Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
185. Одаренный ребенок. Какой он? / , // Одаренный ребенок№ 4. - С. 14-17.
Типы, виды и категории одаренных детей.
186. Деятельность классного руководителя по сопровождению детской одаренности // Одаренный ребенок№ 5. - С. 57-58.
Перечислены этапы и направления, по которым должна строиться работа классного руководителя по развитию одаренных и способных школьников.
187. Программа диагностики и развития мотивационно-потребностной и ценностно-смысловой сферы подростков // Школьный психолог - Первое сентября№ 9. - С. 14-23.
Программа включает сценарии четырех психологических занятий, цель которых - помощь в осознании подростками своих профессиональных мотивов, потребностей, жизненных ценностей.
188. Количественные и качественные характеристики содержания образования одаренных детей // Одаренный ребенок№ 5. - С. 6-20.
Предлагается модель «обогащения» содержания образования в массовой школе, которая направлена на решение проблемы развития детской одаренности в учебном процессе.
189. Улыбнись жизни, ты ей нравишься! : работа по профилактике суицидального поведения / И. Сукало, Л. Махова // Школьный психолог - Первое сентября№ 10. - С. 16-19.
О профилактике суицида среди детей и подростков.
190. Деятельностный метод как инструмент в развитии детской одаренности / , // Одаренный ребенок№ 4. - С. 123-127.
О реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода .
191. Роль кабинета консультационно-диагностического сопровождения одаренных детей на базе центра психолого-медико-социального сопровождения / , // Одаренный ребенок№ 4. - С. 128-130.
О реализации проекта (г. Старый Оскол), результатом которого стало создание кабинета консультационно-диагностического сопровождения одаренных детей на базе образовательного учреждения.
192. Способы выявления одаренных детей // Одаренный ребенок№ 4. - С. 23-27.
Формулируются принципы выявления одаренных детей с помощью разнообразных методов.
193. Горе от ума? / А. Холопова, Н. Бахтюрина, Н. Болсуновская // Здоровье школьника№ 11. - С. 24-25.
Почему первокласснику скучно на уроках, что может скрываться под словом «скучно»?
194. Поддержка и развитие одаренных детей в урочной и неурочной деятельности // Одаренный ребенок№ 4. - С. 80-84.
Опыт работы по проектному, развивающему и проблемному обучению.
195. Методика диагностики и развития одаренности детей в современной образовательной среде школы // Одаренный ребенок№ 5. - С. 36-40.
Рассматриваются проблемы, связанные с выявлением одаренности и условиями ее развития у подростков в образовательной среде современной школы.
196. Исследовательская деятельность - действенный механизм в развитии одаренных детей // Одаренный ребенок№ 5. - С. 74-76.
Описывается форма организации обучения - дальтон-план, разработанная Элен Паркхерст, которую автор статьи взяла за основу своей работы с одаренными детьми.
Терапевтические методы в различных видах деятельности
197. Такая разная терапия // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения№ 3. - С. 30-32.
Представлены самые распространенные психотерапевтические методики: библиотерапия, изотерапия, музыкотерапия, игротерапия, туротерапия и многие другие.
198. Аквареабилитация // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения№ 3. - С. 18-20.
Аквареабилитация как метод физической реабилитации.
См. также 23, 36, 40, 121, 129, 132, 137, 156.
Анималотерапия
199. Верхом на коне // Здоровье детей - Первое сентября№ 10. - С. 40-42.
Иппотерапия (лечебная верховая езда) - мощнейший метод оздоровления и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.
200. О применении канис-терапии в работе с детьми с РДА // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития№ 4. - С. 39-47.
Описаны показания к использованию метода, требования к собакам, ход работы, некоторые конкретные упражнения.
201. Лошадь как лекарство // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения№ 3. - С. 22-25.
О лечебных свойствах верховой езды.
См. также 197.
Игротерапия
202. Выясняем отношения // Школьный психолог - Первое сентября№ 9. - С. 62-63.
Игра, развивающая конструктивное общение.
203. Музей внутреннего мира // Школьный психолог - Первое сентября№ 10. - С. 62-63.
Игра, цель которой - осознание своих индивидуальных особенностей.
См. также 27, 90, 95, 197.
Арт-терапия
204. Развивающая среда для работы с одаренными детьми на занятиях изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества // Одаренный ребенок№ 4. - С. 54-59.
О создании условий для оптимального развития одаренных детей.
205. Рисуем с удовольствием // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения№ 3. - С. 48-51.
О положительном психологическом влиянии изобразительного творчества на развитие эмоционально-волевой сферы детей с ДЦП и активизации их двигательных навыков.
206. Детское видеотворчество : направления и предпочтения // Воспитание школьников№ 10. - С. 45-47.
Значимость аудиовизуального творчества в процессе формирования всесторонне развитой личности, анализ тематических предпочтений школьников при создании видеороликов.
См. также 210.
Сказкотерапия
207. Использование сказки и сказкотерапии для формирования ценности здоровья у детей старшего дошкольного возраста // Детский сад от А до Я№ 6. - С. 23-30.
Рассматриваются новые возможности работы со сказкой.
208. Мир сказки, игры и тайны : психологические акции как форма работы с детьми в условиях загородного оздоровительного центра // Школьный психолог - Первое сентября№ 10. - С. 20-26.
Психологическая акция как форма игровой работы с детьми.
209. Спор в саду // Дошкольная педагогика№ 8. - С. 64-67.
Конспект занятия по сказочной истории.
210. Методика работы со сказкой как способ арт-терапевтических воздействий // Коррекционно-развивающее образование№ 4. - С. 35-42.
Авторская методика работы со сказками.
211. Путешествие в сказочные страны : образ символа, звука и запаха / Л. Орлова, Е. Ширкова // Школьный психолог - Первое сентября№ 9. - С. 42-46.
Занятие, развивающее воображение детей дошкольного возраста.
212. Солнечный мальчик : сказкотерапия в работе с аутичными детьми и их родителями // Школьный психолог - Первое сентября№ 10. - С. 50-53.
Психотерапевтическая помощь семьям.
Именной указатель
А
32
89
90
204
136
58
81
19
59
59
20
Б
145
146
60
121
193
147
142
107
33
86
207
193
50
10
169
137
138
110-111
34
102
В
77
11
148
183
147
71
(158)
1
164
(8)
Г
165
208
98
83
116
104
46
135
2
166
139
149
167
120-121
21
168
Дж. (26)
61
Д
197
75
150
78
117
112, 108
169
Е
62
63
47
151
12, 48
122
Ж
170
171
З
109
140
108
209
110-111
91
172
173
35, 49
И
(128)
174
152
64
К
86
199
175
36
176
123
177
153
(107)
14
3
22
143
178
132
37
37
177
108
4
124
179
136
176
Л
154
184
125
177
120
39
К 180
5
65
96
77
200
М
103
181
66
67
113, 126
23
68
69
189
119
24
92
155
84
182
184
1
185
132
114
13
93
186
Н
94
О
37
25
210
14
95, 211
15, 127
П
(196)
(190)
70, 128
156
79
49
16
152
50
157
41
158
181
159
71
Р
17
26-27
118
72
187
80
97
51
185
198
52
98
73
53
129
152
62
105
С
188
155
28
7
42
99
87
74
32
130
29
202-203
131, 201
132
141
205
Стенфорд-Бине (158)
8
212
97
106
189
160
191
Т
88
100
190
133
101
4
У
54
191
Ф
43
115
76
30
Х
45
164
192
193
9
Ц
7
Ч
44
161
190
206
157
85
62
Ш
14
55-56
194
31
211
162
113
Э
Эрц 57
Ю
134, 163
(129)
195
Я
82
18
87
196
45
Предметно-тематический указатель
А
абилитация 75, 133
автоматизация звуков 94
аграфия 100
агрессия 136, 142-143
адаптация 29, 48, 53, 56, 77
бытовая 112
одаренных детей 174
психологическая 12
социальная 12, 33, 36, 38, 40, 51, 80, 104, 112, 135
аквареабилитация 198
активность
речевая 97, 161
творческая 173, 179
алексия 100
амблиопия 79
анималотерапия 197, 199-201
анкетирование 65
анксиолитики 137
антидепрессанты 137
антипсихотики 137
аппарат артикуляционный 124
аппликации 24
из листьев 149
артикуляция 31, 95, 132
артпедагогика 204
арттерапия 204-206, 210
ассоциации 30
аудиозаписи 91
аутизм 57, 105, 136-141, 200, 212
Б
безопасность 166
информационная 58-59
психологическая 59
беседы 209
библиотерапия 197
благотворительность 44
больницы 37
бригада (методика) 107
бродяжничество 4
буллинг 166
бумага 160
В
ванны масляно-дисперсионные 129
взаимодействие 13, 17, 107
видеотворчество 206
видеотехнологии 206
внимание 37, 58
водолечение 129
воздействие контрастотермальное 132
воображение 211
творческое 66
воспитание
духовное 172
нравственное 106, 155, 172
семейное 12-13, 16, 23, 141, 162
сенсорное 154
физическое 73-74
эстетическое 106
восприятие 64
звуковое 98
зрительное 78, 85
выбор профессии 187
высказывания 91
выставки международные 39, 45
Г
гарденотерапия 197
гидротерапия 129
гимнастика 66-67, 128
артикуляционная 90, 124, 132
дыхательная 153
лечебная 121
пальчиковая 22, 205
гиперактивность 119, 137
глинотерапия 197
глухие 42, 52, 63, 74
гормоны 137
гравитация 130
грамматика 91, 126
грамотность
компьютерная 54, 112
педагогическая 113
читательская 2
группы
дневного пребывания 34, 41
кратковременного пребывания 105, 110-111
учебно-трудовые 107
гуманизация образования 155
Д
дальнозоркость 84
дальтон-план 196
движения ног 128
дебаты 178
девиация поведения 4
дезадаптация 29
дезинтеграция сенсорная 105
действия познавательные 88
дельфинотерапия 197
депривация зрения 81
детензор-терапия 134
детский церебральный паралич см. паралич детский церебральный
детско-родительские отношения см. отношения детско-родительские
деятельность
внеурочная 167-168, 173, 194
двигательная 130
игровая 73, 79, 136, 153
изобразительная 204
исследовательская 167, 169, 173, 175, 177, 194, 196
конструктивная 80
манипулятивная 132
мыслительная 115
научная 173, 175
образовательная 43
познавательная 37, 136
продуктивная 134
проектная 5, 80, 164, 177
речевая 91, 132
совместная 24
творческая 178
трудовая 107
урочная 167-168, 194
художественная 114
диагностика 29-30, 32, 77, 03, 113, 158, 187, 195
дифференциальная 115
креативности 158
нарушений 92
одаренности 173, 185, 192
педагогическая 180
первичная 158
ранняя 104
диалог 97
диафрагма 156
дизартрия 124, 132
динамическая проприоцептивная коррекция (ДПК) 130
диплегия спастическая 70, 130
дисграфия 100
дислексия 92, 99
дифференциация звуков 94
дозирование нагрузок 81
дом ребенка 143
доски интерактивные 58
досуг 17, 96
дошкольники 17, 21-22, 24, 28, 41-43, 45, 77-80, 85, 91, 93-94, 96-97, 101, 104, 110-111, 115, 119, 124, 133, 141, 144-163, 207, 210-211
младшие 89, 118
старшие 102
ДЦП см. паралич детский церебральный
Е
езда
верховая 201, 199
лечебная 199
епархия 44
З
загадки 122
задания творческие 82
задачи тематические 165
задержка
психического развития 50, 92, 115-118
речевого развития 31, 118
заикание 102-103
законодательство 109
занятия 21, 88
адаптивной физической культурой 124
групповые 16, 105
для первоклассников 68
досуговые 197
игровые 95, 97, 111, 152
индивидуальные 133
интегрированные 163
коррекционно-развивающиеся 138
логопедические 31, 86, 90, 91, 93, 95, 102, 118
педагогические 181
по окружающему миру 105
по рукоделию 149, 160
психологические 14, 181, 187
психопрофилактические 156
физкультурные 62, 68, 70
зарядка стихотворная 150
звукопроизношение 95, 98
здоровый образ жизни 61-62, 72, 96
знания фоновые 162
зоотерапия см. анималотерапия
ЗПР 92, 115-119
И
игротека 154
игротерапия 197, 202-203
игрушки 21, 27
народные 152
игры 85, 90, 95, 97, 111, 136, 154, 161
авторские 144
в ванне 157
викторины 163
деловые 159
дидактические 21, 79, 154
для малышей 144
для развития моторики 151
занимательные 27
коррекционные 73
народные 152
подвижные 67, 73, 144, 150
психологические 202-203
развивающие 21, 27, 73
реабилитационные 123
с горошинами 151
с крупой 151
с пирамидкой 21
с пластилином 151
со шнурками 151
электронные 123
идентификация
одаренности 192
половозрастная 161
изотерапия 197, 205
имплантация кохлеарная 42
ингибиторы 137
индивидуальность 174
инклюзия 45, 46-47, 49, 56-57
инновации 98
интеграция 39, 46, 57, 104
образовательная 46, 52
социальная 38, 46, 52, 69
интеллектуальная недостаточность 105
интернаты психоневрологические 109
Интернет
безопасность 59
система 123
интонация голоса 97
иппотерапия 197, 199, 201
искусство 106
декоративно-прикладное 149, 160
изобразительное 171, 204
исследования 113
лонгитюдные 26
научные 65
нейропсихологические 37, 130
педологические 8
психологические 185, 192
экологические 169
экспериментальные 29, 192
эмпирические 4
история 178
психологии 8
сказочная 209
К
кабинеты
конструирования 80
сопровождения 191
кадры педагогические 49
кальций 125
канис-терапии 197, 200
канифобия 200
карта обследования 133
качества
лидерские 178
личностные 167-168
качество образования 1
квалификация педагогических кадров 117
кинезотерапия 198
классификация спортивная 63
классы
коррекционные 50
охраны зрения 83
климат психологический 12, 16
клубы 178
колледжи 108, 112
комиссии психолого-медико-педагогические 38
комитет паралимпийский 70
коммуникативность 113
коммуникации социальные 174
комнаты сенсорные 156
компетентность
коммуникативная 180
профессиональная 117, 172, 186
родительская 10
социальная 167
читательская 2
комплексы выставочные 39
компьютеры 58
конкурсы предметные 164
консилиумы 35
диагностические 36
медико-педагогические 49
конспекты
занятий 111, 209
уроков 68, 72
конструирование 120, 153
из бумаги 160
конструкты 64
контрастотермия 132
контроль
дистанционный 123
комплексный 74
конференции 2, 6-7
конфликты 14
концепции недееспособности 109
коррекция
дальнозоркости 84
заикания 102
звукопроизношения 95
косоглазия 84
страхов 76
косоглазие 79, 84
кости 125
костюмы лечебные 130
креативность 158, 208
кружки
математические 179
школьные 168
крупы 151
куклы
дидактические 97
ростовые 118
собеседники 97
культура
адаптивная физическая 60-74, 81, 124, 133
здоровья 64, 71-72
мировая художественная 171
купание 157
Л
Лабилита (ассоциация) 30
лагеря
детские 164
оздоровительные 164
лекотеки 104
лексика 126
лечение 123, 125
животными 197, 201
лошадьми 199
растениями 197
собаками 200
лидерство 178
листья 149
литература детская 209
личность 161
логика 88
логопедия 31, 86, 89-103, 91, 97, 124, 126, 132
логопункты 90
лошади 201
любознательность 157
М
маршрут образовательный 28
массаж
пальцев 134
рук 205
точечный 132
мастер-класс 160
интегрированный 14
мастерские
ремесленные 108
специализированные 45
математика 108, 165, 179
материалы дидактические 79, 90, 140
материнство 15
менеджмент качества 1
методики 32, 123, 129, 132-133, 136, 176, 178-180, 195, 205
авторские 210
воспитания 172
диагностические 77, 113, 180
игровые 95, 208
интегративные 134
ЛТР 121
обучения 114
ортобиотические 134
преподавания 68
психотерапевтические 197
социометрические 107
методы 190, 192
ассоциаций 65
борьбы со страхами 127
векторов предпочтений 65
восстановления движений 130
групповых экспертных оценок 60
диагностические 187
дифференцированного обучения 122
идентификации 192
коррекции 81
лечения 121, 123, 129-130, 132, 198-199, 201
моделирования 60
Монтессори-терапии 23
обучения 165
парных сравнений 65
Петерсона 190
поведенческие 57
психодиагностические 192
реабилитации 198-199, 200,
терапевтические 121, 129, 130, 132
траекторного описания проблем 60
экспертных оценок 65
Милосердие (паллиативная служба) 34
мимика 124
младенчество 30
моббинг 166
мобилизация внимания 58
модели 105
деятельности 183
инклюзии 48
инновационные 32
информационного обеспечения 65
образования 80, 188
обучения 48, 165
общения 180
опеки 109
системного развития 26
управления 60
моделирование 60
модернизация образования 9
модуляция голоса 97
мозг головной 37
мониторинг 133
Монтессори-терапия 23
мотивация 4, 77, 91, 107, 136, 187
к общению 97
познавательная 178
мотивы 64
моторика 73
мелкая 22, 151
речевая 124
музеетерапия 197
музыка 170
музыкотерапия 197
мускулатура мимическая 124
мутизм элективный 138
мышление 88, 115
наглядное 153
образное 115, 153
позитивное 189
мышцы
артикуляторные 95
глаз 85
мимические 95
Н
навыки
артикуляционные 31
бытовые 112
графические 114
двигательные 133, 205
коммуникативные 136
пересказывания 140
социальные 112
специфические 114
нагрузки физические 81
напряжения нервно-эмоциональные 71
нарушения
вторичные 75, 105, 115
двигательные 63-64, 81, 105, 120-134
зрительные 74, 79, 80, 81, 83, 106
интеллектуальные 62-63, 105, 107-115, 126
комплексные 104-106, 115
первичные 105
письма 100
поведенческие 174
психического развития 108-109, 112
психоневрологические 36
психофизического развития 56, 143
речевые 31, 90-91, 96-97, 101, 126, 132
сенсорные 105
сложные 73
слуховые 19, 52, 87, 106
тяжелые 6-7, 36, 105, 108, 112
чтения 92, 99-100
эмоционально-волевой сферы 105
неблагополучие аффективное 29
невесомость 130
невропатология 37
недееспособность 109
нейролептики 137
нейрофизиология 130, 132
нравственность 106, 207
О
обитель Марфо-Мариинская 34, 41
обмен опытом 139
оборудование реабилитационное 39
образование
дополнительное 169, 178
инклюзивное 3, 35, 46-49, 53-56
интегрированное 3
компетентностно-модульное 49
семейное 18
экологическое 169
обучение
в колледже 108
дистанционное 9
домашнее 18
инклюзивное 48, 52-53, 55-56
интегрированное 50
коррекционно-развивающее 108
личностно-ориентированное 5
надомное 139
проблемное 194
профессиональное 108, 112
развивающее 194
семейное 18
совместное 46-47, 52-53
эвристическое 165
общее недоразвитие речи (ОНР) 97, 148
общение 11, 97, 155
конструктивное 202
общества
научные 164
школьные 164
одаренность 71, 145-147, 158-159, 164, 167, 169-170, 172-175, 177-179, 183, 185, 188, 190, 192, 194-196, 204
умственная 168
одежда корригирующая 120
олигофренопедагогика 62, 63, 105, 107-115, 126
олимпиады 168
школьные 168
опросники 180
опросы 65
оптимизм 134
опыт зарубежный 45
организации общественные 33
ООН 56
организация труда 58, 107
орепликиреация 97
ориентация профессиональная 187
ориентиры ценностные 33
ортобиотика 134
осанка 68
основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) 82, 112
остеопения 125
остеопороз 125
отношения детско-родительские 10-18, 135
охрана зрения 83
оценка способностей 158
П
память 37
паралич детский церебральный 15-16, 32, 34, 37, 39, 41, 48, 56, 70, 120-134, 197-198, 201, 205
патология
неврологическая 123
сенсорной системы 74
педагогика социальная 191
педиатрия 125
социальная 23
педология 8
первоклассники 68, 136, 162, 193
пересказывание 140
песни 91
пирамидки 21
письмо 100
плавание 198
планирование 50
пластилин 151
поведение 14, 29, 119, 174
агрессивное 136, 142, 166
аддиктивное 166, 176
девиантное 166, 176
слуховое 42
суицидальное 189
повышение квалификации 49, 54, 182
подготовка
логопедов 103
общефизическая 70
профессиональная 5, 43
психологическая 46
трудовая 43
поделки из природных материалов 149
подростки 4, 36, 40, 132, 166, 169, 176, 180, 187, 195
подход
дифференцированный 81
комплексный 158
личностно-ориентированный 82
модульный 80
помощь
логопедическая 31
надомная 104
педагогическая 105, 191
психологическая 104-105, 191, 212
ранняя 19-20, 38, 104
социальная 45
пособия методические 140
постановка звуков 98
потребности особые образовательные 9, 35, 50, 75
походы 52
пошив одежды 120
права 100
инвалидов 56
православие 34, 41, 44
предметы учебные 168
представления
математические 108
театрализованные 152
препараты
глутаматергические 137
противоэпилептические 137
привычки вредные 72
принцип наглядности 70
программы 33, 62, 110-111, 119
авторские 171
диагностические 187
зарубежные 26
образовательные 182, 190
проектирование 103
проекты 33, 191
образовательные 175
проживание сопровождаемое 6-7, 109
произношения 98
профилактика 125
аддиктивного поведения 176
зрительного переутомления 83
нарушений 100
зрения 84-85
неуспешности 182
суицида 176, 189
утомления 58
процедуры
водные 129, 198
лечебные 129
процессы оценочные 1
психика человека 8
психодиагностика 71
психология 158
библиотечной работы 2
детская 8, 11, 14, 18, 29, 76, 91, 95, 142, 145, 158-159, 161, 166, 174, 176, 184-185, 187, 189, 192, 202-203, 208, 211-212
личности 4
общения 11, 138
понимания 11
практическая (консультативная) 10, 15-16, 127, 137-138, 197, 201, 205, 207
семьи 15
социальная 4
специальная 29, 51, 76-78, 106, 138, 143
тифло 76-78
чтения 2
эмоций 127
психостимуляторы 137
психотерапия 129, 137, 197-212
психофармакологии 137
психофармакотерапия 137
Р
развитие
воображения 118
двигательное 133
зрительного восприятия 85
личности 82, 161, 206
логики 88
моторики 22, 73, 151
мышления 88, 136
одаренности 147, 170, 186, 190
познавательное 110, 153, 163
психическое 8, 73
психофизическое 55
речевое 22, 86-87, 93, 95, 108, 118, 136, 148, 153, 163
сенсорное 154
словарное 91
социальное 110
способностей 145, 158, 168
творческих 171, 206
физическое 81, 110, 163
художественное 148
эстетическое 148
ранний
возраст 21, 24-25, 27, 30-31, 38, 43, 110-111, 143, 154
детский аутизм (РДА) 139
ранняя помощь 19-31
расстройства
поведенческие 137
психические 109
реабилитация 32- 45, 70, 75, 80, 123, 200
медицинская 23, 37, 39, 120
нейрофизиологическая 23
психологическая 43
социальная 23, 33, 43, 69
социокультурная 197, 205
трудовая 36, 40
физическая 69, 198
реклинаторы 130
рекомендации 6, 61, 89
рекреация
адаптивная 69
двигательная 69
релаксация 71, 134, 156
дыхательная 134
рефлексия 184
рефлексы 121
лабиринтно-тонические 121
речь
диалогическая 97
связная 86
экспрессивная 126
рисование 114, 160, 205
групповое 136
ритмика логоритмическая 134
роди, 13, 24, 200
особых детей 113
роли социальные 161
семейные 200
руководители классные 196
рукоделие 149, 160
С
самопознание 187
саморазвитие 184
самореализация творческая 175
саморегуляция 156, 184
самосбережение 134
самосознание 161
самостоятельность 184
связи междисциплинарные 8
семья особого ребенка 12, 15-16, 30, 32, 113, 135, 212
сенсорика 74
синдром
Дауна 135
остеопении 125
сиротство социальное 4
система
дидактическая 5
дыхательная 156
межведомственная 28
ранней помощи 26
сказки 95, 156, 160, 163, 207
психологические 208
сказкотерапия 207-212
скука 193
слабовидящие 74-75, 79, 82
слабослышащие 52, 74
слепоглухота 106
слепые 46, 63, 74-75, 79
словарный запас 87
службы
выездные 34
детские 34
медико-социальные 38
паллиативные 34
психологические 183
психолого-педагогические 38
ранней помощи 3, 19-20, 25, 28, 30, 104
слух речевой 94
собаки-терапевты 200
собрания родительские 93
совершеннолетие 109
советы родителям 48, 76, 93, 127, 157, 162
сопровождение 19, 30, 54, 78, 109, 174
медицинское 9, 35-36, 38, 83, 191
одаренных детей 186
педагогическое 36, 46, 83, 146-147, 174, 183-184
психологическое 35-36, 38, 83, 146-147, 174, 183-184, 191
речевое 153
семей 32
социальное 9, 35-36, 38, 46, 191
сотрудничество межведомственное 19
социализация 18, 47, 53, 62, 64, 101, 152, 155
семейная 12, 16
спорт адаптивный 63, 69-70
способности 196
коммуникативные 122
рефлексивные 184
скоростные 81
творческие 158, 175, 206
умственные 158
среда
звуковая 156
коррекционная 64, 80
образовательная 64
предметная 80
средства
ассистивные 39
коррекции 81
музыкальные 134
реабилитационные 201
терапевтические 134
стандарты образовательные 54
старшеклассники 166
статистика 20, 28
стереотипы двигательные 128, 130
стимуляция речевого развития 22, 132
стихотворения 150
стратегия 158
страхи 76, 127, 200
стрессы 181
структура слова 89
суицид 166, 176, 189
сурдопедагогика 19, 42, 52, 63, 74, 86-88
схема ходьбы 128
сценарии 17, 96, 152, 187
Т
танцы на колясках 197
творчество 149, 160, 171, 158, 174
аудиовизуальное 206
декоративно-прикладное 204
изобразительное 205
художественное 112, 114
театр одного зрителя 27
театротерапия 197
теория 55
ортобиоза 134
экспертных оценок 65
терапия 129, 156, 197-212
гиперактивности 137
лекарственная 137
Монтессори 23
речевая 132
трудовая 36, 40
терпимость 44
тест Вильямса Вильямса 158
тестирование 72, 81, 158
тетради рабочие 140
техника
лечения 129
рисования 114
технологии 32, 134, 182, 204, 206
дебатные 178
здоровьесберегающие 71, 163
игровые 71, 202-203
информационные 26, 54, 58-59, 96, 103, 123
коммуникативные 54, 96
педагогические 71, 82, 107, 178, 194
психологические 71, 211
реабилитационные 39, 197, 205
самосбережения 134
экспертных суждений 65
тифлопедагогика 75-85
тифлопсихология 76-78
товары для инвалидов 45
тонус
мышечный 121
рук 205
травмы черепно-мозговые 37
традиции 98
культурно-образовательные 188
тревожность 127, 181, 184
тренинги 10, 159
тренировки
движений 123
спортивные 70
трудности
в обучении 116
психологические 181
трудотерапия 36, 40
туротерапия 197
тьюторство 46, 51, 57, 48, 54
У
умственная отсталость 62-63, 105, 107-115, 126
управление образования 1
упражнения 31, 58, 88, 154, 181
для глаз 84-85
для пальцев рук 22
дыхательные 132
игровые 85, 90
логопедические 102
физические 58, 66, 70, 74, 84, 128
уроки
географии 82
ОБЖ 82
рисования 205
физики 122
устройства рефлекторно-нагрузочные 130
Ф
фантазии детские 66
фармакология 137
физика 122
физиотерапия 121
физкультминутки 66
фобии 76, 127
формирование
артикуляции 31
бинокулярного зрения 85
двигательных навыков 133
диалога 97
костно-мышечной системы 120
личности 13
стереоскопического зрения 85
структуры слов 89
ценностей 207
формы
агрессии 142
наглядные 115
обучения 18
форумы 131
функции 1
зрительные 77, 85
психические 136
речевые 124
Х
характеристики
качественные 188
количественные 188
ходьба правильная 128
холинэстеразы 137
Ц
ценности 64, 187
центры 191
коррекционно-диагностические 119
оздоровительные 208
реабилитационные 16, 32, 34-36, 40-41, 43, 134, 200
эколого-биологические 169
церковь 44
Ч
чтение 2, 92, 99-100, 209
литературное 168
чувствительность тактильная 156
шкала Стенфорд-Бине 158
школы
1-5 вида 74
2 вида 86-87
7 вида 117
8 вида 62
больницы 37
интернаты 1, 62
общеобразовательные 46, 50, 53, 61, 83, 117, 165, 167-168, 170-171, 186, 188, 196
сельские 50, 170
школьники 43, 50, 58, 61, 64, 68, 73, 81, 83-84, 92, 105, 107, 167, 170, -196, 206
младшие 72, 86-87, 99, 100, 102, 114, 139, 165, 171, 182
шнурки 151
Э
экзамен единый государственный 181
экспедиции экологические 169
экспертиза 60, 65
экстернат 18
эмоции 12, 16, 29, 37, 119, 127, 156, 211
эпилепсия 37
этикет речевой 97
эффективность родительская 10
Ю
юношество 166
Я
английский 167
русский 182
ясли 29
Список периодических изданий включенных в указатель
А
Адаптивная физическая культура. 2012. № 3.
Аутизм и нарушения развития. 2012. № 4.
В
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2012. № 4-7.
Воспитание школьников. 2012. № 10.
Д
Детский досуг. 2012. № 2.
Детский сад от А до Я. 2012. № 6.
Дефектология. 2012. № 6.
Дошкольная педагогика. 2012. № 8.
Дошкольное воспитание. 2012. № 11.
Ж
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. 2012. № 2-4.
З
Здоровье детей. 2012. № 10-11.
Здоровье школьника. 2012. № 11-12.
И
Игра и дети. 2012. № 7.
К
Коррекционно-развивающее образование. 2012. № 4.
О
Одаренный ребенок. 2012. № 4-5.
П
С
Специальное образование. 2012. № 4.
Ш
Школьный психолог. 2012. № 9-10.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
