Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план МБОУ "Сармановская СОШ" разработан на основе нормативно-правовых документов, указанных в главе «Пояснительная записка»
Учебный план школы для начальной школы содержит перечень учебных предметов федерального компонента и имеет следующие структуру и задачи содержания:
№ п\п | Предметные области | Предметы | Основные задачи реализации содержания |
1. | Филология | - обучение грамоте - литературное чтение -татарский язык -литературное чтение (тат) | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности. |
2. | Математика | - математика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления. |
3. | Обществознание и естествознание | - окружающий мир | Формирование уважительного отношения к семье, своему селу, Татарстану, России, культуре, природе нашей страны, её современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. |
4. | Искусство | - изобразительное искусство - музыка | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. |
5. | Технология | - технология (труд) | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности. |
6. | Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. |
Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план (часть, формируемая участниками образовательного процесса) предусматривает время:
· на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов;
· на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные;
· на внеурочную деятельность.
Увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов и на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, проводится в пределах максимально допустимой нагрузки учащихся (в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями).
Изучение татарского языка регламентируется государственными образовательными стандартами в рамках национально-регионального компонента базисного учебного плана.
Одной из главных особенностей нового (базисного) учебного плана первой ступени общего образования является введение понятия внеурочная деятельность и отведение ей в каждом классе начальной школы до 10 часов. Время, выделяемое на внеурочную деятельность, не может составлять более 1350 часов в год.
В школе вводится шесть направлений внеурочной деятельности:
ü Спортивно-оздоровительное;
ü Художественно-эстетическое;
ü Патриотическое;
ü Общественно-полезное;
ü Образовательно-познавательное
ü Проектная деятельность.
В основу программ внеурочной деятельности положены следующие принципы:
- непрерывное дополнительное образование как механизм обеспечения полноты и цельности образования в целом;
- развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе социального и профессионального самоопределения в системе внеурочной деятельности;
- единство и целостность партнёрских отношений всех субъектов дополнительного образования;
- системная организация управления учебно-воспитательным процессом.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д.
Учебный план МБОУ «Сармановская СОШ» в рамках реализации ФГОС НОО на годы.
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | всего | ||
Филология | Русский язык | 3 | 4 | 3 | 3 | 13 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Татарский язык | 3 | 3 | 4 | 3 | 13 | |
Литературное чтение на татарском языке | 1 | 2 | 2 | 3 | 8 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Основы духовно-нравственной культуры России | Основы духовно-нравственной культуры России | - | - | - | 0/1 | 0,5 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
Итого | 21 | 25 | 25 | 24,5 | 95,5 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | 1 | 1 | 0,5 | 2,5 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 26 | 26 | 26 | 99 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и другие) | 10 | 10 | 10 | 10 | 40 | |
Всего к финансированию | 31 | 36 | 36 | 36 | 139 |
Учебный план (недельный)
МБОУ «Сармановская средняя общеобразовательная школа»
по ФГОС НОО на учебный год
Учебные предметы | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В ГОД/НЕДЕЛЮ | |
Филология | Русский язык | 99/3 |
Литературное чтение | 66/2 | |
Татарский язык | 99/3 | |
Литературное чтение (тат) | 33/1 | |
Математика и информатика | Математика | 132/4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир и ОБЖ | 66/2 |
Искусство | Музыка | 33/1 |
ИЗО | 33/1 | |
Технология | Технология | 33/1 |
Физическая культура | Физическая культура | 99/3 |
Максимальный объем учебной нагрузки | 693/21 | |
Внеурочная деятельность
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |


