Анализ методической работы (стр. 2 )

Мероприятия	Класс	Ответственные
Экскурсия в музей восковых фигур	8
Участие в Международной олимпиаде по истории	9
Игра - викторина «Имею право знать» в МОУ ДОД «Жемчужина»	6а,7а,9в	Засорина С. Ю
Интеллектуальный марафон «Вопросы древности - ответы современности»	5-е	Засорина С. Ю Ученицы 9а класса
Конкурс презентаций на тему «История Рождества и Нового года в странах Европы»	7-е
конкурс макетов по темам: «Вулканы»	7-е
«Рождественские посиделки»	4-е	Ю, ученики 9а класса
Краеведческое мероприятие «Знаешь ли ты свой город?»	8-е	Засорина С. Ю

Предметная декада МО технологии и искусства

Мероприятия	Класс	Ответственные
Концерт «Две звезды»	1-9
Выставка работ уч-ся кружка«Рукодельница»	6-11
Выставка рисунков учащихся	1-7 кл
Представление команды школы
Открытое мероприятие «Мир русской деревни»	6 «А» 6 «Б» 6 «В»
Выставка работ уч-ся по художественному труду (кабинет 2.1.)	5-е кл.
Конкурс газет среди учащихся по разделам предмета «Технология»	6 «А», 6 «Б», 6 «В»
Конкурс информационных буклетов по разделам предмета «Технология»	7 «А» 7 «Б» 7 «В»
Конкурс презентаций по разделам предмета «Технология»	8 «А», 8 «В»
«Веселые старты»	1-3 кл
Открытое мероприятие «Музыка и здоровье»	5 «Б»
«Футбол»	6-е кл.
«Гонка за лидером»	9, 11 к.
«Веселые старты» «Футбол» «Футбол»	4-е кл. 5-е кл. 8-е кл.
«Веселые старты»	7-е кл.

Предметная декада МО естественно-математического цикла

25.01.11 в 5В классе состоялась математическая викторина. Учитель – 25.01.11 в 6-х классах учителями и была проведена математическая эстафета.

26.01.11 в 5А и 5Б классах учителями и был проведен математический КВН. В игре участвовали две команды «Числитель» и «Знаменатель». 26.01.11 состоялась «Своя игра» между командами 8 А, В, Г классов, организаторами которой были и

26.01.11 учителем физики был проведен в 11А классе урок-конкурс «Тайна световых лучей», на котором в игровой форме учащиеся вспомнили и обобщили знания по теме «Оптика». В игре участвовали две команды «Свет» и «Тень».

27.01.11 в 7-х классах состоялось ток-шоу «Есть или не есть». Мероприятие имело экологическую направленность и агитировало учащихся за здоровый образ жизни.

Учащиеся 9-х классов под руководством организовали выпуск газеты «Химия вокруг нас», а также подготовили и провели в 4-х классах игру «Занимательная химия»

31.01.11 в 7А классе состоялась математическая игра «Счастливый случай». Учитель - Кара активным участником игры стала Крейер Наталья.

Работа МО с одарёнными детьми

МО филологии:

Участие на I этапе Всероссийской олимпиады школьников:

238 учащихся 5-11 классов по русскому языку,

8 человек (8-9 класс) по английскому языку

Участие во 2 этапе Всероссийской олимпиады школьников:

5 учеников 9-11 класс по русскому языку. Результат: (11а) вошёл в 10 лучших.

115 учащихся приняли участие в игре по языкознанию «Русский медвежонок». Несколько учащихся были отмечены памятными призами

Проектно - исследовательская и инновационная деятельность:

Члены МО филологии вместе со своими учениками приняли активное участие в проведении школьного Дня науки. На суд жюри были представлены исследовательская работа (9класс) «Волга в произведениях русских писателей и поэтов» II место (учитель Б), творческая работа и (8а) « – поэт из царствующей фамилии» II место (учитель ), (9б) представил реферат-«Женщины - космонавты» (учитель ), (9а)исследовательская работа «Великобритания» (), (9а) с творческо-музыкальной работой «Битлз» III место (учитель С). Все работы сопровождались презентацией (ИКТ). Работа «Битлз» с сопровождением песен на английском языке, исполнитель

МО естественно-математического цикла:

Участие на I этапе Всероссийской олимпиады школьников:

91 ученик 5-11 классов по математике,

19 человек (8-11 класс) по физике,

40 учеников (5-11 класс) по биологии,

5 человек (9кл) – по химии

Участие во 2 этапе Всероссийской олимпиады школьников:

3 человека (7 и 11 класс) по математике. Результат: (7а) – призер

2 ученика (11а) по физике

1 ученик (11а) по биологии. Результат: (11а) – призер

31 ученик (7-8 класс) приняли участие в школьной олимпиаде по информатике.

Ученики 5-7 (8/6/5) классов приняли участие в Турнире Юных Математиков. Ученики Крейер Наталья (7А класс, учитель ) и Сухоносик Дмитрий (5А, учитель – ) вышли во второй тур.

32 учащихся 5, 6, 8, 10, 11 (7/13/8/5/1) приняли участие в Международной математической игре «Кенгуру»

13 человек 7-8 классов приняли участие в Международном конкурсе «КИТ-2011» по информатике.

Проектно - исследовательская и инновационная деятельность:

Участие в школьном Дне Науки

место	предмет	Тема выступления	докладчики	руководители
2	биология	Почему жгутся горчичники?	Маянская Екатерина – 8А Тарунова Анна – 8А	Бауэр Светллана Александровна
2	математика	Способы решения задач из сборника ГИА	Тюрин Алексей, Сухоносик Дмитрий, Кравцов Сергей
	информатика	Шпаргалка это…	Ученики 7а класса
	информатика	История Космоса	(7)
	физика	Свойства неньютоновской жидкости	Учащиеся 8 класса

Ученики 11 класса и заняли 3 место в городском конкурсе мультимедийных проектов с работой «Создание кроссворда» .

МО технологии и искусства

Участие на I этапе Всероссийской олимпиады школьников

19 учащихся по технологии.

Участие во 2 этапе Всероссийской олимпиады школьников

3 учениц по технологии. Результат: (9а) призер

Участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников завершилось победой в секции «Высокое шитье»

Проектно - исследовательская и инновационная деятельность:

Участие в 14 Областной научной конференции молодых исследователей (11класс) Результат: свидетельство участника, Диплом участника.(учитель )

Учащиеся 7, 8 и 11 классов: и принимали участие в городском конкурсе День науки 2011. Результат: учащиеся 7 и 11 классов – Дипломы участников, Тарунова Анна - Диплом 1 степени (учитель )

Активное участие в школьном Дне науке

Учащаяся 8 «А» класса: представила научно-исследовательскую работу «ДПТ – оригами из ткани» (результат: Диплом 1 степени). представила научно-исследовательскую работу «ДПТ – одежда для животных» (результат: Диплом 2 место)

представила научно-исследовательскую работу «ДПТ – сочетание двух техник вышивки – крестом и бисером» внеконкурсное выступление. (6), представила научно-исследовательскую работу «Музыка и здоровье» (результат: Диплом 3 место)

И подготовили и провели большой отчетный концерт для родителей, гостей, учителей школы.

Весь год в школе работали кружки для учащихся:

- кружок «Рукодельница»,

- спортивная секция «Общая физическая подготовка»,

- кружок «Танцевальный»,

- кружок «Веселый художник»,

- кружок «Театрально-музыкальный»,

- хор младших школьников

Спортивное направление:

40 человек участвовало в мероприятии города «Кросс Нации 2010»

17 человек приняло участие в Лыжне России

Городские соревнования: л/а эстафета на приз газеты «Северная правда», настольный теннис, л/а кросс, шахматы, «Курс молодого бойца», Семейная олимпиада (1 место), лыжная эстафета, плавание, футбол.

Участие в городских, областных, Всероссийских конкурсах детских рисунков (учитель ) и декоративно - прикладного творчества (учитель ).Результаты: «Наряжаем елку» - (победитель), «Цветы для снежного сада» - (2 место), «Хлам-арт» -ГуляеваА. (3место) (1 место). Сертификаты Всероссийского конкурса детского творчества «Святые заступники» и Международного конкурса «Пасха провославная».

Традиционный отчетный концерт под руководством и

МО обществознания

Участие на I этапе Всероссийской олимпиады школьников

История: 9 учащихся (9класс) 5 учащихся (11 класс)

Обществознание: 9 учащихся (9класс) 7 учащихся (11 класс)

География: 103 учащихся

Истоки: 7 человек

ОБЖ: 21 человек

Участие во 2 этапе Всероссийской олимпиады школьников

География – 6человек

Истоки – 3 человека (результат (7а класс) – призер

Обществознание – 1 человек

История – 2 человека

Команды учащихся 5-9 классов в течение учебного года приняли участие в мероприятиях на базе МОУ ДОД г. Костромы «Жемчужина»: «Деревянное кружево»; «Знаешь ли ты свой город?»; «Рождественские посиделки»; «Праздник полотенца»; «Костромичи на защите Отечества» (руководители и )

Команда учащихся 9 классов под руководством учителей истории и заняла 2-е место в городской интеллектуальной игре «Гром победы раздавайся».

Ученик 9в класса стал участником Международной олимпиады по истории и получил диплом второй степени Премьер лиги.

Проектно - исследовательская и инновационная деятельность

Участие в школьном Дне науки

№	Название работы, форма	Класс	Фамилия, имя учащегося	Учитель
1	«: свет и тени»; реферат.	9а
2	«Происхождение имени» исследовательский проект.	7а

МО начальных классов

Школьная олимпиада «Знатоки русского языка» (4 кл.)

Городской конкурс « Знатоки русского языка» - Моисеенко Валерия призер

Школьная олимпиада «Знатоки математики» (4кл.)

Городской конкурс «Знатоки математики» - участие

Ученики начальных классов активно участвуют в конкурсах «Русский медвежонок» и «Кенгуру».

Проектно - исследовательская и инновационная деятельность

Школьный день науки:

Зеленцова Анна 4а кл. «Вода-это жизнь».

Кузнецова Александра 2а кл. «Мы-дети природы».

Бубнова София 3а кл. «Преобразования Петра1»

Добрина Юлия 3б кл. «Бабочки».

Карпова Ксения 4в кл. «Первый космонавт Земли»

Карпова Ксения и Козлова Анна 3в кл. «По маршрутам Золотого кольца России»

Активное участие в конкурсах декаративно-прикладного творчества:

Муниципальный уровень: 5 человек победители и призеры различных конкурсов

Региональный уровень: 2 победителя

6 учеников 2-4 класс приняли участие в Международном онлайн конкурсе «Интернешка» - рисунки и сочинения «Безопасность Интернета»

Ансамбль «Детство» стал победителем городского фестиваля воспитанников пришкольных лагерей «Мы –дети России».

Аттестационно - диагностическая деятельность

В течение учебного года администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля. Основные направления посещений и контроля уроков определялись исходя из Программы развития школы, плана ВШК и были следующие:

овладение особенностями содержания и методики преподавания предмета в соответствии с современными требованиями; знакомство с профессиональной подготовкой вновь пришедших учителей с целью оказания им методической помощи; организация уровневой дифференциации на уроках (индивидуальная работа и работа со слабоуспевающими учащимися) классно-обобщающий контроль в 5–х классах по определению степени адаптации учащихся на второй ступени, сформированности их ЗУН, способности к продолжению образования, единство требований учителей-предметников, учёт индивидуальных особенностей учащихся; классно-обобщающий контроль в 8г классе с целью определения уровня воспитанности учащихся, уровня образовательной подготовки, сформированности мотивации к обучению, выявления проблем и путей коррекции знаний и поведения учащихся. классно-обобщающий контроль в 4–х классах по выявлению степени готовности обучения в среднем звене.

По результатам наблюдений за деятельностью учителей и учащихся на уроках можно сделать выводы: