Тематическое планирование учебной программы по ОБЖ в 9 классе:
№ | Название темы | Кол-во часов | Основные знания, умения и навыки | Практические работы | Вид контроля |
1 | Основы безопасности личности, общества и государства | 4 | Знать основные виды национальных интересов России и виды угроз | Тест | |
2. | Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и национальная безопасность России | 3 | Знать опасные и ЧС, общие понятия, определения, их классификация | Опрос, тест, | |
3. | Современный комплекс проблем безопасности социального характера и национальная безопасность России | 2 | Знать виды основных угроз для Российской Федерации и способы защиты | тест | |
4. | Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 3 | Знать структуру и задачи РСЧС, задачи и структуру МЧС | Опрос, тест | |
5. | Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 5 | Знать способы мониторинга и прогнозирования ЧС. Знать виды укрытий и способы защиты от ЧС Знать правила поведения при угрозе ЧС. Уметь пользоваться средствами коллективной и индивидуальной защиты. | Учебная эвакуация, Работа с приборами ВПХР, ДП-5, с противогазами | Опрос, тест, контрольная работа. |
6. | Организация борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации. | 6 | Ознакомить с законодательной и нормативно-правовой базой по организации борьбы с терроризмом. Знать виды борьбы с терроризмом, а также правила поведения при угрозе террористического акта. Профилактика наркомании. | Опрос, тест. Контрольная работа. | |
7. | Основы здорового образа жизни | 3 | Знать общие понятия и определения. Уметь по критериям состояния здоровья оценивать собственное здоровье, различать признаки физического и духовного здоровья. Знать составляющие здорового образа жизни, особенности организма подростка. | ||
8. | Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье. | 3 | Знать основы репродуктивного здоровья. Знать профилактику ЗППП, понятие о Вич-инфекции и СПИДЕ | ||
9. | Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья | 3 | Знать основы семейного права в Российской Федерации, основные условия для создания семьи. | игра | тест |
10. | Оказание первой медицинской помощи | 2 | Знать правила и ПМП, методики проведения комплекса СЛР, способы обработки ран. Уметь проводить ИВЛ и НМС. Знать правила оказания помощи при радиационном поражении, отравлении СДЯВ. Уметь пользоваться индивидуальной аптечкой, противохимическим пакетом. | Практическая работа по психической саморегуляции | практическая работа |
Поурочное планирование для 9 классов в 2012-13 учебном году:
1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть |
|
Раздел 1. Основы безопасности личности, общества и государства Глава 1. Национальная безопасность России в современном мире. 1.1 Россия в мировомсообществе (глава 1; 1.1,) | Глава 4 Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени 4.1 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) (глава 4; 4.1) | 5.5 Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения (глава 5; 5.5) | 7.3. Репродуктивное здоровье населения – национальная безопасность России (глава 7; 7.3) |
|
1.2 Национальные интересы России в современном мире (глава 1; 1.2) | 4.2 Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны (глава 4; 4.2) | Глава 6. Организация борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации. 6.1 Виды террористических акций, их цели и способы осуществления (глава 6; 6.1) | Глава 8. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье. 8.1. Ранние половые связи их последствия (глава 8; 8.1) |
|
1.3 Основные угрозы национальным интересам и безопасности России !глава 1; 1.3) | 4.3 МЧС России - федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций (глава 4; 4.3) Контроль знаний | 6.2. Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом (глава 6; 6.2) | 8.2. Инфекции, передаваемые половым путем (глава 8; 8.2) |
|
1.4 Формирование общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности (глава 1; 1.4) Контроль знаний. | Глава 5. Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени 5.1 Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций (глава 5; 5.1) | 6.3. Система борьбы с терроризмом (глава 6; 6.3) | 8.3. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДЕ (глава 8; 8.3) Контроль знаний |
|
Глава 2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и национальная безопасность России 2.1 Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация (глава 2; 2.1,) | 5.2 Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций (глава 5; 5.2) | 6.4 Правила поведения при угрозе террористического акта (глава 6; 6.4) | Глава 9. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья 9.1. Брак и семья (глава 9; 9.1) |
|
2.2 Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия (глава 2; 2.2) | 5.3 Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях (глава 5; 5.3) | 6.5. Государственная политика противодействия наркотизму (глава 6; 6.5) | 9.2 Семья и здоровый образ жизни человека (глава 9; 9.2) | |
2.3 Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия (глава 2; 2.3) Контроль знаний | 5.4 Эвакуация населения (глава 5; 5.4) Контроль знаний | 6.6. Профилактика наркомании (глава 6; 6.6) Контроль знаний. | 9.3. Основы семейного права в Российской Федерации (глава 9; 9.3) Контроль знаний |
|
Глава 3 Современный комплекс проблем безопасности социального характера и национальная безопасность России 3.1 Военная угроза национальной безопасности России (глава 3; 3.1) | 2 четверть – 7 уроков. | Глава 7. Основы здорового образа жизни 7.1. Здоровье человека – как индивидуальная, так и общественная ценность (глава 7; 7.1) | Глава 10. Оказание первой медицинской помощи 10.1.Первая медицинская помощь при массовых поражениях (глава 10; 10.1) | |
3.2 Международный терроризм-угроза национальной безопасности России (глава 3; 3.2) Контроль знаний | 7.2 Здоровый образ жизни и его составляющие (глава 7; 7.2) Контроль знаний | 10.2. Первая медицинская помощь при передозировке в приеме психоактивных веществ (глава 10; 10.2) | ||
4 четверть – 9 уроков. | ||||
1 четверть – 9 уроков | ||||
3 четверть – 9 уроков |
Тематическое планирование учебной программы по ОБЖ в 10 классе:
№ | Название темы | Кол-во часов | Основные знания, умения и навыки | Практические работы | Вид контроля |
1 | Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях | 5 | Знать основные виды травм и меры профилактики. Иметь представления о видах уголовного наказания несовершеннолетним. | Опрос, тест | |
2 | Законодательные и нормативно-правовые акты | 1 | Знать законы, правовые акты и нормативные документы | Тест. | |
3. | Гражданская оборона. | 7 | Знать краткую характеристику и поражающие факторы оружия массового поражения. Знать способы защиты населения, систему предупредительных сигналов, характеристики средств защиты. Иметь навыки по эвакуации. Уметь пользоваться СИЗ. Знать основные понятия и определения об обороне страны, ее организацию, средства вооруженной борьбы. Иметь понятия о составе, боевых традициях и символах ВС РФ. Знать дни воинской славы страны. | Тренировка, Практическая работа | Опрос, объектовая тренировка, тест |
4 | Основные мероприятия РСЧС и гражданской обороны по защите населения в мирное и военное время. | 4 | Знать структуру РСЧС, задачи и основные мероприятия | зачет | |
5. | Основы медицинских знаний, инфекционные заболевания и их профилактика. Основы здорового образа жизни | 2 | Знать требования, предъявляемые к здоровью допризывника, основные мероприятия, проводимые ВСРФ по сохранению и укреплению здоровья военнослужащих. Знать о причинах инфекционных заболеваний, механизме их передачи. Иметь навыки профилактики инфекционных заболеваний. Знать основные понятия о здоровье человека, о факторах, формирующих и разрушающих здоровье. Правила составления режима дня. | Практическая работа по правилам наложения повязок, жгутов и шин. | Контроль по практической работе, тест |
6. | Основы военной службы | 15+ 40 часов | Знать организационную структуру, функции и основные задачи ВС. Виды и рода войск. Знать Дни воинской славы. | Разборка и сборка автомата. Практические занятия на базе воинской части. | Тест, опрос Контрольная работа. |
Поурочное планирование для 10 класса в 2012-13 учебном году::
1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть |
|
Раздел I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (13 часов) 1. Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования. Автономное существование человека в условиях природной среды. (глава 1; 1.1, 1.2) | 10. Современные средства поражения и их поражающие факторы (глава 7) | 17. Организация и ведение аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций. (глава 8; 8.4) | 26 . Дружба, войсковое товарищество – основы боевой готовности частей и подразделений. (глава 2; 2.2) |
|
2. Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера. (глава 2) | 11.Ядерное оружие и его боевые свойства (глава 7; 7.1) | 18. Раздел 2 . Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Основные инфекционные заболевания и их профилактика. (глава 1) | 27. Памяти поколений – дни воинской славы | |
3. Уголовная ответственность несовершеннолетних. (глава 3; 3.1) Понятие преступления. Особенности уг. ответственности несовершеннолетних. | 12. Химическое оружие (глава 7; 7.2) | 19. Значение двигательной активности для здоровья человека (глава 2) | 28. Памяти поколений – дни воинской славы |
|
4. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств. Уголовная ответственность за хулиганство и вандализм ( глава 3; 3.2, 3.3) | 13. Бактериологическое оружие (глава 7; 7.3) Современные средства поражения (глава 7; 7.4) | Раздел III Основы военной службы. (14 часов) Глава 5. ВСРФ – защитники нашего Отечества 20. История создания ВСРФ. (глава 1; 1.1) | 29. Памяти поколений – дни воинской славы |
|
5. Правила безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. (глава 4; 1.4) | 14. Глава 8. Основные мероприятия РСЧС и гражданской обороны по защите населения в мирное и военное время. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. (глава 8; 8.1) | 21. Организационная структура ВС. Виды ВС, рода войск. История создания и предназначение. (глава 1; 1.2) | 30. Боевое знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы. (глава 3; 3.1) |
|
6. Законодательные и нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства. (глава 5) | 15. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций. (глава 8; 8.2) | 22. Организационная структура ВС. Виды ВС, рода войск. История создания и предназначение. (глава 1; 1.2) | 31. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе (глава 3;3.2) | |
Глава 67. Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время. (глава 6) | 16. Средства индивидуальной защиты населения и коллективной защиты. (глава 8; 8.3) Контроль знаний | 23. Функции и основные задачи современных ВС, обеспечение национальной безопасности. (глава 1; 1.3). | 32. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе (глава 3;3.2) |
|
8. Предназначение и задачи гражданской обороны. Структура и органы управления. (глава 6; 6.1) | 2 четверть – 7 уроков | 24. Другие войска, их состав и предназначение. (глава 1; 1.4) Контроль знаний | 33. Ритуалы Вооруженных Сил РФ (глава 3; 3.3) |
|
9. Организация защиты учащихся общеобразовательных учреждений от ЧС в мирное и военное время (глава 6; 6.2) Контроль знаний | 25. . Патриотизм и верность воинскому долгу. (глава 2; 2.1) | 34. Ритуалы Вооруженных Сил РФ (глава 3; 3.3) Основы военной службы (практические занятия на базе воинской части) – 40 часов | ||
3 четверть – 9 уроков | ||||
1 четверть – 9 уроков | ||||
4 четверть – 9 уроков. |
Учебный план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
