9 класс. Часть I. Теоретические задания (90 минут) (стр. 3 )

Ответ (критерии оценивания)

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
В правильном ответе могут быть сформулированы следующие принципы: -  доброжелательность; -  интерес к национальным ценностям других народов; -  поиск оптимальных механизмов взаимодействия и сотрудничества; -  отказ от националистических и сепаратистских идей; -  отказ воспринимать непроверенную негативную, порой клеветническую информацию о другом народе; -  отказ от методов насилия и угроз.
Правильно сформулированы три принципа	3
Правильно сформулированы два принципа	2
Правильно сформулирован один принцип	1
Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Задание 3.

Рассуждение по дискуссионному вопросу

6 баллов

- использованы знания понятий «общество» и «человек» 1 балл

-  объяснен смысл высказывания о взаимосвязи индивида и общества 2 балла

-  сделано указание на общество, основанное на принципах социальной справедливости,

отношениях сотрудничества, коллективной идеологии и др. 1 балл

- приведены аргументы 2 балла

10 класс

Часть I

Теоретические задания (90 минут)

74 баллов

Задание 1. Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ

(Время выполнения 45 минут)

«Природа – не храм, а мастерская, и человек в ней работник» – это слова тургеневского героя Базарова. Такое отношение привело: 1 балл

1) к прогрессу человечества

2) к экологическому кризису

3) к развитию новых биологических видов

4) к самоуничтожению человечества

Какого человека осуждает персидская пословица: «Все прыгнули – прыгнула и черепаха»: 1 балл

1) анархиста

2) гедониста

3) конформиста

4) оппортуниста

Потребитель в условиях рыночной экономики: 1 балл

1)  обеспечивает честность предпринимательских сделок

2)  решает вопрос, что и как производить

3)  стимулирует увеличение затрат производства

4)  влияет на установление рыночных цен

Верны ли следующие суждения: 2 балла

А. Отклоняющееся поведение может быть социально одобряемым

Б. Проявлением отклоняющегося поведения является участие в предвыборной кампании

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны и А, и Б

4)  оба суждения не верны

Если с ростом дохода снижается доля этого дохода, выплачиваемая в виде налога, то такой налог носит название: 1 балл

1) регрессивный;

2) прогрессивный;

3) прямой;

4) косвенный.

Основное отличие предприятий различных организационно-правовых форм друг от друга -

1) объем выпускаемой продукции 1 балл

2) форма собственности

3) степень разделения труда

4) количество используемых

С ростом абсолютного размера дохода его доля, направляемая на приобретение продуктов первой необходимости: 1 балл

1) возрастает

2) остается неизменной

3) уменьшается

4) все ответы неверны

Годовой темп инфляции в стране составил 100%. Это означает, что общий уровень цен в этой стране за год: 1 балл

1) вырос в 2 раза;

2) вырос в 1,5 раза;

4) вырос в 3 раза;

4) не изменился.

Производитель, ориентируясь на рыночную цену товара, 1 балл

1) выбирает вид и технологию производства товаров

2) принимает решение о вступлении в профсоюз

3) устанавливает минимальный размер оплаты труда

4) определяет сумму налоговых выплат

Увеличение размера государственных пенсий является примером 1 балл

1) кредитно-бюджетной политики;

2) монетарной политики;

3) фискальной политики;

5)  денежно-финансовой политики.

Дивидендами называется: 1 балл

1) доля в акционерном капитале, свидетельствующая о праве собственности в компании

2) плата, взыскиваемая брокером с клиента за покупку и продажу ценных бумаг

3) документ, свидетельствующий о праве на владение имуществом, товаром, производством или о долге, который должен быть выплачен владельцу ценных бумаг

4) доля прибыли, выплачиваемая владельцам акций по решению собрания акционеров компании

Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию

1) создания материальных благ 1 балл

2) организации досуга

3) социализации молодого поколения

4) биологического воспроизводства

13.  Совокупность конкретных действий, которые должен выполнять человек в зависимости от своего положения в обществе, называется: 1 балл

1) социальной мобильностью;

2) социальной нормой;

3) социальной ролью;

4) социальным статусом.

14.  Какое социальное явление иллюстрирует следующий исторический факт: в средние века горожанин, купив специальное разрешение, мог стать рыцарем? 1 балл

1) социальную стратификацию;

2) социальное неравенство;

3) социальную мобильность;

4) социальный конфликт.

15.  К числу основных признаков этнической общности относится (-ятся): 1 балл

1) профессиональная принадлежность;

2) политические предпочтения;

3) общность социального статуса;

4) осознание своего единства.

16.  Верны ли следующие суждения о социальном контроле? 2 балл

А. Социальный контроль способствует поддержанию стабильности общества.

Б. Социальный контроль позволяет индивидам успешно интегрироваться в общество.

1)  верно только А;

2)  верно только Б;

3)  верны оба суждения;

4)  оба суждения неверны.

17. Институтом гражданского общества в Российской Федерации является: 1 балл

1) школьный попечительский совет

2) представительство президента в федеральном округе

3) Министерство образования

4) суд по гражданским делам

18. Русский поэт XIX в. написал о законе следующие строки: 2 балла

Закон – на улице натянутый канат,

Чтоб останавливать прохожих средь дороги,

Иль их сворачивать назад, или им путать ноги!

Но что ж? Напрасный труд! Никто назад нейдет!

Никто и подождать не хочет!

Кто ростом мал – тот вниз проскочит,

А кто велик – перешагнет!

Каким современным понятием вы бы определили отношение к праву, о котором написал поэт? _______________________________________________________________

19.  Впишите пропущенное слово в предлагаемой схеме: 2 балла

	ИСТОЧНИКИ ПРАВА
………………….	Нормативно-правовые акты	…………………….

20.  Институт права: 1 балл

1) гражданское право

2) гражданство

3) Уголовный кодекс

5)  Устав ЧелГУ

21.  Соотнесите правоохранительные органы и их функции. Впишите полученный ответ в таблицу. 2 балла

Функции	Органы
1)  Розыск лиц, совершивших преступление 2)  Рассмотрение дела о разводе 3)  Оформление свидетельства на наследство 4)  Консультирование по вопросу раздела имущества	А) адвокатура Б) милиция В) нотариат Г) суд

1	2	3	4

22.  Признаки правового государства 2 балла

1) верховенство закона

2) наличие «телефонного права»

3) мощный репрессивный аппарат

4) разделение властей

5) политический и идеологический плюрализм

6) защита государством прав и свобод граждан

7) засилье бюрократии

23.  Политическую дифференциацию общества характеризует: 1 балл

1) деление на властвующих и подвластных

2) различие групп по роду деятельности

3) различие доходов населения

4) различие качества жизни

24.  «Запрещено то, что не разрешено законом» - это принцип: 1 балл

1) авторитаризма

2) демократии

3) плутократии

4) тоталитаризма

25.  Какая из ниже перечисленных должностей в Российской Федерации НЕ является выборной? 1 балл

1) президент Российской Федерации

2) губернатор Челябинской области

3) ректор Челябинского госуниверситета

4) глава Калининского района г. Челябинска

26.  Вставьте вместо пропусков, кратко поясните ответ: 2 балла

1) ___________________________, Иисус Христос, Мухаммед

2) анимизм, __________________________, тотемизм

3) наблюдение, __________________________, моделирование, построение теории

4)средство обращения, _______________________, средство накопления, мировые деньги.

Какое слово пропущено в схеме? 2 балла

	Избирательные системы
….		мажоритарная
выдвижение кандидатов списком от политических партий		выдвижение кандидатов по одномандатным округам

Ответ:______________________________

28.  Впишите пропущенное слово: 2 балла

« Единый закон устанавливающий преступность деяний человека, а также меру наказания за их совершение, - это _________________ кодекс».

29. Установите соответствие социальных факторов сферам общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 2 балла

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ	СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1) распределение обязанностей в семье	А) духовная
2) формирование кабинета министров страны	Б) социальная
3) планирование бюджета фирмы	В) экономическая
4) строительство фабрики	Г) политическая
5)  концерт эстрадного ансамбля

Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

1	2	3	4	5

30  Найдите в приведенном ниже списке биологические свойства человека и обведите цифры, под которыми они указаны.

2 балла

1) преобразование природы

2) постановка целей

3) приспособление к окружающему миру

4) умение абстрактно мыслить

5) потребность в воде и пище

6)  способность к самосохранению

7)  Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

Ответ: ________________________________

Задание 2. «Лингвистический конструктор» (№ 31-33)

(Время выполнения 45 минут) 34 балла

31. Из приведенных слов и словосочетаний составьте определения двух обществоведческих понятий. Назовите их. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. В этом лингвистическом конструкторе вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам и пр. 4 балла

Организация, политика, индивидуальные особенности, выражающая интересы социальных групп, личность, обеспечивающая ей успех, объединение, активная часть общества, легкость овладения ею, участвующая в борьбе за власть, деятельность.

32. Большинство понятий и терминов современного обществознания имеют греческие и латинские корни. Перед вами слова, полученные путем их буквального перевода на русский язык. Ваша задача назвать соответствующий русскому переводу научный термин. 10 баллов

1.  Любомудрие.

2.  Ведение домашнего хозяйства.

3.  Учение о будущем.

4.  Богословие.

5.  Власть лучших.

6.  Порча, повреждение.

7.  Учение об обществе.

8.  Школьная наука.

9.  Власть немногих.

10.  Идущие впереди народа.

33. Решите кроссворд. Дайте определение понятия, получившегося в выделенной вертикальной строке (цифра баллов

						1		2
						3
							4
								5
						6
						7
		8
					9
					10
							11
				12
						13
		14
					15
16
				17
					18

По горизонтали. 1. Немецкий философ ХIХ в. 3. Система государственного или общественного устройства. 4. Система знаний о развитии природы, общества, человека. 5. Речь социальной или профессиональной группы, содержащая большое количество свойственных только этой группе слов и выражений. 6. Мысленный образ социальной реальности. 7. Возможность делать что-либо, действовать каким-либо образом. 8. Изменение социального статуса личности. 9. Большие группы людей, выделяемые в марксистском обществознании в первую очередь по их отношению к собственности на средства производства. 10. Положение личности в обществе. 11. Психическая способность человека, сознательное регулирование своего поведения, управление своими поступками. 12. Чувство моральной ответственности за свое поведение. 13. Немецкий философ, создатель «категорического императива». 14. Неодинаковое положение людей в обществе. 15. Исключительное право на что-либо в какой-либо сфере, принадлежащее лицу, групп лиц или государству. 16. Необходи-мость, нужда в чем-либо. 17. Древнегреческий философ. 18. Ожидаемое поведение человека в соответствии с его положением в обществе.