- предметные олимпиады внутри школы,
- всероссийские игры «Русский медвежонок», «Кенгуру»,
- обеспечивается участие ребят в конкурсах и олимпиадах за пределами школы,
- ученики 3-4 классов могут принять участие в школьной конференции научно-исследовательских и проектных работ «Первые шаги в науку»,
- классные руководители совместно с учениками ведут «Портфолио класса», отдельные ученики (по желанию) – «Портфолио ученика».
Возможные варианты выбора образовательной программы
Обучающиеся на ступени начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступени начального общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.
Обучающиеся, не освоившие образовательную программу начального общего образования, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета образовательного учреждения.
На основе изучения социального заказа, а также возможностей педагогического коллектива, достаточной материальной базы учреждения возможно расширение необходимых образовательных курсов, введение индивидуальных и коллективных занятий.
Управление реализацией образовательной программы
№ | Содержание деятельности | Классы | Форма контроля | Сроки контроля | Предполагаемые результаты |
1. | Контроль уровня сформированности знаний, умений и навыков по русскому языку (входной, четвертной и выходной контроль) | 2-4-е | Диктант с грамматическим заданием | Сентябрь, октябрь, декабрь, март, апрель-май | Аналитическая справка |
2. | Контроль уровня сформированности знаний, умений и навыков по окружающему миру | 4-е | Тест | Апрель | Итоговая аналитическая справка |
3. | Контроль уровня сформированности понимания текста по литературному чтению | 4-е | Контрольная работа | май | Анализ работы |
4. | Контроль уровня владения умениями и навыками сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения | 2-4-е | Чтение незнакомого текста на время | Декабрь, май | Анализ техники чтения |
5. | Контроль уровня сформированности знаний, умений и навыков по технологии | 2-4-е | Контрольная работа | Декабрь, май | Анализ контрольной работы |
Образовательная программа
основного общего образования.
Целевое назначение программы
На 2 ступени обучения, представляющей собой продолжение формирования познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков, педагогический коллектив основной школы стремится:
обеспечить освоение обучающимися образовательного стандарта основного общего образования,
заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования на 3 ступени и выбора ими своего направления профессиональной подготовки с учетом собственных способностей и возможностей;
создать условия для формирования самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения;
создать условия для самовыражения учащихся в различных видах познавательной деятельности на учебных и внеучебных занятиях в школе и вне ее.
Адресность программы
Учреждение обеспечивает прием на вторую ступень обучения всех граждан, проживающих на данной территории и имеющих право на получение бесплатного образования соответствующего уровня. В приеме граждан, не проживающих на данной территории, может быть отказано только в случае отсутствия свободных мест в учреждении.
Количество классов в учреждении определяется в зависимости от количества поданных заявлений граждан, условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Прием в Учреждение на второй ступени образования проводится на основании:
заявления родителей (законных представителей) обучающихся;
медицинских документов;
копии свидетельства о рождении ребенка;
личного дела обучающегося.
Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора.
Классы комплектуются из расчета не менее 25 человек в одном классе. Допускается комплектование специализированных классов по вида спорта по согласованию с Учредителем.
При приеме в Учреждение администрация знакомит обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Отчисление обучающихся из Учреждения производится в следующих случаях:
- при переводе в другое образовательное учреждение по заявлению родителей (законных представителей);
- по медицинским показаниям, при наличии заключения о состоянии здоровья, препятствующего обучению в Учреждении.
Отчисление обучающихся производится приказом директора Учреждения.
Учебный план
Примерный учебный план МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22» для основной школы составлен в соответствии с требованиями федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000, с изменениями, внесенными приказом Министерства Образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000, 30 августа 2010 года № 000, 3 июня 2011 года № 000, а также с учетом требований регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Вологодской области, утвержденного приказом департамента образования Вологодской области № 000 отг., с изменениями, внесенными приказом департамента образования Вологодской области № 000 от 01.01.2001 г., Типового положения об образовательном учреждении (Постановление Правительства РФ от 19.03.01.№ 000), Устава школы.
Учебный план школы позволяет в ходе образовательного процесса качественно решать задачи по формированию общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе и учитывает интересы общества в целом, а также интересы конкретных обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22», педагогические возможности данного образовательного учреждения.
Учебный план составлен с учетом требований СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001 г. N 189, зарегистрированного в Минюсте РФ 03.03.2011 г. № 000, и соответствует максимально допустимой учебной нагрузке при 5-дневной неделе.
Учебные предметы | Классы/кол-во часов в неделю | |||||
Название | V | VI | VII | VIII | IX | |
Федеральный компонент | Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | ||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | ||
Природоведение | 2 | |||||
Физика | 2 | 2 | 2 | |||
Химия | 2 | 2 | ||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | ||
Искусство (музыка) | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | |
Искусство (изобразительное искусство) | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | |
Технология (Труд) | 2 | 2 | 2 | 1 | ||
1 | ||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Итого | 27 | 28 | 30 | 31 | 30 | |
Региональный компонент | Истоки | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Основы религиозных культур и светской этики | 0,5 | |||||
Компонент образовательного учреждения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Предельно-допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 |
Учебно-методический комплекс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


