а) расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции;
б) основание для составления сметы затрат на производство;
в) исчисление затрат на материалы;
г) определение затрат на заработную плату;
д) установление цены изделия.
3. Назначение классификации по калькуляционным статьям расходов:
а) определение цены на заготовку деталей, узлов;
б) исчисление прямых и косвенных расходов;
в) расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции;
г) служит основой для сметы затрат на производство.
4. К группировке затрат по экономическим элементам относятся
затраты на:
а) топливо и энергию на технологические цели;
б) основную заработную плату производственных рабочих;
в) амортизацию основных фондов;
г) расходы на подготовку и освоение производства;
д) дополнительную заработную плату производственных рабочих.
5. В группировку затрат по статьям калькуляции входят затраты на:
а) сырье и основные материалы;
б) оплату труда;
в) амортизацию основных производственных фондов;
г) топливо и энергию на технологические цели;
6. К затратам на управление и организацию производства в себестоимости продукции относятся затраты:
а) прямые;
б) косвенные;
в) переменные;
г) постоянные;
д) по обслуживанию оборудования.
7. Цеховая себестоимость продукции включает в себя затраты:
а) цеха на выполнение технологических операций;
б) предприятия на производство данного вида продукции;
в) цеха на управление производством;
г) цеха на выполнение технологических операций и управление цехом.
8. Производственная себестоимость продукции включает затраты:
а) цеха на производство данного вида продукции;
б) цеховую себестоимость и общезаводские расходы;
в) на производство и сбыт продукции;
г) на технологическую себестоимость;
д) на коммерческую себестоимость.
9. Коммерческая себестоимость продукции включает затраты:
а) на производство и сбыт продукции (коммерческие расходы);
б) цеховую себестоимость;
в) производственную себестоимость;
г) предприятия на основные и вспомогательные материалы;
д) предприятия на управление производством.
10. На снижение себестоимости продукции влияют внутрипроизводственные технико-экономические факторы:
а) улучшение использования природных ресурсов;
б) повышение технического уровня производства;
в) улучшение структуры производимой продукции;
г) изменение состава и качества природного сырья;
д) изменение размещения производства.
11. К переменным расходам относятся:
а) материальные затраты;
б) расходы по реализации продукции;
в) амортизационные отчисления;
г) заработная плата производственного персонала;
д) административные и управленческие расходы.
12.Деление расходов на постоянные и переменные проводится с целью:
прогнозирования прибыли;
определения для каждой конкретной ситуации объема реализации, обеспечивающего безубыточную деятельность (критический объем);
выделения цеховой, производственной и коммерческой себестоимости.
6.2.3 Примерный перечень тем к экзамену
1. Предприятие как основной субъект хозяйственной деятельности:
понятие и признаки предприятия.
2. Предпринимательство в рыночной экономике
3. Организационно-правовые формы предприятий
4. Производственная структура предприятия
5. Организационная структура предприятия
6. Общая характеристика внешней среды функционирования предприятия.
7. Общая характеристика внутренней среды функционирования предприятия.
8. Сущность и состав имущества предприятия.
9. Капитал предприятия, его структура и источники образования.
10. Экономическая сущность основных средств. Состав и классификация.
11. Методы оценки основных средств.
12. Виды износа и обновления основных средств.
13. Порядок и методы расчета амортизационных отчислений.
14. Нематериальные активы предприятия: сущность и их виды.
15. Показатели движения основных средств и пути улучшения их использования.
16. Стоимостные показатели эффективности использования основных
средств.
17. Натуральные показатели эффективности использования основных
средств.
18. Экономическое содержание оборотных средств предприятия и источники их финансирования.
19. Кругооборот оборотных средств предприятия.
20. Нормирование запасов оборотных средств
21. Показатели эффективности использования оборотных средств
предприятия и пути ускорения их оборачиваемости.
22. Состав персонала предприятия. Структура кадров предприятия.
23. Показатели движения персонала
24. Показатели использования рабочего времени
25. Производительность труда: понятие, показатели и измерители.
26. Факторы и резервы роста производительности труда.
27. Мотивация труда: сущность, виды и особенности мотивации.
28. Формы и системы оплаты труда: сущность, принципы, характеристика.
29. Экономическая сущность затрат предприятия и их виды.
30. Себестоимость продукции: сущность и виды.
31. Классификация затрат предприятия по статьям расходов.
32. Классификация затрат предприятия по экономическим элементам.
33. Факторы и пути снижения затрат предприятия.
34. Структура и показатели себестоимости продукции.
35. Показатели, характеризующие потенциал предприятия.
36. Учет, анализ и контроль экономических показателей деятельности предприятия.
37. Виды и состав отчетности предприятия.
38. Аналитическая деятельность на предприятии.
39. Сущность и критерии экономической эффективности производства.
40. Система показателей эффективности производственной деятельности.
7. Методические указания и темы для выполнения
7.1. Общие требования, порядок выполнения и защиты курсовых работ
Курсовая работа является одной из важнейших форм учебной работы и выполняется студентом в соответствии с учебным планом. График написания, сдачи и защиты курсовых работ составляются и утверждаются кафедрой.
Выполнение курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций. Она базируется на изучении законов РФ, постановлений правительства, нормативных методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале предприятия/объединения, организации, учреждения, экспериментальных и статистических данных. Ее выполнение требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, но и умение проводить экономико-математические, экспертные и другие исследования, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, делать обобщения, выводы и предложения по улучшению производства.
Тематика курсовых работ по учебной дисциплине представлена в п. 7.4. Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Однако для охвата всей тематики курса можно ограничивать число студентов по отдельным темам (например, на одну тему – не более двух студентов). Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.
Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий, где они работают или проходят практику; студенты дневного отделения используют материалы, собранные по объединению, предприятию, цеху в период практики. В зависимости от темы на предприятии могут быть использованы разнообразные материалы: перспективные, текущие и оперативно-производственные планы; бизнес планы; бухгалтерские и статистические отчеты и пояснительные записки к ним; материалы отделов (технологического, технического контроля, труда и заработной платы, планово-экономического, производственного, финансового, маркетинга, внешнеэкономических отношений, главных механика и энергетика и др.), данные цехового и заводского оперативного учета; технические журналы работы агрегатов; плана технического и организационного развития производства; распечатки ЭВМ и т. д. На качество курсовой работы существенное влияние оказывает умелое использование практического материала. Подбор данных предприятия, их критическое осмысление и обработка составляет важнейший этап в подготовке и написании курсовой работы.
Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя - руководителя курсовой работы.
Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке; составляет план исследования; определяет структуру работы; сроки выполнения ее по этапам; определяет необходимую литературу и другие материалы (статистические отчеты, результаты экспериментов на предприятиях и т. п.)
Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы и отдельных ее вопросов. Основная часть обычно содержит три главы - первая глава носит общетеоретический /методологический характер, вторая – аналитический, третья глава является проектной -, которые должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи.
Содержание работы следует иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, фотографиями, рисунками, и т. д. Графическому материалу по тексту необходимо давать пояснения.
Выполненная студентом курсовая работа проверяется в срок 10 дней преподавателем – руководителем работы, который дает письменное заключение по работе – рецензию.
При оценке работы учитывается содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а так же уровень грамотности (общей и специальной). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.
Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможно исправления. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование, с обязательным представлением первой рецензии.
Курсовая работа защищается на семинарских занятиях перед аудиторией, которая должна принимать активное участие в обсуждении темы работы, а также может оценивать выступление своего студента по предъявляемым к курсовой работе методическим требованиям.
Курсовая работа должна быть защищена не позднее зачетной недели, т. к. является допуском к сдаче экзамена.
На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания преподавателя и вопросы аудитории. Окончательная оценка курсовой работы выставляется по итогам защиты и качеству выполненной работы.
Работа, выполненная студентом в научном кружке/обществе и доложенная на его заседании, зачитывается как курсовая.
7.2. Особенности оформления курсовой работы
Курсовая работа должна быть содержательной и самостоятельной, а так же должна соответствовать стандартам оформления печатных документов.
Курсовая работа выполняется на писчей бумаге стандартного формата на одной стороне листа, которые сшиваются в папке-скоросшивателе или переплетаются.
Общий объем работы должен быть в пределах 25-30 страниц машинописного текста /без приложений/.
В тексте не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых.
Основную часть следует делить на главы, разделы, подразделы, пункты и подпункты, которые должны иметь заголовки, и нумеровать их арабскими цифрами (слово «глава» не пишется). Мысль в подразделах и подглавах должна быть законченной, т. е. их объем должен быть не менее 6 страниц (небольшие подпункты нумерации не подлежат и в содержание не выносятся).
Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - не менее 30 мм., правое - не менее 10 мм., нижнее - не менее 15 мм., и верхнее – не менее 15 мм. Шрифт 24, интервал полуторный.
7.3. Работа над рукописью исследования
Имеет место определенная устойчивая традиция формирования структуры научного произведения, основными элементами которой являются следующие:
1. Титульный лист
2. Содержание
3. Введение
4. Основная часть
5. Заключение
6. Список используемой литературы
7. Приложения
Титульный лист является первой страницей научной работы и заполняется согласно стандарта по оформлению текстовых документов. Заглавие курсовой работы должно быть по возможности кратким, точным и соответствовать ее основному содержанию. В работах, освещающих узкие темы, заглавие должно быть более конкретным, а потому и более многословным. Не допускаются в заглавии работы неопределенные формулировки типа: «Анализ некоторых вопросов…», «К вопросу о…», «К изучению…», «Материалы к …».
После титульного листа помещается содержание.
Введение (рекомендуется готовить в последнюю очередь). Здесь обычно обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая и практическая значимость полученных результатов, приводиться характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по этой теме литературы.
Таким образом, введение – это очень ответственная часть научной работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые его квалификационные характеристики. Актуальность – обязательное требование к любой научной работе: то, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Чтобы показать состояние разработки выбранной темы составляется краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта частично или не в том аспекте). Обзор литературы должен оказать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, определять главное в современном состоянии изученности проблемы. Незачем здесь излагать все, что стало известно из прочитанного, и что имеет лишь косвенное отношение к данной работе.
Затем логично перейти к формулировке цели исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления: изучить…, описать…, установить…, выявить…, вывести формулу… и т. п. Формулировать их необходимо как можно более тщательно, т. к. от этого зависит содержание глав научной работы.
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Они, как категории научного процесса, соотносятся между собой как общее и частное. Объект – это процесс или явление, порождающий проблемную ситуацию и избранный для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта, именно на него направлено основное внимание исследователя, именно предмет определяет тему научной работы.
Обязательным элементом введения является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной цели.
Во введении описываются и другие элементы научного процесса: указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа; характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.
В конце введения желательно раскрыть структуру работы, т. е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.
В главах основной части научной работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения.
Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал.
Рекомендуется излагать основную мысль по следующей схеме:
1. Теоретическая часть (основные понятия, цели и задачи анализа, методика проведения анализа, формулы расчета)
2. Аналитическая часть (Группировка исходных показателей, расчет и анализ показателей, выводы)
3. Практическая часть (конкретные и обоснованные предложения и рекомендации по улучшению или сохранению ситуации)
Научная работа завершается заключением. Эта часть исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части научной информации. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Заключительная часть предполагает, как правило, также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие побочные научные результаты получены, какие встают новые научные задачи в связи с проведением исследования. Заключение по такому плану дополняет характеристику теоретического уровня исследования, а также показывает уровень профессиональной зрелости и научной квалификации автора.
После заключения принято помещать библиографический список использованной литературы. В него следует включать только те работы, которые были фактически использованы в рукописи исследования.
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении: копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, производственные планы, протоколы, отдельные положения из инструкций и правил, таблицы, графики, карты. Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием в верхнем правом углу слова «Приложение» и буквы латинского алфавита при наличии более одного приложения, например: «Приложение А», «Приложение В» и т. д. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри»; оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки.
7.4. Тематика курсовых работ
1. Эффективное использование производственного потенциала предприятия.
Понятие производственный потенциал и его составляющие. Основные факторы, влияющие на производственный потенциал
Выявление проблем использования производственного потенциала на российских предприятиях
Резервы и пути эффективного использования производственного потенциала на российских предприятиях
2. Управление предпринимательскими рисками предприятия
Понятие предпринимательского риска и его виды. Государственная политика по управлению предпринимательскими рисками. Методика выявления и оценки предпринимательского риска
Диагностика предпринимательского риска на российских предприятиях
Основные направления и мероприятия по снижению предпринимательского риска
3. Разработка экономической стратегии предприятия.
Понятие стратегического планирования и его особенности
Методика разработки экономической стратегии предприятия
Диагностика успеха и провала стратегического планирования экономического развития на российских предприятиях
4. Исследование влияния внешней среды на развитие предприятия.
Основные факторы внешней среды, влияющие на развитие предприятие
Методика оценки влияния внешней среды на развитие предприятия
Диагностика влияния внешней среды на развитие российских предприятий
5. Пути повышения конкурентоспособности предприятия в современных условиях.
Понятие конкурентоспособности предприятия и его составляющие. Основные факторы, влияющие на конкурентоспособность предприятия
Выявление проблем конкурентоспособности современных российских предприятий
Резервы и пути повышения конкурентоспособности российских предприятий в современных условиях.
6. Экстенсивное и интенсивное использование основных производственных фондов
Понятие основных производственных фондов (ОПФ). Экстенсивные и интенсивные факторы и показатели использования ОПФ.
Выявление проблем использования ОПФ на российских предприятиях
Резервы и пути эффективного использования ОПФ на российских предприятиях
7. Экономическая эффективность капитальных вложений
Понятие, источники и виды капвложений.
Методика оценки эффективности капитальных вложений
Резервы и пути эффективного использования капитальных вложений на российских предприятиях
8. Система качества на предприятии
Понятие системы качества и ее составляющие. Современные международные стандарты системы качества и их значение
Диагностика проблем системы качества на российских предприятиях
Резервы и пути эффективного использования системы качества на российских предприятиях
9. Исследование факторов и резервов увеличения выпуска и реализации продукции (услуг)
Понятие произведенной и реализованной продукции, их взаимосвязь. Основные факторы, влияющие на увеличение выпуска и реализации продукции
Выявление проблем увеличения выпуска и реализации продукции (услуг) на российских предприятиях
Резервы и пути увеличения выпуска и реализации продукции (услуг) на российских предприятиях
10. Исследование влияния качества продукции (услуг) на стоимостные показатели работы предприятия.
Понятие качества продукции, показатели и методика оценки. Взаимосвязь качества продукции (услуг) и стоимостных показателей работы предприятия (выручка от реализации продукции, потери, связанные с браком, рекламациями, штрафами и т. д.)
Выявление проблем, связанных с влиянием качества продукции (услуг) на стоимостные показатели на российских предприятиях
Резервы и пути повышения качества продукции и улучшения стоимостных показателей на российских предприятиях
11. Анализ спроса на продукцию (услуги) и формирование портфеля заказов предприятия.
Понятие спроса на продукцию (услуги) и основные факторы, влияющие на него. Связь спроса с жизненным циклом товара.
Методика маркетингового исследования спроса на продукцию (услуги). Факторный анализ спроса по цене (ценовая эластичность), сезонность спроса
Формирование портфеля заказов на российских предприятиях с учетом спроса.
12. Пути улучшения использования производственной мощности предприятия.
Понятие и показатели использования производственной мощности предприятия и факторы на нее влияющие. Методика анализа использования производственной мощности предприятия.
Выявление проблем использования производственной мощности на российских предприятиях
Резервы и пути эффективного использования производственной мощности на российских предприятиях
13. Определение оптимального размера материальных запасов
Значение и характеристика материального запаса предприятия. Виды запасов и методика определения их размеров.
Выявление проблем формирования материальных запасов на российских предприятиях
Резервы и пути формирования оптимальных размеров материальных запасов на российских предприятиях
14. Проблемы формирования оборотных средств предприятия в условиях рынка.
Понятие оборотные средства и их состав. Основные факторы, влияющие на формирование оборотных средств предприятия в условиях рынка
Анализ и диагностика проблем формирования оборотных средств на российских предприятиях
Резервы и пути эффективного формирования оборотных средств на российских предприятиях в условиях рынка.
15. Пути сокращения длительности оборота оборотных средств предприятия в современных условиях.
Методика определения длительности оборота оборотных средств и ее влияние на эффективность деятельности предприятия
Выявление проблем повышения длительности оборота оборотных средств на российских предприятиях
Резервы и пути сокращения длительности оборота оборотных средств на российских предприятиях
16. Пути эффективного использования кадрового потенциала
Понятие кадрового потенциала и его составляющие. Основные факторы, влияющие на кадровый потенциал
Выявление проблем использования кадрового потенциала на российских предприятиях
Резервы и пути эффективного использования кадрового потенциала на российских предприятиях
17. Рост производительности труда на предприятии на основе рационального использования материально-технических факторов производства.
Понятие и показатели производительности труда. Состав материально-технических факторов производства, влияющих на производительность труда. Методика определения повышения производительности труда за счет материально-технических факторов
Выявление проблем использования материально-технических факторов производства на российских предприятиях
Резервы и пути повышения производительности труда на основе рационального использования материально-технических факторов производства на российских предприятиях
18. Рост производительности труда на предприятии на основе рационального использования организационно-экономических факторов производства.
Понятие и показатели производительности труда. Состав организационно-экономических факторов производства, влияющих на производительность труда. Методика определения повышения производительности труда за счет организационно-экономических факторов
Выявление проблем использования организационно-экономических факторов производства на российских предприятиях
Резервы и пути повышения производительности труда на основе рационального использования организационно-экономических факторов производства на российских предприятиях
19. Пути снижения себестоимости продукции (услуг) на предприятии в современных условиях.
Понятие себестоимости продукции и основные факторы, влияющие на нее. Методика определения себестоимости продукции
Выявление проблем, связанных с себестоимостью продукции (услуг) на российских предприятиях
Резервы и пути снижения себестоимости продукции (услуг) на российских предприятиях
20. Проблемы формирования конкурентной цены на продукцию (услуги) предприятий.
Основные методы определения цены на продукцию (услуги) в условиях рыночных отношений. Влияние конкуренции на установление цены
Выявление проблем, связанных с формированием конкурентной цены на продукцию (услуги) российских предприятий (ценовые войны, демпинговые цены и т. д.)
Резервы и пути эффективного формирования конкурентной цены на продукцию (услуги) российских предприятий
21. Пути увеличения прибыли предприятия в современных условиях.
Понятие прибыли и методика ее определения. Основные факторы, влияющие на прибыль предприятия
Диагностика проблем снижения прибыли на российских предприятиях
Резервы и пути увеличения прибыли российских предприятий в современных условиях.
22. Пути увеличения валового дохода предприятия.
Понятие валового дохода и методика его определения. Основные факторы, влияющие на валовой доход предприятия
Диагностика проблем снижения валового дохода на российских предприятиях
Резервы и пути увеличения валового дохода российских предприятий в современных условиях.
23. Управление инновациями на современных предприятиях
Понятие и роль инновации на современном предприятии. Основные показатели инновационного развития предприятием
Выявление проблем управления инновациями на российских предприятиях
Резервы и пути совершенствования управления инновациями на российских предприятиях
24. Совершенствование организации управления затратами на современных предприятиях
Значение и основные этапы организации управления затратами на современных предприятиях
Методика эффективной организации управления затратами на современных предприятиях. Функционально-стоимостной анализ (ФСА), управление по центрам ответственности, формирование затрат по бизнес-процессам
Примеры эффективной организации управления затратами на современных предприятиях
25. Экономические принципы управления организацией в рыночных условиях
Принципы самофинансирования, окупаемости и хозяйственного расчета в рыночных условиях. Условия реализации данных принципов и факторы, влияющие на них
Выявление проблем осуществления экономических принципов на российских предприятиях
Резервы и пути эффективной реализации экономических принципов управления российскими предприятиями в рыночных условиях
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Экономика организации» включает обеспеченность компьютерной техникой, аудио- видеотехникой и оборудованием, учебными видеофильмами, тренингами и презентациями. При подготовке студентов в учебном процессе успешно внедрены и используются цифровые технологии. Это электронные видеотренинги и семинары, пакет слайд-лекций и различные Интернет-ресурсы. Для возможного обеспечения использования контролирующих программ предусматривается класс ПЭВМ в соответствующей комплектации.
9. Протокол согласования с другими дисциплинами основной образовательной программы
№ п/п | Наименование дисциплин, определяющих междисциплинарные связи | Кафедра | ФИО ведущего преподавателя | Подпись |
1 | Менеджмент | Менеджмент | ||
2 | Экономика | Экономика и внешнеэкономическая деятельность |
Технологическая карта дисциплины «Экономика организации»
кафедра «Менеджмент» преподаватель ______________
группа __________________________осенний семестр __________________уч.года
№ | Виды контрольных точек | Кол-во контрольных точек | Количество баллов за 1 контрольную точку | Срок прохождения контрольных точек | Итого | Зачетно - экзаменационная сессия | ||||||||||||||||||
сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | ||||||||
1 | Обязательные задания: | |||||||||||||||||||||||
1.1. | Посещение практических занятий | 9 | 1 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | 9 | |||||||||||
1.2. | Текущий контроль знаний | 8 | 2 | + | + | + | + | + | + | + | + | 16 | ||||||||||||
1.3. | Курсовая работа | 1 | 5 | + | 5 | |||||||||||||||||||
Итого | 30 | |||||||||||||||||||||||
2 | Дополнительные задания: | |||||||||||||||||||||||
2.1. | Написание реферата | 1 | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||
2.2. | Работа на семинарских занятиях, самостоятельная работа | 2 | 5 | + | + | 10 | ||||||||||||||||||
Итого | 20 | |||||||||||||||||||||||
3. | Творческий рейтинг: | |||||||||||||||||||||||
3.1. | Участие в конференции, доклады, научные публикации | 1 | 20 | + | ||||||||||||||||||||
Итого | 20 | |||||||||||||||||||||||
Текущий рейтинг: | 70 | |||||||||||||||||||||||
4 | Итоговый контроль знаний | До 30 | 30 | |||||||||||||||||||||
Общий рейтинг по дисциплине: | 100 | |||||||||||||||||||||||
Форма контроля | экзамен | |||||||||||||||||||||||
Подпись преподавателя ________________________ _______________________________
(подпись) ()
Согласовано: Заведующий кафедрой ______________________ _______________________________
(подпись) ()
«_____»________________20__г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
