Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Так же для осуществления целей и задач поставленных задач сохранялись и развивались школьные традиции, создавая благоприятные условия для всестороннего развития личности учащихся. Прошли такие мероприятия как:
1 Первое сентября. Торжественная линейка «Здравствуй школа!»
2 Туристический слёт «Люди идут по свету…»
3 Приняли участие в Кроссе Наций
4 Выставка «Дары осени»
5 Городская осенняя эстафета памяти Александра Орлова
6 Открытие фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала»
7 Поздравили ветеранов педагогического труда с Днём пожилого человека
8 Организовали и провели праздничный концерт, посвященный Дню учителя
9 Организовали и провели линейку, посвященную 90-летию ВЛКСМ
10 Организовали и провели игру по станциям, посвященную Дню единства
11 Организовали и провели праздничный концерт «Милая мама», для учащихся начального звена
12 Организовали и провели мероприятие, посвященное Дню матери, для учащихся среднего звена
13 Организовали и провели литературно-музыкальная композиция «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – Мать!»
14 Организовали и провели новогодние праздники:
- Театрализованное новогоднее представление «Новогоднее чудо»;
- Хоровод (1-4 кл.);
- Развлекательная программа «Как много дедушек хороших…»;
- Дискотека.
15 Организовали и провели мероприятия ко Дню Защитника Отечества
- Военно-спортивные эстафеты;
- Праздник в начальном звене;
- Фестиваль военно-патриотической песни «Живая память».
16 Организовали и провели праздник, посвященный международному женскому дню.
17 Весенний бал старшеклассников
18 Фестиваль английской песни
19 Участвовали в мероприятиях города, посвященных Дню Победы
- Возложение венков;
- Вахта памяти.
20 Организовали и провели Последний звонок «Школьная сказка»
21 Итоговый праздник по итогам учебного года «Парад звёзд»
Большое значение в воспитательной системе школы занимает дополнительное образование
Целью дополнительного образования в школе являются выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, способной впоследствии на участие в духовном развитии общества.
Дополнительное образование в нашей школе включает следующие направления:
- Художественно - эстетическое (кружок Изостудия, рук. );
- Туристско – краеведческое (кружок «Юный турист», кружок «Краеведение»
На базе нашей школы в течение учебного года реализуют программы дополнительного образования 14 кружков ДДТ, 2 секции спорткомплекса «Горняк», лыжная секция СДЮСШОР.
Занятость дополнительным образованием
Сводная таблица за уч. год
Ступень образования | Кол-во уч-ся | Занято | |||
Всего | Спортивные секции | ||||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 ступень | 122 | 122 | 100 | 38 | 31,1 |
2 ступень | 144 | 103 | 71,6 | 60 | 41,8 |
3 ступень | 51 | 28 | 54,9 | 14 | 27,4 |
Всего | 317 | 253 | 75,5 | 112 | 33,4 |
Занятость дополнительным образованием в сравнении с прошлыми годами

Занятость дополнительным образованием:
- в 1-4 классах – 100 %;
- в 5-8 классах по сравнению с прошлым годом произошло повышение на 12,2 %;
- в 10-11 классах по сравнению с прошлым годом так же наблюдается повышение на 4,2%.
Из вышеизложенного следует, что в этом году в данном направлении мы работали лучше.
Но, тем не менее, в течение года происходит отток детей из секций и кружков и концу года остаётся иногда половина списочного состава или этот список практически полностью изменяется, хотя можно сказать, что это нормально когда ребёнок, походив в один кружок, решил перейти в другой. Поэтому руководителям кружков следует обратить внимание на сохранность числа учащихся.
Рассмотрим занятость учащихся в спортивных секциях.
Занятость учащихся в спортивных секциях в сравнении с прошлыми годами

В спортивных секциях наблюдается снижение. На следующий год нужно обратить на это внимание.
Воспитательная работа заключается в педагогически целесообразной организации жизни детей. Вот почему от классного руководителя, прежде всего, требуется план воспитательной работы с классным коллективом, составленный в соответствии с конкретным коллективом, с конкретными личностями учеников, с конкретными задачами, которые ставит себе педагог.
Анализ планов воспитательной работы классных руководителей на этот год показал, что есть часть учителей, которые подходят к составлению плана формально. Не все классные руководители сдали на проверку планы ВР вовремя, и бывает в недоработанном виде. Кроме того в некоторых планах были не четко обозначены цели и задачи или они отличались от целей и задач поставленных в плане ВР школы. Если мы проведём мониторинг воспитанности учащихся, то можно сделать вывод, что уровень воспитанности снизился. Поэтому классным руководителям рекомендуется обратить внимание на планы ВР и их реализацию.
Для координации научно-методической работы и организационной работы классных руководителей в школе действует методическое объединение. В котором работают классные руководители начального, среднего и старшего звена. Это стало необходимым и актуальным в связи с проблемой преемственности между начальной и основной школой.
На 2008 – 2009 учебный год было запланировано 4 заседания методического объединения. Прошло три заседания. Сроки были скорректированы.
Первое заседание прошло в середине октября, темой которого являлось «Воспитательная система школы». В ходе знакомства с воспитательным пространством были рассмотрены следующие вопросы: цели и задачи; организация воспитательной деятельности; условия, необходимые для достижения цели воспитания школьников; технологии и формы организации социально-воспитательной работы; самоуправление как средство развития и саморазвития личности школьника; роль и место родителей в образовательной политике школы; функциональные обязанности классных руководителей; план воспитательной работы школы. На методическом объединение принято положение о «Лучшем ученике года», «Лучшем классе года», «Лучшем классном уголке», «Лучшем классном руководителе». Определена система оценивания. Классным руководителям были выданы рекомендации по планированию воспитательной работы (требования к планированию ВР, направления и приоритеты нового учебного года, советы по планированию ВР).
Второе заседание (декабрь) было расширенным, где присутствовали не только классные руководители, но и учителя – предметники. Формой данного заседания был семинар-практикум, тема которого «Развитие творческих способностей учащихся, через МЕТОД ПРОЕКТОВ»
В ходе семинара рассматривались такие вопросы, как: опыт работы педагогов: , ; беседа с учителями о нужности включения в педагогическую деятельность МЕТОДА ПРОЕКТОВ – ; теоретическая часть; разработаны рекомендации для педагогов (структура проектной деятельности, виды проектов, примерные темы). Данное заседание имело место быть для налаживания работы с классными коллективами (социальное проектирование), но и выход на работу научно-практической конференции (проектная деятельность).
Третье заседание (в феврале) было посвящено «Патриотическому воспитанию школьников», в ходе работы были рассмотрены следующие вопросы: цели и задачи патриотического воспитания; организация работы в данном направлении в городе (); организация работы школьного музея (); опыт работы классного руководителя (); организация работы в школе (); подведение итогов работы месячника, посвященного Дню защитника Отечества. На методическом объединении принято решение: продолжать работу патриотического воспитания; разработать программу учебно-воспитательного процесса в данном направлении.
К сожалению, в условиях большой загруженности и учителей, и моей затруднено проведение заседаний ШМО. Поэтому четвертое заседание не состоялось не были подведены итоги работы. При планировании работы в следующем году необходимо развивать данную форму работы. Возможно и используя индивидуальную работу с классными руководителями в виде групповых консультаций, персональных собеседований и т. п.
Итак, подведем итоги сказанному учитывая позитивные моменты и проблемы в воспитательной работе на следующий учебный год обратить внимание на следующие вопросы:
1. Содействию созданию благоприятных условий для формирования творческой личности, через фестиваль «ЮИСУ».
2. Осуществление необходимых корректив в систему воспитания с классным коллективом, учитывая организацию, содержание и формы классных часов, включая систему их проведения. Организацию, содержание работы активов класса. Систематизировать работу с родителями.
3. Создать условия для деятельности ученического самоуправления.
4. Способствовать формированию творческого коллектива и личности.
4.План воспитательной работы на уч. год
Цель: формирование социально - активной личности, раскрытие, развитие и реализация творческих способностей учащихся в максимально благоприятных условиях организации учебно-воспитательного процесса.
Задачи:
- Содействие формированию сознательного отношения ребенка к своему здоровью, как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития.
- Содействие учащимся в освоении ценностей общества, в котором они живут, и способов самоопределения в них.
- Предоставление личности широких возможностей выбора индивидуальной траектории развития и способов самореализации.
- Организация воспитательного пространства через детские объединения, где учащиеся развивают свои способности и склонности.
- Развитие системы нравственно-патриотического воспитания.
- Повышение уровня работы с одаренными детьми.
Направления воспитательной работы:
- «Здоровый образ жизни»;
- «Комфортная школа»;
- «Патриотическое воспитание»
- «Познавательная активность».
Основные приоритеты учебного года:
- 2009 год – «Год молодежи»
- 2010 год – «Год учителя»
- «Чистая школа - чистому городу»
- Реализация проекта «Открытие экспозиции посвященной войнам интернационалистам»
- «65 лет Великой Победы ВОВ»
4.1. Организационное обеспечение
Месяц | Основная деятельность |
Сентябрь | 1. День знаний. 2. Организация воспитательной работы в школе. 3. Открытие фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала. |
Октябрь | 1. День пожилого человека. 2. День учителя. 3. Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала». Школьный тур олимпиад по предметам. 4. Организация каникул. |
Ноябрь | 1. День народного единства. 2. День матери. 3. Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала». Городской тур олимпиад по предметам. 4. Каникулы. |
Декабрь | 1. Новый год. 2. Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Январь | 1. Рождественские праздники. 2. Каникулы. 3. Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Февраль | 1. День Защитника Отечества. 2. День Святого Валентина. |
Март | 1. Международный женский день. 2. Каникулы. 3. Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала». |
Апрель | 1. День смеха. 2. День космонавтики. 3. День Земли. 4. Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Май | 1. День Победы. 2. Последний звонок. 3. Итоги. |
1.2. Работа с учащимися
Месяц | Основная деятельность | № п/п | Содержание работы | Ответственные | |
Сентябрь | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Первое сентября Торжественная линейка «Здравствуй, школа!». | |
2. | Классные часы | Классные руководители | |||
3. | Туристический слет «Люди идут по свету…». |
11 «а» класс | |||
4. | Классный час «Правила, обязательные для всех» | Классные руководители | |||
5. | Кросс нации | ||||
5-11 кл. | 6. | Городская осенняя эстафета памяти Александра Орлова | |||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 8. | Формирование Правительства школы, Совета старшеклассников. | ||
9. | Заседание Правительства школы: «Утверждение модели ученического самоуправления». | ||||
10. | Заседание правительства школы: «Утверждение плана работы на уч. год». | ||||
11. | Заседание совета старшеклассников «Распределение обязанностей, закрепление по секторам. Организация работы уч. года». |
Правительство школы | |||
13 | Оформление стенда школы |
Совет старшеклассников | |||
14. | Выборы актива класса и утверждение плана работы классных коллективов. | Классные руководители | |||
15. | Оформление классных уголков | Классные руководители | |||
16. | Заседание старост «Организация учебного года» |
Правительство школы | |||
17. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
18. | Открытие фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Совет старшеклассников | |||
Октябрь | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Поздравление ветеранов, работников педагогического труда с Днем пожилого человека. | Классные руководители |
2. | День самоуправления | ||||
3. | Праздничный концерт, посвященный празднику «День учителя». |
Совет старшеклассников | |||
8-11 кл. | 4. | Осенний бал старшеклассников |
Классные руководители Совет старшеклассников | ||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 5. | Заседание Правительства школы | ||
6. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
7. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
8. | Представление классных активов |
Классные руководители | |||
9. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
10. | Организация школьного тура предметных олимпиад фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | ||||
Ноябрь | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Праздничное мероприятие, посвященное празднику День народного единства. |
Классные руководители |
2. | Классный час «Страна, в которой мне хотелось бы жить» | Классные руководители | |||
3. | Организация каникул. |
Классные руководители | |||
4. | Классный час «Итоги 1 четверти». | Классные руководители | |||
5. | Подведение итогов осенних каникул | ||||
6. | Праздничный концерт, посвященный Дню матери. |
Классные руководители | |||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 8. | Заседание Правительства школы | ||
9. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
10. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
11. | Школа управленческого мастерства |
Правительство школы | |||
12. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
13. | Организация городского тура предметных олимпиад фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» | ||||
Декабрь | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Организация новогодних праздников: - Театрализованное новогоднее представление; - Хоровод (1-4 кл.); - Развлекательная программа; - Дискотека; - Конкурс на лучшее оформление классов. |
Совет старшеклассников Классные руководители |
2. | Акция «Милосердие»: - классные часы - оказание помощи ветеранам ВОВ - оказание помощи малообеспеченным |
Классные руководители | |||
3. | Организация зимних каникул |
Классные руководители | |||
4. | Классный час «Итоги 2 четверти» | Классные руководители | |||
5-11 кл. | 5. | Всемирный День борьбы со СПИДом | |||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 6. | Заседание Правительства школы | ||
7. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
8. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
9. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
10. | Организация мероприятий фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Совет старшеклассников | |||
Январь | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Подведение итогов зимних каникул | |
2. | Фестиваль школьных песен |
Классные руководители | |||
3. | Татьянин день | ||||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 4. | Заседание Правительства школы | ||
5. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
6. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
7. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
8. | Организация мероприятий фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Совет старшеклассников | |||
Февраль | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Военно-спортивная игра | Чикалова старшеклассников |
1-4 кл. | 2. | Развлекательная программа ко Дню Защитника Отечества |
Классные руководители | ||
5-11 кл | 3. | Фестиваль военно-патриотической песни «Встреча трёх поколений» |
Классные руководители | ||
4. | Мероприятия, посвященные Дню святого Валентина |
Совет старшеклассников | |||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 5. | Заседание Правительства школы | ||
6. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
7. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
8. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
Организация мероприятий фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Совет старшеклассников | ||||
Март | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Праздничный концерт, посвященный 8 марта | |
2. | Театрализованное представление «Масленица» |
Совет старшеклассников | |||
Работа в школьном единстве | 1-4 кл. | 3. | Организация весенних каникул |
Классные руководители | |
4. | Конкурсная программа, посвященная 8 марта | ||||
5-7 кл. | 5. | Конкурс рыцарей «За прекрасных дам» |
Совет старшеклассников | ||
8-11 кл. | 6. | Весенний бал старшеклассников |
Совет старшеклассников | ||
1-11 кл. | 7. | Классный час «Итоги III четверти» |
Классные руководители | ||
8. | Подведение итогов весенних каникул | ||||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 9. | Заседание Правительства школы | ||
10. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
11. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | ||||
12. | Организация мероприятий фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Совет старшеклассников | |||
Апрель | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Мероприятия, посвященные дню смеха. |
Совет старшеклассников |
2. | Космическое путешествие |
Совет старшеклассников | |||
3. | Экологический марафон |
Совет старшеклассников | |||
4. | Фестиваль английской песни | ||||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 5. | Заседание Правительства школы | ||
6. | Заседание Совета старшеклассников |
Правительство школы | |||
7. | Заседание старост |
Правительство школы | |||
8. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников | |||
9. | Организация мероприятий фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» |
Совет старшеклассников | |||
Май | Работа в школьном единстве | 1-11 кл. | 1. | Мероприятия, посвященные 65-летию со Дня Победы - Возложение венков; - Вахта памяти; -Урок мужества. |
Классные руководители |
2. | Классные часы, посвященные Дню Победы. | Классные руководители | |||
3. | Итоговый праздник по итогам учебного года «Остров любви и радости…» | ||||
4. | Последний звонок для 11-го класса | ||||
5. | Классный час « Итоги уч. года» | Классные руководители | |||
Работа ученического самоуправления | 5-11 кл. | 6. | Заседание Правительства школы «Итоги уч. года» | ||
7. | Заседание Совета старшеклассников «Итоги уч. года» |
Правительство школы | |||
8. | Заседание старост «Итоги уч. года» |
Правительство школы | |||
9. | Работа по социальному проектированию |
Совет старшеклассников |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


