ЕДИНИЦАХ

Таблица 3

№ п. п

Наименование модуля,

разделов и тем

Содержание обучения (в

дидактических единицах),

наименование и тематика

лабораторных работ, практических

занятий (семинаров),

самостоятельной работы,

используемых образовательных

технологий и рекомендуемой

литературы.

1.

Модуль 1. Основы информатизации учебного процесса с помощью программ MS OFFICE

0,111 ДЕ

1.1.

Программы MS OFFICE как эффективное средство повышения качества учебного процесса и облегчения труда преподавателя

0,027 ДЕ

1.2

Представление учебного материала в моделях МS Ехсеl и Мs Project

0,027 ДЕ

1.3

Университет без мела: использование аудиовизуальной техники в учебном процессе

0,027 ДЕ

1.4.

Визуализация учебного материала в Мs Power и Ms Visio

0,027 ДЕ

Модуль 2. Основы работы с МS Ехсеl для преподавателей

0,083 ДЕ

2.1

Ввод и редактирование данных

0,027 ДЕ

2.2

Основные операции с рабочим листом

0,027 ДЕ

2.3

Работа с диапазонами ячеек. Форматирование рабочих листов

0,027 ДЕ

3

Модуль 3. Использование формул и функций МS Ехсеl для презентации учебного материала

0,138 ДЕ

3.1

Основы формул и функций Ехсеl

0,027 ДЕ

3.2

Работа с текстом

0,027 ДЕ

3.3

Работа с датами и временем

0,027 ДЕ

3.4

Формулы подсчета и суммирования

0,027 ДЕ

3.5

Формулы просмотра и поиска

0,027 ДЕ

4

Модуль 4. Визуализация учебного материала

0,083 ДЕ

4.1

Создание диаграмм и изображений. Автоматизация процесса создания диаграмм

0,027 ДЕ

4.2

Построение диаграмм с помощью условного форматирования

0,027 ДЕ

4.3

Работа с изображениями и рисунками. Разработка презентаций с помощью МS Ехсеl, МS Power Point, MS Visio и других офисных программ

0,027 ДЕ

5

Модуль 5. Дополнительные возможности МS Ехсеl

0,083 ДЕ

5.1

Пользовательские числовые форматы. Проверка данных

0,027 ДЕ

5.2

Ехсеl и Интернет. Обмен данными с другими приложениями

0,027 ДЕ

5.3

Методы защиты выполненных работ. Поиск ошибок на рабочих листах

0,027 ДЕ

6

Модуль 6. Анализ данных

0,138 ДЕ

6.1

Использование внешних баз данных

0,027 ДЕ

6.2

Анализ данных с помощью сводных таблиц

0,027 ДЕ

6.3

Анализ данных с помощью сценариев «что-если»

0,027 ДЕ

6.4

Анализ данных: подбор параметров и поиск решения

0,027 ДЕ

6.5

Использование пакета анализа

0,027 ДЕ

7

Модуль 7.

Программирование в МS Ехсеl

0,138 ДЕ

7.1

Введение в язык Visual Basic for Applications

0,027 ДЕ

7.2

Функции VВА

0,027 ДЕ

7.3

Основы экранных форм

0,027 ДЕ

7.4

Работа с элементами управления

0,027 ДЕ

7.5

Обработка событий в Ехсеl

0,027 ДЕ

Итоговая работа

0,222 ДЕ

Итого:

1,000 ДЕ

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Модуль 2. Выполнение тестового контроля знаний и навыков использования программ МS OFFICE в учебном процессе

Модуль 2. Использование инструментов МS Ехсеl для создания динамической модели изучаемого процесса

Модуль 3. Использование формул и функций для презентации учебного материала средствами МS Ехсеl и МS Project

Модуль 4. Визуализация учебного материала по выбранной теме.

Модуль 5. Обмен данными с другими приложениями

Модуль 6. Решение задач с помощью сценариев «что-если»

Модуль 7. Разработка элементарного теста контроля знаний с использованием макросов и языка Visual Basic for Applications

Самостоятельная работа

Учебно-методическое обеспечение дисциплины с помощью приложений МS OFFICE

Перечень рекомендуемых учебных изданий,

Интернет-ресурсов, дополнительной

литературы.

1. Лучшие методики применения Ехсеl в бизнесе. Санкт-Петербург, Диалектика, 2007.

2. Как эффективно работать и избегать неприятностей в Мicrosoft Excel. NT Press. 2008.

3. Афоничкин бизнес-приложений в экономике на базе МS EXCEL. М., Диалог МИФИ. 2003

4. Ехсеl 2007. Анализ данных и бизнес-моделирование. БХВ-Петербург", 2008

5. Бизнес-анализ с помощью Микрософт Ехсеl. Санкт-Петербург, Вильямс,2009.

6. Ехсе1. 2007. Недостающее руководство. "БХВ-Петербург", 2008

7. Минько решений с помощью Ехсе1. Москва. ЭКСМО, 2007

8. Сингаевская в Мicrosoft Ехсеl 2007. Санкт-Петербург, Диалектика, 2008.

9. Ехсеl 2007 для менеджеров и экономистов. Логистические, производственные и оптимизационные расчеты. Санкт-Петербург, Питер, 2009.

10. Ехсеl 2007. Библия пользователя, 2008, Санкт-Петербург, Диалектика, 2008.

11. Сингаевская проектами в Мicrosoft Project; 2007. Санкт- Петербург, Диалектика, 2008.

12. www. М/office/excel

13. Http://planeta. *****

6 ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММ

№ пп

Наименование модулей

Основные показатели оценки

Формы и методы контроля и оценки

1.

Модуль1. Основы информатизации учебного процесса с помощью программ MS OFFICE

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных работ по модулю

2.

Модуль 2. Основы работы с Ms Excel для преподавателей

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных заданий по модулю

3.

Модуль 3. Использование формул и функций Ms Excel для презентации учебного материала

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных заданий по модулю

4.

Модуль 4. Визуализация учебного материала

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных заданий по модулю

5.

Модуль 5. Дополнительные возможности Ms Excel

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных заданий по модулю

6.

Анализ данных

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных заданий по модулю

7.

Программирование в Ms Excel

Количество ошибок в контрольных работах и время их выполнения

Проверка контрольных заданий по модулю

4.

Итоговая аттестация

Оценка комиссии

Защита курсовой работы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2