Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право» (стр. 1 )

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет юридический

Кафедра Уголовного права и процесса

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «уголовно-исполнительное право»

Для специальности 030501 - юриспруденция

Цикл дисциплин учебного плана: ОПД

Компонент учебного плана: Региональный

Формы обучения: Очная, заочная

Новокузнецк

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра Уголовного права и процесса

Юридический факультет

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО»

Для специальности 030501 - юриспруденция

Компонент учебного плана: Региональный

Для юридического факультета

Новокузнецк

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Кафедра Уголовного права и процесса

Юридический факультет

УТВЕРЖДЕНО:

Декан

«15» февраля 2007 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

Уголовно-исполнительное право –ОПД. Р

для специальности 030501 –юриспруденция

для очной и заочной форм обучения

Составитель/разработчик программы:

Доцент

Новокузнецк

Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право» составлена на основании

ГОСа по специальности – «Юриспруденция» -

квалификация «Юрист», 2000 г.

Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании

выпускающей кафедры уголовного права и процесса юридического факультета

Протокол № 7 от «15» февраля 2007 года

Зав. кафедрой

Рабочая программа одобрена методической комиссией юридического факультета

Протокол № 5/03 от «09» марта 2007 года

Председатель Методической комиссии

СОДЕРЖАНИЕ:

1.  Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право»:

1.1.  Пояснительная записка

1.2.  Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов

1.3.  Учебно-тематический план учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право»

1.4.  Содержание дисциплины «Уголовно-исполнительное право»

1.5.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Уголовно-исполнительное право»:

1.5.1.  Методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» для студентов очной формы обучения

1.5.2.  Методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» для студентов заочной формы обучения (полной/сокращенной программы обучения)

1.5.3.  Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»

1.5.4.  Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» для студентов дневного и заочного отделения

1.5.5.  Список рекомендуемых источников и литературы (основных и дополнительных)

1.5.6.  Тематика и методические указания студентам по выполнению курсовых (контрольных) работ

1.5.7.  Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»

2.  Тесты по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»

3.  Лист вкладка – список основной учебной литературы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Уголовно-исполнительное право» является одной из базовых дисциплин в подготовке юриста, входит в национально-региональный компонент раздела ОПД. Н-Р.01. Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены государственным стандартом по специальности «Юриспруденция».

Выписка из ГОС ВПО специальности

«Юриспруденция»

ОПД. Н-Р.01.

Уголовно-исполнительное право Понятие уголовно-исполнительного права; предмет и система курса; уголовно-исполнительное законодательство; уголовно-исполнительные правоотношения; принципы уголовно-исполнительного права; история развития уголовно - исполнительного законодательства; система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы; учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания; понятие исполнения уголовного наказания и его суть; основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных; режим исполнения лишения свободы; привлечение к труду заключенных; воспитательная работа с заключенными; организация общеобразовательного и профессионально-технического обучения; дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима; правовое положение заключенных; освобождение заключенных; административный надзор за отдельными категориями заключенных; порядок и условия иных уголовных наказаний; возникновение буржуазно-тюремных систем; уголовно-исполнительное (тюремное или пенитенциарное) право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.).

168

Основной целью изучения дисциплины является изучение уголовно-исполнительного законодательства РФ, порядка и условий исполнения(отбывания) уголовных наказаний, проблем реформирования системы исполнения уголовных наказаний.

Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» содержит сведения о действующем в РФ законодательстве, регулирующем порядок и условия исполнения (отбывания) уголовных наказаний, учреждениях и органах государства, на которых возложено исполнение наказаний.

Уголовно-исполнительное право активно задействует понятийный аппарат смежных дисциплин, их научные теории, реципирует нормы, поэтому изучение дисциплины «Уголовно-исполнительное право» предполагает наличие у студентов знаний по различным отраслям права, социологии, психологии, педагогике и т. д.

Средствами обучения при преподавании дисциплины «Уголовно-исполнительное право» являются: нормативные материалы (текст), учебники по данной дисциплине (текст), иная специальная литература (текст), иллюстративный материал в виде схем и таблиц по отдельным темам курса.

Структура учебной деятельности студента по изучению дисциплины «Уголовно-исполнительное право» в целом состоит из следующих составляющих:

·  1 часть – текущая учебная деятельность: посещение занятий, выполнение семестрового плана самостоятельной работы, активная работа на занятиях, успешное прохождение контрольных срезов и выполнение тестовых заданий;

·  2 часть – учебная деятельность в ходе сдачи экзамена: формулирование общих понятий, основная часть, решение проблемы.

Основными видами учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагается теоретический и эмпирический материал по соответствующим вопросам, и семинарские (практические) занятия, во время проведения которых у студентов происходит усвоение нормативного, теоретического и эмпирического материала, осуществляется анализ статистических данных, решение практических задач и разрешение смоделированных ситуаций. Лекции читаются по самым сложным и важным теоретическим вопросам дисциплины «Уголовно-исполнительное право». При этом при чтении лекций внимание студентов акцентируется на наиболее трудных, проблемных аспектах изучаемых тем, обсуждаются альтернативные варианты решения проблемных вопросов и т. д. Семинарские (практические) занятия проводятся в форме дискуссии, собеседования по рассмотренным ранее на лекциях вопросам заслушивания рефератов и докладов студентов. Во время занятий применяется фронтальный опрос или инициативные выступления студентов. Проводятся контрольные срезы и тестирование студентов.

Усвоение дисциплины «Уголовно-исполнительное право» предполагает также систематическую, самостоятельную работу студентов. Система контроля усвоения студентами дневного отделения учебного материала включает устные и письменные опросы студентов на семинарских (практических) занятиях, контрольные срезы, тесты и иные виды контроля.

В процессе изучения курса часть студентов дневного отделения в 7 семестре выполняет курсовую работу. Студенты заочного отделения выполняют контрольную работу. Контрольные работы по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» выполняются студентами заочного обучения, получающими первое высшее юридическое образование в девятом семестре, и в седьмом семестре студентами, обучающимися по сокращенной программе, параллельно с изучением дисциплины «Уголовно-исполнительное право». Контрольные и курсовые работы выступают в качестве одной из форм самостоятельной работы студента, обеспечивают закрепление знаний по дисциплине «Уголовно-исполнительное право».

Основные цели и задачи выполнения курсовых и контрольных работ заключаются в следующем:

·  углубить и закрепить знания по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»;

·  способствовать развитию у студента навыков работы с нормативными документами, научной литературой, статистическими данными;

·  развить навыки практического применения полученных знаний по уголовно-исполнительному праву;

·  привить студентам навыки самостоятельного анализа проблем уголовно-исполнительного права, выработки путей их решения.

В ходе изучения дисциплины для оказания помощи студентам регулярно проводятся групповые и индивидуальные консультации.

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

1)  график самостоятельной работы студентов;

2)  расписание экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации;

3)  материалы, определяющие содержание аттестации, включающие вопросы на семинарские (практические) занятия и экзамен, задания для самостоятельной работы;

4)  материалы для проведения самой аттестации, включающие фонд тестовых заданий в бумажном и электронном виде, экзаменационные билеты.

Итоговой формой контроля как для студентов дневного отделения является экзамен, а для студентов заочного отделения - зачет, в ходе которых проверяются теоретические знания, практические навыки и умения студентов.

Оценка успешности изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» выражается в числовых оценках – «удовлетворительно», «хорошо», «отлично», либо «зачтено» в соответствии с общими критериями оценки успеваемости студентов.

При этом необходимо исходить из достаточно высоких требований к экзаменующимся. Оценка «отлично» может быть выставлена только тем студентам, которые показали знание теории, специальной литературы, нормативного материала, статистических данных, самостоятельность мышления, раскрыли состояние практической деятельности, изложили свои мысли грамотным юридическим языком. Для получения оценки «хорошо» студент должен обнаружить глубокие знания учебной литературы, уметь грамотно излагать материал. Для получения оценки «удовлетворительно» студент должен знать материал в объеме учебника, при этом в его ответе отсутствует практическая составляющая, самостоятельность мышления. «Неудовлетворительно» выставляется студенту, который отказался отвечать на вопросы билета или показал полное отсутствие знаний по вопросам билета.

Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов

Форма обучения	Семестр	Виды учебных занятий	Самост. работа студент.	Форма контроля
Аудиторные	Внеаудиторные
Лекции	Семин. (Практ.)	Лабор.	Контр. раб.	Курс. раб.
Очная	7	34	17			+	117	Экзам.
Заочная полная	9	14	2		+	------	152	Зачет
Заочная сокращ. ЮЗВ/ ЮЗС	7	12	4		+	------	152	Экзамен

Учебно-тематический план учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право» для студентов очной формы обучения

№	Название и содержание разделов, тем, модулей	Объем часов										Примечания, дополнитель- ные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы
Общий	Аудиторная работа	Само - стояте- льная работа
Лекции	Се- минар- ские (практи- ческие занятия)	Лабора - торные занятия
1	2	3	4	5	6	7	8
Очная форма обучения
1,2	Уголовно - исполнительное право и уголовно-исполнительное законодательство	17	4	2		11
3,4	Исполнение наказания и применение исправительного воздействия	17	4	2		11
5,6	Правовое положение лиц, отбывающих наказания, система учреждений и органов исполняющих наказания	17	4	2		11
7	Контроль за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих наказания, участие общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания	17	2	1		14
8,9	Исполнение наказаний без изоляции от общества, не связанных с обязательной трудовой деятельностью. Порядок и условия отбывания наказаний в виде обязательных и исправительных работ.	17	4	2		11
10,11	Правовое регулирование исполнения ограничения свободы и ареста. Классификация осужденных к лишению свободы и их распределение по видам исправительных учреждений.	17	4	2		11
12	Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях	17	2	1		14
13, 14	Правовое регулирование труда, воспитательной работы, общеобразовательного и профессионального обучения в исправительных учреждениях.	17	4	2		11
15	Порядок и условия отбывания наказания в исправительных колониях, тюрьмах, колониях-поселениях, воспитательных колониях	17	2	2		13
16, 17	Освобождение от уголовного наказания. Исполнение уголовных наказаний в зарубежных государствах. Международные стандарты обращения с осужденными.	15	4	1		10
	Итого:	168	34	17		117
Указания к перезачету и переаттестации при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы)
Формы контроля
	·  контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно – программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные) и т. п.;
	·  формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения.

Учебно-тематический план дисциплины «Уголовно-исполнительное право» для студентов заочной формы обучения