Внеклассное мероприятие по математике
К В М ( клуб веселых математиков ) для 7 класса
Учитель
Плакат (на экране): «Предмет математики столь серьезен, что полезно не упускать ни одной возможности сделать его немного более занимательным».
Блез Паскаль
Открываем заседание клуба веселых математиков. Сегодня на заседании присутствуют команды 7А, 7Б и 7В классов, а также члены жюри и болельщики (группы поддержки) каждой команды. Всех просим занять свои места.
И начинаем, начинаем, начинаем…
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.
А теперь настала пора представиться командам.
Объявляется 1 конкурс ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.
(Команды представляют свое название, девиз, эмблему.)
2 конкурс РАЗМИНКА.
Чтобы разогреть команды начнем с веселых вопросов. Вопросы поочередно задаются каждой команде.
Вопросы команде 7А класса
1. Какие числа употребляются при счете:
- природные,
- естественные,
- натуральные,
- искусственные?
2.Что выкидывает человек, совершая какой предосудительный, странный или смешной поступок:
- цифру,
- число,
- номер,
- формулу?
3. Какой математический знак существует:
- цветок,
- стебель,
- лист,
- корень?
4. Что является названием музыкального инструмента:
- треугольник,
- квадрат,
- овал,
- ромб?
5. Закончите русскую пословицу: «Всякому мила своя …»:
- высота,
- сторона,
- медиана,
Биссектриса?
Вопросы команде 7Б класса
1. Какими бывают современные фотоаппараты:
- числовые,
- цифровые,
- формульные,
- дробные?
2. Какие геометрические фигуры являются спортивными гимнастическими снарядами:
- кольца,
- квадраты,
- ромбы,
- треугольники?
3. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей:
- задачу,
- пример,
- уравнение,
- систему уравнений?
4. Что иногда производят с персоналом предприятия:
- упрощение,
- приведение подобных слагаемых,
- сокращение,
- вынесение за скобки?
5. Каким математическим словом характеризуют необщительного человека:
- прямолинейный,
- пунктуальный,
- вогнутый,
- замкнутый?
Вопросы команде 7В класса
1.Какой дробный член есть в каждой футбольной команде:
- полувратарь,
- полузащитник,
- полутренер,
- полунаподающий?
2. Какой результат арифметического действия является сладким на вкус:
- разность,
- сумма,
- произведение,
- остаток?
3. Как заканчивается эта известная пословица: «Ясно, как …»
- пятью пять,
- шестью шесть,
- дважды два,
- трижды три?
4. Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма:
- деление,
- сложение,
- вычитание,
- умножение?
5. Как называется повторяющаяся группа цифр в записи бесконечной дроби:
- тайм,
- период,
- раунд,
- гейм?
А теперь объявляется 3 конкурс - конкурс эрудитов.
Прошу вооружиться листками и ручками и внимательно слушать. Задачи всем командам предлагаются одинаковые, решения записываются на листках. Записи минимальные. Одна из команд, та, которая первая поднимет руку, дает устный ответ. Остальные передают жюри свои письменные решения. Болельщики так же решают эти задачи и передают решения жюри. За каждую верно решенную болельщиками задачу команде начисляется еще один балл. (Командам и болельщикам раздать задания на листках).
Уважаемые, эрудиты, разрешите предложить вам небольшую логическую задачу.
« Математик, оказавшийся в небольшом городке и, желая хоть как-нибудь убить время, решил подстричься. В городке имелось лишь два мастера и у каждого своя парикмахерская. Заглянув к одному мастеру, математик увидел, что в салоне грязно, сам мастер одет неряшливо и небрежно подстрижен. В салоне другого мастера был порядок, а его владелец безукоризненно одет и аккуратно подстрижен. Поразмыслив, математик отправился стричься к первому мастеру. Не можете ли вы объяснить причину столь странного, на первый взгляд, решения математика?»
(Так как в городе лишь два мастера, то каждый мастер вынужден стричься у другого. Математик выбрал того из них, кто лучше подстриг своего конкурента).
Следующей будет – историческая задача.
«Как утверждают учебники истории, римский император Август родился в 63 году до н. э.., а умер в 14 году н. э. Сколько лет он прожил?»
( 63 +14 = 77 лет прожил Август)
И, наконец, морская задача.
«Недалеко от берега стоит корабль со спущенной на воду веревочной лестницей вдоль борта. У лестницы 10 ступенек, расстояние между ними 30 см. Самая нижняя ступенька касается воды. Океан спокоен, но начинается прилив, который поднимает воду за каждый час на 15 см. Через какое время покроется водой третья ступенька снизу?»
(Не покроется никогда, так как вместе с водой поднимается и корабль)
4 конкурс - домашнее задание
На дом команды получили задание - сочинить частушки про математику. И сейчас они для нас их пропоют. А жюри оценит их содержание и исполнение.
5 конкурс – конкурс капитанов
Уважаемые, капитаны, вам нужно провести расследование и установить имя математика, механика, физика, астронома, жившего в 18 веке. Для этого предлагаю вам решить пример. Результат каждого действия даст одну букву, какую – подскажет таблица. Такие же примеры будут решать и команды. Если имена, найденные капитаном и командой, совпадут, то результат удваивается. Итак, капитанам и командам приступить к решению примера.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. Имя этого человека ставят в один ряд с именами Ньютона, Декарта, Галилея. Он принадлежит к числу гениальнейших математиков всех времен.
Будущий ученый родился в Швейцарии в 1707 году. Ученую степень получил в 16 лет, а спустя 4 года выехал в Россию, где стал членом Петербургской Академии наук. Мировое признание принесли этому человеку труды по механике, а за работу о морских приливах и отливах он получил премию от Парижской Академии наук. За свою жизнь, а прожил он 76 лет, математик написал свыше 800 работ. Кто же этот человек?
(3, 7 − 5,9) + (
− 
) + (−3,9 − 2,1)
Буквы Действия | Р | Й | Е | Л | Э |
1 действие | 9,6 | 2,2 | -9,6 | -3,7 | -2,2 |
2 действие |
| -0,8 |
| 0,8 | -4 |
3 действие | 1,8 | 6 | -5 | -6 | -1,8 |
4 действие | -1,4 | 3 | -3 | 0,3 | 1,4 |
5 действие | -9 | 9 | -3 | 3 | 10 |
ОТВЕТ: ЭЙЛЕР.
Пока команды думают над этим вопросом, объявляется конкурс болельщиков .
Каждый верный ответ приносит команде 1 очко.
1. 10 солдат строились в ряд,
10 солдат шли на парад.
были усаты,
Сколько безусых было солдат? ( 1 )
2. Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый из них? ( 2 часа )
3. От куска материи в 200 метров каждый день отрезали по 20 метров. Через сколько дней отрезали последний кусок?
( Всего получилось 10 кусков. Последний отрезали на 9 день.)
4. Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?
( 8 часов )
5. Число, обратное 2 ? ( 
)
6. Фигура, образованная двумя лучами с общим началом? ( луч )
7. Цифра в классном журнале ? ( отметка )
8. Сколько лет спал Илья Муромец ? ( 33 года )
9. На какое наименьшее число делится без остатка любое целое число.? ( на 1 )
10. Какой вал изображен на картине Айвазовского? ( 9 вал )
Возвращаемся к конкурсу капитанов. КТО ЖЕ ЭТОТ ЧЕЛОВЕК?
7 конкурс - фольклорный
Команды будут соревноваться в знании пословиц и поговорок, связанных с числами. Каждая принесет команде одно очко.
8 конкурс «Дальше, дальше…»
Каждой команде предлагается вопросы, на которые она должна быстро отвечать. Времени на раздумья нет. Если ответ команда найти не может, то говорит: « Дальше…» и задается следующий вопрос. По количеству верных ответов команде начисляются очки.
ВОПРОСЫ 7А классу
1. Наименьшее четное число ( 2 )
2. Число, противоположное
3. Дробь, у которой числитель больше знаменателя, называется… (неправильная )
4.
5. Назовите имя математика, жившего в Греции в III веке до н. э. и доказавшего, что простых чисел бесконечно много ( Евклид )
6. Число, на которое делится число а, называется…. ( делителем )
7. Сколько см составляет 10 % от 1 м ( 10 см )
8. Расстояние от начала отсчета до точки а называют … ( модулем числа а )
9. У математиков какой страны встречаются первые сведения об отрицательных числах?
( у китайских математиков во II веке до н. э. )
10. В верной пропорции произведение крайних членов равно ….
( произведению средних членов )
ВОПРОСЫ 7Б классу
1. Самое маленькое простое число ( 2 )
2. Модуль числа
3. Число, у которого имеется целая и дробная часть, называется… ( смешанным )
4. Как называется метод отыскания простых чисел, придуманный одним из греческих математиков? ( решето Эратосфена )
5. Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель называют …
(сокращением дроби )
6.
7. Поверхность шара называется … ( сферой )
8. Как первоначально понимались отрицательные числа древними математиками?
( как долги )
9. Число, показывающее положение точки на прямой, называют …
( координатой точки )
10. От чего зависит знак суммы чисел с противоположными знаками?
( от знака числа с большим модулем )
ВОПРОСЫ 7В классу
1. Самое маленькое нечетное простое число ( 3 )
2. Число, обратное 
(
или 3,5 )
3. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя, называется… ( правильная )
4. В какой древней стране дроби были шестидесятеричными?
( в Древнем Вавилоне )
5. Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют… ( дополнительным множителем )
6.
7. Если при увеличении одной величины в несколько раз другая увеличивается во столько же раз, эти величины называются …
( прямо пропорциональными )
8. Числа, отличающиеся только знаками называются… ( противоположными )
9. Кто в 17 веке ввел координатную прямую и предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел?
( Рене Декарт, французский математик, физик и философ )
10. Часть прямой, ограниченная двумя точками? ( отрезок )
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Слово предоставляется жюри
Награждение команд.
