Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№№ тем | Наименование разделов и тем | Общее к-во часов | Аудиторные часы | Самостоя- тельная работа | ||
Всего | в том числе: | |||||
Лекции | Семинары, практич. занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел I. Русский язык и культура речи: предмет и общие понятия курса. | ||||||
1. | Предмет, цели и задачи курса. Язык и речь. Языковая и коммуникативная компетенция. Понятие языковой нормы. | 12 | 2 | 1 | 1 | 10 |
Практическое занятие: «Лингвистическая и коммуникативная компетенции. Понятие языковой нормы». Пробный диктант. | 1 | |||||
Раздел II. Разновидности форм речи. | ||||||
2. | Особенности коммуникации. Устная и письменная формы речи, диалог и монолог. | 8 | 2 | 1 | 1 | 6 |
3. | Функционально-смысловые типы речи, понятие функционального стиля. Читательская квалификация. | 14 | 2 | 1 | 1 | 12 |
Практическое занятие: «Читательская квалификация». Решение тестовых заданий по разделам I - II. | 2 | |||||
Раздел III. Функциональные стили современного русского литературного языка. | ||||||
4. | Понятие о функциональных стилях. Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицистический стиль. | 30 | 6 | 4 | 2 | 24 |
5. | Функционально – стилевой состав книжной речи. Разговорная речь и просторечие. | 14 | 2 | 1 | 1 | 12 |
Индивидуальное контрольное собеседование: «Характеристика функциональных стилей речи». | 3 | |||||
Раздел IV. Культура речи и русский литературный язык. | ||||||
6. | Основные направления повышения грамотности письменной и устной речи. Ошибки в современной речи, их причины, пути устранения. | 14 | 4 | 2 | 2 | 10 |
Практическое занятие: «Типичные ошибки в современной речи и их причины». Пробный диктант. | 2 | |||||
Раздел V. Публичная речь и ораторское искусство: история предмета и общие понятия. | ||||||
7. | Предмет ораторского искусства и его значение для профессиональной деятельности специалиста. История ораторского искусства. Величайшие ораторы прошлого и современности. | 14 | 4 | 4 | - | 10 |
Семинарское занятие: «Ораторское искусство: общая характеристика предмета и основные этапы развития». | - | |||||
Раздел VI. Специфика и структура публичного выступления. | ||||||
8. | Общие требования к публичному выступлению. Виды и структура публичной речи. Особенности деловой и судебной речи. Основные этапы работы оратора над речью. | 32 | 6 | 4 | 2 | 26 |
Практическое занятие: Методика подготовки публичного выступления. | 2 | |||||
Раздел VII. Требования к ораторской речи. | ||||||
9. | Логические основы ораторской речи. Техника и культура речи оратора. | 36 | 8 | 4 | 4 | 28 |
Практическое занятие: Методика произнесения публичной речи. | 4 | |||||
Раздел VIII. Социально – психологические особенности публичного выступления. | ||||||
10. | Социально – психологические аспекты взаимодействия оратора с аудиторией. | 12 | 2 | 1 | 1 | 10 |
11. | Основы полемического мастерства. Логические приёмы и уловки спора, дискуссии, полемики. | 12 | 2 | 1 | 1 | 10 |
Семинар-практикум: «Ораторское искусство в профессиональной деятельности специалиста». | 2 | |||||
Зачёт. | ||||||
Всего: | 198 | 40 | 24 | 16 | 158 |
2.3 Тематический план для заочной формы обучения
№№ тем | Наименование разделов и тем | Общее к-во часов | Аудиторные часы | Самостоя- тельная работа | ||
Всего | в том числе: | |||||
Лекции | Семинары, практич. занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел I. Русский язык и культура речи: предмет и общие понятия курса. | ||||||
1. | Предмет, цели и задачи курса. Язык и речь. Языковая и коммуникативная компетенция. Понятие языковой нормы. | 12 | 1 | 1 | - | 11 |
Практическое занятие: «Лингвистическая и коммуникативная компетенции. Понятие языковой нормы». Пробный диктант. | - | |||||
Раздел II. Разновидности форм речи. | ||||||
2. | Особенности коммуникации. Устная и письменная формы речи, диалог и монолог. | 8 | - | - | - | 8 |
3. | Функционально-смысловые типы речи, понятие функционального стиля. Читательская квалификация. | 14 | 2 | 2 | - | 12 |
Практическое занятие: «Читательская квалификация». Решение тестовых заданий по разделам I - II. | - | |||||
Раздел III. Функциональные стили современного русского литературного языка. | ||||||
4. | Понятие о функциональных стилях. Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицистический стиль. | 30 | 2 | 1 | 1 | 28 |
5. | Функционально – стилевой состав книжной речи. Разговорная речь и просторечие. | 14 | 2 | 1 | 1 | 12 |
Индивидуальное контрольное собеседование: «Характеристика функциональных стилей речи». | 2 | |||||
Раздел IV. Культура речи и русский литературный язык. | ||||||
6. | Основные направления повышения грамотности письменной и устной речи. Ошибки в современной речи, их причины, пути устранения. | 14 | 1 | 1 | - | 13 |
Практическое занятие: «Типичные ошибки в современной речи и их причины». Пробный диктант. | - | |||||
Раздел V. Публичная речь и ораторское искусство: история предмета и общие понятия. | ||||||
7. | Предмет ораторского искусства и его значение для профессиональной деятельности специалиста. История ораторского искусства. Величайшие ораторы прошлого и современности. | 14 | 2 | 2 | - | 12 |
Семинарское занятие: «Ораторское искусство: общая характеристика предмета и основные этапы развития». | - | |||||
Раздел VI. Специфика и структура публичного выступления. | ||||||
8. | Общие требования к публичному выступлению. Виды и структура публичной речи. Особенности деловой и судебной речи. Основные этапы работы оратора над речью. | 32 | 4 | 4* | - | 28 |
Практическое занятие: Методика подготовки публичного выступления. | - | |||||
Раздел VII. Требования к ораторской речи. | ||||||
9. | Логические основы ораторской речи. Техника и культура речи оратора. | 36 | 4 | 2 | 2 | 32 |
Практическое занятие: Методика произнесения публичной речи. | 2 | |||||
Раздел VIII. Социально – психологические особенности публичного выступления. | ||||||
10. | Социально – психологические аспекты взаимодействия оратора с аудиторией. | 12 | 1 | 1 | - | 11 |
11. | Основы полемического мастерства. Логические приёмы и уловки спора, дискуссии, полемики. | 12 | 1 | 1 | - | 11 |
Семинар-практикум: «Ораторское искусство в профессиональной деятельности специалиста». | - | |||||
Зачёт. | ||||||
Всего: | 198 | 20 | 16 | 4 | 178 |
*Обзорные лекции – 4 часа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


