Учебно-методический комплекс по дисциплине (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Специальность – 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Форма обучения – очная, заочная, заочная сокращенная на базе высшего профессионального образования, очно-заочная форма обучения (вечернее) на базе среднего профессионального образования

Кафедра - менеджмента

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000г., № 000 ЭК/СП.

2) Учебный план по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 5

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 11

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 21

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ….…………………………………………………………………28

5.1 Самостоятельная работа студента……………………………………………..28

5.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины…………………………………….. …………………..…… 30

6. КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ (ТЕЗАУРУС)……….……37 7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……..56

8.СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 57

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Управление персоналом» относится к циклу ОПД. В1 Цикл общепрофессиональных дисциплин. Дисциплина по выбору.

В современных условиях одним из важнейших факторов функционирования и развития организации является эффективная управленческая деятельность. Экономические реформы, проводимые в России, существенно изменили статус организации как основного звена экономики, появились новые правовые и экономические регуляторы. В связи с этим изменились отношения между руководителями организации, между руководителями и подчиненными, между работниками внутри организации, что обусловливает необходимость применения новых механизмов управления персоналом организации в складывающейся рыночной среде, новых механизмов принятия управленческого решения.

Цели освоения дисциплины:

Целью дисциплины «Управление персоналом» является углубленное изучение теоретических основ и получение практических навыков в области управления персоналом организации. В процессе изучения курса у студентов формируются четкие представления о понятийном аппарате данной дисциплины, об основных направлениях в этой области; изучаются процессы становления и правового регулирования рынка труда, особенностей его функционирования; приобретаются знания в области законов и явлений, формирующих основы управления персоналом; студенты осознают место и роль управления персоналом в системе управления организацией.

Задачи дисциплины:

- изучить теоретические основы управления персоналом организации;

- познакомиться с процессами формирования рынка труда и его функционирования в условиях современной экономики;

- приобрести знания в области основных законов и явлений, формирующих основы управления персоналом в системе управления организации.

Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных и семинарских занятий, в качестве промежуточного контроля знаний проведение контрольных работ.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1 (Персонал предприятия как объект управления) 35 баллов	1. Роль и задачи управления человеческими ресурсами. Персонал как объект управления	8	2	2		4
2. Принципы и методы управления персоналом	6	2	1		3
3.Система управления персоналом.	6	2	1		3
4. Политика и стратегия в области персонала.	8	2	2		4
Промежуточный контроль	Контрольная работа
ДЕ 2 Методологические основы управления персоналом) 65 баллов	5. Кадровое планирование	6	2	1		3
6. Анализ кадрового потенциала	6	2	1		3
7. Подбор персонала и профориентация	6	2	1		3
8. Профессиональная и организационная адаптация персонала	6	2	1		3
9. Перемещения, работа с кадровым резервом	8	2	2		4
10. Планирование деловой карьеры.	8	2	2		4
11. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала.	8	2	2		4
Промежуточный контроль	Контрольная работа
Итоговый контроль	Зачет
Итого часов	76	22	16	-	38

Заочная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при заочной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1 Персонал предприятия как объект управления	1. Роль и задачи управления человеческими ресурсами. Персонал как объект управления	8	2	2		4
2. Принципы и методы управления персоналом	6	1			5
3.Система управления персоналом.	6	1			5
4. Политика и стратегия в области персонала.	8				8
Промежуточный контроль	Контрольная работа
ДЕ 2 Методологические основы управления персоналом	5. Кадровое планирование	6	1	1		4
6. Анализ кадрового потенциала	6	1	1		4
7. Подбор персонала и профориентация	6				6
8. Профессиональная и организационная адаптация персонала	6				6
9. Перемещения, работа с кадровым резервом	8				8
10. Планирование деловой карьеры.	8				8
11. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала.	8				8
Промежуточный контроль	Контрольная работа
Итоговый контроль	Зачет
Итого часов	76	6	4		66

Очно-заочная (вечерняя) сокращенная форма обучения