Программа «Познай самого себя и других» (стр. 2 )

«Общеинтел-лектуальное направление»

3.  Подпрограмма «Общеинтеллектуальное направление»

Стремление к развитию своего творческого потенциала, самореализации через участие в различных досуговых мероприятиях является одним из основных для ребенка. Важное место в этой деятельности занимает игра, доступная каждому ребенку в любом возрасте. Именно в ней он учится самоконтролю, овладевает навыками общения, удовлетворяет свои потребности и интересы, развивается, самосовершенствуется.

ЦЕЛЬ: способствовать формированию активной жизненной позиции, вырабатывает стремление к дальнейшему личностному росту обучающихся.

Задачи :способствовать обогащению личности, предоставляя свободный выбор разнообразных общественно значимых ролей и положений, обеспечивать деятельностью, развивающей интересы, возможности, способности каждого ребенка, способствовать развитию коллектива, расширять кругозор, вооружать необходимыми знаниями, умениями, навыками, учить планировать, организовывать, проводить и оценивать игровую, досуговую творческую деятельность.

Формы работы: конкурсы, игровые программы, КТД, праздники, концерты, вечера встреч, выставки творческих работ, краеведческие викторины.

Традиционные мероприятия

№	Название мероприятия	дата	Ответственные	примечание
1	Конкурс рисунков на асфальте «Мой мир»	5 сентября	Старшая вожатая
2	Выставка поделок «осенние поделки и букеты»	16 сентября	Старшая вожатая
3	Школьные олимпиады	ноябрь	Старшая вожатая
4	Школьный конкурс чтецов	12 ноябрь	Старшая вожатая
5	Викторина «Герои Отечества»	9 декабрь	Старшая вожатая
6	Вечер влюбленных	14февраля	Старшая вожатая
7	День космонавтики	12 апреля	Старшая вожатая
8	Праздник земли	22 апреля	Старшая вожатая

Подпрограмма

«Социальное направление».

4.  Подпрограмма «Социальное направление».

В рамках этой подпрограммы ребята знакомятся с такими общечеловеческими ценностями как патриотизм, милосердие, толерантность, гуманизм. Предлагаемые мероприятия и дела способствуют у подростков развитию патриотического сознания и гражданского поведения. В ходе организации социально-значимых дел развивается подростковая инициатива по оказанию необходимой помощи нуждающимся в ней людям. Личность ребенка обогащается осознанием себя как конкретного человека, способного своими действиями принести другим людям радость, формируется ответственность. Формирование ответственности в малом способствует формированию ответственности в чем-то большем.

ЦЕЛЬ: помочь детям включиться в общественную, социально-значимую деятельность и стать достойными гражданами своей страны.

Задачи :

•развивать гражданско-патриотические качества подростков;

•проводить конкретные и практические дела милосердия, оказания действенной помощи;

•приобщать ребят к истории и культуре «малой родины», страны;

•воспитывать трудолюбие, ответственность;

•организовать уход за памятником, находящимся на территории села;

•формировать активную жизненную позицию подростков.

Формы работы: акции, трудовые десанты, встречи с героями ВОВ и труда, выпуски газет и листовок, тематические конкурсы и программы.

Традиционные мероприятия

№	Название мероприятия	дата	Ответственные	примечание
1	Конкурс проектов «Моя школа»	Апрель-май	Старшая вожатая
2	Акция «Подарок детскому саду»	апрель	Старшая вожатая
3	Посещение сельской библиотеки	В течение года	Старшая вожатая
4	Поздравление учителей-пенсионеров с праздниками.	В течение года	Старшая вожатая
5	Участие в акции «Семьи-семье»	Сентябрь	Старшая вожатая
6	Участие в районном конкурсе краеведческих работ	Ноябрь-декабрь	Старшая вожатая
7	Благоустройство территории школы и села.	В течение года	Старшая вожатая
8	Проведение дня психологической разгрузки	апрель	Старшая вожатая

Подпрограмма

«Спортивно – оздоровительное направление».

5.  Подпрограмма «Спортивно – оздоровительное направление».

ЦЕЛЬ: дать возможность детям проявить свои спортивные и творческие способности, самоутвердиться.

Задачи:

-создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического и психологического, нравственного и социального здоровья обучающихся и условий для развития у воспитанников ценностного отношения к своему здоровью, побуждение к желанию следовать ЗОЖ.

-формирование негативного отношения к вредным привычкам.

-воспитывать уважительное отношение к людям, стремящимся сохранить свое здоровье и здоровье других людей.

Формы работы:

-спортивные праздники.

-дни здоровья.

- занятия в спортивных секциях.

-классные часы, беседы о здоровье и здоровом образе жизни.

-коллективные творческие дела.

Традиционные мероприятия

№	Название мероприятия	дата	Ответственные	примечание
1	День здоровья	Последний четверг каждого месяца	Старшая вожатая
2	Праздник спорта и здоровья	Сентябрь Апрель	Старшая вожатая
3	Веселые старты	Февраль	Старшая вожатая
4	А ну-ка, мальчики!	Февраль	Старшая вожатая
5	Участие в акции «Я выбираю спорт, как альтернативу вредным привычкам»	Ноябрь	Старшая вожатая
6	Курс внеклассных мероприятий «Олимпиада в Сочи-2014»	1 раз в четверть	Старшая вожатая
7	Конкурс «Безопасное колесо»	Сентябрь	Старшая вожатая
8	ДЮП	май	Старшая вожатая

Подпрограмма «Программа работы организации «РМИД»

6.  Подпрограмма «Программа работы организации «РМИД»

Цель:

Формирование творческой личности с общечеловеческими, национальными и гражданскими качествами, способной к адаптации в любой социальной среде.

ЗАДАЧИ:

1. Привлечь всех учащихся к активному творческому участию в жизни школы.

2. Планирование, разработка, проведение мероприятий, акций и других проектов, значимых для организации и школы и интересных дел учащихся.

3. Привитие членам организации навыков дружественных отношений, заботы друг о друге, о старших и младших; развитие коллективизма и взаимовыручки, чувства ответственности за свои дела и дела своих товарищей.

4. Воспитание гражданских качеств школьников, развитие чувства патриотизма и гордости за свою родину, уважение к истории своего края, ответственности за его будущее.

Мероприятия

№	Название мероприятия	дата	Ответственные	примечание
1	Заседания большого совета	1 раз в четверть	президент
2	Заседания комитетов	1 раз в четверть	Председатели комитетов
3	Конкурс «Лучший класс года»	В течение года	Большой совет
4	Конкурс «Лучший классный уголок»	1 октября	Большой совет
5	Акция «Обелиск»	В течение года	10 класс
6	Акция «Открытка»	Сентябрь, октябрь, февраль, май	9 класс
7	Акция «Малыши»	Ноябрь, декабрь, март, май	8 класс
8	Выпускной бал	июнь	11 класс
9	Праздник «День знаний»	1 сентября	11 класс
10	Праздник «Последний звонок»	25 мая	11 класс
11	Вечер встречи выпускников	1 февраля	Большой совет