Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Программа реализации направления
«Формирование здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении»
Актуальность:
Разработка эффективных мер по укреплению здоровья школьников имеет исключительное значение для современного процесса образования и воспитания. Установление гармоничной связи между обучением, воспитанием и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности воспитательного процесса.
Изучение состояния здоровья подрастающего поколения является важнейшей социально-педагогической проблемой, обостренной в настоящее время сложными экономическими и экологическими условиями здоровья; кроме того, забота о здоровье не является потребностью каждого ребенка и педагога.
Учитывая, что проблема сохранения здоровья ребенка предполагает органическое соединение усилий разных специалистов необходимых профилей, подход к ее решению должен быть комплексным.
Предпосылки успешной работы школы – это квалифицированный педагогический коллектив, современная материально – техническая база.
В Лицее проводятся следующие мероприятия:
· проведение Дней здоровья,
· проведение школьных и внешкольных спортивных соревнований,
· спортивных соревнований между семьями «Папа, мама, я - спортивная семья»,
· участие в районных соревнованиях различного направления,
· товарищеские встречи с командами близлежащих школ,
· Работают следующие секции: баскетбол, ОФП (общая физическая подготовка), аэробика.
Цели и задачи развития программы
Цель программы:
Создание здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса для сохранения и укрепления здоровья учащихся.
Задачи программы:
1. Совершенствование нормативно-правовых условий организации образовательного процесса.
2. Создание комплекса управленческих условий, включающих: организационно-содержательные, информационно-аналитические, мотивационно-целевые, планово-прогностические, организационно-исполнительские, контрольно-диагностические.
3. Развитие материально-технической базы с целью создания условий для сохранения здоровья учащихся.
4. Привитие навыков здорового образа жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей.
5. Реализация физического потенциала через спортивную деятельность школьного и районного значения; формирование силы, выносливости, пластичности и красоты человеческого тела.
Направления деятельности Лицея по сохранению и развитию здоровья.
1. Совершенствование нормативно-правовых условий организации образовательного процесса
№ | Наименование содержания | Сроки | Ответственны |
1. | Анализ состояния здоровья учащихся Оформление аналитических и статистических отчетов о состоянии здоровья учащихся в школе. | Каждое полугодие | Мед. сестра |
2. | Утверждение режима питания, средней стоимости питания на заседании управляющего совета. | Сентябрь2011 г. | Директор |
2. Создание комплекса управленческих условий, включающих: организационно-содержательные, информационно-аналитические, мотивационно-целевые, планово-прогностические, организационно-исполнительские, контрольно-диагностические.
№ | Наименование содержания | Сроки | Ответственны |
1. | Организация оздоровительных режимных моментов в организации занятий в первой половине дня (зарядка, физкультминутки) | Ежедневно | Учителя-предметники |
2. | Организация учебных занятий с исключением факторов, негативно влияющих на здоровье учащихся (неподвижная поза на уроке, отсутствие живых чувственных ощущений, преобладание словесно-информационного принципа учебного процесса, отсутствие чувственно-эмоционального фона на уроке) | Ежедневно | Учителя-предметники |
3. | · Внеклассное занятие «Пилюлькин и Компания» | ноябрь | Классные руководители |
4. | · Внеклассное занятие на тему «Здоровое питание» | декабрь | Классные руководители |
5. | · Урок по окружающему миру: «Твои помощники – органы чувств». | февраль | |
6. | · Урок по профилактике стоматологических заболеваний | май | Классные руководители Врач-стоматолог |
7. | Организация во внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления Факультатив «Подвижные игры» | Весь год 2 раза в неделю | Классные руководители |
8. | Составление расписания уроков, предусматривающее чередование предметов с высоким балом по шкале трудности с предметами, которые позволяют частичную релаксацию учащихся. | Начало полугодия | Зам. директора по УВР |
9. | Составление расписания работы кружков и спортивных секций | Начало учебного года | ЗДВР |
10. | Своевременное информирование субъектов образовательного процесса о состоянии здоровья учащихся и условиях, способствующих сохранению и развитию здоровья. | Один раз в полугодие | Директор, завуч, мед. сестра |
11. | Мониторинг физического здоровья учащихся по итогам медосмотра | Один раз в год | мед. сестра |
12. | Анализ состояния психического здоровья учащихся | один раза в год | Педагог-психолог, кл. руководители |
13. | Проведение иммунопрофилактики гриппа | Ежегодно | мед. сестра |
14. | Проведение общешкольного родительского собрания по актуализации ценности здоровья | Два раза в год | Директор, кл. руководители |
15. | Контроль за организацией отдыха учащихся в период летних каникул | Ежегодно | ЗДВР |
16. | Контроль за приёмом детей в 1-й класс по критериям медико-педагогической готовности к обучению в школе | Май-август ежегодно | Педагог-психолог, мед. сестра, |
17. | Семинар на тему «Учёт индивидуальных особенностей детей» | Сентябрь, май | Зам. директора по ВР |
Развитие материально-технической базы с целью создания условий для сохранения здоровья учащихся.
№ | Наименование содержания | Сроки | Ответственный |
1. | Обеспечение спортзала необходимым спортивным инвентарем | По мере поступления | Директор |
2. | Оборудование спортивной площадки на территории Лицея | г. | Зам. по ХЧ учитель физкультуры |
3. | Обеспечение кабинетов школы необходимым оборудованием | По мере поступления | Директор |
4. | Обеспечение научно-методической литературой | По мере поступления | Директор, Библиотекарь, учителя-предметники |
Приоритетные направления работы программы
- Совершенствование работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие им навыков здорового образа жизни.
- Создание системы взаимосвязи и сотрудничества со всеми заинтересованными службами.
- Проведение мероприятий, направленных на профилактику несчастных случаев.
- Комплекс мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения.


