- Плановый медицинский осмотр школьников (диспансеризация). Вакцинация подростков против гепатита «В», для девочек – подростков – против краснухи, гриппа. Контроль соответствия ассортимента продукции школьной столовой с требованиями к рациональному питанию, витаминизации пищи, профилактики йодной недостаточности. Консультативная деятельность. Профилактическая деятельность: беседы, выступления на классных часах, на педсоветах, на родительском лектории. Выпуск наглядной агитации: уголок гигиены, профилактика заболеваний, о витаминах. Коррекционная работа со слабоуспевающими детьми. Психологические тренинги. Анализ состояния физического и психического здоровья вновь поступивших учащихся. Обеспечение условий режима обучения в школе в соответствии с санитарно – эпидемиологическими правилами и нормами Сан ПиН Анализ состояния здоровья обучающихся.
IV. Проблемы управления решаются на основе исследовательского подхода.
Администрация –
- издание и анализ локальных и нормативных актов по сохранению и развитию здоровья учащихся; составление расписания уроков, согласно нормам Сан ПиН; составление расписания занятий во второй половине дня, предусматривающее чередование занятий и отдыха; открытие классов КРО с целью создания оптимальных условий для адаптации и социально – педагогической реализации учащихся; формирование и работа секции «Здоровье» в составе попечительского совета школы; утверждение режима питания, средней стоимости питания, согласование на заседании попечительского совета школы; разработка и координирование реализации данной программы; отслеживание здоровьесберегающей среды на уроках и во внеурочных мероприятиях; формирование программ мониторинга; своевременное информирование субъектов образовательного процесса о состоянии здоровья учащихся и условиях, способствующих сохранению и развитию здоровья; проведение общешкольных родительских собраний по актуализации ценности здоровья; обновление оборудования спортзала, спортивной площадки во дворе школы, лыжной базы, школьных кабинетов; приобретение лекарственных препаратов для школьного медпункта, обеспечение школьных кабинетов и спортзала аптечками.
Проблемная группа педагогов –
- формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни;
- организация оздоровительных моментов: зарядка, физкультминутки, минуты релаксации, использование комплекса расслабляющих упражнений для опорно - двигательного аппарата, для зрительного анализатора строки, оздоровительные прогулки в режиме группы продленного дня, динамические перемены.
Школьный ученический парламент-
- деятельность сектора «Забота» по работе с младшими школьниками; деятельность спортивного сектора по проведению внутришкольной спартакиады и обеспечению результативного участия в городской спартакиаде школьников, в соревнованиях призывной и допризывной молодежи, в «Орленке» и «Зарнице».
V. Диагностика, учет, мониторинг состояния здоровья и физического развития обучающихся, анализ результатов:
- уровня заболеваемости; уровня физического развития; учет по группам здоровья; нарушения зрения; нарушения осанки; занятости обучающихся в спортивных секциях; количества обучающихся, освобожденных от занятий физкультуры; участия обучающихся в спортивных соревнованиях; учет травматизма.
План мероприятий по реализации программы:
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Работа с педагогическим коллективом
| |||
1. | Проведение диспансеризации педагогического коллектива | 1 раз в учебном году | секретарь директора |
2. | Педагогический совет «Школа – территория здоровья» | март | администрация школы |
3. | Организация и проведение круглых столов и семинарских занятий по вопросам здоровья обучающихся; особенностей психофизического развития детей разновозрастных групп; профилактика вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни | в рамках профессиональной учебы педагогического коллектива по отдельному плану 1 раз в полугодие | администрация школы, медицинский работник, психолог |
4. | Обобщение опыта работы учителей, работающих над проблемой здоровья обучающихся | в течение года | администрация школы |
5. | Методические рекомендации по работе с обучающимися «группы риска» | 2 раза в год | заместитель директора, социальный педагог, психолог |
6. | Информационное обеспечение по вопросам здоровьесбережения и охраны труда с использованием механизмов наглядной агитации, раздаточных материалов, ежемесячного консультирование учителей. | в течение учебного года | администрация школы, учителя физкультуры, медицинский работник |
7. | Создание и поддержка условий комфортной работы, охраны труда работников школы | в течение учебного года | администрация школы |
8. | Организация спортивных соревнований среди педагогического коллектива (волейбол, настольный теннис, лыжи) | в течение учебного года | администрация школы, учителя физкультуры |
9. | Моральное и материальное стимулирование учителей, успешно организующих физкультурно-оздоровительную работу у обучающихся | в течение учебного года | администрация школы |
10. | Организация бесплатной выдачи кислородных коктейлей классным руководителям | 2 раза в год | администрация школы |
11. | Профилактические прививки педагогического коллектива | 1 раз в год | медработник |
Работа с родителями
| |||
1. | Родительские лектории по профилактики здорового образа жизни | 1 раз в год (родительский лекторий) 1 раз в четверть (классные родительские собрания) | администрация школы, представители медицинских учреждений, медработник, психолог школы, классные руководители |
2. | Информирование родителей по вопросам здоровья обучающихся, пропаганда здорового жизни с использование листовок, буклетов, школьных информационных стендов, сайта школы | в течение учебного года | администрация школы, медработник, учителя физкультуры |
3. | Индивидуальное консультирование родителей по вопросам здоровья обучающихся и пропаганда здорового образа жизни | в течение учебного года | классные руководители, медработник |
4. | Проведение совместных мероприятий для детей и родителей (праздники, соревнования, походы и т. д.) | в течение учебного года | классные руководители, учителя физкультуры |
5. | Организационная работа с семьями социального риска по пропаганде здорового образа жизни | в течение учебного года | администрация школы, классные руководители, социальный педагог |
Работа с ученическим коллективом | |||
I. Медицинское обеспечение. | |||
1. | Распределение обучающихся по группам здоровья | медработник | |
2. | Составление списков обучающихся, освобожденных от занятий физической культуры, относящихся к специальной медицинской группе, к подготовительной группе | в течение года | администрация школы |
3. | Профилактические беседы медицинских работников с обучающимися о личной гигиене и вредных привычках | в течение года | администрация школы, медработник |
4. | Профилактические прививки обучающихся | 1 раз в год | медработник |
5. | Заполнение паспортов здоровья класса в начале и в конце учебного года (приложение № 1) | Сентябрь, апрель | классные руководители, медработник |
6. | Профилактические осмотры, санация | 1 раз в год | медработник, классные руководители |
7. | Обеспечение горячего питания обучающихся | ежегодно в течение года | классные руководители, заведующая столовой |
8. | Обеспечение кислородными коктейлями | 2 раза в год | администрация школы |
9. | Проветривание кабинетов | в течение года | учителя-предметники |
II. Учебная деятельность. | |||
1. | Составление расписания учебных занятий в соответствии требованиями СаН ПиН | 1 раз в год | администрация школы |
2. | Оптимальная учебная нагрузка учебных занятий, режим работы в соответствии с утвержденным планом и требованием СаН ПиН | 1 раз в год | администрация школы |
3. | Коррекционная работа со слабоуспевающими детьми (классы КРО) | в течение года | психолог |
4. | Качественная реализация учебных программ физического воспитания | ежегодно | администрация школы, учителя физической культуры |
5. | Изучение вопросов ЗОЖ в курсе ОБЖ, биологии, химии, экологии, краеведения | в течение года | учителя- предметники |
6. | Создание благоприятных условий для обучающихся всех классов | в течение года | администрация школы и педагогический коллектив |
7. | Проведение занятий по физической культуре, биологии, ОБЖ по темам: основы медицинских знаний, компоненты ЗОЖ | в течение года | учителя-предметники, медработник школы |
8. | Проведение физкультминуток | в течение учебного года | учителя – предметники |
9. | Организация индивидуального обучения больных обучающихся | в течение года | администрация школы |
10. | Контроль состояния учебных кабинетов на предмет соответствия санитарно-гигиеническим нормам. | в течение года | администрация школы |
III. Воспитательная деятельность | |||
1. | Проведение «Дня Здоровья» | апрель | администрация школы, учителя физкультуры, классные руководители |
2. | Участие в городских акциях «Подросток», «Каникулы», «Мы выбираем жизнь» | согласно плану | заместитель директора |
3. | Развитие волонтерского движения | в течение года | заместитель директора |
4. | Участие в городских творческих конкурсах по ЗОЖ | согласно плану | заместитель директора, педагоги дополнительного образования |
5. | Проведение декады «Правовых знаний» | октябрь | заместитель директора, социальный педагог, классные руководители |
6 | Проведение декады экологии | апрель | заместитель директора |
7. | Сотрудничество со специалистами ОпДН, ЦПСиД, с обществами «Город без наркотиков», «Матери против наркотиков» | в течение года | заместитель директора |
8. | Проведение тематических классных часов: 5-11 классы | 1 раз в месяц | классные руководители |
9. | Информирование обучающихся по вопросам здоровья и пропаганда здорового жизни с использование листовок, буклетов, школьных информационных стендов, сайта школы | в течение года | медработник, классные руководители |
10. | Организация и деятельность спортивных секций | в течение года | заместитель директора, учителя физкультуры |
11. | Участие в школьных спортивных соревнованиях | согласно плану | заместитель директора, учителя физкультуры |
12. | Участие в первенстве города среди обучающихся по легкой атлетике, спортивным играм, стрельбе, лыжным гонкам, плаванию | в течение года | учителя физкультуры, ОБЖ |
13. | Организация спортивных эстафет, товарищеских встреч | согласно плану | заместитель директора, учителя физкультуры |
14. | Организация туристических походов | в течение года | классные руководители |
15. | Организация дежурства по школе | в течение года | администрация школы |
IV. Диагностическая работа | |||
1. | Мониторинг занятости обучающихся в спортивных секциях, клубах города | согласно плану | заместитель директора |
2. | Мониторинг уровня заболеваемости обучающихся | Согласно плану | заместитель директора, медработник |
3. | Отслеживание динамики уровня заболеваемости, отнесенности к группе здоровья, физкультурной группе | Согласно плану | заместитель директора, медработник |
4. | Составление паспорта здоровья по классам | сентябрь | классные руководители |
5. | Составление карт наблюдений обучающихся «группы риска» (приложение №2) | сентябрь | заместитель директора классные руководители |
Приложение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


