Жизнь и здоровье – самые главные человеческие ценности

Жизнь и здоровье – самые главные человеческие ценности. Об этом писали многие известные люди.

Задание 1. На каждую букву слова «здоровье» найди и запиши слова (1-2), которые имеют отношение к здоровому образу жизни (1 балл за каждое найденное слово, максимум 12 баллов)

З – зарядка, закаливание, знание, здоровье, здравница
Д – диета, движение, душ, доктор, диетолог, доброта
О – обливание, овощи, обед, орех, отдых, отпуск, осанка, окулист Р – разминка, режим, радость, рост, рюкзак, расчёска, ракетка
В – витамины, врач, вода, воздух
Е – еда, ежевика

Задание 2. Угадай, кому принадлежит высказывание. (5 баллов: 1 балл за каждый верный ответ)

Разве здоровье не чудо?	Чувство выздоровления – одно из самых сладостных.	Будьте добрыми – если захотите, будьте мудрыми – если сможете, но здоровыми вы должны быть всегда	Единственная красота, которую я знаю, – это здоровье.	Здоровье — дороже золота.
		Конфуций	Генрих Гейне	У. Шекспир

Задание 3. В каждом городе есть службы безопасности. Телефоны этих служб надо знать наизусть. Под каждой картинкой напиши соответствующий номер. (5 баллов: 1 балл за каждый верный ответ)

01	03	02	04

По какому номеру можно позвонить в службу спасения с мобильного телефона?112

Нашу жизнь сегодня невозможно представить без огня – он необходим всюду. Но при неумелом обращении с огнем он становится врагом, уничтожая дома, материальные ценности, животных, наносит вред здоровью человека и нередко приводит к его гибели. Выйдя из повиновения, огонь часто превращается в страшное стихийное бедствие.
По данным МЧС в России в 2011 году произошло 168 тыс. 528 пожаров, при которых погибло 12 тыс. 28 человек. На пожарах получили травмы 12 тыс. 457 человек...
Чтобы этого не случилось, мы должны четко выполнять правила пожарной безопасности.

Задание 4. Найди среди советов «вредные» и впиши в таблицу соответствующие номера через запятую. (5 баллов, если верно указаны все 6 «вредных» советов)

1. Чтобы белье быстрее высохло, суши его над плитой
2. Включай и выключай электрические приборы сухими руками
3. Зажигай бенгальские огни только у новогодней елки
4. Уходя из комнаты, выключай электроприборы
5. Спичками можно пользоваться только под присмотром своих одноклассников
6. Детям зажигать фейерверки надо обязательно на улице, но можно и без взрослых
7. Топить печку детям запрещается
8. Если почувствовал запах газа, зажигай спичку и проверяй, не у тебя ли это
9. Почувствовал запах дыма, горелой бумаги, резины, сразу сообщай взрослым
10. Не жди папу, ремонтируй электрические приборы сам

«Вредные» советы

1, 3, 5, 6, 8, 10

Задание 5. Вставь пропущенные слова в предложения (10 баллов: 2 балла за каждое верно дополненное предложение)

1.  Выбирай не самый короткий, а самый (безопасный) маршрут до дома, школы

2.  На безлюдной улице, проходя мимо незнакомца или компании незнакомых людей, соблюдай безопасную дистанцию не менее (2 метров)

3.  Если неизвестные люди пытаются с тобой познакомиться, дарят подарки, приглашают в гости, немедленно (уходи). Затем (расскажи) об этом родителям

4.  Проходя мимо домов, не приближайся близко к стенам, и не ходи под (балконами)

5.  Если незнакомый человек пытается открыть твою дверь, то позвони в (полицию) по телефону (02).

6.  Когда садишься на велосипед, проверь (руль и тормоза)

7.  Ездить на велосипедах по дорогам можно только с (14) лет, а на мопедах с (16) лет

8.  Запрещается ездить по проезжей части, если есть (велосипедная дорожка)

9.  Если надо пересечь дорогу, это делается пешком, держа велосипед (за руль) по обычным правилам для пешеходов;

10.  Во время езды на велосипеде не выпускай (руль) из рук.

Задание 6. Ты знаешь, как вести себя при землетрясении? Попробуй закончить предложения (7 баллов: 2 балла за каждое верно законченное предложение. Возможны варианты)

1.  Чтобы подготовиться к землетрясению держите в удобном месте документы, деньги, карманный фонарик и запасные батарейки

2.  Чтобы подготовиться к землетрясению имейте дома запас питьевой воды и консервов в расчете на несколько дней

3.  Если находитесь в здании школы на перемене через ближайший выход покиньте помещение

4.  После выхода из здания постройтесь в отведённом безопасном месте, пройдите перекличку

5.  Если покинуть здание невозможно, займите положение вдоль капитальной стены в классе или коридоре.

6.  Если вы оказались в завале, не поддавайтесь панике, постарайтесь определиться в пространстве и подавайте сигналы о себе (стучите железом о железо, камушками по плитам, трубам  и т. п.

7.  После прибытия на место эвакуации пройдите регистрацию, для того чтобы родители и родственники могли отыскать вас

Задание 7. Любишь ли ты читать сказки? Отгадай, с какими ситуациями, связанными с безопасностью жизнедеятельности человека, сталкиваются их герои
(8 баллов: 1 балл за каждый верный и полный ответ)

1.  О каком стихийном бедствии рассказывается в сказке «Волшебник изумрудного города»? (о смерче)

2.  Какой обычный бытовой предмет заменял героям русских сказок и карту, и компас, и навигатор? (клубок ниток)

3.  Чем Малыш вылечил Карлсона? (вареньем – в мультфильме, двойной дозой «приторного порошка» – в сказке Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»)

4.  Какое правило личной гигиены не соблюдал герой сказки «Мойдодыр»? (не умывался)

5.  Какие правила гигиены нарушила Маша из сказки «Три медведя»? (ела из чужой посуды, спала на чужой кровати, не помыла руки перед едой)

6.  В какой сказке царевна умерла из-за отравленного яблока и кто ее автор?

(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». )

7.  Куда попали осколки льда Каю в сказке «Снежная королева» и кто ее автор?

(В глаз, а потом и в сердце. )

8.  В кого превратился один из героев сказки после того, как попил грязной воды из лужи? Какая это сказка?
(В козленочка. Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Задание 8. Разгадай кроссворд (10 баллов: 1 балл за каждое верно отгаданное слово)

1

2

3

4

м

и

3

б

о

л

ь

4

в

а

к

ц

и

н

а

м

о

о

к

м

5

л

е

к

а

р

с

т

в

о

з

р

6

у

е

д

7

о

р

г

а

н

и

з

м

у

б

и

и

н

х

ы

г

т

ь

и

е

е

т

н

п

р

и

в

и

в

к

а

Задание 9. Ответь на вопросы. Ответ должен быть кратким (16 баллов: 2 балла за каждый верный и полный ответ. Формулировки могут быть иными)

1.  Проблема выживания в чрезвычайных ситуациях сводится к четырем «надо». Допиши слова:

Н

А

Д

О

З

Н

А

Т

Ь

Н

А

Д

О

Ж

Е

Л

А

Т

Ь

Н

А

Д

О

У

М

Е

Т

Ь

Н

А

Д

О

Д

Е

Й

С

Т

В

О

В

А

Т

Ь

2.  Как ты поступишь, если увидишь нарушение Правил дорожного движения другими ребятами?

(Нужно удержать своих товарищей от нарушения Правил дорожного движения и разъяснить им опасность этого).

3.  Как ты поступишь, если увидишь незнакомый предмет (пакет, сумку, коробку и т. п.)?
(Его нельзя трогать, нужно уйти на безопасное расстояние и рассказать родителям, учителям, позвонить в полицию или службу спасения).

4.  Как ты поступишь, если станешь очевидцем дорожного происшествия?

(Если есть пострадавшие нужно вызвать «Скорую помощь». Запомнить государственный номер транспорта (цифры и буквы). О случившемся сообщить в отдел полиции или любому полицейскому).

5.  На твоих глазах тонет человек. Что нужно сделать в первую очередь?
(Первое, что необходимо сделать, увидев тонущего человека, - привлечь внимание окружающих криком: "Человек тонет!". Всегда найдутся взрослые, которые бросятся спасать тонущего. Но надо помнить, что легче спасать человека при помощи любого спасатель­ного средства. Им может быть все, что плавает по воде и что можно добросить до тонущего: спасательный круг, резиновая камера, надувной матрас, резиновый мяч, доска

Если рядом никого нет, можно попытаться спасти утопающего, подплыв к нему и схватить за волосы или за ворот одежды, после чего вернуться с ним на безопасную глубину (транспортировать спасаемого спиной вниз, поддерживая его голову над водой). Но это возможно только в самом крайнем случае и если вы очень хорошо плаваете).

6.  Что делать, если тебя укусила собака?

(Промыть рану обильным количеством воды, лучше с перекисью водорода; окружность раны смазать йодом и наложить чистую повязку; срочно рассказать о случившемся родителям и обратиться в ближайший травмпункт).

7.  Один из твоих друзей во время игры ударился. На месте ушиба кожа посинела, появилась шишка и боль в руке. Какую первую помощь нужно оказать другу?
(Наложить холод, давящую повязку, обеспечить покой)

8.  Почему нельзя стоять на краю платформы?
(Потоком воздуха может затянуть под колёса вагона. Также тебя могут толкнуть спешащие на посадку пассажиры)

Задание 10. Ответь на вопросы. Выбери букву, под которой записан правильный ответ (7 баллов: 1 балл за каждый верный ответ)

1.  Самый главный враг в любой чрезвычайной ситуации:
а) страх
б) неверие в свои силы
в) незнание курса ОБЖ
г) паника

2.  Ты спешишь на поезд, опаздываешь. На путях перед тобой стоит товарный поезд. Как нужно поступить?

а) Пройти до перехода и выйти на платформу.

б) Пролезть к платформе под товарным поездом.
в) Бежать через пути к платформе, обегая товарный поезд.

3.  Как защитить себя во время грозы от молнии?

а) Спрятаться под елью или другим густым деревом.

б) Найти сухое место в низине вдали от высоких деревьев.

в) Укрыться в нише скалы, в пещере.

4.  Твоего друга поразила молния. Он лежит без признаков жизни. Как нужно поступить?

а) Сделать искусственное дыхание пострадавшему.

б) Закапывать пострадавшего в землю для отвода тока, полученного от молнии.

в) Ждать, пока он сам придет в сознание.

5.  Какое главное правило необходимо соблюдать, если в квартире раздается звонок?
а) Никогда не открывать не известному вам лично человеку.
б) Никогда не открывать дверь, если в глазок никого не видно.
в) Никогда не открывать дверь, не посмотрев в глазок, даже если ждете гостей.
г) Все три верны

6.  Если при передвижении зимой по реке под ногами затрещал лед, нужно:
а) Большими прыжками двигаться вперед.
б) Ползком двигаться к берегу.
в) Бегом назад.

№ вопроса	1	2	3	4	5	6
Ответ (буква)	Г	А	Б	А	Г	Б

7. На дороге ты видел различные знаки дорожного движения. Ты знаешь, что они обозначают? Под каждым знаком запиши букву, соответствующую правильному ответу.

а)  Пешеходная дорожка

б)  Дети

в)  Падение камней

г)  Низко летящие самолеты

д)  Движение пешеходов запрещено

е)  Пункт первой медицинской помощи

ж) Подземный переход

з) Въезд запрещен

1	2	3	4	5	6	7	8
г	з	е	в	ж		б	д

Знака «Пешеходная дорожка» здесь нет. Под номером 6 – знак «Пешеходный переход».

Задание 11. Творческое задание (15 баллов)

Придумай и запиши правила выживания на необитаемом острове.

При оценивании задания будут учитываться следующие критерии:

·  соответствие нормам безопасного поведения;

·  оригинальность исполнения;

·  эстетичность оформления.

Баллы снижаются за работы, скопированные с Интернета.

Максимальный балл: 100