Путешествие по стране «Здоровье»

Управление образования Администрации Советско-Гаванского муниципального района Хабаровского края Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г. Советская Гавань внеклассное мероприятие 2 класс Тема: Путешествие по стране «Здоровье» Выполнила: учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г. Советская Гавань Ткачева Галина Анатольевна 2010 год

Путешествие по стране «Здоровье»

Цели:

- учить детей соблюдать правила личной гигиены, режим дня;

- закрепить знания школьников о полезных продуктах питания и витаминах, содержащихся в них;

- развивать логическое мышление, память, смекалку, речь учащихся;

- воспитывать опрятность, желание соблюдать чистоту дома и в школе.

Ход путешествия

Учитель:

- Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие гости! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья! Задумывались вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека – самая главная ценность. Возьмите лист, посмотрите какой он ровненький и красивый. Теперь сделайте из него шарик, а теперь разверните его и попробуйте его разгладить, чтобы он был таким же ровненьким, как и в самом начале. Не получилось? К сожалению, так и наше здоровье, если за ним не следить с детства, пренебрегать им, то восстановить его невозможно.

Здоровье – это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психологического и социального благополучия.

Я предлагаю вам отправится в путешествие по стране «Здоровье».

Слайд №1

А что надо делать, чтобы сохранить свое здоровье? Ответы детей

Заниматься спортом

Правильно питаться

Соблюдать гигиенические требования

Соблюдать режим дня

Жить дружно, весело.

Слайд №2

Главные факторы здоровья: движение, питание, режим, закаливание, хорошее настроение. Вот об этом мы сегодня и будем говорить.

Мы побываем на ст. Чистюлькино, ст. Режимкино, ст. Витаминная и ст. Спортивная

Слайд № 3

- А какой транспорт вы выбираете: самолет, поезд, автобус или отправимся пешком?

- Итак, в путь! Чтобы нам не было скучно, мы поиграем.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- Я читаю двустишие. Если вы с ним согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны – молчите.

- Кто из вас всегда готов

Жизнь прожить без докторов? (дети: «Это я, это я, это все мои друзья»)

- Кто не хочет быть здоровым,

Бодрым, стройным и веселым? (дети молчат)

- Кто из вас не ходит хмурым,

Любит спорт и физкультуру? ( «Это я, это я, это все мои друзья»)

- Кто мороза не боится.

На коньках летит, как птица? («Это я, это я, это все мои друзья»)

-Ну а кто начнет обед –

С жвачки импортной, конфет (дети молчат)

- Кто же любит помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны? («Это я, это я, это все мои друзья»)

- Кто поел - и чистит зубки

Ежедневно дважды в сутки? (Это я, это я, это все мои друзья)

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей? (дети молчат)

- Кто согласно распорядку

Выполняет физзарядку? (Это я, это я, это все мои друзья)

Слайд № 4 Чистюлькино « Чистота - залог здоровья»

- Мы прибыли на ст. Чистюлькино.

Я - Знаменитый Мойдодыр –

Великий Умывальник,

Умывальников начальник.

И мочалок командир.

У меня много дел в стране Грязнуль. Я знаю детей, которые не любят умываться, чистить зубы, мыть руки. А среди вас есть такие? Сейчас проверим! Я принес загадки. Те кто их отгадает, будет принят в общество друзей здоровья и отправится дальше путешествовать по стране «Здоровье».

Первое задание

ЗАГАДКИ

Гладко, душисто,

Моет чисто.

Нужно, чтобы у каждого было…

Что, ребята … (мыло) – вручаю мыло

Костяная спичка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала,

Всю грязь повыгнала. (зубная щетка – вручаю)

Белый- белый порошок

Между зубок – скок, поскок.

Заблестели зубки,

Раскраснелись губки. (зуб. порошок или зуб. паста – вручаю)

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (расческа – вручаю)

Лег в карман и караулю,

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (носовой платок – вручаю)

- Молодцы ребята! А теперь отправляемся в путь. Давайте споем песню «Вместе весело шагать по просторам

Слайд № 5. Станция Режимкино

"Помни твердо, что режим,

Людям всем необходим!")

Выходит спортсмен:

Спортсмен: Со здоровьем дружен спорт

Стадион, бассейны, корт,

Зал, каток. Везде Вам рады

За старание в награду

Будут кубки и рекорды,

Станут мышцы ваши тверды.

Только помните – спортсмены

Каждый день свой непременно

Начинают с физзарядки.

Не играйте с дремой в прятки,

Быстро сбросьте одеяло

Встали – сна как не бывало.

А вы ребята соблюдаете режим дня? Игра «Составь правильно режим дня.»( Даны вразброс режим дня. Задание расставь по порядку.

1 ученик: Мы здоровьем дорожим,

Соблюдаем свой режим:

Утром делаем зарядку,

Вовремя всегда едим,

Днем играем, ночью спим

2 ученик: Мы здоровьем дорожим,

Соблюдаем свой режим:

На зарядку утром встанет,

На урок не опоздаем.

Вовремя мы кушать будем,

Погулять не позабудем.

В 10 ровно ляжем спать,

Чтоб режим не нарушать.

3 ученик: Мы здоровьем дорожим:

Соблюдаем свой режим.

Утром рано встаем,

На зарядку идем,

После школы по часам

Делаем уроки,

Отдыхаем и играем,

Строго по часам гуляем.

4 ученик: Мы здоровьем дорожим:

Соблюдаем свой режим.

Маме дома помогаем,

Свой режим мы соблюдаем.

В десять вечера, устав,

Спокойной ночи пожелав,

Отправляемся мы спать –

До утра нам отдыхать.

Учитель: Отправляемся дальше в дорогу. А я знаю пословицу: «Где песня льется, там здоровье живется» (дети исполняют частушки)

1.  Просыпаюсь по утрам

Я с большим желанием,

Зубы чищу и спешу

Со школы на свидание

2.  Поленился утром Вова

Причесаться гребешком

Подошла к нему корова

Причесала языком.

3. Если утром ты зарядку

Делать очень ленишься,

То в походе от нее

Никуда не денешься.

4. Если хочешь взрослым стать

Надо раньше лечь в кровать

Ляжешь после десяти

Не успеешь подрасти.

5. Если денег не имеешь,

Со здоровьем вдруг беда,

Вылечить тебя сумеют,

Смех, зарядка и вода!

6. Эх, топну ногой,

Да притопну другой,

Облилась водой холодной -

Снова стала молодой!

7. Прыгать, бегать и играть

Физкультура учит.

Может, кто-нибудь из нас

И медаль получит.

8. Веселитесь, не стесняйтесь!

Там, где смех, печали нет!

Больше двигаться старайтесь,

Свой, храня менталитет.

9. Свежим воздухом дышите

По возможности всегда.

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, всегда!

10. Мы открыли Вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

Учитель: Мы прибыли на ст. «Витаминная» Слайд № 6

Мы приехали на вкусную станцию. Давайте расскажите, что вы любите больше всего.

Ответы детей

А все ли продукты полезны?

Таблица

Слайд № 7 После Слайд № 8 ( вредные)

Выбегают витаминки:

Витаминки: Каша - это хорошо, а с витамином - лучше.

Как поесть и что поесть, вас сейчас поучим

Витамины А, В, С, Д, Е - так мы называемся.

Быть здоровыми всем вам мы помочь стараемся.

Е, Д: Витамины Е и Д, мы советуем тебе,

Чтоб и рос ты, и жил, ни о чём не тужил.

В, А: Ешьте печень и желток, и морковь, и рыбу,

Чтоб вы вырасти могли, видеть всё могли бы.

В, С: Чёрная смородина, и лимон –

всё полно С витамина,

Как полезен всем нам он!

В: Витамины группы В мы советуем тебе,

Они в гречневой крупе, в чёрном хлебе обитают,

Укрепляют аппетит, памяти нам добавляют.

В, Д: Ну, а я всегда в бобах, рыбьем жире, молоке,

В масле, сыре, рыбе, чтоб вы съесть могли бы.

Витаминки: Примите от нас в подарок – витамины. Будьте здоровы.

Игра Полезно – вредно. Дети встают в круг, учитель в центре. Кидает мяч и называет продукт. Ребенок должен поймать мяч когда продукт полезный, а когда вредный мяч не ловить.

( молоко, рыба, чипсы, яблоко, колбаса, каша, капуста, морковь, Кола, фанта, мандарины, морковь, жевательные конфеты, груши, хлеб, жвачка, сухарики в пакетиках, груши, молоко, суп, хот дог.)

Станция «Спортивная» Слайд № 9

Сценка "Теремок" - старая сказка на новый лад

(по мотивам сказки С. Маршака)

Цель спектакля - пропаганда здорового образа жизни!.

Лягушка и мышка занимаются хозяйством в доме.

В чистом поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок.

Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет?

Лягушка: Я лягушка-квакушка, лупоглазая подружка.

Мышь: Я мышка-норушка, лесная хохотушка.

Лягушка: Любим по утрам закаляться и холодной водой обливаться.

Мышь: Аэробика, шейпинг и танцы - это вам не шутки, братцы.

Танец с элементами аэробики под веселую музыку.

Ёж: Я серый ёжик, ни головы, ни ножек.

Лучше нас лесных ежей, нет на свете сторожей.

День с пробежки начинаю, мышцы - трицепсы качаю,

Чтоб защитить своих друзей от непрошеных гостей.

Комплекс упражнений с гантелями.

Петух: Я петушок - золотой гребешок,

Маслена головушка, шелкова бородушка.

Всех бужу я на рассвете, лучший я спортсмен на свете.

Песней я друзей бужу, на зарядку «вывожу».

Комплекс упражнений выполняют все герои.

Автор: Вот живут они: лягушка, ёж, петух и мышь - норушка.

Живут, не тужат: песни поют, пироги пекут.

А петух на подоконнике им играет на гармонике.

Серый ёжик свернулся в клубок, он не спит – сторожит теремок.

Звучит тревожная музыка. Появляется волк с сигаретой в зубах.

Автор: Только вдруг из чащи темной притащился волк бездомный,

Постучался у ворот, хриплым голосом поет.

Волк: Что это за теремок? Из трубы идет дымок,

Видно варится обед. Есть тут звери или нет?

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Лягушка: Я лягушка – квакушка.

Мышь: Я мышка – норушка.

Петух: Я петушок – золотой гребешок.

Еж: Я серый ежик, ни головы. ни ножек.

Хором: А ты кто?

Волк: А я волк – зубами щелк.

Хором: А что ты умеешь делать?

Волк:

Ловить мышат! Давить лягушат!

Ежей душить! Петухов потрошить!

Мышь:

Уходи зубастый зверь, не царапай нашу дверь.

Крепко заперт теремок на засов и на замок.

Волк стучит по воротам.

Волк: Эй, хозяева, откройте по добру, а не то я вам ворота разнесу.

Мышь: Тише, волк, в ворота не стучи!

Лягушка: Наше тесто опрокинется в печи!

Петух: Ты не суйся в теремок – кукареку! Или шпорами тебя я засеку!

Еж: Коли будешь заниматься грабежом,

познакомишься со сторожем – ежом!

Волк:

Не хотят меня хозяева впустить,

не хотят меня обедом угостить.

Долго ждать мне охота,

расшибу сейчас ворота!

Волк налегает на ворота, но сил у него явно недостаточно.

Волк:

Ох, и нелегкая эта работа.

Да ослаб совсем я что-то.

Пытается проползти с другой стороны.

Петух: Кукареку! Все на двор –

в подворотню лезет вор.

Эй, хозяюшка – лягушка,

где твоя большая кружка?

Принеси воды скорей,

и бездомного облей.

Мышь: Поливай его, ребята!

Лягушка: Из кувшина, из ушата.

Еж: Из ведра его облей,

злого вора не жалей!

Волк:

Помогите! Караул! Захлебнулся, утонул!

Не привык к воде холодной,

лучше мне ходить голодным.

Волк тихонько решает уползти.

Еж догоняет его, они борются.

Еж:

Я – колючий серый еж,

от меня ты не уйдешь.

Да, я вижу, ты слабак –

хилый, тощий, как сорняк.

Петух: Уходи ты волк отсюда.

Лягушка: Не споткнись там с перепугу.

Волк уходит. Играет веселая музыка.

Петух:

Мы прогнали злого волка,

Кукареку ко-ко-ко! Убежал он далеко!

Припустил во все лопатки, убегает без оглядки.

Ко-ко-ко! Ку-ка-ре-ку! Не вернется к теремку!

Автор: Тут пошло у них веселье!

Лягушка: Ну-ка, Петя, пойди попляши! У тебя сапоги хороши!

Мышь: Эй, лягушка, пляши с петухом, на еже покатайся верхом.

Вместе: Нынче праздник веселый у нас, на дворе под гармонику пляс!

Звучит мелодия песни: «Физкульт - ура!» (все поют:)

Чтобы расти и закаляться не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься, заниматься надо нам.

Припев:

И мы уже сильнее, и лучше, чем вчера.

Физкульт - ура! Физкульт - ура! Физкульт - ура!

Еж: Вот, что братцы, довольно плясать: завтра утром попляшем опять.

Петух: Мы попляшем опять на дворе, разбужу я вас всех на заре.

Автор: А пока теремок – на замок. Будет спать до утра теремок.

Все участники уходят в теремок. Занавес.

На доске висит картинка ребенка

Дети читают стихи и иллюстрируют на доске

Человек на свет родился,

Встал на ножки и пошел!

С ветром, солнцем подружился,

Чтоб дышалось хорошо. ( Приклеивает румянец)

Приучал себя к порядку:

Рано утром он вставал,

Бодро делал он зарядку,

Душ холодный принимал. (приклеивает солнышко)

Он к зубным врачам представьте,

Не боясь совсем, пришел.

Он ведь чистил зубы пастой,

Чистил очень хорошо. ( приклеивает улыбку)

Человечек за обедом

Черный хлеб и кашу ел,

Вовсе не был привередой,

Не худел и не толстел. (приклеивает футболку)

Каждый день он бегал, прыгал,

Много плавал, в мяч играл-

Набирал для жизни силы,

Он не ныл и не хворал. (приклеивает шорты)

Спать ложился в девять тридцать,

Очень быстро засыпал,

С интересом шел учиться

И пятерки получал. (приклеивает 5 в руке)

- Вот так и мы будем заботиться о своем здоровье с детства, чтобы быть всегда здоровыми.

Запомни!!!

Твоё здоровье в твоих руках,

И это не пустословие.

Чтоб от болезней ты не зачах,

Помни, твой выбор - здоровье!

Желаем здоровья!!!