Образовательная программа (стр. 6 )

среднего (полного) общего образования.

  Целевое назначение программы

На 3 ступени обучения, ориентированном на продолжение развития самообразовательных навыков, особенно навыков самоорганизации и самовоспитания, педагогический коллектив полной (средней) школы стремится создать условия:

- для освоения обучающимися образовательного стандарта среднего (полного) общего образования,

- для полного раскрытия и развития их способностей, продолжая начатое ранее нравственное, духовное, физическое становление выпускников;

- для формирование психологической и интеллектуальной готовности обучающихся к профессиональному и личностному самоопределению;

- для обеспечения развития теоретического мышления, высокого уровня общекультурного развития.

  Адресность программы

Учреждение обеспечивает прием всех граждан, проживающих на данной территории и имеющих право на получение бесплатного образования соответствующего уровня. В приеме граждан, не проживающих на данной территории, может быть отказано только в случае отсутствия свободных мест в учреждении.

Количество классов в учреждении определяется в зависимости от количества поданных заявлений граждан, условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Прием в Учреждение на второй ступени образования проводится на основании:

заявления родителей (законных представителей) обучающихся,

заявления обучающегося;

медицинских документов;

копии свидетельства о рождении ребенка;

личного дела обучающегося;

документов об образовании.

Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора. В приёме в учреждение может быть отказано только в случае отсутствия свободных мест. Классы комплектуются из расчета не менее 25 человек в одном классе. Допускается комплектование специализированных классов по вида спорта по согласованию с Учредителем.

При приеме в Учреждение администрация знакомит обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Отчисление обучающихся из Учреждения производится в следующих случаях:

- при переводе в другое образовательное учреждение по заявлению родителей (законных представителей);

- по медицинским показаниям, при наличии заключения о состоянии здоровья, препятствующего обучению в Учреждении.

Отчисление обучающихся производится приказом директора Учреждения.

  Учебный план

Примерный учебный план МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22» на ступени среднего (полного) общего образования составлен в соответствии с требованиями федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000, с изменениями, внесенными приказом Министерства Образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000, 30 августа 2010 года № 000, 3 июня 2011 года № 000, а также с учетом требований регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Вологодской области, утвержденного приказом департамента образования Вологодской области № 000 отг., с изменениями, внесенными приказом департамента образования Вологодской области № 000 от 01.01.2001 г., Типового положения об образовательном учреждении (Постановление Правительства РФ от 19.03.01.№ 000), Устава и образовательной программы школы.

Учебный план школы позволяет в ходе образовательного процесса качественно решать задачи по формированию общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе и учитывает интересы общества в целом, а также интересы конкретных обучающихся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22», педагогические возможности данного образовательного учреждения.

Учебный план составлен с учетом требований СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001 г. N 189, зарегистрированного в Минюсте РФ 03.03.2011 г. № 000, и соответствует максимально допустимой учебной нагрузке при 6-дневной неделе.

Часы школьного компонента распределяются на организацию профильного обучения (элективные курсы).

Учебные предметы	Классы/кол-во часов в неделю
	Название	X (6 дн)	XI (6 дн)
Федеральный компонент	Русский язык	1	1
	Литература	4	4
	Иностранный язык	3	3
	Математика	5	5
	Информатика и ИКТ	2	2
	История	2	2
	Обществознание (включая экономику и право)	2	2
	География	2	-
	Физика	4	4
	Химия	2	2
	Биология	1	2
	Технология (Труд)	2	2
	Основы безопасности жизнедеятельности	1	2
	Физическая культура	3	3
	Итого	34	34
Региональный компонент		-	-
Компонент образовательного учреждения	Элективные курсы	3	3
Предельно-допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	37	37

  Учебно-методический комплекс

Предметы в соответствии с учебным планом	Название программы (наименование, автор, год издания)	Уровень учебной программы (базовый, углубленный, коррекционный)	Вид учебной программы кем рекомендована / допущена	Учебники, пособия для обучающихся (наименование, автор, год издания)
Русский язык	, Пахнова планирование на основе учебника-практикума "Русский язык для старших классах". - М. : Вербум-М, 2006.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, Пахнова язык (базовый и профильный уровни) - М., Вербум-М, 2010
Литература	Литература: программы для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы /сост. . – М.: Дрофа, 2008 Агеносова,	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	и др. Русская литература ХIХ в. В 2-х частях, (базовый уровнь) – М., Дрофа, 2010 , , Корниенко (базовый уровень) 11 кл., - М., Дрофа
Математика	Программы. Математика. 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы/ Авт.-сост. , . – М.: Мнемозина, 2007.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	Мордкович и начала анализа. 10-11 кл. – М., Мнемозина,
Татьяна Бурмистрова: Геометрия. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 класс – М., Просвещение, 2010	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	и др. Геометрия. 10-11 кл.- М.: Просвещение, 2010
История	, Загладина курса и тематическое планирование к учебнику , «Всеобщая история». 10 класс – М.: Русское слово, 2008 г.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, Симония история. 10 класс (базовый и профильный уровни). – М.: Русское слово, 2010 г.
, Загладина курса и тематическое планирование к учебнику , «Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI века». 11 класс – М.: Русское слово, 2009 г.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, «Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI века». 11 класс – М.: Русское слово, 2009 г.
, , . Программа курса «История России с древнейших времен до конца XIX века» для 10 класса средних общеобраз. уч. заведений. – М., Русское слово, 2007		Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, Боханов России (базовый и профильный уровни) 10 класс – М. Русское слово, 2010
, , Загладина курса и тематическое планирование к учебнику , , «История России. XX – нач. XXI века» 11 класс.– М., Русское слово, 2008.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, , и др. История России (базовый и профильный уровни) 11 класс – М., Русское слово, 2010
Обществознание	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание 5-11 классы. – М., Просвещение, 2008 г.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	и др.. Обществознание. Базовый уровень. / Под ред. – М.: Просвещение, 2010 г.
Экономика	Программа «Экономика». Авт. , , -кевич, , /Программно-методические материалы/ составитель – М., Дрофа, 2006	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	. Введение в экономику. 10-11 класс. – М, Вита-Пресс, 2010.
Право	Примерная программа по обществознанию	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	Певцова (базовый и профильный уровни). – М., Русское слово
География	Программы для общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы – М., Дрофа, 2010	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	География (базовый уровень) 10 кл.- М., Просвещение, 2010
Биология	Галина Пальдяева: Биология 5-11 класс: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту – М., Дрофа, 2010	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, «Общая биология» 10-11 кл. – М., Дрофа, 2010.
Физика	Владимир Коровин: Физика. Астрономия 7-1 1класс. Программы для общеобразовательных учреждений – М., Дрофа, 2010	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, , . Физика (базовый и профильный уровни)– М., Просвещение
Химия	Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений/. – М., Дрофа, 2009	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	. Химия (базовый уровень) - М.: Дрофа
Английский язык	, Трубанева курса английского языка к УМК Enjoy English для учащихся 2-11 кл. общеобразов. учр.. Обнинск, Титул, 2010.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, , Снежко язык (базовый уровень)- Обнинск, Титул, 2010
Немецкий язык	Немецкий язык. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы./ – М.: Просвещение, 2006	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	Воронин язык. 10-11 классы. – М.: Просвещение, 2010.
Физическая культура	, А. А Зданевич Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов - М, Просвещение, 2008.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, Зданевич культура (базовый уровень), 10-11 кл. – М., Просвещение
Технология	Технология. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. /, - М, Просвещение, 2010.	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, , /Под ред. Симоненко (базовый уровень) 10-11 кл – М., ВЕНТАНА-ГРАФ
Информатика	Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы. /- М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	Угринович и ИКТ (базовый уровень) 10 кл. - М.: БИНОМ, 2010 Угринович и ИКТ (базовый уровень) 11 кл. - М.: БИНОМ, 2010
Основы безопасности жизнедеятельности.	Основы безопасности жизнедеятельности. Программы общеобразовательных учреждений. 1-11 классы/Под ред. . – М., Просвещение, 2008	Базовый	Типовая рекомендована Министерством образования и науки РФ	, и др. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) - М, Дрофа, 2010.

  Организационно-педагогические условия реализации образовательной программы