МКОУ «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа № 68»
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА
Учитель:
2010 – 2011 уч. год
Цели:
развивающие:
– развитие логического мышления для сознательного восприятия учебного материала, внимания;
– развитие интереса к предмету «математика»;
образовательные:
– закрепление уже полученных знаний для достижения поставленной задачи;
– расширение кругозора учащихся;
воспитательная:
– воспитание познавательной активности, развитие личностных качеств – настойчивости, самостоятельности; способности принимать правильные решения;
– воспитание уважительного отношения к сопернику, умения объективно оценивать свои и чужие знания.
Правила игры:
В игре участвуют 7 учеников от класса. Участники определяются путём предварительного отбора. Игра проходит в 5 туров + финал.
Оборудование:
таблички с именами участников, бумага и ручки для записи выбывших участников, часы или метроном, гонг. Необходимы два помощника: один следит за временем, другой отмечает количество правильных ответов.
Ход игры:
– Здравствуйте уважаемые участники, зрители и гости нашей игры «Слабое звено» Эту игру мы посвящаем «Царице всех наук – математике».
– Девизом нашей игры мы возьмём слова «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?
– Перед вами участники сегодняшней игры. Представьтесь, пожалуйста!
(Слово представляется игрокам).
– Для игрока звучит вопрос. Если игрок знает ответ, он отвечает на него, если не знает, то отвечает «пас». После каждого раунда один из них покинет игровую площадку.
– Познакомимся с правилами игры:
В каждом раунде вы должны ответить на достаточное количество вопросов, чтобы достичь максимально возможной суммы, 500 000 рублей в ограниченный период времени. Самый быстрый способ состоит из 9 правильных ответов в каждом раунде, но если вы успеете сказать слово банк до того, как я задам вопрос, вы положите в банк эту сумму, если не знаете ответы на вопросы, то у вас капитал не увеличится. Кто покинет игру – определяет команда большинством голосов. Если голоса разделились поровну, то, КТО ПОКИНЕТ ИГРОВУЮ ПЛОЩАДКУ, ОПРЕДЕЛЯЕТ СИЛЬНЕЙШИЙ ИГРОК, его называет жюри в конце каждого раунда. «Слабое звено» выбивает из игры, а мы продолжаем играть, и так до финала, пока в финале не останутся два игрока.
– Мы начинаем игру с того игрока, у кого имя первое по алфавиту. Итак, начинаем игру «Слабое звено».
№ | Вопросы | Ответы |
1 | Какие числа называются натуральными? | Те, которые употребляются для счета предметов. |
2 | Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо... | Из уменьшаемого вычесть разность. |
3 | Чтобы найти неизвестное делимое, надо… | Частное умножить на делитель. |
4 | Прямоугольник с равными сторонами – это... | Квадрат. |
5 | Сколько ребер имеет прямоугольный параллелепипед? | 12 |
6 | Чтобы сложить две дроби с одинаковыми знаменателями, нужно … | Сложить их числители, а знаменатель оставить прежним. |
7 | Число, записанное над дробной чертой в простой дроби. | Числитель. |
8 | Что значит сократить обыкновенную дробь? | Разделить числитель и знаменатель на одно и то же число. |
9 | Графиком линейной функции является … | Прямая. |
10 | Какие слагаемые называются подобными? | Они имеют одинаковую буквенную часть. |
11 | Какое число в римской нумерации обозначают буквой М? | 1000 – миллениум. |
12 | Как иначе называют зависимую переменную? | Функцией. |
13 | При делении степеней с одинаковыми основаниями, основание оставляют прежним, а показатели… | Из показателя делимого вычитают показатель делителя |
14 | Площадь прямоугольника равна… | Произведению длины на ширину |
15 | Как называется доска, разграфленная на столбцы, на которой с помощью камешков откладывались единицы различных разрядов? | Абак. |
16 | Прямоугольная система координат называется... | Декартовой |
17 | Луч – это … | Часть прямой, имеющая начало, но не имеющая конца. |
18 | Сумму длин сторон многоугольника называют... | Периметром. |
19 | Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо… | Сложить вычитаемое и разность. |
20 | Чтобы найти неизвестный делитель, надо… | Делимое разделить на частное. |
21 | Чтобы найти площадь квадрата, надо… | Возвести сторону в квадрат. |
22 | Сколько вершин имеет прямоугольный параллелепипед? | 8 |
23 | Два луча, исходящие из одной точки, образуют... | Угол. |
24 | Если коэффициенты в уравнениях прямых равны, то… | Прямые параллельны. |
25 | Чтобы найти дробь от числа, нужно… | Число умножить на эту дробь. |
26 | Как сравнить числа с помощью координатной прямой | Меньшее число расположено левее |
27 | Отрезок – это | Часть прямой, имеющая начало и конец. |
28 | Чему равно 12²? | 144 |
29 | Множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции, называется | Графиком функции |
30 | При умножении степеней с одинаковыми основаниями, основание оставляют прежним, а … Что делают с показателями? | Показатели степеней складывают |
31 | Автор первого учебника геометрии | Евклид |
32 | Кто ввел в обращение термины “абсцисса, ордината и координаты”, | Готфрид Лейбниц, 80-е годы, XVII век |
33 | Чему равно произведение двух взаимно обратных чисел? | 1 |
34 | Сколько будет 4³? | 64 |
35 | Сколько прямых можно провести через две точки | Одну |
36 | Когда произведение равно нулю | Когда один множитель равен нулю |
37 | Чему равен объём прямоугольного параллелепипеда | Произведению трех его измерений |
38 | Отрезок, соединяющий точку окружности с её центром, называется | Радиусом |
39 | Какая дробь называется правильной | Если числитель меньше знаменателя |
40 | Какой угол называется острым? | Больший 0 º, но меньший 90 º |
41 | Что называют биссектрисой угла | Луч, выходящий из вершины и делящий угол пополам |
42 | Какие числа называются составными | Имеющие более двух делителей |
43 | Где, на координатной прямой расположены отрицательные числа | Слева от числа нуль |
44 | Кто ввел в обиход координатную прямую (плоскость) | Рене Декарт |
45 | Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг гвоздей? | Одинаково |
46 | Как называют независимую переменную | Аргумент |
47 | При возведении отрицательного числа в четную степень получим | Положительное число |
48 | Отношение абсолютной погрешности к модулю приближенного значения называется | Относительной погрешностью |
49 | В каком веке впервые встречаются знаки + и –? | В XVI веке |
50 | Сколько общих точек могут иметь две различные прямые | Одну |
51 | Наименьшее натуральное число. | 1 |
52 | Назовите знак действия сложения | Плюс |
53 | Назовите компоненты действия умножения | Множитель, множитель, произведение |
54 | Какое число называется кратным числу а | Которое делится на а без остатка |
55 | Прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны между собой - это | Куб |
56 | Число-великан 10 | Миллиард |
57 | Какая дробь называется неправильной | Если числитель больше или равен знаменателю |
58 | Чему равен прямой угол? | 90º |
59 | Какие числа называются простыми | Имеют два делителя : 1 и самоё себя |
60 | Как называется расстояние от начало отчета до точки изображающей число на координатной прямой | Модулем (абсолютным значением числа) |
61 | Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются | Противоположными |
62 | Знак для обозначения чисел. | Цифра. |
63 | Какую зависимость называют функцией | Когда каждому значению независимой переменной соответствует не более одного значения зависимой переменной |
64 | При возведении отрицательного числа в нечетную степень получим | Отрицательное число |
65 | Что называют абсолютной погрешностью приближенного значения | Модуль разности точного и приближенного значения |
66 | В каком веке был введен знак деления (:) | В XVII веке |
67 | Отрезок, соединяющий вершины многоугольника. | Сторона. |
68 | Решение уравнения. | Корень. |
69 | Назовите компоненты действия сложения | Слагаемое, слагаемое, сумма |
70 | Назовите компоненты действия деления | Делимое, делитель, частное |
71 | Признак делимости на 10 | Число должно оканчиваться на 0 |
72 | Какие лучи называются дополнительными друг к другу | Имеют общее начало и составляют прямую |
73 | Что является графиком прямой пропорциональности | Прямая, проходящая через начало координат |
74 | Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо | Из суммы вычесть известное слагаемое |
75 | Когда частное равно нулю | Когда делимое равно нулю |
76 | Где на координатной прямой расположены положительные числа | Справа от числа нуль |
77 | Произведение двух чисел с разными знаками есть число | Отрицательное |
78 | Какое уравнение называется линейным | Вида ах = в где х –переменная, а, в –числа |
79 | Произведения нескольких одинаковых множителей называются | Степенью |
80 | Сумма одночленов называется | Многочленом |
81 | Кто и когда применил географические координаты (долготу и ширину)для определения местонахождения мореплавателя | Древнегреческий астроном Клавдий Птолемей, II век |
82 | Как называется предложение, не требующее доказательства | Аксиома |
83 | Какую степень называют квадратом | Вторую (с показателем 2) |
84 | Если одно из двух слагаемых равно 0, то сумма равна | Другому слагаемому |
85 | Когда произведение равно одному из множителей | Когда второй множитель равен 1 |
86 | Признак делимости на 5 | Запись числа оканчивается 0 или 5 |
87 | Из каких разрядов состоит класс единиц | Единицы, десятки, сотни. |
88 | Признак делимости на 9 | Сумма цифр числа делится на 9 |
89 | Из двух дробей с одинаковыми знаменателями меньше та, у которой | Меньше числитель |
90 | Каким прибором измеряют углы | Транспортиром |
91 | Какая дробь равна 1 | У которой числитель равен знаменателю |
92 | Основное свойство пропорции | Произведение крайних членов равно произведению средних |
93 | Как называют число, показывающее положение точки на координате прямой | Координата этой точки |
94 | Что показывает число пи: | Отношение длины окружности к длине диаметра |
95 | Какие уравнения называются равносильными | Которые имеют одни и те же корни |
96 | Когда графики двух линейных функций параллельны | Когда коэффициенты при переменной х одинаковы |
97 | Что называется степенью многочлена | Наибольшую из степеней входящих в него одночленов |
98 | Какой ученый ввел термин “функция” | Готфрид Лейбниц |
99 | Как называется предложение, справедливость которого нужно доказать | Теорема |
100 | Сколько квадратных метров в гектаре | 10000 |
101 | Назовите компоненты действия вычитания | Уменьшаемое, вычитаемое, разность |
102 | Чтобы найти неизвестный множитель, надо… | Произведение разделить на известный множитель |
103 | Признак делимости числа на 2 | Число оканчивается четной цифрой |
104 | Сколько квадратных метров в аре? | 100 |
105 | Если градусная мера угла больше 90, но меньше 180º, то угол | Тупой |
106 | Что такое процент? | Сотая часть |
107 | Что является графиком функции | Парабола |
108 | Две непересекающиеся прямые, лежащие в одной плоскости, называются | Параллельными |
109 | Назовите формулу нечетного числа | т = 2п + 1 |
110 | Какая функция называется линейной? | Вида у = кх + в |
111 | При возведении степени в степень основание оставляют тем же, а показатели … | Показатели перемножают |
112 | 1/3600 часа | Секунда |
113 | В каком веке появились русские счеты? | В XVI веке. |
114 | Четырёхугольник, у которого все стороны равны | Квадрат |
115 | Назовите знак действия вычитания | Минус |
116 | Когда частное равно делимому | Когда делитель равен 1 |
117 | Какие числа называются четными | Которые делятся на 2 |
118 | Сколько граней имеет прямоугольный параллелепипед | 6 |
119 | Чему равна сумма двух противоположных чисел? | 0 |
120 | В каких координатных четвертях расположен график функции у = 2х | В 1 и 3 |
121 | Как сравнить два числа с разными знаками | Отрицательное число всегда меньше положительного |
122 | Когда ветви квадратичной параболы направлены вверх | Когда коэффициент при х2 – положительное число |
123 | Уравнением называют | Равенство, содержащее неизвестное |
124 | Признак делимости на 3 | Сумма цифр делится на 3 |
125 | Формула длины окружности | 2 |
126 | Горизонтальную координатную ось называют | Ось абсцисс |
127 | Какую степень называют кубом | Третью |
128 | Какое равенство называют тождеством | Верное при всех значениях входящих в него переменных |
129 | Через какую точку проходят все графики прямой пропорциональности | Через начало координат |
130 | Сколько чисел определяют положение точки на координатной плоскости | Два (абсцисса и ордината) |
131 | Когда ветви квадратичной параболы направлены вниз | Когда коэффициент при х2 –отрицательное число |
132 | Что называют корнем уравнения | Значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство |
133 | В каких координатных четвертях расположен график функции у = -4х | Во второй и в четвертой |
134 | Степенью одночлена называют | Сумму показателей степеней всех входящих в него переменных |
135 | Сумма кубов двух выражений равна | Произведению суммы этих выражений и неполного квадрата разности |
136 | Сколько прямых можно провести через две различные точки | Одну |
137 | Сколько градусов содержит развернутый угол? | 1800 |
138 | Что означает слово “геометрия” | Землемерие |
139 | Произведение двух отрицательных чисел есть | Число положительное |
140 | Что называют пропорцией | Равенство двух отношений (частных) |
141 | Вертикальную координатную ось на координатной плоскости называют | Ось ординат |
142 | Какая дробь является несократимой | Числитель и знаменатель которой взаимно простые числа |
143 | Что значит решить уравнение | Найти все его корни или доказать, что корней нет |
144 | Когда графики двух линейных функций пересекаются | Когда коэффициенты при переменной различны |
145 | Что называют коэффициентом одночлена | Числовой множитель |
146 | Кем была введена дробная черта | Фибоначчи |
147 | Когда была введена дробная черта | В 1202 году |
148 | В каком веке были признаны отрицательные числа | В XVII веке |
149 | Какой буквой обозначается множество натуральных чисел | N |
150 | Назовите формулу четного числа | т = 2 п |
151 | Какая функция называется прямой пропорциональностью | Вида у = kх, где k |
152 | Как иначе называют нахождение значения степени | Возведением в степень |
153 | Какие дроби в древнем Египте называли единичными | Вида |
154 | Кто ввел знаки “больше” и “меньше” | Томас Гарриот (1560 – 1621 гг) |
155 | Какой буквой обозначают множество целых чисел | Z |
156 | Какие числа в древности называли ломаными | Дробные |
157 | В каком веке дроби стали восприниматься как числа | В XVIII веке |
158 | Какой выдающийся ученый впервые выдвинул математическую теорию музыки | Пифагор |
159 | Что означает слово “калькулятор” | Счет камешками, “калькулюс” |
160 | В какой стране счетную доску, служившую в древности для арифметических вычислений, называли “соробаном” | В Японии |
161 | Какой великий правитель всерьёз увлекался математикой | Наполеон первый |
162 | Верное предположение, которое можно конкретизировать. | Гипотеза. |
163 | В старину монета достоинством меньше одной копейки (полгроша). | Четвертак. |
164 | Половина числа равна 15. Чему равна его треть? | 10 |
165 | Один из углов равнобедренного треугольника ровняется 100°. Найдите остальные углы треугольника. | 40 |
166 | Число 20 увеличили на 10%, а потом получившееся уменьшили на 10%. Какое число получилось? | 19,8 |
167 | Что больше: 5 или корень из 28? | Корень из 28 |
168 | Зачем нужна рейсшина? | Для построения параллельных прямых |
169 | Мог ли Омар Хайям быть учеником Евклида? | Нет |
170 | ….. |
Финал:
– И вот в нашей игре осталось только двое участников. И мы начинаем финальный раунд. Правила игры таковы: каждому из игроков по очереди будет задано по четыре вопроса. Кто правильно ответит на большее количество вопросов, тот и победит. Если будет ничья, играем до первого неправильного ответа.
1. Древнегреческих, а также древнеиндийских математиков интересовали числа, которые соответствовали количеству точек, расположенных в виде некоторой геометрической фигуры – треугольника, квадрата и другие. Такие числа назывались фигурными. Например, число 10 называется «треугольным», 16 – «квадратным». Такое представление чисел помогало древним изучать свойства чисел.
– Внимание, вопрос: Число 25 является треугольным или квадратным?
Ответ: квадратным.
2. Первые сведение об этих числах встречаются у китайских математиков во II в. до н. э. Одни числа истолковывались как «имущество», а противоположные как долг. Эти числа легко складывались и вычитались. А умножать и делить их не умели. Однако в Ш в. греческий ученый Диофант предложил правило: «Вычитаемое, умноженное на прибавляемое, даст вычитаемое, а вычитаемое на вычитаемое дает прибавляемое».
– Внимание, вопрос: Какие числа назывались «имуществом», какие «долгом»?
Ответ: «имуществом» - положительные, «долгом» - отрицательные.
3. Геометрическую фигуру, называемую трапецией, знают все. Известно, что две ее противоположные стороны параллельны. Она может быть и прямоугольной и равнобедренной. Происхождение названия никак не связано с геометрией, его название можно найти в Древней Греции.
– Внимание, вопрос: Как переводится слово «трапеция»?
Ответ: Обеденный стол.
4. Вот история о том, как отец одного школьника сумел измерить длину дерева с помощью лужи. Во дворе росло огромное дерево. После дождя во дворе было много луж. Сын спросил отца: «А какая высота этого дерева?» Отец ответил: «Не будем гадать сынок, а измерим его. Мой рост 180 см. Мои глаза находятся примерно на высоте 170 см. Мой шаг равен 90 см. А впрочем, это не важно. Сейчас я встану так, чтобы в этой луже была видна макушка этого дерева. Теперь посчитаем, сколько шагов от меня до лужи. Получилось три шага. А расстояние от лужи до дерева – 30 шагов. Значит, высота дерева…»
– Внимание, вопрос: Чему равна высота дерева?
Ответ: 17метрам.
5. По легенде, в честь открытия этой теоремы ученый принес в жертву 100 быков, а теорему назвали его именем. Но позже выяснилось, что эта теорема была известна еще древним шумерам. На сегодняшний день существует около 150 доказательств этой теоремы.
– Внимание, вопрос: Чье имя носит теорема?
Ответ: Пифагора.
6. Это число часто встречается в русских пословицах и поговорках. Но оно действительно удивительное. Именно это число определяет количество звезд в большой Медведице. Такое количество дней составляет каждая из фаз Луны. В древние времена поклонялись именно такому количеству небесных богов. Это число чтили многие народы. Оно и сейчас считается счастливым.
– Внимание, вопрос: Что это за число?
Ответ: 7
7. «В истории мы черпаем мудрость, в поэзии – остроумие, в математике – проницательность»
– Внимание, вопрос. Кому принадлежат эти слова?
Ответ: Ф. Бэкон.
8. «Высшее назначение математики как раз и состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает»
– Внимание, вопрос: Кому принадлежат слова?
Ответ: Н. Винер.
9. Первой женщиной – математиком является Ковалевская или Гипатия?
Ответ: Гипатия.
10. На угол в
смотрят в увеличительное стекло с пятикратным увеличением.
– Внимание, вопрос: Чему равен угол в увеличительном стекле?
Ответ: ![]()
– Жюри подводит итог.
(Слово жюри. Награждение победителя)


