Введение (стр. 2 )

В сравнении с итогами прошлого учебного года качество знаний повысилось на 37,2%, успеваемость на 6,8%.

Динамика качества знаний экзамена по русскому языку (за последние три года).

Результаты качества знаний экзаменов в 11-х классах,

сдаваемых в форме и по материалам ЕГЭ.

Обязательные экзамены.

Русский язык.

Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором	Кол-во выпускников, набравших менее установленного	Кол-во выпускников, набравших количество баллов равное минимальному	Максимальное количество набранных баллов	Кол-во выпускников, набравших максимальное кол-во баллов	Средний балл	Количество выпускников, набравших максимальное кол-во баллов (% выпуск.)
36	-	-	69	1(2,7%)	50,8	39 (2,7%)

Значение среднего балла ниже прошлогоднего на 2,5.

Математика

Пороговый балл	Кол-во выпускников(%), набравших менее порогового балла	Значение максимального балла, набранного выпускниками	Кол-во выпускников(%), набравших максимальное количество баллов	Максимальное количество набранных баллов (% выпускников)	Кол-во выпускников(%), набравших пороговое число баллов	Средний балл
21	1(2,7%)	52	3(8,1%)	16(2,7%)	1(2,7%)	37,5

Значение среднего балла ниже прошлогоднего на 1,3 балла.

Предметы по выбору.

Общие сведения о результатах ЕГЭ по выбору.

Предмет	Число участников	Пороговый балл ЕГЭ	Кол-во (%) выпускников с результатом ниже порогового	Значение максимального балла, набранного выпускниками	Кол-во выпускников(%), набравших максимальное количество баллов	Кол-во выпускников(%), набравших пороговое число баллов	Максимальное количество баллов (% выпускников	Средний балл
Биология	4	36	0	67	1(25%)	0	37	49,5
Химия	1	33	0	59	1	-	-	59
Информатика	2	41	0	51	1(50%)	-	49(50%)	50
Английский язык	2	20	0	33	1(50%)	0	24(50%)	28,5
География	1	35	0	41	1	0	-	41
История	7	31	2(28,6%)	65	1(14,3%)	0	23(14,3%)	40,6
Физика	5	34
Обществознание	24	39	2	63	1(4,2%)	2(8,3%)	36(4,2%)	48,1

Значение среднего балла выше результата прошлого года отмечается по следующим предметам: биология, информатика. Ниже прошлогоднего значение среднего балла по английскому языку, географии, истории.

Не достигли значения порогового балла выпускники по: истории(28,6%), обществознанию( 8,3%), физике(16,7% ).

Успеваемость и качество результатов обучения за последние три года.

Критерии	2007/2008	2008/2009	2009/2010
Успеваемость по ступеням: 1 ступень 2 ступень 3 ступень	99,7 100 99,4 100	99 96 99 100	99 97 99,4 100
Качество знаний по ступеням: 1 ступень 2 ступень 3 ступень	34 43,8 28,3 33,7	35,4 46 30 36	37,7 48 32,2 37,5
Количество медалистов (золото/серебро)	-	2/3	-
Отчисление из школы	-	-	-

За последнее три года отмечаются стабильно высокие результаты успеваемости учащихся и рост качества знаний.

Показателем результативности и качества образовательного процесса является успешность поступления выпускников в ВУЗы и СУЗы.

98% выпускников школы успешно продолжают обучение в ВУЗах и СУЗах.

Положительная динамика качества образования достигнута благодаря применению инновационных технологий. Педагогами школы используются системы опережающих, поисковых и проблемных методик обучения, информационных и проектных технологий, активизирующих самостоятельную и исследовательскую деятельность ученика.

Внедрение информационно-коммуникационных технологий позволяет формировать компьютерную грамотность, информационную культуру. В школе создана библиотека электронных учебников по всем предметам. Это позволяет учителям внедрять в образовательный процесс современные информационные технологии. Учащиеся и педагоги используют информационные ресурсы для самообразования, создания презентаций, подготовки к ЕГЭ. Организована система всего электронного документооборота.

Реализация инновационных технологий и программ стала возможной благодаря высокому квалификационному уровню педагогических кадров.

С 2004 года 90% педагогов прошли курсовую подготовку в области современных педагогических технологий и владеют компьютерной грамотностью.

Сведения о повышении квалификации

педагогических и руководящих кадров.

Формы повышения квалификации	Количество педагогов, руководителей, прошедших курсы повышения квалификации.
педагоги	руководители
ИПК и ПРО	6	1
Дистанционное обуч.	2	-
Спецсеминары	3	1
Всего:	11	2

Ежегодно учителя школы участвуют в районном конкурсе «Учитель года». 37% учителей педагогического коллектива школы принимали участие в профессиональных конкурсах. Итоги участия отражены в таблице.

№ п/п	ФИО учителя	Дата участия	Тематика	Уровень	Результат
1.		2007/2008	«Учитель года»	Районный	Лауреат
2.		2008/2009	«Лидер в образовании»	Районный	Лауреат
3.		2009/2010	«Учитель года»	Районный	Лауреат
4.		2009/2010	«Учитель года»	Районный	Участник

В 2007 году учитель иностранного языка , в 2008 году учитель начальных классов приняли участие и стали победителями в конкурсе лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В 2008 году , учитель начальных классов стала обладателем премии Главы администрации (Губернатора) Ростовской области в 2009 году.