Учебно-методический комплекс дисциплины Предпринимательские риски (стр. 1 )

Учебно-методический комплекс дисциплины Предпринимательские риски

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ РИСКИ

Специальность - 080504.65 Государственное и муниципальное управление

Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе высшего профессионального образования, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе среднего профессионального образования

Кафедра – менеджмента

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса по дисциплине в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 000 ЭК/СП.

2) Учебный план по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры менеджмента от «22» июня 2011г., протокол №10.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 5

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 8

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 19

4.1 Самостоятельная работа студента. 19

4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 20

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 22

6. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 23

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 29

8. ГЛОССАРИЙ.. 30

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Возрастающая сложность и вероятностная структура современной экономической, социальной, экологической, политической, культурной и другой среды, в которой действуют предприятия, конкуренция, быстро меняющаяся конъюнктура рынка, несовпадение интересов участников рынка, необходимость качественного преобразования всех сфер жизни порождают риск и повышенное внимание к его проблемам. Таким образом, в настоящее время в условиях построения социально ориентированной экономики риск превращается в неотъемлемый элемент социально-экономических отношений и становится органической частью стратегии и тактики социально-экономической политики предприятий.

Цели освоения дисциплины:

Студенты после изучения курса должны приобрести теоретические знания и практические навыки по определению, классификации рисков, их анализу и оценке, освоить основные методы управления рисками и синергетический подход в риск-менеджменте.

Задачи дисциплины:

–  ознакомление с понятиями, предметом и принципами управления финансовой средой предпринимательства и предпринимательскими рисками;

–  формирование знаний, основных категорий, закономерностей и способов снижения трансакционных издержек в управлении рисками;

–  создание профессионально подготовленного кадрового резерва, обеспечивающего реализацию стратегических целей развития государства, отдельных территорий и хозяйствующих субъектов.

Дисциплина «Предпринимательские риски» относится к циклу ФТД.3 Цикл дакультативных дисциплин.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Менеджмент», «Управленческие решения», «Высшая математика в экономике», «Статистика».

Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных и семинарских занятий, лабораторных работ, в качестве промежуточного контроля знаний проведение компьютерного тестирования в системе Tesa.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1 (100 баллов)	1. Экономико-организационные и социальные аспекты формирования рисков	6	2	2		2
2. Сущность и содержание риск-менеджмента	6	2	2		2
3. Анализ предпринимательских рисков	10	4	2	2	2
4. Оценка предпринимательских рисков	10	4	2	2	2
5. Методы управления предпринимательскими рисками	10	4	2	2	2
6. Синергетический подход в риск-менеджменте	4	2			2
Промежуточный контроль	Тестирование
Итоговый контроль	Зачет
Итого часов	46	18	10	6	12

Заочная форма обучения, заочная (сокращенная) форма обучения высшего профессионального образования

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при заочной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1 (100 баллов)	1. Экономико-организационные и социальные аспекты формирования рисков	8		2		6
2. Сущность и содержание риск-менеджмента	8	2			6
3. Анализ предпринимательских рисков	8	2			6
4. Оценка предпринимательских рисков	8	2			6
5. Методы управления предпринимательскими рисками	10	2	2		6
6. Синергетический подход в риск-менеджменте	4				4
Промежуточный контроль	Тестирование
Итоговый контроль	Зачет
Итого часов	46	8	4		34

Очно-заочная форма обучения (вечерняя) сокращенная

на базе среднего профессионального образования

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очно-заочной (вечерней) форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1 (100 баллов)	1. Экономико-организационные и социальные аспекты формирования рисков	8	2	2		4
2. Сущность и содержание риск-менеджмента	6	2			4
3. Анализ предпринимательских рисков	8	2	2		4
4. Оценка предпринимательских рисков	8	2	2		4
5. Методы управления предпринимательскими рисками	10	2	2		6
6. Синергетический подход в риск-менеджменте	6		2		4
Промежуточный контроль	Тестирование
Итоговый контроль	Зачет
Итого часов	46	10	10		26

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(дидактические единицы)