Обработка текстовой информации (стр. 2 )

Индивидуальная работа № 2

Вариант 1.

1). Набрать и отформатировать по образцу следующую таблицу:

Погода за первую неделю мая

Дата	температура	осадки	ветер
1 мая	+12	нет	южный
2 мая	+10	дождь	юго-восточный
3 мая	+11	нет	восточный
4 мая	+15	нет	нет
5 мая	+11	дождь	северный
6 мая	+8	дождь	северный
7 мая	+7	дождь	западный

Сохраните таблицу в файле под именем ПОГОДА в личной папке.

2). Открыть файл RECEPT (см. Заготовки для практикума).

·  Приведите имеющийся там текст в соответствие с образцом (границы страницы выделены рамкой):

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт

Морковь – 2 шт

Свекла – 1 шт

Соленые огурцы – 2 шт

Лук зеленый – 50 г

Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, горчица, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Обратите внимание: в первых абзацах установлен 1,5 межстрочный интервал, а в последних двух – одинарный.

·  Скопируйте набранный текст 3 раза.

·  Установите разделители страниц после каждого рецепта.

·  Сохраните текст в файле VINEGRET в личной папке.

3*) Дополнительное (необязательное) задание.

Откройте файл VINEGRET из личной папки, скопируйте еще раз текст. Установите разрыв страницы таким образом, чтобы четвертая копия текста находилась на 4 странице документа и имела, в отличие от первых трех страниц, альбомную ориентацию. Сохраните внесенные изменения в документ.

Индивидуальная работа № 2

Вариант 2.

1). Набрать и отформатировать по образцу следующую таблицу:

Таблица неправильных глаголов

Неопределенная форма	Прошедшее время	Причастие прошедшего времени	Основное значение
be	was	been	быть
become	became	become	стать, сделаться
begin	began	begun	начать
bring	brought	brought	принести
come	came	come	прийти
do	did	done	делать

Сохраните таблицу в файле под именем НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ в личной папке.

2). Открыть файл RECEPT (см. Заготовки для практикума).

·  Приведите имеющийся там текст в соответствие с образцом (границы страницы выделены рамкой):

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт Морковь – 2 шт

Свекла – 1 шт Соленые огурцы – 2 шт

Лук зеленый – 50 г Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, горчица, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Обратите внимание: в первых абзацах установлен 1,5 межстрочный интервал, а в последних двух – одинарный.

·  Скопируйте набранный текст 3 раза.

·  Установите разделители страниц после каждого рецепта.

·  Сохраните текст в файле VINEGRET в личной папке.

3*) Дополнительное (необязательное) задание.

Откройте файл VINEGRET из личной папки, скопируйте еще раз текст. Установите разрыв страницы таким образом, чтобы четвертая копия текста находилась на 4 странице документа и имела, в отличие от первых трех страниц, альбомную ориентацию. Сохраните внесенные изменения в документ.

Индивидуальная работа № 2

Вариант 3.

1). Набрать и отформатировать по образцу следующую таблицу:

Перевод веса продуктов (г) в объемные меры

продукт	стакан	столовая ложка	чайная ложка	1 шт.
Мука пшеничная	160	25	10
Перец черный горошком			5
Сахарный песок	200	30	12
Какао		20	10
Молоко сгущенное		30	12
Сметана	250	10	10
Яйцо среднее				50-55

Сохраните таблицу в файле под именем ВЕС ПРОДУКТОВ в личной папке.

2). Открыть файл RECEPT (см. Заготовки для практикума).

·  Приведите имеющийся там текст в соответствие с образцом (границы страницы выделены рамкой):

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт

Морковь – 2 шт

Свекла – 1 шт

Соленые огурцы – 2 шт

Лук зеленый – 50 г

Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, горчица, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Обратите внимание: в первых абзацах установлен 1,5 межстрочный интервал, а в последних двух – одинарный.

·  Скопируйте набранный текст 3 раза.

·  Установите разделители страниц после каждого рецепта.

·  Сохраните текст в файле VINEGRET в личной папке.

3*) Дополнительное (необязательное) задание.

Откройте файл VINEGRET из личной папки, скопируйте еще раз текст. Установите разрыв страницы таким образом, чтобы четвертая копия текста находилась на 4 странице документа и имела, в отличие от первых трех страниц, альбомную ориентацию. Сохраните внесенные изменения в документ.

Индивидуальная работа № 2

Вариант 4.

1). Набрать и отформатировать по образцу следующую таблицу:

Таблица истинности

А	В	NOT A	A AND B	A OR B
истина	истина	ложь	истина	истина
истина	ложь	ложь	ложь	истина
ложь	истина	истина	ложь	истина
ложь	ложь	истина	ложь	ложь

Сохраните таблицу в файле под именем ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ в личной папке.

2). Открыть файл RECEPT (см. Заготовки для практикума).

·  Приведите имеющийся там текст в соответствие с образцом (границы страницы выделены рамкой):

Винегрет овощной

Картофель – 3 шт

Морковь – 2 шт

Свекла – 1 шт

Соленые огурцы – 2 шт

Лук зеленый – 50 г

Масло растительное – 2 ст. ложки

Перец молотый, горчица, укроп – по вкусу

Листья салата

Огурцы, вареный картофель, свеклу, морковь нарезать тонкими ломтиками, лук нашинковать. Овощи выложить в посуду, перемешать, заправить маслом с добавлением перца, соли, горчицы. Готовый винегрет поставить в холодильник.

При подаче на стол винегрет уложить горкой в салатник, украсить зеленым салатом, посыпать укропом.

Обратите внимание: в первых абзацах установлен 1,5 межстрочный интервал, а в последних двух – одинарный.

·  Скопируйте набранный текст 3 раза.

·  Установите разделители страниц после каждого рецепта.

·  Сохраните текст в файле VINEGRET в личной папке.

3*) Дополнительное (необязательное) задание.

Откройте файл VINEGRET из личной папки, скопируйте еще раз текст. Установите разрыв страницы таким образом, чтобы четвертая копия текста находилась на 4 странице документа и имела, в отличие от первых трех страниц, альбомную ориентацию. Сохраните внесенные изменения в документ.

 

Обработка текстовой информации

Урок 3

« Вставка объектов и рисунков, дополнительные возможности.»

Татулян Гаянэ Аракеловна МОУ лицей № 23 г. Сочи

2009 г.

Технологическая карта урока

Предмет, класс: информатика и ИКТ, 9 класс

Линия стандарта: Обработка текстовой и числовой информации.

Тема урока	Вставка объектов и рисунков, дополнительные возможности.
Цели урока	·  Обучающая: знать классификацию шрифтов и способы их начертания; овладеть основными и дополнительными приемами форматирования текста; уметь вставлять в текс формулы и создавать гипертекстовый документ; знать о возможности автоматизированного поиска и проверки; ·  Развивающая: видеть актуальность темы – находить области ее применения; владеть понятиями и терминологией связанной с обработкой текстовой информации; умение сосредоточиться и правильно организовать свое время при выполнении самостоятельной работы; развивать хорошую скоростью набора текста. ·  Воспитательная: умение выражать свое мнение; сравнивать и выбирать оптимальное; анализировать свою работу и работу других;
Тип урока	Комбинированный урок (объяснение нового материала + текущий контроль знаний + практическая работа)
Общие методы обучения	Словесные, наглядные, практические
Формы обучения	Фронтальная (коллективная) Индивидуализированная
Оборудование и основные источники информации	1)  Интерактивная доска, компьютеры, локальная сеть 2)  Раздаточный материал, Рабочая тетрадь. 3)  Презентация «Обработка текстовой информации», Папка «Заготовки для практикума»
Предварительная подготовка	Подготовить презентацию «Обработка текстовой информации», раздаточный материал «Карточка№ 2», рабочие тетради, на рабочие столы компьютеров выложить папку «Заготовки для практикума»
Внутрипредметные связи	Урок показывает возможности компьютера при создании, хранении и обработке текстовой информации.
Межпредметные связи	Русский язык, все предметы, где может пригодиться умение написать доклад или подготовить реферат, с применением оформительских способностей.
Домашнее задание	Р/т – основные формулировки; задания 6-7 (стр 8-9).

Ход урока