«Соломенная сказка» (стр. 5 )

Формирование высокого интеллекта и духовности через мастерство.

ЗАДАЧИ ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ:

Образовательные:

Совершенствовать умения и знания в области искусства соломоплетения. Формировать умения изготавливать предметы быта в технике соломоплетения. Формировать представления учащихся о христианстве, православии, церковных обычаях и обрядах. Обеспечить учащихся необходимыми знаниями о мастерах различных жанров декоративно-прикладного творчества Липецкой области.

Развивающие:

Развитие решительности в создании новых образов и форм. Развитие творческой инициативы, самостоятельности, находчивости. Развитие самосознания, умения объективно оценивать свою деятельность и деятельность других.

Воспитательные:

Воспитание чувства патриотизма и любви к своему краю. Воспитание духовности, жажды познания. Воспитание жизненной активности, настойчивости в достижении своих целей.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ.

В конце пятого года обучения учащиеся должны:

владеть техникой спирального плетения; уметь изготовить предметы быта (корзинку, конфетницу, шкатулку и др.), используя традиционные виды техник соломоплетения; иметь представление об авторских приёмах плетения из соломки; уметь изготовить различные образы соломенной скульптуры, используя сочетание разнообразных видов плетений; обладать знаниями о мастерах различных направлений декоративно-прикладного творчества Липецкого края; иметь представление о православной культуре, церковных традициях и истории христианства.

Репертуарный план V года обучения

1.  Пастушек.

2.  Пастушка.

3.  Домовенок.

4.  Аленький цветочек.

5.  Петушок - золотой гребешок.

6.  Жар – птица.

7.  Златогривый конь.

8.  Киоты для иконы Иисуса Христа и иконы Богородицы.

9.  Соломенный крест.

10.  Блюдо.

11.  Короб с крышкой.

12.  Лоток – конфетница.

13.  Корзинка.

14.  Шкатулка.

15.  Ваза (2 вида).

16.  Этажерка.

17.  Сумочка.

18.  Соломенная шляпка.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ План
ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Программа V года обучения рассчитана на учащихся 15-16 лет,

предусматривает 216 часов по 45 минут. Продолжительность одного занятия 135 мин.

№ п/п	ТЕМА	Теория час.	Практика час	Общее количество часов
1.	Мифологические образы, сказочные герои.	12	30	42
2.	Церковные принадлежности.	17	43	60
3.	Предметы быта.	26	70	96
4.	Итоговое занятие.		3	3
5.	Учебно – воспитательные мероприятия		15	15
6.	Всего			216

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

№ п/п	Тема	Время (час)	Теория	Время (мин)	Практика	Время (мин)	Другие формы работы	Время (мин)
1.	Мифологические образы, сказочные герои. Пастушок.	9	·  План работы мастерской «Фантазия» на год. ·  Инструктаж по технике безопасности. ·  Правила поведения. ·  Технология изготовления соломенного пастушка с дудочкой. ·  Техника изготовления лаптей из плетёнок «цепочка».	60	·  Изготовление каркаса. ·  Плетение рук и ног способом витой плетёнки. ·  Изготовление головы, лаптей, шляпы, пояса. ·  Крепление деталей.	300	·  Игры: «Здравствуйте, а вот и я», «Ты изменился». ·  Анкетирование.	45
2.	Пастушка.	9	·  Технология изготовления танцующей куклы. ·  Оформление лиц соломенных кукол.	25	·  Изготовление каркаса. ·  Изготовление головы. ·  Изготовление волос куклы из расщепленной соломки, крепление к голове, плетение косы. ·  Плетение рук и юбки способом витой плетёнки. ·  Плетение, крепление «рогожки» в виде кофты, фартука.	335	·  Мини-викторины: «Географическая», «Историческая», «Всё обо всём».	45
3.	Домовёнок.	9	·  Техника обкладывания основы соломенными петлями. ·  Технология изготовления домовёнка. ·  Мифы и легенды о добрых и злых духах.	20	·  Изготовление соломенного каркаса. ·  Обкладывание каркаса петлями. ·  Изготовление, крепление бороды из расщепленной соломки. ·  Изготовление носа из витой плетёнки. ·  Изготовление глаз из плетёнки «цепочка». ·  Плетение шляпы. ·  Крепление деталей.	340	·  Игры – конкурсы: «Пожалуйста», «Фанты», «Зеркало».	45
4.	Аленький цветочек.	6	·  Технология изготовления ажурного цветка стоящего на ножке.	15	·  Плетение лепестков и листьев способом «ёлочка» с расширением. Сшивание. ·  Изготовление каркаса стебля. ·  Оплетение каркаса витой плетёнкой. ·  Крепление деталей.	225	·  Легенды о цветах. ·  Тестирование.	30
5.	Петушок-золотой гребешок.	12	·  Технология изготовления соломенного петуха. ·  Авторские приёмы плетения. ·  Образ петушка в русских народных сказках.	30	·  Изготовление каркаса. ·  Изготовление головы из плетёнок «цепочка». ·  Плетение деталей хвоста, хохолка, гребешка, клюва. ·  Оплетение лап витой плетёнкой. ·  Соединение деталей хвоста, головы. ·  Обкладывание туловища плетёнками «ёлочка» с расширением из расщепленной соломки.	450	·  Логическая игра «Мафия».	60
6.	Жар-птица	15	·  Технология изготовления жар-птицы. ·  Варианты декорирования. ·  Техника плетения фестончатой плетёнки. ·  Авторские приёмы плетения.	40	·  Изготовление каркаса из соломы и проволоки. ·  Обкладывание головы птицы соломенными лентами. ·  Оплетение лап птицы простыми узлами в технике макраме соломенными стеблями. ·  Изготовление деталей головы, хвоста. Крепление. ·  Изготовление крыльев и перьев из плетёнок «ёлочка». ·  Крепление крыльев и перьев к каркасу.	560	·  Игры-конкурсы: «Шаг за шагом», «В две руки», «Обман на заказ», «Узнай свою судьбу», «Живой маятник».	75
7.	Златогривый конь.	15	·  Технология изготовления соломенного коня. ·  Приём «накручивания» расщепленной соломки. ·  Техника вшивания гривы в каркас. ·  Варианты декорирования соломенного коня.	45	·  Изготовление соломенного каркаса. ·  Обкладывание ног целыми стеблями. ·  Плетение «цепочек», крепление к ногам коня в виде копыт. ·  Обкладывание морды соломенными лентами. ·  Изготовление гривы и хвоста из накрученной расщеплённой соломки. Крепление. ·  Изготовление, крепление ушей из «рогожки». ·  Обкладывание каркаса шеи распластанными стеблями. ·  Плетение «зубатки», обкладывание туловища. ·  Изготовление декоративных деталей «квадратики», «цепочки», «бусины». ·  Декорирование златогривого коня.	555	·  Игры со словами: «Инициалы», «Призраки», «Суперпризраки». ·  Игры с движениями: «Птицы», «Обручи»,	75
8.	Церковные принадлежности. Киот.	15	·  Иконы православного храма. ·  Киот - большая рама для иконы. ·  Технология декорирования киотов соломенными деталями. ·  Беседа о православном храме, молитве, вере, религиях. ·  Десять заповедей закона Божия.	170	·  Обтягивание тканью основания готовой деревянной рамы. ·  Крепление бумажной иконы к основе. ·  Изготовление объёмных деталей : витая плетёнка из 5 соломин, цветы и лепестки выполненные «ёлочкой», бусины, цепочки и т. д. ·  Крепление деталей к основе. Изготовление киотов для иконы Иисуса Христа и иконы Богородицы.	460	·  Рассказы о некоторых событиях истории России и об участии в них Божьей Матери.	45
9.	Посещение православного храма.	3	·  Поведение в храме. ·  Понятие о Богослужении: Всенощное Бдение, Божественная Литургия. ·  Церковные таинства.	35	·  Экскурсия в Христорождественский Собор.	100
10.	Соломенный крест.	9	·  Православные праздники. ·  Храм и его устройство. ·  Царские врата из соломы Х1Х века. ·  Технология изготовления соломенного креста в технике плетения на каркасе.	120	·  Изготовление основы креста из соломенных стеблей и бамбуковых палочек. ·  Плетение на каркасе плоских квадратов различной величины. ·  Изготовление плоских квадратиков. ·  Декорирование основы, крепление деталей.	255	·  Прослушивание записей церковного песнопения.	30
11.	Празднование Нового года в кружке.	3			·  Подготовка и проведение Новогоднего утренника для младшей группы кружка.	135
12.	Предметы быта. Спиральное плетение. Блюдо.	9	·  Техника плетения из жгутов. ·  Соломенная утварь. ·  Технология плетения блюда для овощей и фруктов. ·  Инструменты и материал для плетения.	45	·  Плетение дна блюда. ·  Формирование бортика. ·  Плетение ручек. ·  Формирование края бортика.	315	·  Игры на бумаге: «Дорисуй», «Магический квадрат», «Нарисуй одной линией».	45
13.	Короб с крышкой.	9	·  Технология изготовления короба с крышкой в технике спирального плетения. ·  Предметы быта в исполнении мастеров ·  соломоплетения.	30	·  Плетение дна, бортика, «горла» короба. ·  Плетение крышки.	335	·  Демонстрация и разучивание фокусов.	40
14.	Лоток-конфетница.	9	·  Технология изготовления небольшого соломенного лотка - конфетницы. ·  Техника плетения соломенного жгута с утолщением для ручек. ·  Традиционно-народные костюмы Липецких районов.	40	·  Изготовление донышка на картонной основе по принципу прямого плетения «паркетик». ·  Формирование бортиков из витой плетёнки на каркасе. ·  Плетение верхнего жгута с утолщением для ручек. ·  Сшивание деталей. ·  Декорирование соединения дна и жгутов плетёнкой «зубатка».	320	·  Игры-конкурсы: «Армрестлинг», «Ловишка», «Хоровое пение».	45
15.	Корзинка.	9	·  Техника плетения объёмных жгутов в разные стороны. ·  Технология изготовления корзинки из 4-х витых плетёнок с ручкой. ·  Народные ремёсла Липецкого края (плетение из соломки, соломенная инкрустация).	40	·  Изготовление донышка на картонной основе по принципу прямого плетения «шахматка». ·  Плетение витых жгутов из 5 соломин на соломенных каркасах. ·  Изготовление витой плетёнки на проволочном каркасе для ручки. ·  Крепление витых плетёнок к донышку. Формирование бортика. ·  Крепление ручки.	320	·  Интеллектуальные конкурсы: «Страны и столицы», «Монеты и страны», «Что? Где? Когда?».	45
16.	Посещение выставочного зала.	3	·  Знакомство с творчеством мастеров Липецкого края.	35	·  Экскурсия на выставку работ мастеров народного творчества Липецкой области.	100
17.	Шкатулка.	15	·  Варианты форм соломенных шкатулок. ·  Технология изготовления прямоугольной шкатулки. ·  Народное творчество Липецкого края (керамика, глиняная игрушка).	45	·  Изготовление дна и крышки шкатулки по принципу прямого плетения «шахматка» на картонной основе. ·  Плетение квадратов на проволочном каркасе. ·  Изготовление объёмных плетёнок одинаковой толщины из 5 соломин. ·  Плетение жгута с утолщением для ручки. ·  Плетение тонкого шнура из 6 соломин для замочка. ·  Сшивание деталей. ·  Декорирование швов плетёнкой «зубатка».	555	·  Легенды: «Небесное зеркало», «Две половинки души», «Старая дверь».	75
18.	Ваза.	9	·  Варианты форм и видов соломенных ваз. ·  Технология изготовления вазы из витых плетёнок и квадратов на каркасе. ·  Народное творчество Липецкого края (резьба, роспись по дереву).	40	·  Изготовление дна на картонной основе. ·  Плетение витых жгутов из 5 соломин на каркасе. ·  Изготовление ромбов на проволочном каркасе. ·  Сшивание деталей.	320	·  Демонстрация и разучивание фокусов с картами, верёвкой.	45
19.	Ваза.	3	·  Техника оплетения бутылки по принципу витой плетёнки. ·  Народное творчество Липецкого края (лоскутное шитьё).	25	·  Оплетение бутылки витым плетением из 7 соломин. ·  Изготовление соломенных деталей. ·  Украшение вазы деталями.	95	·  Игра - розыгрыш «МПС»	15
20.	Интеллектуально-творческая игра «Морская регата».	3	·  Терминология на морскую тему.	10	·  Подготовка и проведение игры «Морская регата».	105	·  Разучивание песен «Алые паруса», «Золотые паруса».	20
21.	Этажерка.	15	·  Варианты видов и форм полочек и этажерок декорированных соломкой. ·  Технология квадратной этажерки с двумя полками. ·  Народное творчество Липецкого края (тряпичные куклы, гобелен, ковроткачество, вышивка).	45	·  Изготовление полок из плотного картона, выложенного распластанной соломкой в виде «шахматки». ·  Плетение витых жгутов на каркасе из прочной проволоки. ·  Соединение деталей сшиванием.	555	·  Легенды: «Фонарщик», «Ёжик и Медвежонок», «Птица счастья». ·  Игры: «Моргалки», «Зоопарк».	75
22.	Сумочка.	12	·  Варианты видов и форм сумочек. ·  Техника изготовления театральной сумочки из соломки, ткани и нитей. ·  Народное творчество Липецкого края (лозоплетение, Елецкие кружева).	45	·  Изготовление соломенных плетежков «рогожка», «зубатка», «ёлочка». ·  Изготовление подкладки из ткани. ·  Плетение ручки в технике макраме из нитей. ·  Сшивание плетежков, соединение деталей. ·  Декорирование сумочки соломенными элементами.	450	·  Тесты на доверие коллективу: «Восковая палочка», «Скала», «Перекрёсток».	45
23.	Соломенная шляпка.	12	·  Разнообразие форм соломенных шляп. ·  История соломенной шляпы. ·  Технология изготовления шляпы, украшенной цветами. ·  Техника вощения нити.	45	·  Плетение 10-15 м. соломенной ленты (способ – на выбор учащихся). ·  Выкладывание ленты по спирали, сшивание витков. Формирование донышка, тульи, полей. ·  Изготовление соломенных цветов с листьями. Крепление к шляпке.	450	·  Тренинги: «Я отдам это сердце», «Мой лучший друг», «Хочу сказать спасибо»	45
24.	Посещение выставочного зала.	3			·  Участие в выставке – конкурсе «Марьины хороводы». Посещение Центра декоративного творчества.	135.
25.	Итоговое занятие. Выпускной вечер.	3			·  Подготовка и проведение выпускного вечера. ·  Выставка работ кружковцев.	35	·  Вручение дипломов. ·  Награждение победителей конкурсов. ·  Праздничный мини-концерт. ·  Чаепитие.	100

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

Содержание работы по данной программе предполагает участие детей в городских, областных конкурсных выставках, всероссийских и международных фестивалях и массовых мероприятиях.

План ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

№ п/п	Название мероприятий	Дата
1.	Областной конкурс изобразительного искусства и прикладного творчества детей	октябрь
2.	Городской фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья «Радуга творчества».	ноябрь
3.	Городская выставка новогодних композиций «Вместо ёлки – букет».	декабрь
4.	Областной конкурс детского творчества на противопожарную тематику	март
5.	Международный Фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями «Шаг навстречу!»	апрель
6.	Городская выставка «Марьины хороводы».	май
7.	Международный фестиваль народного творчества для лиц с ограниченными возможностями здоровья	август

Сведения об авторе программы

Педагог дополнительного образования - .

Стаж педагогической деятельности – 13 лет.

является участником городских и областных тематических выставок, постоянным участником городских профессиональных конкурсов «Мастер – золотые руки», «Художник - педагог», «Алло, мы ищем таланты!». Является лауреатом конкурсов «Марьины хороводы» в номинации «За сохранение народных традиций», «Липецкий сувенир – 2005» в номинации «За сохранение народных традиций». В 2004 году стала победителем конкурса «Мастер – золотые руки» в номинации «Возрождение народных промыслов». Награждена дипломом «Самый талантливый Мастер в номинации «Декоративно-прикладное искусство» городского профессионального конкурса «Алло, мы ищем таланты!» (2006г.). Неоднократно награждена почётными грамотами Управления образования администрации г. Липецка за активную работу по воспитанию в детях любви к родному краю и распространение традиций народного творчества.

Ольга Анатольевна награждена дипломом участника энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» (приложение к энциклопедии «Лучшие люди России») за большой вклад в развитие российского образования и воспитание подрастающего поколения в номинации «Учитель». Награждена медалью «За вклад в развитие образования».

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1.  , Афонькина оригами в школе и дома. (экспериментальный учебник). М., 1996.

2.  Барайс Уте. Фантазии праздничного стола. / пер. с нем. – М.: БММ АО, 2001.

3.  150 уроков труда: Методические рекомендации к планированию занятий. –М.: Новая школа, 1994

4.  , Дайн тряпичная кукла. Культура, традиции, технология. – М.: “Культура и традиции”, 2007

5.  Каплан декоративно-прикладное искусство Дальнего Востока. М.: Просвещение, 1980.

6.  Конышева мастерская. М.: Линка-Пресс, 1995.

7.  Кунихо Касахара. Оригами для Знатоков. Алсио. 1988.

8.  , Кузнецова простую соломку. Минск: Полымя, 1988.

9.  Лобачевская из соломки. М.: Культура и традиции, 2000.

10.  К вопросу о сущности традиционного искусства и проблемах его развития на рубеже XX-XXI веков. Липецк 2000.

11.  , Некрылова ребенка в русских традициях. – М.: Айрис-пресс, 2003. – 208 с.: ил. – (Первые шаги).

12.  : Плетение и аппликация из соломки. – М.: «Ч. А.О. и Ко» 2002.

13.  Из соломы, травы, камыша… – М.: Знание,1992 – (Новое в жизни, науке и технике. Сер. «Сделай сам»; №3).

14.  Энциклопедия досуга: Книга для детей и взрослых. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.

литература, рекомендуемая родителям:

1.  ,Гелазония книга игр и развлечений для детей и родителей. – М.: Педагогика-Пресс,1992.

2.  365 развивающих игр и затей для маленьких детей. М.:Изд-во Эксмо, 2003.

ЛИТЕРАТУРА РЕКОМЕНДУЕМАЯ ДЕТЯМ:

1.  Энциклопедия рукоделия. Изд-во АСТ Донецк «Сталкер». 2002.

2.  Энциклопедия игр и развлечений: Книга для детей и взрослых. – М.:АСТ-ПРЕСС, 1999.