на уч. год для 8 класса.
№ урока | Тема. | Кол-во часов | Материал по учебным пособиям. | Вид контроля | Дата |
1 | Предмет ИиИКТ. Содержание базового курса. Правила ТБ при работе в компьютерном классе. | 1 | зачет | 1.09 | |
Роль информации в деятельности человека. Информационные процессы. | 5 | ||||
2 | Представление информации. Форма и язык представления информации. Кодирование информации. Представление информации в компьютере. | 1 | Тема 1, с.8-14 Тема 2, с.16-26 | 8.09 | |
3 | Информационная деятельность человека сбор, обработка, хранение, передача, защита информации. | 1 | Тема 3, с.28-38 | 15.09 | |
4 | Информационные процессы. Понятие информационных процессов в обществе, технике, природе. Информационные технологии. Персональный компьютер-основное техническое средство информационной технологии. | 1 | Тема 4.1-4.2, с.40-45 | 22.09 | |
5 | Информационные основы процессов управления. Представления об объектах окружающего мира. Информационная модель объекта. | 1 | Тема 5. | 29.09 | |
6 | Контрольное занятие по теме «Роль информации в деятельности человека». | 1 | Контрольная работа | 06.10 | |
Освоение системной среды Windows | 5 | ||||
7 | Понятие программы. Классификация ПО. | 1 | Тема 13.1-13.3, с.194-195 | 13.10 | |
8 | Знакомство со средой Windows. Графический интерфейс. Роль и структура окон. | 1 | Тема 14.1 Тема 14.5 | 20.10 | |
9 | Информационные объекты Windows: файл и папка. Действия с файлами. Папка и её параметры. Работа с программой проводник. Приложение и документ. Запуск приложений | 1 | Тема 14.2-1,14.6 | 27.10 | |
10 | Совместная работа с несколькими программами. Создание и сохранение документа. | 1 | Практикум: с. 35 | 3.11 | |
11 | Контрольное занятие по теме «Системная среда Windows». | 1 | Контрольная работа | 17.11 |
№ урока | Тема. | Кол-во часов | Материал по учебным пособиям. | Вид контроля | Дата |
Объекты окружающего мира | 4 | ||||
12 | Что такое объект? Свойства и параметры объекта. Параметры объектов. Имя и значение параметра. Состояние объекта | 1 | Тема 6.1 Тема 6.2 | 24.11 | |
13 | Действие как характеристика объекта. Представление о процессе. | 1 | Тема 6.3, с. 63-66 | 1.12 | |
14 | Среда существования объекта. | 1 | Тема 6.4, с.66-69 | 8.12 | |
15 | Контрольное занятие по теме «Объекты окружающего мира». | 1 | Контрольная работа | 15.12 | |
Представление о модели объекта | 3 | ||||
16 | Понятие модели. Информационная модель объекта. | 1 | Тема 7.1 Тема 7.2 с. 75-77 | 22.12 | |
17 | Примеры информационных моделей. | 1 | Тема 7.3 | ||
18 | Контрольное занятие по теме «Модели объекта» | 1 | Контрольная работа | ||
Среда графического редактора | 5 | ||||
19 | Общая характеристика прикладной среды. Особенности графического редактора. | 1 | Тема 15.1,15.3 Практикум: 2.1 | ||
20 | Графический редактор растрового типа. Назначение инструментов. | 1 | Практикум: 2.2 | ||
21 | Объекты растровой графики и действия над ними. Фрагмент рисунка. Повороты и отображения фрагментов рисунка. Инструменты векторной графики. Типовые действия над графическими объектами. | 1 | Тема 15.1,15.6 | ||
22 | Объекты векторной графики и их свойства Специфические действия над векторными объектами. | 1 | Практикум: тема 3.5 с.66-70 | ||
23 | Контрольное занятие по теме «Операции над графическими объектами». | 1 | Зачет | ||
Прикладная среда текстового редактора Word | 5 | ||||
24 | История обработки текстовых документов. Макет документа. Назначение и характеристика текстового процессора. Интерфейс текстового процессора. Набор и редактирование документа. | 1 | Практикум: тема 3.1, с.84-89 |
№ урока | Тема. | Кол-во часов | Материал по учебным пособиям. | Вид контроля | Дата |
25 | Основные объекты текстового документа. Форматирование текстового документа. Форматирование символов и абзацев Форматирование документа в целом. | 1 | Тема 15.5, с. 259-265 | ||
26 | Таблицы в текстовом документе. Включение в документ графических объектов. Форматирование рисунка. Работа с формулами. | 1 | |||
27 | . Обобщение технологических приемов работы в текстовом процессоре. | 1 | Практикум: тема 3.1-3.5 | ||
28 | Контрольное занятие по теме «Прикладная среда текстового редактора Word» | 1 | Контрольная работа | ||
Основы алгоритмизации | 2 | ||||
29 | Понятие алгоритма. | 1 | Тема 12.1,12.3, 12.7 | ||
30 | Представление алгоритма в виде блок-схемы. | 1 | Тема 12.8 | ||
Техническое обеспечение информационных технологий | 4 | ||||
31 | Компьютер как средство обработки информации. Назначение микропроцессора. Характеристики микропроцессора. | 1 | Тема 16 Тема 17 | ||
32 | Назначение и основные характеристики памяти. Внутренняя память. Внешняя память. | 1 | Тема 18.1-18.2 Тема 18.3 | ||
33 | Устройства ввода. Устройства вывода Взаимодействие устройств компьютера.. | 1 | Тема 19 Тема 20 Тема 21 | ||
34 | Контрольное занятие по теме «Техническое обеспечение информационных технологий». | 1 | Контрольная работа | ||
35 | Повторение изученного материала. Проверка навыков работы в прикладных средах. | 1 | Творческая работа | ||
36 | Итоговое занятие. | 1 | |||
Итого за год | 36 |
Контрольная работа по теме «Информационная деятельность человека»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
