексика

Олимпийские игры

Уч. сит. Мой любимый вид спорта.

Уч. сит. «В кабинете врача».

Работа с текстом «Двойная победа»

Стр.190

Построение простого предложения

P. O. ich interessiere mich fur…

Стр.191-193 упр.1-2

Стр.193 упр.3

Стр.193 упр.4

Стр.193 упр.5

Стр.194 упр.7

Стр.189 упр.7d

8-9.

Блок 3

Устная речь

Уч. сит. Письмо другу о любимом виде спорта.

Выполнение тренировочных упражнений.

Стр.190

Фразы-клише

Вопросит. предл. с вопрос. сл.

Стр.197 упр.3

Стр.198 упр.6

Стр.196 упр.1а

Стр.198 упр.6

10.

Блок 4

аудирование

Контроль уровня сформированности

умения

аудирования.

Стр.199 упр.1-2

Кроссворд по теме

11-12.

Блок 5

грамматика

Многозначность предлогов.

Порядок слов в придаточном предложении.

Предлоги в дат. и вин. пад.

С/п предл.

Стр.200 упр.1,3

Стр.204 упр.2

Стр.202 упр.6

Стр.202 упр.9

Стр.203 упр.1

Стр.202 упр.8

Зап. в тетр.

13.

Чтение с полным пониманием

«Алан Маршалл».

Работа со сносками

Прошедшее книжное время

Стр.207-208 упр.8

стр.208-209 перевод

14-15.

Книга для чтения

Чтение текста «Суп из кролика».

Чтение текста «Трудный рецепт».

Работа со сносками

Степени сравнения прилаг.

Склонение прил.

Стр.250-255

Выполнение заданий по тексту

состав. пересказ текста

состав. 5 вопросов к тексту

16. Тематическая контрольная работа № 6.

17.

Анализ контрольной

работы.

Обобщение материала по теме.

задание в тетради

18.

Выполнение тренир.

упражнений.

Работа с раздаточным материалом.

Индив. задания на карточках

19.

Активизация

лексики в речи.

Повтор. слов по теме

Составить кроссворд.

20.

Письмо другу.

Написать письмо другу; стр.214 упр.8

21.

Чтение текста

«Подарок лесной феи».

Выполнение заданий по тексту

Стр.223 упр.1 (доделать)

22.

Обобщение. Порядок слов в придаточном предложении.

Составить 5 предложений.

23.

Повторение. Основные формы глаголов.

Выучить основные формы глаголов.

24.

Итоговый урок по теме.


Перечень учебно-методического обеспечения

УМК «Немецкий язык. Шаги3.» состоит из следующих компонентов:

·  учебника

·  книги для учителя

·  рабочей тетради

·  аудиоприложения (CD МР3,аудиокассеты)

Список литературы

1.  Примерные программы по иностранным языкам (немецкий язык).- М.:АСТ- «Астрель»,2004.

2.  , Садомова курса немецкого языка для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений.- Москва «Просвещение», 2011.

3.  Федеральный компонент государственного образовательного стандарта по иностранным языкам. - М.: Астрель»: АСТ», 2004.

4.  Л Немецкий язык: Немецкий язык. Шаги3: Учебник немецкого языка для 7 кл. общеобразовательных учреждений.- 7-е изд. – М.: Просвещение,2010. – 302с.

5.  Бим язык: Книга для учителя к учебнику Немецкий язык. Шаги3. для 7 кл. общеобраз. учрежд. – М.: Просвещение,2010.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3