Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Физическое развитие дошкольников по результатам углубленного медицинского осмотра.
Физическое развитие | 2-3 лет | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет |
высокое | 5 | 2 | 6 | 6 |
выше среднего | 7 | 11 | 12 | 11 |
среднее | 43 | 39 | 44 | 26 |
ниже среднего | 1 | 3 | 2 | - |
низкое | - | 1 | 1 | - |
Распределение дошкольников состоящих на диспансерном учёте.
заболевание | количество детей |
|
аденоиды II-III степени | 21 |
|
заболевание глаз | 13 |
|
косолапость | 1 |
|
сколиоз | 1 |
|
нарушение осанки | 4 |
|
плоскостопие | 20 |
|
пупочная грыжа | 7 |
|
фимоз | 11 |
|
заболевание нервной системы | 59 |
|
нарушение речи | 97 |
|
заболевание почек | 4 |
|
заболевание желудочно-кишечного тракта | 7 |
|
заболевание кожи | 6 |
|
заболевание сердечно-сосудистой системы | 16 |
|
заболевание органов дыхания | 5 |
|
Дополнительное образование В ДОУ детям предлагаются широкий спектр дополнительных образовательных услуг, которые посещают 93 ребенка, что составляет 49,2 % от списочного состава детей ДОУ. | ||
Направления дополнительного образования | Художественно - эстетическое направление (изостудия «Акварелька», хореографическая группа «Стрекоза», вокально-хоровая группа «Стрекоза», театральные группы «Маска» и «Сказка»). Физкультурно-оздоровительное направление (группа «Здоровей-ка», группа оздоровительного танца «Фитнес-Данс»). Познавательно-речевое направление (развивающая группа «Интеллектуал»). | |
Задачи по направлению | Художественно - эстетическое направление: 1.Углубить и расширить различные художественно-эстетические представления, понятия, взгляды ребенка во взаимосвязи с его общим личным развитием и познанием окружающего мира. 2.Пробудить, развить и обогатить чувства и потребности ребенка путем освоения им особенностей природных и художественных явлений, опираясь на живые ощущения и впечатления в виде звуков, красок, форм и пространства, особенные движения и голос. 3.Развить творческие способности дошкольников в процессе художественной продуктивной деятельности. Физкультурно-оздоровительное направление: 1. Воспитывать у детей устойчивый интерес и потребность к систематическим занятиям физической культурой, спортом, к ЗОЖ. 2. Укрепить и сохранить здоровье с помощью систематических занятий в оздоровительных группах. Познавательно-речевое направление: 1. Профилактика и преодоление нарушений в развитии дошкольника. 2. Совершенствовать уровень когнитивности, креативности, навыков коммуникации и общения | |
Положительные результаты за год (охват детей) | Уровень художественно-эстетического развития выпускников ДОУ: высокий – 74 %; средний – 26 %; низкий – 0. Поступление в школу искусств – 25 %. Поступление в хореографические коллективы – 15 %. Призовые места в конкурсах детского художественного творчества. | |
Возникающие проблемы | Отсутствие дополнительных помещений для удовлетворение спроса родителей в дополнительных образовательных услугах. | |
Платные дополнительные образовательные услуги
Образовательный процесс организован с учетом санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию организации режима работы дошкольных образовательных учреждении (СанПиН). Время и количество кружков, посещающих одним ребенком, соответствует СанПиН. Педагогами МАДОУ разработаны собственные авторские, программы, утвержденные на педагогическом совете. Эффективность работы дополнительного образования очень велика. У детей в свободное от НОД время развиваются разнообразные способности, выходящие за рамки образовательной программы ДОУ. В процессе работы широко используются нетрадиционные приёмы обучения. Наши воспитанники являются номинантами и победителями различных конкурсов детского творчества на муниципальном, региональном и международном уровне.
Наименование услуг. Количество получателей | Творческая группа «Мюзикл» - 15 воспитанников Творческая группа «Акварелька»-54 воспитанника Оздоровительно-развивающая группа «Артерапия»-22 воспитанника |
Задачи по направлению | 1. Удовлетворить потребности родителей в получении дополнительного образования и развития личности воспитанника. 2. Повысить уровень оплаты труда работников дошкольного образовательного учреждения. 3. Совершенствовать учебно-материальную базу и материально-техническую базу ДОУ. |
Положительные результаты за год Объем средств, полученных от предоставления услуг. На что были направлены. | Высокая удовлетворенность детьми и родителями, предоставляемыми услугами (100%). |
Возникающие проблемы | Отсутствие площадей для полноценной реализации. Несоответствие оплаты труда и затрачивания профессиональных ресурсов, что сказывается на низкой заинтересованности педагогического коллектива развивать и расширять спектр услуг. |
Перспективы работы по направлению | Расширение спектра услуг |
Участие воспитанников в фестивалях, конкурсах, смотрах, акциях, имеющих несколько уровней
Название фестиваля, смотра, конкурса, акции | Внутренний уровень (кол-во) | Муниципальный уровень | Краевой уровень (кол- | Всероссийский урове | Международный уровен | Результат (кол-во |
(кол-во) | во) | нь (кол-во) | ь (кол-во) | призовых мест) | ||
Ш городской конкурс - фестиваль детского художественного творчества «Калейдоскоп талантов» (конкурс чтецов) | 4 | 1 | ||||
Интеллектуальная олимпиада «Умники и умницы» | 3 | Участие | ||||
Международный конкурс «Парус мой мечты» | 8 | 6 | ||||
Всероссийский конкурс «Новогодник» | 18 | Участие | ||||
Конкурс чтецов | 24 | 4 | ||||
Конкурс «В здоровом теле – здоровый дух» | 40 | 6 | ||||
Конкурс «Новогодний двор» | 60 | |||||
Конкурс «Мой придуманный дорожный знак» | 67 | 20 | ||||
Акция «Милосердие» | 221 | Участие | ||||
Акция «Остановим насилие против детей» | 165 | Участие | ||||
Краевой конкурс «Мой сказочный край» | 12 | Участие | ||||
Городская олимпиада «Азбука здоровья» | 6 | диплом за I место | ||||
Городская олимпиада «Умники и умницы» | 3 | Сертификат за участие |
Взаимодействие ДОУ с различными учреждениями.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


