Программа дополнительного образования детей «Компьютерное творчество» (стр. 3 )

СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1 Компьютер и программное обеспечение (40 часов)

1.  История развития компьютерной техники (4 часа):

a.  Санитарно-гигиенические и эргономические требования к компьютерному рабочему месту. Техника безопасности в компьютерном классе. (1,5 час теория) Тестирование. Клавиатурные тренажеры (0,5 час практика)

b.  История возникновения компьютерной техники. (1,5 часа теория). Тестирование. Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)

2.  Архитектура компьютера (8 часов):

a.  Функциональное устройство компьютера. Обмен информацией между устройствами компьютера. Производительность компьютера. (1,5 часа теория) Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)

b.  Устройства ввода информации (клавиатура, мышь, сканер, цифровые камеры, микрофон и звуковая карта). (1,5 часа теория) Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)

c.  Устройства вывода информации (монитор, принтер, плоттер, акустические системы). (1,5 часа теория) ) Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)

d.  Устройства хранения информации (магнитные и оптические носители информации). (1,5 часа теория). Клавиатурные тренажеры ( 0,5 часа практика)

3.  Разновидности компьютерных программ (4 часа):

a.  Программное управление работой компьютера. Операционная система. (1 час теория). Загрузка компьютера. Работа с меню пуск. Запуск программ. (1 час практика)

b.  Основные объекты графического интерфейса (окна, панели, флажки и др.). Стандартные, служебные и мультимедиа программы. Установка аппаратного и программного обеспечения. (1 час теория) Работа с программой калькулятор, блокнот, настройка рабочего стола, установка принтера, обзор программного обеспечения (1 час практика)

4.  Файловая система (8 часов):

a.  Файлы и их представление с помощью графического интерфейса. (1 час теория). Создание и удаление файлов (1 час практика)

b.  Разновидности файлов, правила работы с ними. (3 часа теория) Создание, удаление, копирование, переименование файлов и папок (3 часа практика)

5.  DOS ( 8 часов):

a.  DOS и операции низкого уровня. Интерфейс DOS. Начальная загрузка DOS. (1 час теория). Загрузка DOS. Путешествие по файловой системе. (1 час практика)

b.  Командная строка. Основные команды DOS. (2 часа теория). Создание, удаление файлов, загрузка программ, настройки. (2 часа практика)

c.  Интерфейс программы NC. Правила работы с файлами и папками.(1 час теория ). Работа с папками и файлами (1 час практика)

6.  Архиваторы (4 часа):

a.  Программы архиваторы. Их назначение, принцип работы, разновидности. Многотомные архивы. ( 1 час теория). Создание архивных копий. (1час практика)

b.  Компьютерные вирусы и антивирусные программы (1 час теория) Запуск антивирусных программ, проверка дисков на наличие вирусов (1 час практика)

7.  Зачетное занятие «Посвящение в программисты» (4 часа)

a.  Закрепление материала, подготовка к зачету.

b.  Зачет.

Учащиеся должны:

·  Знать функциональную схему компьютера;

·  Знать, как характеристики основных устройств компьютера влияют на его производительность;

·  Перечислять состав и назначение программного обеспечения компьютера;

·  Знать назначение и основные функции операционной системы;

·  Уметь работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск);

·  Уметь работать с носителями информации (форматирование, «лечение» от вирусов, создание резервных копий);

·  Уметь инсталлировать программы;

·  Соблюдать правила техники безопасности, технической эксплуатации и сохранности информации при работе на компьютере.

2. Технология обработки текстовой информации (40 часов)

1.  Набор текста и форматирование (4 часа):

a.  Текстовый редактор MS Word. Главное меню. Основы форматирования. Страницы меню Шрифт. (1 час теория). Набор текста, изменение шрифта, размера (1 час практика)

b.  Основные объекты в документе (символ, абзац) и операции над ними Панель форматирования. Работа с цветом. (1 часа теория) Создание, редактирование и форматирование текстов. Работа с цветом.(1 час практика)

2.  Работа с графикой (4 часа):

a.  Вставка готовых графических объектов. Масштабирование изображения, используя мышь или главное меню системы опцию рисунок (кнопка восстановить, опции обрезать, размер, масштаб). Форматы графических объектов (1час теория). Создание документов с использованием готовых изображений (1час практика).

b.  Работа с панелью рисования. Настройка панели. Обрамление и заливка. (1час теория). Создание изображений с помощью панели рисования (1час практика).

3.  Работа со списками(6 часов):

a.  Разновидности списков. Использование списков. Маркированные списки. Изменение маркера (1час теория). Создание маркированных списков. Изменение цвета, шрифтов, маркеров (1час практика).

b.  Нумерованные списки способы изменения нумерации (1 час теория) Создание нумерованных списков, форматирование.(1час практика)

c.  Многоуровневые списки. Составление расписания, вставка графических объектов (2 часа практика)

4.  Создание полиграфической продукции (4 часа):

a.  Демонстрация готовых работ. Принципы создания открыток. Разновидности. Работа с многостраничными документами. (2часа теория)

b.  Подготовка материалов для создания открытки. Набор текста. Оформление открытки.(2часа практика).

5.  Работа с таблицами (6 часов):

a.  Использование главного меню для создания таблиц. Автоформат таблиц. (1 час теория). Создание простых таблиц (1час практика).

b.  Сортировка объектов таблицы. Изменение ширины столбцов. Добавление и удаление столбцов, строк. (1 час теория). Создание таблицы со списком учащихся и днями рождения. Сортировка по дню рождения. (1 час практика).

c.  Создание таблиц с разбиением и объединением ячеек. Табель успеваемости. (2 часа практика)

6.  Создание схем с использованием графических возможностей Word (4 часа):

a.  Применение схем. Цветовой баланс. Объемные объекты.(1 час теория). Создание схемы «Мое генеалогическое дерево» (1 час практика)

b.  Создание схемы «Чему я научусь в объединении «Программист» (2 часа практика)

7.  Подготовка текста к печати (4 часа):

a.  Шаблоны документов и стили форматирования. Печать документов. Элементы законченного проекта. Вызов контекстно-зависимого меню. Заливка и просвет. Формат абзаца Мастер подсказок. Переключение между документами. Содержимое окна документа. (2 часа теория).

b.  Способы выделения текста. Автотекст, автозамена. Три способа работы с автоформатом. (2 часа практика)

8.  Работа с рефератами (8 часов):

a.  Реферат. Правила оформления рефератов. Выбор тем. (2 часа теория)

b.  Создание типовых документов (заявление, объявление) (2 часа практика)

c.  Создание визиток, рефератов (4 часа практика)

Учащиеся должны:

·  Уметь применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов;

·  Уметь вставлять в документ объекты из других приложений;

·  Уметь создавать типовые документы на компьютере;

3. Технология обработки числовой информации (20 часов)

1.  Ввод информации и редактирование (10 часов):

a.  Техника безопасности при работе за компьютером. Назначение EXCEL. Главное меню. Рабочая область. (3 часа теория)

b.  Ввод и редактирование данных. Форматы числовых данных Изменение формата. (3 часа практика)

c.  Математические операции над числовыми данными. Строка формул (2 часа теория). Решение задач. Создание перечня услуг и подсчет стоимости.(2 часа практика)

2.  Использование формул (4 часа):

a.  Формулы и функции. Абсолютные и относительные ссылки. Автозаполнение.(2часа теория). Составление таблицы умножения, возведения в степень. Изменение количества листов, названия. ( 2часа практика) .

3.  Работа с диаграммами (4 часа):

a.  Диаграммы. Форматы диаграмм. Применение диаграмм. Лист данных. Исследование функций и построение их графиков в электронных таблицах. Наглядное представление числовой информации (статической, бухгалтерской, результатов экспериментов и др.) с помощью диаграмм. (2часа теория)

b.  Создание диаграмм. Изменение формата. Работа с легендой. Оформление. (2 часа практика)

4.  Контрольная работа (2 часа).

Учащиеся должны:

·  Описывать назначение и возможности электронных таблиц;

·  Уметь в электронных таблицах строить диаграммы и графики.

4. Системы оптического распознавания. Программы-переводчики (16 часов)

1.  Работа с программами-переводчиками (6 часов):

a.  Разновидности программ-переводчиков. Корректность перевода. Автоматический перевод документов на различные языки. (2часа теория)

b.  Создание документов на иностранных языках с использованием программ-переводчиков. (2часа практика).

c.  Перевод текстов на иностранные языки с использованием программ-переводчиков (2часа практика)

2.  Сканирование и распознавание текста (8 часов):

a.  Работа со сканером. Использование сканера для перевода текстовой и графической информации в компьютер. (2 часа теория).

b.  Сканирование графических объектов. Различные режимы сканирования. (2 часа практика)

c.  Перевод документов с бумажных носителей в компьютерную форму с помощью сканирования текста. Яркость, контраст (2часа практика)

d.  Распознавание сканированного текста. Редактирование. (2часа практика)

3.  Зачетное занятие (2 часа)

Учащиеся должны:

·  Уметь пользоваться сканером для сканирования текстовой и графической информации;

·  Уметь использовать системы оптического распознавания;

·  Уметь использовать словари и программы-переводчики.

5 Технология обработки графической (растровой) информации (18 часов)

1.  Обзор программного обеспечения для работы с графическими объектами. (4 часа):

a.  Графические редакторы. Классификация графических изображений. Понятие растра. Пикселя. Векторная и растровая графика. Демонстрация работы в различных графических редакторах. Демонстрация возможностей программы Photoshop. (4 часа теория)

2.  Создание и редактирование графических объектов (10 часов):

a.  Возможности панели инструментов. Работа с текстом.(1 час теория). Создание изображений с помощью панели инструментов (2 часа практика)

b.  Работа с цветом. Выделяющие рамки. Инструмент Штамп.(1 час теория). Редактирование изображений. (2 часа практика)

c.  Слои. Дополнительные палитры.(1 час теория). Создание изображений из нескольких слоев. Прозрачность слоев. (2 часа практика)

d.  Обработка готовых изображений. Редактирование и преобразование масштабирование, изменение глубины цвета и формата файла изображений (1 час теория)

3.  Творческие работы с использованием графического редактора (4 часа)

Учащиеся должны:

·  Уметь объяснять различия растрового и векторного способа представления графической информации.

·  Уметь применять графический редактор для создания и редактирования графических изображений.

6. Повторение и закрепление полученных знаний, умений и навыков(10 часов)

Закрепление материала первого года обучения. Выполнение творческих заданий. Подготовка к конкурсу. Подведение итогов. Индивидуальные консультации.

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1. Технология обработки графической (векторной) информации (60 часов)

1.  Демонстрация возможностей графического редактора CorelDraw (3 часа)

a.  Техника безопасности работы в компьютерном классе. Показ работ учащихся прошлых лет: стендов, буклетов, грамот, открыток. Обсуждение работ. Планирование работы. (3часа теория)

2.  Создание и редактирование графических объектов (15 часов):

a.  Главное меню программы. Панель инструментов. (2 часа теория) Создание графических объектов с помощью панели инструментов. (3 часа практика)

b.  Работа с текстом. Обтекание объектов текстом. Работа с цветом. (2 час теория). Надписи по дуге, ломаной. Изменение цвета надписи, контура, заполнение градиентом. (3 часов практика).

c.  Вставка готовых векторных изображений. Корректировка цвета, формы, размера. (1 час теория). Формирование изображений с использованием готовых векторных объектов(4 часа практика)

3.  Изготовление полиграфической продукции (42 часа):

a.  Изготовление медали для новых членов объединения (6 часов практика)

b.  Работа с многостраничными документами. Разметка страниц. Направляющие. (3 часа теория). Изготовление рекламных листовок. (2 часа практика)

c.  Подбор материала для изготовления грамот, дипломов. Цветовые решения. Сочетания цветов. Теплые и холодные тона. Артистический носитель. (3 часа теория)

d.  Изготовление грамот к мероприятиям, проводимым в Центре. (3 часа теория) Изготовление грамот, дипломов. (3 часа практика)

e.  Сбор материала для буклетов (фотографии, информация) Выравнивание объектов. Создание надписей нестандартной величины. Двухсторонние документы. Подготовка к печати. Настройки печати. (9 часов теория). Создание буклетов (6 часов практика)

f.  Изготовление настольных календарей (7 часов практика)

Учащиеся должны:

·  Знать назначение элементов окна CorelDraw.

·  Импортировать готовые рисунки из других приложений и файлов.

·  Создавать изображения, используя возможности графического редактора.

·  Работать с многостраничными макетами.

·  Выводить документы на печать и устанавливать различные параметры печати.

·  Использовать обтекание текстом графических рисунков

·  Использовать цветовые палитры и модели.

·  Уметь создавать приглашения, грамоты, открытки, буклеты и другую рекламную продукцию.

2. Проектная деятельность (84 часа)

1.  Подготовка к разработке учебного проекта (18 часов):

a.  Знакомство с методом проектов. (3 часа теория)

b.  Выбор тем, формирование творческих групп. (3 часа теория)

c.  Планирование содержания. (3 часа теория)

d.  Основополагающий вопрос. (3 часа теория)

e.  Проблемные вопросы. (3 часа теория)

f.  Разработка сценария мультимедийной презентации. (3 часа теория)

2.  Исследовательская работа (12 часов):

a.  Определение путей исследования. Источников информации.(3часа теория)

b.  Разработка вопросов для проведения опроса. Проведение опроса (3часа теория)

c.  Оформление результатов исследования с помощью программы PowerPoint (3 часа практика)

d.  Работа над оформлением, вставка графических и мультимедийных объектов. (3 часа практика)

3.  Создание публикаций (9 часов):

a.  Публикации. Цель создания буклета. Продумывание названия буклета, содержание статей. Подбор материала для буклета(3 часа теория)

b.  Подбор оформительских материалов(2часа теория). Оформление титульного листа буклета (1 час практика)

c.  Набор текста буклета. Вставка графических объектов. (3 часа практика).

4.  Понятие веб-сайта. Программы-браузеры. Ошибка! Ошибка связи.(6 часов)

a.  Основные понятия (Интернет. Модем. Гипертекст. Гиперссылки. Ошибка! Ошибка связи.(3 часа теория)

b.  Классификация поисковых систем (3 часа теория)

5.  Классификация и этапы разработки веб-сайтов(9 часов):

a.  Классификация веб-сайтов. Просмотр готовых сайтов (3 часа теория)

b.  Этапы разработки веб-сайта. Определение структуры сайта. (3 часа теория)

c.  Навигационная схема веб-сайта (3 часа теория)

6.  Создание веб-сайта (15 часов)

a.  Подготовка текстового материала. Разбивка текста в соответствии со структурой (3 часа практика)

b.  Подготовка графического материала, фотографий. (3 часа практика)

c.  Выбор цветовой гаммы, работа по созданию сайта. Организация ссылок. (3 часа практика)

d.  Отладка работы веб-сайта. Проверка корректной работы ссылок (3 часа практика)

e.  Анализ работы веб-сайта. Проверка удобства переходов. (3 часа практика)

7.  Создание тестов (6 часов):

a.  Просмотр примеров дидактических материалов к проекту. Обдумывание содержания тестов. Формулировка вопросов. (3 часа теория)

b.  Подготовка дидактических материалов с использованием технологии обработки числовой информации. Оформление. (3 часа практика)

8.  Подготовка проектов к защите (6 часов):

a.  Разработка критериев оценки мультимедийной презентации и публикации (2 часа теория)

b.  Разработка критериев оценки веб-сайта и дидактических материалов (2 часа теория)

c.  Составление бланков для оценки проекта. Вывод на печать. (2 часа практика)

9.  Защита проектов (3 часа)

Защита проектов. Оценка работы товарищей. Подведение итогов.

Учащиеся должны:

·  Уметь работать в группе

·  Уметь излагать свои мысли по проблеме

·  Уметь использовать возможности компьютера в ходе проектной деятельности.

·  Уметь вести диалог и высказывать конструктивные замечания по поводу работы товарищей.

3. Коммуникационные технологии (36 часов)

1.  Программы для работы в Интернет (3 часа):

a.  Информационное пространство глобальной компьютерной сети Интернет. Работа программы Internet Explorer. Браузеры (2 часа теория)

b.  Поиск информации в Интернет (1 час практика)

2.  Оптимизация изображений для использования в Интернет(6 часов):

a.  Подготовка изображений для использования в WWW. Форматы графических изображений. Оптимизация изображений. (3 часа теория)

b.  Исправление изображений для веб-сайтов. Эксперименты с размером и качеством. (3 часа практика)

3.  Принципы организации сетей (15 часов):

a.  История Интернет (3 часа теория)

b.  Основные принципы организации сетей. Протоколы. (3 часа теория)

c.  Передача информации в сети Интернет (3 часа теория)

d.  Организация доступа к сети Интернет (3 часа теория)

e.  Система адресации (IP – адреса и доменные имена). Протокол передачи данных TCP/IP. Универсальный указатель ресурсов (URL). (3 часа теория)

4.  Электронная почта (6 часов):

a.  Работа с электронной почтой. Настройка почтовых программ. Работа с программой Outlook Express (3 часа теория)

b.  Работа с электронной почтой (регистрация почтового ящика, отправка и получение сообщений, использование адресной книги). (3 часа практика)

5.  Стратегия поиска информации в Интернет (6 часов):

a.  Стратегия поиска информации. Адреса поисковых систем. (3 часа теория)

b.  Поиск информации (документов, файлов). (3 часа практика)

Учащиеся должны:

·  Иметь представление о скорости передачи информации по различным типам линий связи.

·  Иметь представление о назначении модема и его основных характеристиках.

·  Описывать основные виды информационных услуг, предоставляемых глобальной компьютерной сетью Интернет.

·  Объяснять основные принципы технологии WWW.

·  Уметь пользоваться электронной почтой, путешествовать по Всемирной паутине.

4. Социальная информатика (24 часа)

1.  Информационная культура (12 часов):

a.  Информационное общество – закономерности и проблемы становления и развития. (6 часов теория)

b.  Проблемы информационной безопасности общества. (4 часа теория)

c.  Ознакомление в Интернет с его ростом по годам и распределением серверов по странам мира (2 часа практика)

2.  Защита авторских прав (6 часов):

a.  Лицензионные, бесплатные и условно-бесплатные программы. (2 часа теория)

b.  Правовая охрана программ и данных. (2 часа теория). Ознакомление с законом РФ «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных» (2 часа практика)

3.  Защита информации (6 часов):

a.  Информационная культур и информационная безопасность личности (3 часа теория)

b.  Этические нормы поведения в компьютерных сетях.(3 часа теория)

Учащиеся должны:

·  Иметь представление о влиянии информационных ресурсов на социально-экономическое и культурное развитие общества.

·  Иметь представление о проблемах информационной безопасности общества и личности.

·  Иметь представление об авторских правах на программное обеспечение и правах пользователя на его использование.

·  Уметь обосновывать основные составляющие информационной культуры человека.

5. Повторение и закрепление полученных знаний, умений и навыков (12 часов):

Закрепление и систематизация полученных знаний. Доработка творческих итоговых индивидуальных проектов и их защита.

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1.  Язык HTML (60 часов)

1.  Языки программирования и их назначение (3 часа)

a.  понятие языков низкого и высокого уровней (1 час теория)

b.  развитие языков программирования (1 час теория)

c.  принципы работы в различных средах программирования (2-3 языка программирования: Visual Basic, Basic, HTML). (1 час теория)

2.  Основные понятия языка HTML (6 часа)

a.  определение основных понятий языка (1 час теория)

b.  возможности языка (1 час теория)

c.  общая структура документа (1 час теория)

d.  понятие тега. Cоздание HTML документа (3 час практика)

3.  Теги форматирования текстового потока(12 часов)

a.  Теги форматирования абзацев (3 часа теория +практика)

b.  Теги форматирования символов текста (3 часа теория +практика)

c.  Отступы и шрифты (3 часа теория)

d.  Создание HTML документов с использованием тегов текстового потока (3 часа практика)

4.  Работа с цветом (6 часов)

a.  Список основных цветов. Использование RGB-кода (2 часа теория)

b.  принцип работы программы HTMLColor. exe для определения цвета изменение цвета фона, текста, ссылки, горизонтальных линий (1 час теория)

c.  Создание HTML документов с использованием тегов цвета (3 часа практика)

5.  Теги списков (6 часов)

a.  Нумерованные списки. Маркированные списки (1 час теория)

b.  Вложенные списки (1 час теория)

c.  Использование нумерованных и маркированных списков одновременно (1 час теория)

d.  Создание HTML документов с использованием тегов списков (3 часа практика)

6.  Работа с фоном. Вставка графических объектов (12 часов)

a.  принципы подбора фоновых изображений, их размер (1 час теория)

b.  использование фоновых рисунков, если он находится в одной папке с документом (в разных папках) (1 час практика)

c.  подборка фоновых изображений (1 час практика)

d.  Создание документов с использованием цвета и фоновых изображений (3 часа практика)

e.  размеры графических объектов выравнивание графических объектов (1 час теория)

f.  использование рамок различной толщины (1 час теория)

g.  использование обтекания рисунка текстом (1 час теория)

h.  Создание документов с использованием графических изображений (3 часа практика)

7.  Зачет (3 часа)

a.  Закрепление теоретических знаний (1 час теория)

b.  Закрепление практических навыков (2часа практика)

8.  Установка программ, дефрагментация дисков (12 часов)

a.  Создание архива созданных объединением документов (3 часа практика)

b.  Приведение в порядок используемой техники (3 часа практика)

c.  Обеспечение работоспособности программного обеспечения (3 часа практика)

d.  Удаление временных и ненужных файлов (3 часа практика)

2.  Основные структурные блоки

1.  Создание бегущей строки (3 часа)

e.  Тег бегущей строки. Характеристики бегущей строки (1 час теория)

f.  параметры бегущей строки (1 час теория)

g.  Использование в документе бегущей строки с различными параметрами (2 часа практика)

2.  Ссылки (3 часа)

a.  Тег ссылки. Использование ссылки в виде слова. Использование ссылки в виде рисунка (1 час теория)

b.  Создание документа со ссылками в виде текста и рисунка (2 часа практика)

3.  Таблицы на Web-страницах (12 часов)

a.  Преимущества применения таблиц для представления данных. Тег для использования таблиц (1 час теория)

b.  Характеристики атрибутов тега <Table> (1 час теория)

c.  Тег объединения по столбцам Тег объединения по строкам (2 часа практика)

d.  Объединение ячеек (1 час практика)

e.  Дизайна рамок таблицы (2 часа теория)

f.  Цветовое оформление таблиц Изменение размеров полей таблицы (1 часа практика)

g.  Использование таблиц в документе.(2 часа практика)

h.  Таблица – как средство структурирования материала (2 часа практика)

4.  Создание фреймовой структуры Web-страницы (6 часов)

a.  Понятие фрейма. Теги горизонтальных фреймов (1 час теория)

b.  Теги вертикальных фреймов (1 час теория)

c.  Совместное использование горизонтальных и вертикальных фреймов (1 час теория)

d.  Создание странички с использованием фреймов. (3 часа практика)

5.  Элементы диалога (6 часов)

a.  Использование переключателей (1 час теория)

b.  Использование флажков (1 час теория)

c.  Кнопки (1 час теория)

d.  Всплывающие подсказки (1 час теория)

e.  Области ввода текста (1 час теория)

f.  Создание странички с использованием элементов диалога (1 часа практика)

6.  Работа с видео (3 часа)

a.  Формат видеофайлов. Тег работы с видеофайлами (1 час теория)

b.  Пример вставки видео. Программы для работы с видео (1 час теория)

c.  Создание странички с использованием видеофрагментов (1 час практика)

7.  Работа со звуком (3 часа)

a.  Тег bgsound. Параметры тега использования звука (1 час теория)

b.  Примеры вставки звука в документ HTML (1 час теория)

c.  Создание странички с использованием звуков (1 часа практика)

8.  Зачет ( 6 часов)

a.  Теоретический зачет (3 часа теория)

b.  Практические задания (3 часа практика)

3.  Турбо Паскаль (90 часов)

1.  Алгоритмы (6 часов)

a.  Алгоритм, его свойства и способы описания, примеры алгоритмов, определение алгоритма, свойства алгоритма, развитие языков программирования (3 часа теория)

b.  Составление алгоритмов (3 часа практика)

2.  Знакомство с Паскалем (3 часа)

a.  Разбор на примере элементарной программы основных операторов (1 час теория)

b.  Ввод программы в компьютер (30 мин. практика)

c.  Основные приемы работы с текстовым редактором Турбо Паскаля (30 мин теория)

d.  Запуск программ и просмотр результатов, модернизация программ (1 час практика)

3.  Алфавит языка (3 часа)

a.  Описание типов данных. Операции выражения. Стандартные функции. Структура программы (3 часа теория)

4.  Простейшие операторы языка Турбо Паскаль (3 часа)

a.  Оператор присваивания. Оператор ввода-вывода. Форматированный вывод информации. Составной оператор (2часа теория)

b.  Составление блоков программ с использованием операторов присваивания и ввода-вывода (1час практика)

5.  Составление программ на языке Турбо Паскаль (6 часов)

a.  Осмысление поставленной задачи и составление алгоритма решения (3 часа теория)

b.  Составление программы на языке Турбо Паскаль. Отладка программ. Просмотр результатов (3 часа практика)

4.  Ветвление

1.  Условный оператор (3 часа)

c.  Неполный условный оператор (30 мин. теория)

d.  Составление программ с использованием неполного условного оператора (1 час практика)

e.  Полный условный оператор. Вложенные условные операторы (30 мин теория)

f.  Составление программ с использованием полного условного оператора (1 час практика)

2.  Блок-схемы (3 часа)

a.  Необходимость использования блок-схем. Основные блоки (1 час теория)

b.  Примеры составления блок-схем (2 часа практика)

3.  Составление программ с использованием блок-схем (6 часов)

a.  Осмысление поставленной задачи и разработка алгоритма ее решения (1 час теория)

b.  Составление блок-схемы для решения задачи (2 час практика)

c.  Составление программы по блок-схеме (1 час практика)

d.  Отладка программы. Просмотр результатов (2 часа практика)

4.  Оператор варианта (3 часа)

a.  Необходимость использования оператора варианта. Примеры использования оператора варианта (2 часа теория)

b.  Составление блок-схемы. Составление программы и отладка. (1 час практика)

5.  Оператор цикла (3 часа)

a.  Примеры использования оператора цикла. Алгоритмы циклической структуры с предусловием и постусловием (1 час теория)

b.  Безусловные циклы (1 час теория)

c.  Циклы с заданным числом повторений (1 час теория)

6.  Составление программ с использованием операторов цикла (9 часов)

a.  Осмысление поставленной задачи и разработка алгоритма ее решения (3 час теория)

b.  Составление блок-схемы для решения задачи (3 час практика)

c.  Составление программы по блок-схеме. Отладка программы. Просмотр результатов (3 час практика)

7.  Массивы (3 часа)

a.  Дать определение массива. Одномерные и многомерные массивы. Описание массивов. Операции над массивами (2 часа теория)

b.  Ввод-вывод элементов массива (1 час практика)

8.  Примеры обработки массивов (3часа)

a.  Вычисление суммы элементов массива (1 час теория)

b.  Вычисление произведения элементов массива (1 час теория)

c.  Поиск максимального элемента и его номера в массиве (1 час теория)

9.  Сортировка элементов в массиве (3 часа)

a.  Сортировка методом «пузырька» (1 час теория)

b.  Сортировка выбором (1 час теория)

c.  Сортировка вставкой. Удаление элемента из массива (1 час теория)

10.  Примеры программ (9 часов)

a.  Осмысление поставленной задачи и разработка алгоритма ее решения (2 часа теория)

b.  Составление блок-схемы для решения задачи (3 часа практика)

c.  Составление программы по блок-схеме (3 часа практика)

d.  Отладка программы и просмотр результатов (1 часа практика)

5.  Графика

1.  Графический режим работы (3 часа)

e.  Краткая характеристика графических режимов (1 час теория)

f.  Управление графическими режимами (2 часа практика)

2.  Некоторые графические процедуры и функции (6 часов)

a.  Координаты курсора. Изображение точки, линии. Цвет фона и объекта. Очищение графического окна. (3 часа теория+практика)

Изображение окружности. Изображение прямоугольников. Изменение стилей линий. Программа рисования звездного неба Ошибка! Ошибка связи.

3.  Ввод текста в графическом режиме (3 часа)

a.  Ввод текста в горизонтальном и вертикальном режимах. Изменение размера шрифта (2 часа практика)

b.  Использование модуля GRAPH (1 час теория)

4.  Создание движущихся изображений (3 часа)

a.  Способ перерисовки (30 мин теория)

b.  С помощью процедур GetImage и PutImage (30 мин теория)

c.  Примеры составления программ (2 часа практика)

5.  Построение графика функции на экране (3 часа)

a.  Разработка алгоритма построения графика функции и составление блок-схемы (2 часа теория)