Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
Изучение уголовных дел, находящихся в учебно-методическом кабинете кафедры, с целью анализа процессуальных документов, относящихся к теме. Подготовка рефератов. Написание контрольной работы.Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Закон РФ от 01.01.01 г. «О статусе судей в Российской Федерации».
2. Закон РФ от 01.01.01 г. «О мировых судьях в Российской Федерации»
3. Федеральный конституционный закон от 01.01.01 г. «О военных судах Российской Федерации»
4. Федеральный закон от 01.01.01 г. «О прокуратуре Российской Федерации»
5. Федеральный закон РФ от 01.01.01 г. «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»
6. Закон РФ от 3 апреля 1995 г. «Об органах федеральной службы безопасности Российской Федерации»
7. Закон РФ от 01.01.01 г. «Об оперативно-розыскной деятельности».
8. Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. N 403-ФЗ "О Следственном комитете Российской Федерации" // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
9. Федеральный закон от 7 февраля 2011 года N 3-ФЗ «О полиции» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия».
11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 г. № 17 «О практике применения судами норм, регламентирующих участие потерпевшего в уголовном судопроизводстве».
12. Частный обвинитель // Законность, 2008, N 7.
13. Статус суда в правовом государстве. М., 1992.
14. Следователь как субъект расследования. Краснодар, 1982.
15. Судебная власть и ее реализация в уголовном процессе. Самара, 1999.
16. Очерк теории прокурорского надзора. М., 1975.
17. Н. Правовое положение специалиста // Уголовный процесс. 2009. № 8. С.36-41.
18. Прокурорский надзор в уголовном судопроизводстве. Саратов, 1972.
19. Следователь органов внутренних дел и милиция: взаимодействие при расследовании преступлений. Учебное пособие, - М., изд. «Щит – М»; МосУ МВД РФ 2004.
20. Конституционные основы положения личности в уголовном судопроизводстве. Саратов,1987.
21. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
22. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
23. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
24. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
25. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
26. Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.
27. Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.
28. Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.
Тема 5. Уголовное преследование и реабилитация.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие, сущность и основания уголовного преследования. Соотношение уголовного преследования с обвинением.
2. Виды и субъекты уголовного преследования.
3. Основания прекращения уголовного преследования.
4. Понятие, содержание и основания возникновения права на реабилитацию.
5. Субъекты права на реабилитацию. Порядок признания права на реабилитацию.
6. Возмещение имущественного и морального вреда при реабилитации. Восстановление иных прав реабилитированного лица. Возмещение вреда юридическим лицам
.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
- Подготовка рефератов.
Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Конституция РФ от 01.01.2001 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ -ФКЗ, -ФКЗ).
2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
3. Возмещение вреда, причиненного гражданину судебно-следственными органами. М, 1989.
4. Проблема понятия и субъектов уголовного преследования в новом УПК РФ // Уголовная юстиция. Состояние и пути развития. Тюмень, 2003.
5. Петрухин приговор и право на реабилитацию: Монография. – М.: Проспект, 2009.
6. Государственное обвинение в суде. М., 1971.
7. Уголовное преследование в советском уголовном процессе. М., 1951.
8. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
9. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
10. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
11. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
12. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
13. Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.
14. Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.
15. Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.
16. В. Реабилитация в уголовном судопроизводстве России // Уголовный прцесс. 2009. № 2. С.44-48.
Тема 6. Гражданский иск в уголовном процессе.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие гражданского иска. Основания, процессуальный порядок предъявления и предмет гражданского иска в уголовном процессе.
2. Лица, наделенные правом предъявления гражданского иска в уголовном процессе. Порядок доказывания гражданского иска на предварительном следствии и в судебном разбирательстве.
3. Меры обеспечения гражданского иска в уголовном деле.
4. Решения, принимаемые по гражданскому иску в уголовном процессе, их виды, порядок принятия и оформления.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
1. Подготовка рефератов.
2. Составление гражданских исков по уголовным делам по предложенным ситуациям.
Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
2. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
3. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
4. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
5. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
6. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
7. Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.
8. Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.
9. Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.
10. Деятельность следователя по возмещению материального ущерба. Казань, 1990.
11. Производство по гражданскому делу при расследовании уголовного дела. Воронеж, 1978.
12. Гражданский иск в уголовном процессе. М., 1977.
13. Возмещение ущерба, причиненного правонарушением. М., 1983.
Тема 7. Доказательства в уголовном процессе; общие положения и источники доказательств; процесс доказывания
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар 1:
1. Общетеоретические и философские проблемы доказывания и доказательств в уголовном процессе:
а) понятие и содержание уголовно-процессуального доказывания, доказательственного права и теории доказательств;
б) уголовно-процессуальное доказывание как разновидность познавательной деятельности;
в) общие особенности и специфические особенности познания (доказывания) в уголовном процессе;
г) проблема истины в уголовном процессе.
2. Предмет уголовно-процессуального доказывания, его структура и содержание. Обстоятельства, подлежащие доказыванию.
Вопросы, выносимые на семинар 2:
1. Доказательства в уголовном процессе:
а) понятие и свойства доказательств;
б) соотношение доказательств и их источника;
в) классификация доказательств;
г) непроцессуальная информация, ее роль и возможность использования в доказывании;
2. Процесс и пределы доказывания по уголовному делу:
а) понятие, содержание и структура процесса доказывания;
б) собирание, проверка, оценка и использование доказательств;
в) субъекты уголовно - процессуального доказывания. Обязанность доказывания;
г) правовые возможности участия в доказывании обвиняемого, его законного представителя, защитника, потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика и их представителей;
д) пределы доказывания по уголовному делу. Преюдиция.
Вопросы, выносимые на семинар 3:
1. Показания свидетеля. Предмет показаний свидетеля, процесс их формирования.
2. Показания потерпевшего. Предмет и значение показаний потерпевшего.
3. Показания подозреваемого и обвиняемого.
4. Заключение и показания эксперта:
а) основания производства и предмет экспертизы;
б) случаи обязательного назначения экспертизы;
в) предмет показаний эксперта и их значение;
г) особенности заключения эксперта как вида (источника) доказательств, его оценка.
5. Заключение и показания специалиста.
Вопросы, выносимые на семинар 4:
1. Вещественные доказательства:
а) понятие, виды и процессуальный порядок оформления вещественных доказательств, их проверка и оценка;
б) хранение вещественных доказательств;
в) решение вопроса о судьбе вещественных доказательств.
2. Протоколы следственных действий и судебного заседания:
а) требования, предъявляемые к протоколам, процессуальные гарантии их полноты и достоверности;
б) оценка и доказательственное значение протоколов следственных действий и судебного заседания.
3. Иные документы, их понятие, сущность и виды.
4. Результаты оперативно-розыскной деятельности и их использование в доказывании.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
Изучение уголовных дел, находящихся в учебно-методическом кабинете кафедры, с целью анализа процессуальных документов, относящихся к теме. Подготовка рефератов. Написание контрольной работы.Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
2. Федеральный закон от 01.01.01 г. «Об оперативно-розыскной деятельности»
3. Федеральный закон от 7 февраля 2011 года N 3-ФЗ «О полиции» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
4. , , Проблемы доказательств в советском уголовном процессе. Воронеж, 1978.
5. Доказывание и оценка обстоятельств преступления. Ростов н/Д, 1991.
6. Соотношение гносеологической и правовой сторон доказывания в российском уголовном процессе // Государство и право. 1994. №10. С. 118-128.
7. Допустимость доказательств // Советская юстиция. 1993. № 7. С. 27-28.
8. , Астафьев -розыскная деятельность: гарантии и ограничения // Уголовный процесс. 2009. № 2. С.39-43.
9. Учение об уголовных доказательствах. Тула. 2000. С.464.
10. Использование специальных познаний в доказывании на предварительном следствии: Учебное пособие. Саратов, 2002.
11. Допустимость доказательств. М., 1995.
12. , Доказывание и доказательства. Воронеж, 1995.
13. Документы как доказательства в советском уголовном процессе. Иркутск, 1973.
14. Показания обвиняемого и процесс доказывания. Саратов, 1996.
15. Г'. Процессуальная природа показаний обвиняемого. Саратов. 1994.
16. Производство экспертизы в уголовном процессе. М, 1982.
17. Понятие и сущность документов как доказательств в советском уголовном процессе. Иркутск, 1978.
18. Признание обвиняемым своей вины. М., 1975.
19. Соловьев в досудебных стадиях уголовного процесса. М., 2002.
20. Право обвиняемого на защиту и презумпция невиновности. М.. 1984.
21. Теория доказательств в советском уголовном процессе. М.. 1973.
22. О допустимости и относимости доказательств // Советская юстиция. 1990. № 14.
23. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
24. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
25. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
26. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
27. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
28. Общие проблемы процессуального доказывания. Казань. 1976.
29. Собирание доказательств в советском уголовном процессе. Саратов. 1986.
30. Шейфер и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования. НОРМА, 2009.
Тема 8. Меры уголовно-процессуального принуждения.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар 1:
1. Понятие, сущность и значение мер уголовно-процессуального принуждения, их классификация.
2. Гарантии прав личности при применении мер процессуального принуждения.
3. Задержание в качестве подозреваемого:
а) основания задержания и освобождения подозреваемого;
б) порядок задержания подозреваемого;
в) личный обыск подозреваемого.
Вопросы, выносимые на семинар 2:
1. Меры пресечения, их виды и общая характеристика.
2. Основания для избрания меры пресечения, обстоятельства, учитываемые при этом. Процессуальный порядок избрания, оформления применения меры пресечения. Отмена и изменение меры пресечения.
3. Заключение под стражу. Основания, условия и процессуальный порядок применения заключения под стражу в качестве меры пресечения. Сроки содержания под стражей и порядок их продления.
4. Иные меры процессуального принуждения.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
1. Анализ протоколов о задержании в качестве подозреваемого; постановлений об избрании в качестве меры пресечения заключение под стражу; ходатайств о продлении сроков содержания под стражей; постановлений о применении залога, подписки о невыезде, находящихся в учебно-методическом кабинете кафедры.
2. Подготовка рефератов.
Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
2. Федеральный закон от 01.01.01 г. N 103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений»
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. N 22 «О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста».
4. Меры процессуального принуждения в уголовном судопроизводстве. Саратов, 1978.
5. Меры пресечения в российском уголовном процессе. М., 1985.
6. Меры пресечения. М.,1996.
7. В. Применение залога в уголовном процессе // Уголовный процесс. 2009. № 11. С.13-17.
8. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
9. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
10. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
11. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
12. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
13. Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.
14. Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.
15. Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.
Тема 9. Ходатайства и жалобы.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие и виды ходатайств. Субъекты, наделенные правом заявлять ходатайства по уголовному делу.
2. Рассмотрение и разрешение ходатайств.
3. Жалоба, её отличие от ходатайства. Предмет обжалования и субъекты, наделенные правом принесения и рассмотрения жалоб.
Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. N 1 «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации».
3. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
4. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
5. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
6. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
7. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
8. Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.
9. Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.
10. Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.
Тема 10. Процессуальные акты, сроки, издержки.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие процессуальных актов, их классификация и значение. Процессуальные акты досудебного и судебного производства и их виды. Требования, предъявляемые к процессуальным актам.
2. Понятие и значение процессуальных сроков, их виды и порядок исчисления. Продление и восстановление пропущенных сроков.
3. Процессуальные издержки, их понятие и состав. Взыскание процессуальных издержек.
Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. N 8 «О судебной практике по применению законодательства о взыскании процессуальных издержек по уголовным делам.
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. N 52 «О сроках рассмотрения судами Российской Федерации уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях».
4. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
5. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
6. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
7. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
8. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
9. Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.
10. Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.
11. Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.
Особенная часть
Досудебное производство.
Тема 11. Возбуждение уголовного дела.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие, сущность и задачи стадии возбуждения уголовного дела. Ее место и роль в осуществлении уголовно-процессуальной деятельности.
2. Органы и должностные лица, уполномоченные возбуждать уголовное дело, их компетенция.
3. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.
4. Порядок и сроки рассмотрения сообщений о преступлении. Предварительная проверка заявлений и сообщений о преступлениях, сроки и способы ее осуществления.
5. Решения, принимаемые по результатам рассмотрения заявлений и сообщений о преступлении, их формы и общая характеристика.
6. Порядок возбуждения уголовного дела. Постановление о возбуждении уголовного дела.
7. Особенности возбуждения дел частного и частно-публичного обвинения.
8. Отказ в возбуждении уголовного дела. Основания и порядок принятия решения об отказе в возбуждении уголовного дела. Его форма, содержание и порядок обжалования.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
Анализ постановлений о возбуждении уголовного дела по архивным делам, находящимся в учебно-методическом кабинете кафедры. Подготовка рефератов.Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
2. Приказ Генеральной прокуратуры Российской Федерации, МВД России, МЧС России, Минюста России, ФСБ России, Минэкономразвития России, ФСКН России от 01.01.01 г. N 39/1070/1021/253/780/353/399 «О едином учете преступлений».
3. Возбуждение уголовного дела по УПК РФ. Законность. №С. 27-29.
4. Инструкция о порядке приема, регистрации и разрешения в органах внутренних дел Российской Федерации сообщений о преступлениях и иной информации о правонарушениях. Утверждена приказом Министра внутренних дел РФ от 01.01.01 г. № 000. М., 2003.
5. Инструкция о порядке рассмотрения предложений, заявлений и жалоб граждан в органах федеральной службы безопасности. Утвержден Приказом ФСБ от 4 декабря 2000 г. № 000 // Российская газета. 2001. 3 февр.
6. , Возбуждение уголовного дела. М., 1961.
7. Доказывание в стадии возбуждения уголовного дела. Воронеж, 19*3.
8. Возбуждение уголовного дела в советском уголовном процессе. Саратов, 1975.
9. Руководство для следователей. М., 1998. Т. 1.
10. Рыжаков и отказ в возбуждении уголовного дела. М., 2001.
11. Доказательства в стадии возбуждения уголовного дела: Учебное пособие. Иркутск, 1981.
12. Уголовный процесс : учебник для вузов и ссузов / , – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
13. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
14. Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.
15. Безлепкин процесс в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Проспект, 2010.
16. , Калиновский процесс. Завтра экзамен. 2-е изд. – СПб: Питер, 2010.
17. П., Химичева уголовного дела: противоречия в правовой регламентации.// Закон. 2009. № 1. С.45.
Предварительное расследование.
Тема 12. Предварительное следствие и дознание.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар 1:
1. Понятие, сущность и значение стадии предварительного расследования. Связь и соотношение предварительного расследования с другими стадиями уголовного процесса.
2. Формы предварительного расследования. Соотношение предварительного следствия и дознания.
3. Общие условия предварительного расследования:
а) подследственность; место и начало производства предварительного расследования.
в) соединение и выделение уголовных дел. Выделение в отдельное производство материалов уголовного дела;
г) деятельность органов дознания по производству неотложных следственных действий;
д) окончание предварительного расследования, его формы и общая характеристика;
е) восстановление уголовных дел.
ж) обязательность рассмотрения ходатайств. Недопустимость разглашения данных предварительного расследования;
з) меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обвиняемого и меры по обеспечению сохранности его имущества;
и) использование научно - технических средств в расследовании преступлений.
Вопросы, выносимые на семинар 2:
1. Предварительное следствие. Органы, осуществляющие предварительное следствие, их полномочия и взаимодействие с органами дознания. Сроки предварительного следствия и порядок их продления.
2. Особенности производства предварительного следствия следственной группой и дознания - группой дознавателей.
3. Приостановление и возобновление предварительного следствия:
а) понятие, сущность и значение приостановления предварительного следствия;
б) основания и условия приостановления предварительного следствия;
в) порядок и процессуальное оформление приостановления предварительного следствия;
г) действия следователя после приостановления предварительного следствия. Меры, принимаемые следователем по розыску скрывшегося обвиняемого и установлению лица, подлежащего привлечению в качестве обвиняемого;
д) условия и процессуальный порядок возобновления предварительного следствия.
4. Порядок заключения досудебного соглашения о сотрудничестве и проведение предварительного следствия в отношении подозреваемого и обвиняемого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.
5. Дознание. Сущность, сроки и порядок производства дознания. Особенности дознания в случае избрания в отношении подозреваемого в качестве меры пресечения заключения под стражу.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:
1. Изучение материалов уголовных дел, находящихся в учебно-методическом кабинете, с целью определения формы их расследования и уяснения особенностей проявления общих условий предварительного расследования.
2. Подготовка рефератов.
Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:
1. Конституция РФ от 01.01.2001 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ -ФКЗ, -ФКЗ).
2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .
3. Приказ Генпрокуратуры РФ от 15 марта 2010 г. N 107 «Об организации работы по реализации полномочий прокурора при заключении с подозреваемыми (обвиняемыми) досудебных соглашений о сотрудничестве по уголовным делам».
4. Проблемы законодательного регулирования дознании по новому УПК России // Проблемы уголовного процесса в свете нового Уголовно-процессуального кодекса Российской федерации. Томск, 2002. С. 92-95.
5. Антонян преступника и расследование преступлений. М., 1996.
6. Безлепкин книга следователя и дознавателя. – М.: Велби, Проспект, 2008.
7. Вопросы расследования преступлений: Справочное пособие. М., 1996.
8. Газетдинов следователя по возмещению материального ущерба. Казань; 1990.
9. Дубривный убеждение следователя и презумпция невиновности. ВСБ. «Человек и право на рубеже веков» № 1.2000. С. 31-39.
10. Правовое положение органов и лиц, производящих дознание в советском уголовном процессе. Волгоград, 1986.
11. , Розыск, дознание, следствие. Л.., 1984
12. Дознание: сущность, понятие и виды — теоретические вопросы // Проблемы уголовного процесса в свете нового Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Томе к, 2002. С. 95-99.
13. Манова следствие: идея и законодательные реалии. // Государство и право. 2003. № 2.
14. Проблемы правового регулирования производства дознания по Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации // Проблемы уголовного процесса в свете нового Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Томск, 2002. С. 95-103.
15. Органы дознания // Материалы международной научно-практической конференции, посвященной принятию нового Уголовно-процессуального кодекса Российской Федераций. М., 2002. С. 136-139.
16. Руководство по расследованию преступлений: Учебное пособие/Рук. Авт кол. . М.,2002.
17. Семенцов полиграфа при производстве судебной психофизиологической экспертизы // Уголовный процесс. 2009. № 5. С. 33-36.
18. Халиков предварительного расследования в уголовном судопроизводстве. // Уголовное право и процесс. 2009. № 7. С.37-40.
Тема 13. Следственные действия.
Вид семинара – тематический.
Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.
Вопросы, выносимые на семинар 1:
1. Понятие, виды и система следственных действий. Общие правила производства и оформления следственных действий (протокол следственного действия. Удостоверение факта отказа от подписания или невозможности подписания протокола следственного действия). Судебный порядок получения разрешения на производство следственного действия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
