Тема № 15.

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

План

1. Проблема человека в истории философии.

2. Понятие «человек». Биологическое и социальное в человеке. Природа и

сущность человека.

3. Понятие индивид, индивидуальность, личность. Структура личности.

Личность в медицинском познании. Становление личности врача.

4. Личность и социальные ценности. Смысл человеческого бытия.

5. Проблема свободы и ответственности.

6. Философские основы медицинской антропологии.

Основная литература.

1. Философия. Под ред. Кохановского -на-Дону. 2010 гл. V.

2. Философия. Под ред. , раздел 5.

3. Философия. Под ред. , , гл. 8,9.

4. Философия медицины. Под ред. академика РАМН . М.,

2004 гл. 18-19.

Дополнительная литература.

1. , Поликарпов . Энциклопедический словарь.

М., 1999

2. Гохман медицины. М., 1989

3. Силуянов в России. М., 2004, гл. 6.

4. Духовная сущность человека. Философские науки, 1990, № 8

5. Хрусталев курс философии. т.2, гл. 4 § 4

Методические рекомендации

Термин «Философская антропология» - употребляется в широком смысле, давно утвердившимся, как в зарубежной, так и отечественной философской литературе. В частности «антропология» означает учение о человеке, а «философская антропология», соответственно, - философское учение о человеке, или другими словами, философия человека. Предмет, цели, задачи философской антропологии см. Барулин -философская антропология.

Вопрос № 1.

Проблема человека в истории философии.

1. Первые представления о человеке возникают задолго до самой философии в форме антропологических мифов. В мифах раскрывается понимание природы и смысла бытия человека. Антропогонические мифы некоторых народов см. Введение в человекознание.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Философия вырастает из мифологии и таким образом возникают первые учения о человеке в государствах Древнего Востока:

а) древнеиндийская философия человека представлена в Ведах,

Упанишадах;

б) Упанишады оказали влияние на развитие всей философии в Индии –

брахманизма, буддизма.

3. Философия Древнего Китая представлена учением Конфуция, школой

даосизма.

4. Проблема человека в Древней Греции (космоцентризм) раскрыта в

учениях Сократа, Демокрита, Платона, Аристотеля…

5. Средневековая христианская концепция человека (теоцентризм)

представлена Августином Блаженным, Фомой Аквинским.

6. Теорию антропоцентризма Нового времени и немецкой классической

философии раскрывают концепции Т. Гоббса, Р. Декарта, Ж. Ламетри,

Руссо. И. Канта, Л. Фейербаха.

7. Антропологическая проблема в русской философии решалась в двух

направлениях:

а) материалистическом учении революционных демократов –

, , ;

б) учениях религиозных философов – , ,

:

Проблему человека в истории философии см. Философия

Под ред. раздел 5 гл. V; Философия Под ред. Лавриненко

В. Н., гл.8; Философия Под ред. гл. V

§ 4; Барулин -философская антропология. гл 1.

Вопрос № 2.

Понятие «человек». Биологическое и социальное в человеке.

Природа и сущность человека.

1. Философское понятие «человек» см. Философский словарь. Под ред.

Фролова и лекцию «Философия человека».

2. Характеристику составляющей человеческой целостности, биологическое и социальное в развитии человека:

• Теорию антропосоциогенеза в лице Геккеля, Гексли, Фохта, Б. Поршнева,

украинского философа , см. Философия. Под. ред. проф.

гл. V § 1;

• В XIX в. после создания Ч. Дарвиным эволюционной теории, получила

распространение трудовая теория происхождения человека.

Проанализировать трудовую теорию в марксистском варианте, новые

подходы к трудовой теории авторами, которых являются

можно через учебник Философия. Под ред.

проф. , гл. V;

• Оригинальностью отличается концепция , сделавшего

попытку преодалеть ряд затруднений, возникших в рамках классической

трудовой теории антропосоциогенеза. Теорию ,

Э. Кассирера, Я. Мэмфорда, см. Философия. Под ред.

проф. ;

• Проблему соотношения и первичности биологического и социального в

индивидуальном развитии человека рассматривают 2 различных

подхода. Пансоциологизм, панбиологизм, см. Философия

Под. ред. , гл. 8 § 2.;

• Данные современной социобиологии, развивающейся с 1975 г., когда ее

основоположник Э. Уилсон опубликовал книгу «Социобиология. Новый

синтез» см. Философия. Под ред. проф. гл. V § 2;

Философия Под. ред. , , гл. 8 § 2,

материалы лекции;

• Решение проблемы соотношения биологического и социального ставит

вопрос о природе и сущности человека. Раскрывая понятие природа

человека, обратите внимание на статью «Духовная сущность

человека». Философские науки 1990, № 8, лекционный материал,

• Проблема сущности человека находится в центре философского учения о

человеке. Существуют два подхода -

• социально-деятельностной сущности человека (см. Философия.

Под. ред. , , гл. 8 § 3, статью

«Духовная сущность человека». Философские науки. 1990, № 8);

• Экзистенциальной дихотономии (см. литературу указанную выше,

лекцию)

• Дополнительно о природе, сущности и статусе человека в мире можно

посмотреть , «Интегральная природа

человека» М., 1988, гл 7, § 1.

Вопрос № 3

Понятие индивид, индивидуальность, личность. Структура личности. Личность в медицинском познании. Становление личности врача.

1. Для подготовки вопроса используйте учебные пособия:

Основы философии, Попов философии. Философия.

Под ред. раздел V гл 11§ 4.

2. Структуру личности в социальной антропологии и медицине см.

«Философия медицины». Под ред. , гл. 19.

3. В философии, социологии, психологии и медицине рассматриваются

различные типы личности, классифицируемые по различным

основаниям. Характеристику типологии см. в лекции и «Философия

медицины. Под ред. гл.19.

4. Личность в медицинском познании. Главной в теории личности в

медицине выступает проблема личности как объекта медицинского

анализа и влияния. Эта проблема требует решения множества вопросов,

рассматриваемых исследователями в различных аспектах:

• Уточнение самого понятия личности в теоретической и клинической

медицине как объекта исследования и субъекта деятельности;

• установление детерминации и дифференциации личности больного

(факторов и причин ее разрушения)

• выяснение нормы и патологии в анализе личности больного,

программирование ее коррекции с учетом заболеваний и особенностей

самой личности;

• адаптация и реабилитация личности с учетом слома ее структур

(рациональной, эмоциональной и волевой).

Клиническая медицина ставит следующие задачи:

• личность соматического больного, ее классификация и характеристика

типов;

• генотип, его психофизиологические свойства;

• сопутствующие личности отклонения и патологии при различных

заболеваниях больных терапевтического, хирургического,

онкологического и др. профиля.

Кольцова о генетических особенностях влечения к власти, «парадокса нервно-психической эволюции человека», «содержание чувства «Я», см. Философия медицины. Под ред. гл.19 § 2, «Антропология медицины.

5. Становление личности врача. Ответ можно подготовить как эссе по

учебнику Силуянова в 2004, гл.6, Философия

медицины Под. ред. Ю.Л. Шевченко гл.19 § 5.

Вопрос № 4.

Личность и социальные ценности. Смысл человеческого бытия.

1. Каждый человек живет в определенной системе ценностей. Ценность выражает способ существования личности. Вопрос о взаимосвязи социальных ценностей и социализации личности можно определить по следующим пунктам:

• понятие и природа ценностей, типы теорий ценностей

натуралистический психологизм, аксиологический трансцендентализм,

персоналистический онтологизм, социологическая концепция ценностей)

см. Философия. Под ред. , гл. 9 §1;

• социальные ценности и социализация личности, способы и принципы

классификации и иерархии ценностей, ценности-средства, специфические

ценности, влияние рыночных ценностей на социализацию личности см.

Философия. Под ред. , гл. 9 § 2.

2. Смысл человеческого бытия. Философская антропология не может

обойти вопрос о смысле и цели жизни. Разные философские учения

отвечают на него по разному:

• раскройте позицию представителей материализма;

• философию экзистенциального направления; (религиозного,

атеистического) см. Философия. Под ред. ,

гл. 8 § 6;

• Шаронова, классификацию тенденций в обретении смысла

жизни см. Философия медицины. Под ред. гл. 18 § 4;

• в медицине выделяется ряд аспектов смысла жизни: психогенный,

самогенный, танатогенный, этический. Характеристику аспектов,

способов и методов коррекции нарушений в психике, сознании человека,

его личности см. Философия медицины. Под ред. гл. 18

§ 4, Хрусталев курс философии т. 2 гл. 4 § 4-6.

Вопрос № 5.

Проблема свободы и ответственности.

1. Свобода – это одна из основных философских категорий, характеризующих сущность человека и его существование, состоящая в возможности личности мыслить и поступать в соответствии со своими представлениями и желаниями, а не вследствие внутреннего или внешнего принуждения. В истории философской мысли это понятие прошло длительную эволюцию – от «отрицательной» трактовки (свобода «от») до « положительной» (свобода «для»). Философия свободы человека была предметом размышлений И. Канта, Г. Гегеля, А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, Ж.-П. Сартра, К. Ясперса, Н. Бердяева, В. Соловьева.

2. В русской философской традиции категория свободы соотносилась с понятием «воля» и «вольница». Понятие «свобода воли» означает возможность беспрепятственного внутреннего самоопределения человека в выполнении тех или иных целей и задач личности. В истории и философии и богословской мысли понятие свобода воли связывалась с вменяемостью человека, с его ответственностью за свои деяния, с исполнением своего долга и осознанием предназначения.

Утвердительный, отрицательный или ограничительный ответы на вопрос о возможности свободы воли предопределен выбором той или иной мировоззренческой системы.

Воля – это сознательное устремление человека к осуществлению своей цели, которая представляет для него определенную цельность. Волевой акт имеет характер духовного явления, коренящегося в структуре личности. Воля противоположна импульсивным стремлениям и влечениям, а в ряде ситуаций (в случаях самоубийства) – витальным потребностям человека. Понятие воли относят к зрелой личности, полностью отдающей себе отчет в своих действиях и поступках.

В истории философии воля трактовалась, во-первых, как следствие природной или сверхприродной детерминации, предопределенности (Бог, Абсолют), во-вторых, как самополагающая сила, определяющая весь жизненный процесс человека (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше). В русском языке термин «воля» идентичен понятию свободы, дозволенности.

3. Реализация свободы немыслима без осознания необходимости – философской категории, выражающей объективные связи материального мира. См. лекцию, Философия. Под ред. Кохановского гл. 8 § 3.

В понимании соотношения свободы и необходимости выделяют такие философские учения, как фатализм и волюнтаризм. Характеристику фатализма и волюнтаризма. См. Философский энциклопедический словарь Под ред. , лекцию.

4. Марксистская формула: «Свобода есть осознанная необходимость» не устарела и сегодня. См. Философия медицины. Под ред. гл 19 § 4. Философия. Под ред. гл. 8, § 3.

5. Некоторые подходы к современному пониманию свободы: теория Э. Фромма. См. Мир философии т.2, Э. Фромм «Иметь или быть», Э. Фромм Духовная сущность человека. «Философские науки» 1990, № 8-9.

• теория В. Франкла «Человек в поисках смысла» см. лекционный

материал.

Вопрос № 6

Философские основы медицинской антропологии

Для студентов медицинского вуза важно вникнуть в проблему «Философские основы медицинской антропологии»

1. Медицинская антропология сравнительно новая развивающаяся научная дисциплина, имеющая свою историю и перспективу с учетом тенденции антропологизации научного знания и развития медицины.

Взгляды медиков, антропологов, психологов о предмете медицинской антропологии. См. Философия медицины. Под ред. гл. 18, § 3.

2. Медико - антропологический анализ предполагает необходимое комплексного исследование как соматического, так и психического с использованием различных методов:

а) теорию Х. Шиппергеса, разделяющего медантропологию на компенсирующую и конституирующую см. Философия медицины. Под ред. , гл.18, § 3;

б) о взаимодействии научно-технического прогресса и молекулярной биологии см. там же.

в) проблемы философской и биомедицинской антропологии в области клонирования, см. там же гл.21, «Биоэтика в России», гл.6.

3. Медицинская антропология в своих исследованиях развивает общую теорию информации. Теорию информации (генофонда) см. Философия медицины. Под ред. , . Антропология медицины.

4. В медицинской антропологии большое признание получает синергетика. Теорию самоорганизации сложных систем см. Философия медицины. Под. ред. , гл.18 § 3.

5. Одним из ключевых понятий медантропологии становится понятие качества жизни. Понятие качества жизни см. Философия медицины. Под ред. , гл.20 § 3.

Вопросы для проверки

1. Основные исторические этапы философского осмысления проблемы

человека.

2. Основные проблемы соотношения биологического и социального в

человеке.

3. Понятие «личность». Отличие понятия «личность» от понятия

«индивид».

4. В чем заключаются современные научные концепции о сущности и

природе человека.

5. Чем отличаются понятия личности в философии, психологии и

медицине.

6. По каким основаниям классифицируется личность.

7. В чем состоит специфика становления и развития личности врача.

Темы докладов и рефератов

1. Проблема человека в истории философии.

2. Философские версии места человека во вселенной.

3. Специфика понимания личности в разных типах культур.

4. Личность, свобода и ответственность.

5. Врач как личность.

6. Особенности современной медицинской антропологии